面向对象程序设计教程 答案

面向对象程序设计课后答案(完整版)第二章2-4#includeusing namespace std;Add(int a,int b);int main(){int x,y,sum;cout>x>>y;sum = add(x,y);cout >*p;p++;}p = p-20;for( i=0;i0) countp++;if(*p>age ;try{checkagescore(name,age);}catch( string){cout<<"exception :name is exit"<<endl;continue;}catch(int){cout<<"exception :age is not proper"<<endl;continue;}cout<<"name:"<<name<<" age :"< }return 0;}第三章3-1（1）A （2）C （3）B （4）C （5）C（6）B （7）B （8）C （9）C3-7（1）main()函数中p1.age = 30;语句是错误的。

age 是类的私有成员（2）构造函数应当给常数据成员和引用成员初始化，将构造函数改为：A(int a1,int b1):a(a1),b(b1){}或A(int a1 ):a(a1),b(a){}再将main中的A a(1,2); 改为A a(1);(3)(1)在Test 类中添加语句：void print();void Print(){cout<<x<<"-"<<y<<"="<<x-y<<endl;}改为void Test::Print(){cout<<x<<"-"<<y<<"="<<x-y<<endl;}main函数中Init(38,15);改为：A.Init(38,15);Print();改为：A.Print();3-8(1)Constructing AConstructing BDestructing BDestructing A(2)double a,double bpoint & pp.x3-9class box{int len1,len2,len3;public:box(int l1,int l2,int l3){len1 = l1;len2 = l2; len3 = l3;} long volumn(){return len1*len2*len3;}};3-10class Test{int m1,m2;public:void Init(int a,int b){m1 = a;m2 = b;}void Pring(){cout<<m1<<" "<<m2<<endl;}};3-11略3-12}第四章4-6（1）D （2）D （3）D （4）D （5）B（6）D4-7（1）static int count = 0;这样初始化静态成员值是不对的将其改为static int count;在类外，main函数前加int Sample::count = 0;（2）#include//#includeusing namespace std;class Ctest{private:int x; const int y1;public:const int y2;Ctest(int i1,int i2):y1(i1),y2(i2) {y1 =10;//y1 为常量不能赋值x = y1;}int readme() const;};int Ctest::readme ()const{int i;i = x;x++; //常函数内不能改变成员值return x;}int main(){Ctest c(2,8);int i = c.y2;c.y2 = i;//y2为常量,不能改值i = c.y1;//y1私有,类外不能访问return 0;}将出错语句全部注释4-8(1)题中印刷错误，将class C构造函数改为： C(){cout<<"constructor C:";}运行结果为：constructor Aconstructor Bconstructor C(2)40(3)3434-9#include#includeclass Date{int year;int month;int day;public:Date(int y,int m,int d){year=y;month=m;day=d;}void disp(){cout<<year<<" "<<month<<" "<<day<<endl;}friend int count_day(Date &d,int k);friend int l(int year);friend int h(Date &d1,Date &d2);};int count_day(Date &d,int k){static int day_tab[2][12]={{31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,3 1},{31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}};// 使用二维数组存放各月天数，第一行对应非闰年，第二行对应闰年int j,i,s;if(l(d.year))j=1;//闰年，取1else j=0;//非闰年，取0if(k)//K非0时{s=d.day;for(i=1;i<d.month;i++)//d.month为输入的月份s+=day_tab[j][i-1];}else//K为0时{s=day_tab[j][d.month]-d.day;for(i=d.month+1; i<=12; i++)s+=day_tab[j][i-1];}return s;//S为相差的天数}int l(int year){if(year%4==0&&year%100!=0||year%400==0) // 是闰年return 1;else // 不是闰年return 0;}int h(Date &d1,Date &d2){int days,day1,day2,y;if(d1.year<d2.year)//第一个日期年份小于第二个日期年份{days=count_day(d1,0);for(y=d1.year+1;y<d2.year;y++)if(l(y))//闰年。

