2016高考_一中一轮-数理-作业12 (2)
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第2讲 古典概型基础巩固题组 (建议用时:40分钟)一、选择题1.(2013·江西卷)集合A ={2,3},B ={1,2,3},从A ,B 中各任意取一个数,则这两数之和等于4的概率是( )A.23B.12C.13D.16解析 从A ,B 中任意取一个数,共有C 12·C 13=6种情形,两数和等于4的情形只有(2,2),(3,1)两种,∴P =26=13. 答案 C2.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为 ( ) A.13B.12C.23D.34解析 甲、乙两人都有3种选择,共有3×3=9种情况,甲、乙两人参加同一兴趣小组共有3种情况,∴甲、乙两人参加同一兴趣小组的概率P =39=13,故选A. 答案 A3.(2013·安徽卷)若某公司从五位大学毕业生甲、乙、丙、丁、戊中录用三人,这五人被录用的机会均等,则甲或乙被录用的概率为 ( )A.23B.25C.35D.910解析 设事件“甲或乙被录用”为事件A ,则A -表示甲、乙都未被录用,由古典概型,P (A -)=1C 35=110,∴P (A )=1-110=910.答案 D4.连掷两次骰子分别得到点数m ,n ,则向量(m ,n )与向量(-1,1)的夹角θ>90°的概率是( )A.512B.712C.13D.12解析 ∵(m ,n )·(-1,1)=-m +n <0,∴m >n .基本事件总共有6×6=36(个),符合要求的有(2,1),(3,1),(3,2),(4,1),(4,2),(4,3),(5,1),…,(5,4),(6,1),…,(6,5),共1+2+3+4+5=15(个).∴P =1536=512,故选A.答案 A5.(2014·九江质检)三位同学参加跳高、跳远、铅球项目的比赛.若每人都选择其中两个项目,则有且仅有两人选择的项目完全相同的概率是( )A.23B.29C.13D.79解析 三位同学每人选择三项中的两项有C 23C 23C 23=3×3×3=27种选法,其中有且仅有两人所选项目完全相同的有C 23C 23C 12=3×3×2=18(种)选法.∴所求概率为P =1827=23. 答案 A 二、填空题6.(2014·江苏卷)从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,则所取2个数的乘积为6的概率是________.解析 从1,2,3,6这4个数中一次随机地取2个数,有(1,2),(1,3),(1,6),(2,3),(2,6),(3,6),共6种情况.满足条件的有(2,3),(1,6),共2种情况.故P =26=13. 答案 137.(2014·广东卷)从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数,则这七个数的中位数是6的概率为________.解析 从0,1,2,3,4,5,6,7,8,9中任取七个不同的数有C 710种选法.要使抽取的七个数的中位数是6,则6,7,8,9必须取,再从0,1,2,3,4,5中任取3个,有C36种选法,故概率为C36C710=16.答案1 68.(2014·江西卷)10件产品中有7件正品、3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率是________.解析从10件产品中任取4件共C410种取法,取出的4件产品中恰有一件次品,有C37C13种取法,则所求概率P=C37C13C410=12.答案1 2三、解答题9.在甲、乙两个盒子中分别装有标号为1,2,3,4的四个小球,现从甲、乙两个盒子中各取出1个小球,每个小球被取出的可能性相等.(1)求取出的两个小球上的标号为相邻整数的概率;(2)求取出的两个小球上的标号之和能被3整除的概率.解法一利用树状图可以列出从甲、乙两个盒子中各取出1个球的所有可能结果:可以看出,试验的所有可能结果数为16种.(1)所取两个小球上的标号为相邻整数的结果有1—2,2—1,2—3,3—2,3—4,4—3,共6种,故所求概率P=616=38.(2)所取两个小球上的标号之和能被3整除的结果有1—2,2—1,2—4,3—3,4—2,共5种.故所求概率P=5 16.法二设从甲、乙两个盒子中各取1个小球,其标号分别记为x、y,用(x,y)表示抽取结果,则所有可能有(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),(4,4),共16种.(1)所取两个小球上的标号为相邻整数的结果有(1,2),(2,1),(2,3),(3,2),(3,4),(4,3),共6种.故所求概率P =616=38.(2)所取两个小球上的标号和能被3整除的结果有(1,2),(2,1),(2,4),(3,3),(4,2),共5种.故所求概率P =516.10.(2015·郑州质检)某地区有小学21所,中学14所,大学7所,现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取6所学校对学生进行视力调查. (1)求应从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目;(2)若从抽取的6所学校中随机抽取2所学校做进一步数据分析,求抽到小学、中学各一所的概率. 解 (1)由分层抽样定义知,从小学中抽取的学校数目为6×2121+14+7=3;从中学中抽取的学校数目为6×1421+14+7=2;从大学中抽取的学校数目为6×721+14+7=1.故从小学、中学、大学中分别抽取的学校数目为3,2,1. (2)记“抽到小学、中学各一所”为事件A ,则事件A 共有基本事件m =C 13·C 12=6(种)抽法,又从6所学校任抽取2所有n =C 26=15种抽法. 因此,所求事件的概率P =m n =615=25.能力提升题组(建议用时:25分钟)11.(2015·东北八校二模)甲、乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a ,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b ,其中a ,b ∈{1,2,3,4,5,6},若|a -b |≤1,就称甲、乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为( )A.19B.29C.718D.49解析 任意找两人玩这个游戏,共有6×6=36种猜数字结果,其中满足|a -b|≤1的有如下情形:①若a=1,则b=1,2;②若a=2,则b=1,2,3;③若a=3,则b=2,3,4;④若a=4,则b=3,4,5;⑤若a=5,则b=4,5,6;⑥若a=6,则b=5,6,总共16种,故他们“心有灵犀”的概率为P=1636=49.答案 D12.一颗质地均匀的正方体骰子,其六个面上的点数分别为1,2,3,4,5,6,将这颗骰子连续抛掷三次,观察向上的点数,则三次点数依次构成等差数列的概率为()A.112 B.118 C.136 D.7108解析连续抛掷三次,共有63=216种情况,记三次点数分别为a,b,c,则a+c=2b,所以a+c为偶数,则a、c的奇偶性相同,且a、c允许重复,一旦a、c确定,b也唯一确定,故a,c共有2×32=18种,所以所求概率为18 216=1 12.答案 A13.(2013·湖南卷改编)某人在如图所示的直角边长为4米的三角形地块的每个格点(指纵、横直线的交叉点以及三角形的顶点)处都种了一株相同品种的作物.则从三角形地块的内部和边界上各分别随机选取一株作物,它们恰好“相近”的概率为________.(注:这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米)解析所种作物总株数N=1+2+3+4+5=15,其中三角形地块内部的作物株数为3,边界上的作物株数为12,从三角形地块的内部和边界上各分别随机选取一株的不同结果有C13C112=36种.选取的两株作物恰好“相近”的不同结果有3+3+2=8种.故从三角形地块的内部和边界上各分别随机选取一株作物,它们恰好“相近”的概率为836=2 9.答案2 914.甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,求选出的2名教师性别相同的概率;(2)若从报名的6名教师中任选2名,求选出的2名老师来自同一学校的概率.解(1)从甲、乙两校报名的教师中各选1名,共有n=C13×C13=9种选法.记“2名教师性别相同”为事件A,则事件A包含基本事件总数m=C12·1+C12·1=4,∴P(A)=mn=49.(2)从报名的6人中任选2名,有n=C26=15种选法.记“选出的2名老师来自同一学校”为事件B,则事件B包含基本事件总数m=2C23=6.∴选出2名教师来自同一学校的概率P(B)=615=25.。