话题简述(1)
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话题一个人简介一、教材关键句1. I live in a noisy neighborhood/on a busy street/in an apartment.2. I am in Class 6, Grade 9.3. I was born in Ningbo in 2001.4. I am tall/ short/ thin/ heavy/of medium build/ height.5. I am tall and thin with two big eyes.6. I wear glasses.7. I have long black hair.8. I used to be short but now I am/ become tall(长高了).9. I am outgoing /shy/brave/strict/ confident/helpful/kind/friendly/.10. He/ She is humorous/ patient.11.I am ready to help others(乐于助人).12. I used to be shy but now I am outgoing.13.I like climbing mountains/playing football/playing the piano/going shopping、fishing、hiking等.14.I used to like playing computer games but now I like doing sports.15.I am good at chemistry and physics. I do well in my study.16. I am good at spoken English(英语口语)⑱⑲⑳17. I am a 16-year-old boy/girl. I am 16 years old.18.I am a(an) engineer/pianist/violinist/pilot/artist/teacher/doctor/driver/director/scientist/ actor/worker/farmer等19. My dream job is to be a(an) engineer/pianist/violinist/pilot/artist/teacher/doctor/driver/director/scientist/ actor/worker/farmer二、话题简述训练(一)1.李平今年16岁,2001年出生于宁波;过去他很矮,但是现在他已经长高了。
1. 学校生活School life(同2017第20篇)例一要点:1. 杰克是一名八年级学生,就读于伦敦附近的一所学校。
2. 他最喜欢的学科是中文课,他认为学习外语很有趣。
3. 学校每学期有一个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志。
他很喜欢他的学校。
Jack is a Year 8 student at a school near London. His favourite subject is Chinese. He thinks learning foreign languages is fun. His school has a Reading Week every term. Jack and his classmates love it. They can read many books and magazines from the school library. Jack loves his school very much.例二要点:1. 南希14岁,是七年级学生。
2. 她每周放学后打两次排球。
她喜爱这项运动,花很多时间练习。
3. 每周一她去“同伴俱乐部”,在那里,老生给新生讲学校生活情况;她的同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况。
朱莉是她的好朋友。
Nancy is 14 years old. She’s in the seventh grade. Twice a week, she plays volleyball after school. She loves this game and spends a lot of time practising. Every Monday, Nancy goes to a Buddy Club. There, older students talk to new students about school life. Her buddy Julie helps her learn all about her new school. Julie is her good friend.2. 饮食Diet(与2017的第12篇一样)例一要点:1. 为了更健康,我已改变了饮食。
话题讲述:我们的思考力去哪里了?(提纲版)
第一部分:引起话题——列举小事引起共鸣,说明我们在很多时候确实缺乏思考力而随波逐流。
并说明什么是思考力。
第二部分:摆现状——在日常生活中,我们的思想和行为经常受到他人的影响。