面向对象程序设计教程答案面向对象程序设计教程
第一章：介绍面向对象程序设计
⑴面向对象程序设计的概念
⑵面向对象程序设计的优势
⑶面向对象程序设计的基本原则
第二章：面向对象的基本概念
⑴类和对象的概念
⑵属性和方法的定义
⑶封装、继承和多态的概念
第三章：类的设计与实现
⑴类的设计原则
⑵类的成员变量和成员函数的设计
⑶类的构造函数和析构函数的设计
⑷类的访问控制和封装性的实现
第四章：继承与多态
⑴继承的概念和用法
⑵单继承和多继承的区别
⑶虚函数的定义和使用
⑷纯虚函数和抽象类的概念
第五章：面向对象的设计模式
⑴设计模式的概念和分类
⑵单例模式的实现
⑶工厂模式的实现
⑷观察者模式的实现
第六章：面向对象程序设计的实例
⑴车辆管理系统的设计与实现
⑵学生信息管理系统的设计与实现
⑶游戏角色的设计与实现
附件：
⒈示例代码
⒉ UML图
法律名词及注释：
⒈版权：根据国际公约，对作者创作的作品（包括文学、艺术、音乐、软件等）的独有权益进行法律保护。

⒉商标：商标是指为了区别商品或服务而在商品上、包装上、容器上或者商品的商业文件上使用的特定标识的任何符号。

⒊专利：专利是为了推动技术创新，提供创新者在一定时期内对其发明进行独占权利的一种法律制度。

⒋许可证：许可证是指一方在法律许可范围内允许他人使用自己的某种权利的文件。

面向对象程序设计教程答案面向对象程序设计教程第1章引言1.1 背景1.1.1 传统的结构化程序设计方法1.1.2 面向对象的程序设计方法1.2 目标1.3 本教程的组织结构第2章面向对象的基本概念2.1 类和对象2.1.1 类的定义2.1.2 对象的创建与使用2.2 封装和信息隐藏2.2.1 封装的概念2.2.2 信息隐藏的重要性2.3 继承和多态2.3.1 继承的概念与用法 2.3.2 多态的概念与用法 2.4 抽象和接口2.4.1 抽象的概念与用法 2.4.2 接口的概念与用法第3章面向对象的设计原则3.1 单一职责原则3.2 开放-封闭原则3.3 里氏替换原则3.4 依赖倒置原则3.5 接口隔离原则3.6 迪米特法则第4章面向对象的分析与设计 4.1 需求分析4.1.1 确定需求4.1.2 分析需求4.2 类的设计4.2.1 识别类的责任4.2.2 定义类的属性和行为 4.3 协作关系的设计4.3.1 关联关系4.3.2 依赖关系4.3.3 聚合关系4.3.4 组合关系4.3.5 继承关系第5章面向对象的编程语言5.1 Java5.2 C++5.3 Python5.4 Ruby第6章实例分析：学绩管理系统 6.1 需求分析6.2 类的设计6.3 协作关系的设计6.4 实现与测试第7章总结本文档涉及附件：无本文所涉及的法律名词及注释：1：封装：将数据和对数据的操作封装在一个类中，外部无法直接访问和修改内部数据，只能通过类提供的接口访问和修改。