(列举现象说明,有反例和正例。
)对于自身缺乏清楚的认识,或者对前路感到迷茫,宁愿跟着别人的脚步也不愿意倾听内心的声音,逐渐丧失思考能力。
第三部分:分析原因——新媒介的出现,人的依赖性增强,以及媒介的低智化误导;教育难辞其咎。
第四部分:呼吁大家能够在众说纷纭中独树己见,坚持独立的思考,有自己的思想。
政治学院2011级毛燕。
话题简述1. 我的家乡My home town例一要点:我的家乡在中国的南部,是个小城镇;在城里有个美丽的公园,在那里我们可以散步,也可以看到小山、树和湖;在城里有一些高楼,最高的那栋楼有二十四层;有很多商店我们经常在商店里购物;我很喜欢我的家乡。
例二要点:.我住在一个小城市的附近;我的房子外便是公共汽车站;乘公交车到市中心约需十分钟;在市中心有许多建筑物,包括一个大型购物中心、一个青年中心和一个博物馆,还有一个公园;青年中心是我最喜欢的地方,周末我经常和朋友们去那里。
2. 介绍Introductions例一要点:我叫李雷,16岁;九年级学生,今夏毕业;.学习英语将近五年,学习情况良好;在北京出生,现在和父母住在上海;.我有一只狗,名叫埃迪,我喜欢他例二要点:.李平是九年级学生,将于今夏毕业;数学很好,喜欢集邮;他有礼貌,乐于助人,老师、同学都很喜欢他;.1995年出生于上海;他现在和祖父母住在南京3. 住房Housing例一要点:我与父母一起住在一个小城镇;.我们的公寓在四楼;有三个卧室、一个客厅、一个厨房和一个浴室;我的卧室有一扇大的窗户;在我们的楼附近有一个花园,所以我从卧室的窗户可以看到花园里的鲜花和树木;.我们家离我的学校不远,我每天步行上学例二要点:.我和父母一起住在繁华街道的一座公寓里;公寓在城市的南部;.在我们的公寓里有一个大的客厅;晚上,我们在那里看电视;.我喜欢烹饪,经常在厨房帮妈妈做饭;.我的卧室有一个阳台,我喜欢坐在那儿听音乐。
4. 我最好的朋友My best friend例一要点:在学校我最好的朋友是汤姆;他长得很高;酷爱体育,擅长打篮球;汤姆为人慷慨,愿意与朋友们分享他的东西;总是乐于助人;很久以来,我们一直是最好的朋友例二要点:米莉是我的同班同学,15岁,是我最好的朋友;她住我家隔壁,我们做朋友已经差不多5年了;她高而苗条,一头长发,乐于助人;她长大后想当个导游,周游世界;我们将永远是最好的朋友。
话题阐述举例第一篇:话题阐述举例话题阐述举例一本话题是杭州市第十二届教坛新秀考核话题:请你认真阅读下面的题目,稍作思考后向评委述说,整个过程不超过10分钟。
根据教师在课堂教学中使用的手段不同,教学方式大致分为五种:以语言教学为主要手段和方式的教学方式;以直观感受为主的方式;以实际训练为主的教学方式;以欣赏活动为主的方式;以引导探究为主。
前苏联教育专家巴班斯基认为:“选择对某节课最有效的教学方法,是教学过程最优化的核心之一。
”请你以自己的某节课教学为例,说说这节课采用上述五种方法的哪一种,为什么这种方法对于这节课是“最有效的教学方法”?二有一本书,不知你有没有读过。
书名叫《透视名师课堂管理》,全书涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典“细节”,如“用心记住每一个学生的名字”、“提前三分钟进教室”,“尽可能让更多的学生有展示机会”、“用心对待个别生”、“善意忽视不良行为”等等。
在你的课堂上,一定也有一些值得一说的成功的管理“细节”,请你向评委介绍其中的1——2个。
(三)一次一位特级教师去一所农村小学上示范课,一到学校,接待的校长便说:“老师,我们是农村小学,就怕我们的学生不行,和您配合不好。
”请您就课堂上是学生配合老师,还是老师配合学生,谈谈自己的理解。
(四)课堂上不可回避地会出现各种各样的错误,学习态度上的不投入,学习方法的不合理,思考问题的不对头,回答问题偏离教学预设、学生的错误无处不在,有人说课堂是出错的地方,有人说错误是一种最宝贵的学习教学资源、请您谈谈你对“课堂学习错误”的理解。
(五)任教以来,你一定参加过许多的教研活动,一定对其中的一些教研活动留下了深刻的印象。
请回忆一下,你印象最深的一次教研活动是什么?为什么印象这样深刻?这次活动对你的教育教学产生了怎样的影响?(六)精心设计课内外作业,是萧山区学科教学规范中的一项内容。
请结合你的学科教学实际,谈谈你对作业设计的认识与实践。
(七)“提高课堂教学实效”是减负提质的关键所在。
英语话题简述四、话题简述根据所给话题和内容要点介绍情况。
1.个人介绍要点:1. 我叫李雷,15岁;2. 初中七年级学生,学习努力; 今夏毕业;3. 喜欢阅读和听音乐,是校足球队队员;4. 父母来自上海; 我在上海出生,但现在我们住在南京.要点:1. 李雷是初中七年级学生,数学很好;喜欢玩计算机游戏,喜欢游泳; 今夏毕业;2. 礼貌,乐于助人,老师,同学都喜欢他;3. 1991年出生于上海,全家现在住在南京.2.学校生活要点:1.约翰在伦敦附近的林地学校8年级读书;该校是个男女生在一起学习的混合学校;2. 最喜欢的学科是家政课,喜欢学烹饪; 上这所学校之前,不知道自己怎样做事,现在会做健康美味的饭菜;3. 学校每年有一个“读书周”,他和他的同学们都喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的任何一本书.他很喜欢他的学校.要点:1.南希14岁,在洛基山学校9年级读书;2. 放学后打垒球,每周两次;喜欢这项运动,花很多时间练习.3. 每周一,去“同伴俱乐部”在那里,她和其他学生给新生讲学校生活情况;很喜欢这个;同伴朱莉,12年级学生,曾帮助她全面了解新学校情况,帮助她完成课外作业,听她讲她关心的事; 朱莉是她的好朋友.3.饮食生活要点:1.为了健康,我改变了饮食;2.以前,很少吃水果、蔬菜,却吃许多甜的零食,喜欢糕点、糖果、可乐;3.我知道甜的零食对我没有好处;现在,早餐时总吃个苹果,常喝牛奶;正餐时,通常吃肉和蔬菜;不再吃甜的零食; 4. 身体越来健康,学习情况也大大改善了.要点:1.以前,李雷喜欢吃糕点和汉堡包;午餐时,总吃汉堡包,很少吃水果和蔬菜,吃许多甜的零食; 2.现在,因为要健康,他已改变了饮食;不再吃快餐食品;早餐时,通常喝果汁吃面包;正餐时,通常吃鱼和蔬菜; 3.李雷健康多了,知道改变饮食很重要,对学习也有好处.4.野生动物要点:1.人们都喜欢大熊猫,2 她们只生活在中国;大熊猫黑白相间,貌似熊,平静而安详,吃竹笋竹叶; 2.现仅存一千只左右,数目越来越少;3.熊猫生活的地方正在变为农田,人们在为取其皮毛而猎捕它们;如此下去,世界上很快将再无熊猫.要点:1.熊猫宝宝名叫“希望”,出生时重约100克,每天喝母奶长达14个小时;4个月时重约10千克;6个月时;开始吃竹笋和竹叶;2.可悲的是,熊猫在野外很难存活;猎人一旦抓到它,就会杀害它们以取其毛皮;农夫一旦坎掉树和森林,熊猫将无生存之处.3.我们应当尽力保护它们。
话题简述2019.1Topic 1-1 Wild animals & Pets中文提示:1. 我了解到一些动物真的很有趣。
2. 长颈鹿有长长的脖子,全是我很惊讶地知道里面只有七根骨头。
同样令人惊奇的是,蛇在冬天吃得很少或者不吃。
骆驼可以在很干燥的地方生活,他们可以很长时间不喝水。
3. 现在我已经不再害怕动物了,我想要更多地了解他们。
英文部分:I know some animals are really interesting. The giraffe has a very long neck, but I was surprised to know that there are only seven bones in it. It is also amazing that a snake eats little or nothing in cold winter. Camels live in very dry places. They can live without water for a long time. Now I am not afraid of animals any more. I would like to learn more about them.Topic 1-2中文提示:1. 我的狗是我最好的朋友。
狗很喜欢运动,因此我们每天都去公园遛他。
他经常在那儿追逐小猫和小鸟。
2. 有时候家里来人时他会大叫,有些人很害怕他。
我经常喂他狗粮,有时候我们给他些肉。
3. 我的小狗从来不烦心,因为我会一直照顾他到最后。
英文部分:My dog is my best friend. Dogs like exercise a lot, so we walk him in the park every day. He often runs after cats and birds there. Sometimes he barks when someone comes to visit us. Some people are afraid of him. I usually give him dog food. Sometimes we give him some meat. My dog never worries because I will look after him till the end.Topic 2-1 My hometown中文提示:1. 我的家乡在中国的东部,是个小城镇。
普通话考试30个话题阐释话题1:我的学习生活在我成长的过程中,学习生活一直是我生活中最重要的部分。
我的学习生活不仅塑造了我,也让我逐渐了解了自己的兴趣、优点和潜力。
从小,我就对学习有着浓厚的兴趣。
我喜欢阅读各种书籍,从科普百科到历史文学,我都乐此不疲。
在学校,我会认真听讲,积极参与课堂讨论,按时完成作业。
对我来说,每一次考试都是一次挑战,也是一次提升自己的机会。
我相信通过不断努力和积累经验,我一定能够在学业上取得优异的成绩。
除了课堂学习,我也非常注重课外实践。
我会参加各种社团和兴趣小组,这不仅丰富了我的校园生活,也让我结识了很多志同道合的朋友。
在这些活动中,我不仅提升了自己的能力,也拓宽了自己的视野。
我的学习生活并不总是一帆风顺的。
有时候,我会遇到一些困难和挫折,如学习上的瓶颈、考试成绩不理想等。
但是,我相信只要坚持不懈地努力,就一定能够克服这些困难。
我会寻求老师、同学和家长的帮助,同时也会反思自己的学习方法和时间管理,以找到更有效的学习策略。
在我的学习生活中,我也逐渐明确了自己的职业规划和未来想要从事的工作领域。
我对教育和社会服务有着浓厚的兴趣,因此我希望将来能够成为一名教育工作者或社会工作者,为社会做出自己的贡献。
总的来说,我的学习生活是充满挑战和机遇的。
我珍惜每一次学习的机会,也享受每一次挑战带来的成长。
我相信只要保持对知识的渴望和对生活的热情,我一定能够在未来的道路上不断前行,实现自己的梦想。