2：信息隐藏：对于类的用户来说，只需要知道如何使用类的接口，而不需要知道类的实现细节。

3：继承：一个类可以从另一个类继承属性和方法，继承可以提高代码的复用性和可维护性。

4：多态：同一个方法可以根据不同的对象调用不同的实现，提高代码的灵活性和可扩展性。

5：抽象：将一组具有相似属性和行为的对象抽象成一个类，可以减少代码重复。

6：接口：描述类的行为，定义类应该实现的方法。

第二章2-4#include <iostream>using namespace std;Add(int a,int b);int main(){int x,y,sum;cout<<"please input x and y:";cin>>x>>y;sum = add(x,y);cout <<x<<"+"<<y<<"="<<sum<<endl;}Add(int a,int b){return a+b;}2-5(1)this is a C++ program.(2)x= y=10 z=Ax= y=10 z=Ax= y=2 z=Ax= y=2 z=E(3)x y z500 1000 0500 1500 1500500 200 15002-6#include <iostream>using namespace std;int main(){int *p,*init;int countp=0;int countn=0;p = new int[20];init = p;for(int i=0;i<20;i++){cin>>*p;p++;}p = p-20;for( i=0;i<20;i++){if(*p>0) countp++;if(*p<0) countn++;cout<<*p<<" ";p++;}cout<<"正数有:"<<countp<<endl; cout<<"负数有:"<<countn<<endl; p = init;delete[] p;return 0;}2-7不做要求#include <iostream>rint ();cout<<"最小成绩:"<<endl;st[min].Print ();return 0;}4-11#include <iostream>#include <string>using namespace std;class Book{char *name;char*author;int sale;public:Book(){ name = '\0';author = '\0';sale = -1;}Book(char* a ,char* b,int c){name = new char[strlen(a)+1];strcpy(name,a);author = new char[strlen(b)+1];strcpy(author,b);sale = c;}void print(){cout<<"autor "<<author<<endl;cout<<"name "<<name<<endl;cout<<"price "<<sale<<endl;}~Book(){if(!name ) delete[] name;if(!author)delete[] author;}};int main(){Book b1("c++","li ai hua",12);Book b2;return 0;}第五章5-8改错题答案不唯一(1) class DC {int x;public:DC(){x =100;}};(2)编译无错,但逻辑错误,可改为:class BC{protected:int x;public:BC(int i=0){x = i}};class DC:private BC{public:DC(int i):BC(i){}};(3)将DC构造函数改为:DC(int i):BC(i){y = 0;}5-9(1) base class(2) (10,5)(3,9-18,33)(13,19)(13,19-18,33)(13,19)5-10#include <iostream>using namespace std;class Shape{int x,y;public:Shape(int ix,int iy){x = ix; y = iy;}virtual void show(){cout<<"pos: "<<x<<' '<<y<<endl;}};class Circle :public Shape{int radius;public:Circle(int ix,int iy,int r):Shape(ix,iy),radius(r){}void show() {Shape::show ();cout<<"circle: "<<radius<<endl;}};class Rect :public Shape{int width,higth;public:Rect(int ix,int iy,int iw,int ih):Shape(ix,iy),width(iw),higth(ih){} void show() {Shape::show ();cout<<"width and higth: "<<width<<' '<<higth<<endl;} };int main(){Shape s1(1,1);Rect r1(2,2,8,8);Circle c1(3,3,9);();();return 0;}5-11#include<>class vehicle show ();tru1. show ();}第六章6-4d=3D::fun();6-5C::print(),cinfo=2C::print(),cinfo=2D::print(),dinfo=4B类不能定义对象，否则编译通不过，因为B未定义基类A中的虚函数print(),它也是个虚基类。