话题2:我的业余生活我的业余生活丰富多彩,充满了乐趣和活力。
在忙碌的学习和工作之余,我会找一些自己喜欢的事情来做,以放松身心,充实自己的生活。
首先,我喜欢阅读。
阅读是我业余生活中不可或缺的一部分。
我喜欢读各种类型的书籍,包括小说、历史、科普等。
通过阅读,我不仅可以拓宽视野,增长知识,还能从中汲取灵感,提升自己的思考能力和写作能力。
此外,我还喜欢运动。
运动可以让我保持健康,增强体魄,也能帮助我释放压力。
第二部分话题简述根据所给话题和内容要点介绍情况。
1.个人介绍Self-introduction例一要点:1.我叫李雷,16岁;初中九年级学生,今夏毕业;2.喜欢阅读和听音乐,是校篮球队队员;3.我在北京出生,现在和父母住在上海;4.我有一只狗,名叫埃迪,我很喜欢他。
My name is Li Lei,and I’m sixteen years old.I’m in Grade Nine.I will graduate this summer.I love readin g and listening to music.I’m on the school basketball team.I was born in Beijing.Now my parents and I live in Shanghai.I have a dog called Eddie.I love him very much.例二要点:1.李雷是初中九年级学生,今夏毕业;数学很好,喜欢集邮;2.他有礼貌,乐于助人,老师、同学都很喜欢他;3.1993年出生于上海;他现在和父母住在南京。
Li Lei is a ninth grade student.He will graduate this summer.He’s very good at Maths,and he enjoys collecting stamps.Li Lei is polite and helpful.Both his teachers and his classmates like him very much.Li Lei was born in Shanghai in 1993.Now he and his family live in Nanjing.2.学校生活School life例一要点1.杰克是一个八年级学生,就读于伦敦附近的一所学校;2.他最喜欢的学科是家政课,喜欢学烹饪;3.学校每学期有一个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的许多书;他很喜欢他的学校。
英语中考口语话题简述1-20篇**Topic 1: Family and Home***English Version*The family is the foundation of our lives. It's a warm and cozy place where we grow up and learn valuable life lessons. My family consists of my parents, my siblings, and me. We have dinner together every night, sharing stories and laughing over silly jokes. At home, I have my own room where I study and relax. Family gatherings are special occasions where we celebrate birthdays, anniversaries, and festivals. They bring us closer together and strengthen our bond.*Chinese Version*家庭是我们生活的基石。
它是一个温暖舒适的地方,我们在这里成长并学习宝贵的人生经验。
我的家庭由我的父母、兄弟姐妹和我组成。
我们每天晚上一起吃饭,分享故事,为愚蠢的笑话而笑。
在家里,我有自己的房间,用于学习和放松。
家庭聚会是特殊的场合,我们庆祝生日、纪念日和节日。
它们让我们更加亲近,加强了我们之间的联系。
**Topic 2: School Life***English Version*School life is an essential part of our growth. It's a place where we acquire knowledge, make friends, and develop our skills. My school has a vibrant atmosphere with diverse extracurricular activities. I participate in the science club, where we conduct experiments and learn about new technologies. School life also involves challenges like exams and projects, but they help us grow and prepare for the future.*Chinese Version*学校生活是我们成长的重要部分。
话题简述英语八下1、(话题:谈论自己拥有的东西和周围环境)要求同学们写作时要运用相应的现在完成时态,特别是用since和for来表达时间段。