第二章2-4#include <iostream>using namespace std;Add(int a,int b);int main(){int x,y,sum;cout<<"please input x and y:"; cin>>x>>y;sum = add(x,y);cout <<x<<"+"<<y<<"="<<sum<<endl;}Add(int a,int b){return a+b;}2-5(1)this is a C++ program.(2)x= y=10 z=Ax= y=10 z=Ax= y=2 z=Ax= y=2 z=E (3)x y z500 1000 0500 1500 1500500 200 15002-6#include <iostream> using namespace std;int main(){int *p,*init;int countp=0;int countn=0; p = new int[20];init = p;for(int i=0;i<20;i++) {cin>>*p; p++;}p = p-20;for( i=0;i<20;i++){if(*p>0) countp++;if(*p<0) countn++; cout<<*p<<" "; p++;}cout«"正数有:"vvcountp«endl;cout«"负数有:"<<countn«endl; p =init;delete[] p;return 0;}2-7 不做要求#include <iostream>rint ();cout«"最小成绩:"<<endl;st[min].Print ();return 0;}4-11#include <iostream>#include <string>using namespace std;class Book{char *name;char*author;int sale;public:Book(){ name = '\0';author = '\0';sale = -1;}Book(char* a ,char* b,int c){name = new char[strlen(a)+1];strcpy(name,a);author = newchar[strlen(b)+1];strcpy(author,b);sale = c;}void print(){cout<<"autor "<<author<<endl;cout<<"name "<<name<<endl;cout<<"price "<<sale<<endl;}~Book(){if(!name ) delete[] name;if(!author)delete[] author;}};int main(){Book b1("c++","li ai hua",12);Book b2;return 0; }第五章5-8 改错题答案不唯一(1) class DC { int x; public: DC(){x =100;}};(2)编译无错,但逻辑错误,可改为:class BC{protected: int x;public:BC(int i=0){x = i}};class DC:private BC{public:DC(int i):BC(i){} };⑶将DC构造函数改为：DC(int i):BC(i){y = 0;} 5-9 (1) base class(2) (10,5) (3,9-18,33) (13,19) (13,19-18,33) (13,19)5-10#include <iostream> using namespace std;class Shape{int x,y; public:Shape(int ix,int iy){x = ix; y = iy;}virtual void show(){cout<<"pos: "<<x<<' '<<y<<endl;} };class Circle :public Shape{int radius;public:Circle(int ix,int iy,int r):Shape(ix,iy),radius(r){}void show() {Shape::show (); cout<<"circle: "<<radius<<endl;} };class Rect :public Shape{int width,higth;public:Rect(int ix,int iy,int iw,intih):Shape(ix,iy),width(iw),higth(ih){} void show() {Shape::show ();cout<<"width and higth: "<<width<<' '<<higth<<endl;}};int main()Shape s1(1,1);Rect r1(2,2,8,8);Circle c1(3,3,9);();();return 0;}5-11#include<> class vehicle show (); tru1. show ();}第六章6-4d=3D::fun();6-5C::print(),cinfo=2C::print(),cinfo=2D::print(),dinfo=4B类不能定义对象，否则编译通不过，因为B未定义基类A中的虚函数prin t(),它也是个虚基类。

C面向对象程序设计教程—陈维兴林小茶课后习题答案预览说明:预览图片所展示的格式为文档的源格式展示,下载源文件没有水印,内容可编辑和复制C++面向对象程序设计教程课后题答案1.1 什么是面向对象程序设计?面向对象程序设计是一种新的程序设计范型.这种范型的主要特征是:程序=对象+消息面向对象程序的基本元素是对象。

主要结构特点是：第一，程序一般由类的定义和类的使用两部分组成；第二，程序中的一切操作都是通过向对象发送消息来实现的。

1.2 什么是对象?什么是类?对象与类之间的关系是什么?对象是描述其属性的数据以及对这些数据施加的一组操作封装在一起构成的统一体。

类就是具有相同的数据和相同的操作的一组对象的集合，也就是说，类是对具有相同数据结构和相同操作的一类对象的描述。

类和对象之间的关系是抽象和具体的关系。

类是多个对象进行综合抽象的结果，一个对象是类的一个实例。

1.3 现实世界中的对象有哪些特征？请举例说明。

现实世界中的对象具有以下特征：1) 每一个对象必须有一个名字以区别于其他对象；2) 用属性来描述对象的某些特征；3) 有一组操作，每组操作决定对象的一种行为；4) 对象的行为可以分为两类：一类是作用于自身的行为，另一类是作用于其他对象的行为。

例如一个教师是一个对象。

每个教师对象有自己的名字来和别的教师区别。

教师具有编号，姓名，年龄，职称，专业等属性。

教师拥有走路，吃饭，授课等行为操作。

走路，吃饭是作用于自身的行为，授课是作用于其他对象的行为。

1.4 什么是消息？消息具有什么性质？一个对象向另一个对象发出的请求成为“消息”。

消息具有以下3个性质：1) 同一个对象可以接收不同形式的多个消息，做出不同的相应；2) 相同形式的消息可以传递给不同的对象，所做出的响应可以是不同的；3) 对消息的响应并不是必须的，对象可以响应消息，也可以不响应。

1.5 什么是抽象和封装？请举例说明。

抽象是将有关事物的共性归纳、集中的过程。

实验一熟悉VC++IDE开发环境一、实验目的1、熟悉VC++6.0集成开发环境，熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求1、分析下列程序运行的结果。

程序一：#include <iostream.h>int add(int x,int y=8);void main(){ int x=4;cout<<add(x)<<",";cout<<add(x,add(add(x,add(x))))<<endl;}int add(int x,int y){ return x+y;}//12,28程序二：#include <iostream.h>void main(){ int *p,i;i=5;p=&i;i=*p+10;cout<<"i="<<i<<endl;}//i=15程序三：#include <iostream.h>void main(void){ int i=10;int &r=i;r++;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';i=88;cout<<"i="<<i<<", r="<<r<<'\n';}//i=11,r=11i=88,r=88程序四：#include <iostream.h>int f(int i){ static int k=1;for(;i>0;i--)k +=i;return k;}void main(){ int i;for(i=0;i<5;i++)cout<<f(i)<<" ";}// 1 2 5 11 21程序五：#include <iostream.h>void func();int n=1;void main(){ static int a;int b= -9;cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:" <<n<<endl;b+=4;func();cout <<"a:"<<a<<" b:"<<b<<" n:"<<n<<endl;n+=10;func();}void func(){ static int a=2; int b=5;a+=2;n+=12;b+=5;cout <<"a:" <<a<<" b:" <<b<<" n:" <<n <<endl;}// a:0 b:-9 n:1a:4 b:10 n:13a:0 b:-5 n:13a:6 b:10 n:35实验二C++对C的扩充一、实验目的1、了解在面向对象程序设计过程中C++对C功能的扩充与增强，并善于在编写程序的过程中应用这些新功能。

面向对象程序设计教程-答案(共19页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--面向对象程序设计教程（C++语言描述）题解与课程设计指导第1章面向对象程序设计概论一、名词解释抽象封装消息【问题解答】面向对象方法中的抽象是指对具体问题（对象）进行概括，抽出一类对象的公共性质并加以描述的过程。

面向对象方法中的封装就是把抽象出来的对象的属性和行为结合成一个独立的单位，并尽可能隐蔽对象的内部细节。

消息是面向对象程序设计用来描述对象之间通信的机制。

一个消息就是一个对象要求另一个对象实施某种操作的一个请求。

二、填空题（1）目前有面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的程序设计方法两种重要的程序设计方法。