I have a doll for 9 years.And I still like it very much.When I was a child,my parents were busy with their business.Sometimes they had to work even on weekends,so I had to stay at home alone.I often felt lonely and scared at home.After my aunt knew that,she bought the doll for me.It is a Mickey Mouse.I have talked with it about my happiness and sadness since I was young.And it has become my best friend.The doll helps me a lot.I love my doll.2、(话题:谈论健康和事故)谈论自己的健康,发生事故时怎么做及如何向他人提出建议和劝告,从而养成良好的饮食和生活习惯。
具体到书面表达中要求同学们掌握描述人体的不适,并提出正确的建议。
Last week,I got sick.On Wednesday,I had a cold,but I still went to school.On Thursday morning,I had a fever.My mother took me to see a doctor in Hospital.Then we went back home and I had some chicken soup.My mother said chicken soup was very good.On Friday,I stayed in bed and had a good rest.On Saturday,I felt much better.3、(话题:谈论过去正在发生的事情)讲述大事件发生的时候人们正在进行的各种活动。
如何进行话题阐述?1、先确定说话主题2、罗列提纲,打腹稿(包含时间、地点、人物、事情情况等内容)话题阐述的要点:1、具体的语言要有事实作为支撑例如在介绍自己的朋友时,经常会说,我的朋友对我很好。
但是好在哪里?很多同学就没有下文了。
要是这样说:“我的朋友对我挺好的,又一次我感冒发烧,她陪我去医院;还有一次,隔壁班有一男生欺负我,她挺身而出,吓跑了那个男生。
”这样进行描述,这个朋友对你的“好”就具体而又有根据,更具有说服力。
2、具体的是感觉获得的人感觉外在世界有五个通道:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
生动形象的语言体现为“感觉语言”,用感觉语言来描绘此情此景,语言会更具体。
下面一段话很好地运用了感觉语言。
现在是下午五点钟左右,陆陆续续有员工下班了。
园区的班车也已经开到了大门口,整整齐齐地排在路边(视觉)。
今天天气有点热,蜻蜓飞得很低(视觉)。
路边的大树上知了在不停地叫(听觉)。
一点风也没有,身上直冒汗,衣服黏黏的(触觉)。
感觉有点口渴,想吃甜甜的冰淇淋(味觉)。
这时,空气中似乎有一股烤面包的香味。
(嗅觉)3、具体的语言要有事例和故事我们来看一段话:她很文静,脸圆圆的,粉红粉红的,像桃花。
她总爱穿一条淡色的连衣裙。
她不爱发言,说起话来总是轻声轻气的,训斥起人来也是那么温柔。
一次,我想把吊兰放到外面去晒太阳,推窗子时,顺手把花盆放在了她桌子上。
我没想到,盆子里的水流了出来,把她的桌子弄脏了。
她皱了皱眉头,小嘴撅起来。
呀!她要生气了,怎么办?我只好乖乖站那儿,低下头,准备接受批评。
可出乎意料的是,传来的只是一句,“以后小心点儿,知道了吗?”说着,拿出纸巾把桌面上的脏水擦干净。
啊,哪有这么好的人呐!如果是我一定会把她骂得狗血喷头,我真的要向她好好学习!4、具体的语言要善用比喻北京的交通非常糟糕,堵车非常严重。
有一次,坐出租车,司机抱怨,早晨出门,整个北京城就像“煮饺子”,晚上下班,整个北京城就像“放礼花”。
英语中考话题简述
英语中考话题包括了多个方面,主要涉及到生活、娱乐、学习、社会等方面。
下面简要介绍一下几个常见的英语中考话题。
1. 爱好:考生可以从自己的爱好出发,在考试中展示自己的特长和爱好。
例如,喜欢运动的考生可以谈论自己最喜欢的运动项目和运动健身的好处。
2. 家庭:考生可以谈论自己的家庭情况,包括家人、家庭环境等方面。
这是一个比较私人的话题,需要注意不要透露过多的个人信息。
3. 学校生活:考生可以谈论自己在学校中的生活,例如自己最喜欢的课程、最喜欢的老师等。
同时也可以谈论自己在学校中的困惑和问题,以及自己的学习方法和习惯。
4. 社会问题:考生可以谈论一些社会问题,例如环保、交通等。
这种话题需要考生具有一定的社会智慧和责任感,能够从不同角度分析问题。
总之,英语中考的话题涵盖面比较广,考生需要多关注日常生活和社会热点,积累相关词汇和表达方式,从而更好地应对考试。
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