（2）结构化程序设计方法中的模块由顺序、选择和循环3种基本结构组成。

（3）在结构化程序设计方法中，程序可表示为程序=数据结构+算法；而面向对象的程序设计方法，程序可表示为程序=对象+消息。

（4）结构化程序设计方法中的基本模块是过程；而面向对象程序设计方法中的基本模块是类。

（5）面向对象程序设计方法具有抽象性、封装性、继承性和多态性等特点。

三、选择题（至少选一个，可以多选）（1）面向对象程序设计着重于（ B ）的设计。

A. 对象B. 类C. 算法D. 数据（2）面向对象程序设计中，把对象的属性和行为组织在同一个模块内的机制叫做（ C ）。

A. 抽象B. 继承C. 封装D. 多态（3）在面向对象程序设计中，类通过（ D ）与外界发生关系。

A. 对象B. 类C. 消息D. 接口（4）面向对象程序设计中，对象与对象之间的通信机制是（ C ）。

A. 对象B. 类C. 消息D. 接口（5）关于C++与C语言的关系的描述中，（ D ）是错误的。

A. C语言是C++的一个子集B. C语言与C++是兼容的C. C++对C语言进行了一些改进D. C++和C语言都是面向对象的【结果分析】C语言是面向过程的。

面向对象程序设计教程答案面向对象程序设计教程⒈简介⑴程序设计概述⑵面向对象编程概述⑶面向对象编程的优势⒉类和对象⑴类的定义⑵对象的创建和使用⑶类的继承和多态⑷抽象类和接口⒊封装和继承⑴封装的概念和作用⑵封装的实现方式⑶继承的概念和作用⑷继承的实现方式⒋多态和接口⑴多态的概念和作用⑵多态的实现方式⑶接口的概念和作用⑷接口的实现方式⒌组合和聚合⑴组合的概念和作用⑵组合的实现方式⑶聚合的概念和作用⑷聚合的实现方式⒍类和对象的关系⑴关联关系⑵依赖关系⑶简介关系⑷实现关系⒎对象的生命周期和内存管理⑴对象的创建和销毁⑵内存管理的概念和作用⑶垃圾回收机制⑷内存泄漏和内存溢出的概念⒏设计模式⑴设计模式的概念和作用⑵常见的设计模式⑶创建型模式⑷结构型模式⑸行为型模式⒐异常处理⑴异常的概念和作用⑵异常处理的机制⑶异常处理的实现方式⒑文件操作和输入输出⑴文件操作的概念和作用⑵文件读写的实现方式⑶输入输出流的概念和作用⑷输入输出流的实现方式1⒈线程和并发编程1⑴线程的概念和作用1⑵线程的创建和使用1⑶线程同步和互斥1⑷并发编程的概念和作用1⒉软件测试和调试1⑴软件测试的概念和作用1⑵单元测试和集成测试1⑶调试的概念和作用1⑷常见的调试工具和技巧1⒊版本控制和项目管理1⑴版本控制的概念和作用1⑵常见的版本控制工具1⑶项目管理的概念和作用1⑷项目管理工具和方法1⒋本文档涉及附件：附件1、面向对象程序设计示例代码附件2、面向对象程序设计练习题1⒌本文所涉及的法律名词及注释：1⑴版权：指对原创作品的独自权利，包括复制、修改、分发等权利。

1⑵商标：指用于区分商品或服务来源的标识，具有独特性和辨识度。

1⑶专利：指对发明、实用新型、外观设计等技术成果的独占权。

1⑷许可证：指授权他人使用某项权利的行为。

注：本文所涉及的法律名词及注释仅作为参考，具体以法律法规为准。

Java面向对象程序设计教程课后答案第1章Java 概述1．Java具有那些适合在Internet环境中的特点？【答】简单性和完全面向对象，平台无关性，安全性和可靠性，多线程，高效的网络编程。

2．Java保留、放弃了C/C++语言中哪些语法和面向对象机制？为什么需要这样做？【答】在语法规则方面，Java语言放弃了全程变量、goto语句、宏定义、全局函数以及结构、联合和指针数据类型，使Java语言更简单、更精练。

在面向对象概念方面，Java语言放弃了多元继承、友元类和运算符重载，采用“单重继承+接口”的方式代替多重继承，提供语言级的内存自动管理和异常处理方式，使Java语言更健壮、更安全、更高效。

3．Java对原程序文件的命名规则有什么要求？源程序文件编译后生成什么文件？【答】要求：源程序文件与类同名，文件扩展名为.java；编译后生成字节码文件（*.class）。

4．Java程序的运行机制是怎样的？与C++或其他语言有什么不同？【答】Java的每一个类都有一个class文件和它对应，Java在程序的启动的时候将程序运行需要用到的类加载到虚拟机中，根据Java 的虚拟机规范进行连接（动态连接），程序的组装是在运行的时候完成的C++和其他的编译型的语言一样，它的程序的组装方式是一种传统的组装方式。

C++在编译的时候生成适用于某一平台的二进制代码，在连接的时候找到需要调用的库，然后将这些库中的代码连接进可执行程序之中，生成的可执行程序运行速度非常的快，但是可执行代码已经变成了一个整体，不可能再分开5．什么是平台无关性？Java是怎样实现平台无关性的？【答】平台无关性即Java程序的运行不依赖于操作系统。

Java采用虚拟机技术实现平台无关性。

程序由虚拟机解释执行，不同的操作系统上运行不同版本的Java虚拟机。

6．Java应用程序由哪两种形式？他们的运行方式有什么不同？【答】Application和applet两种形式，其中application是能够独立运行的应用程序，既可以以DOS的命令方式运行，也可以以图形用户界面方式运行。