教务——学生成绩子系统操作流程

成绩及学籍管理信息系统设计报告---课设课程名称：管理信息系统系别：#######系专业：########班级：########指导教师：#####姓名：#####学生成绩及学籍管理信息系统一、系统分析阶段1、系统分析背景河北政法职业学院是一所具有58年历史的高等院校，隶属于河北省委政法委。

前身是河北省建设学院，成立于1949年7月，当时的河北省人民政府主席杨秀峰同志兼任院长。

1954年4月，改建为河北省政法干部学校。

1983年11月，改建为河北政法管理干部学院，承担法律专业成人大专学历教育和全省政法系统在职干部岗位培训。

1998年4月，与河北省司法厅、河北省律师协会联合建立了河北律师学院，定期对执业律师进行培训。

2001年4月，改建为河北政法职业学院，举办高等职业教育，并继续承担成人学历教育、岗位培训和大学后继续教育任务。

2004年4月，河北林业学校整建制并入学院。

2004年7月，为了加强政法干部培训职能，恢复“河北政法管理干部学院”。

目前，学院已发展成为以法学为主，兼容农学、管理学、经济学、文学等专业，集普通高职教育、成人教育和继续教育于一身，面向社会一线，培养具有较强实践能力和良好职业素质人才的高等院校。

在2004年河北省教育厅组织的高职高专院校人才培养工作水平评估、高校贯彻《学校卫生工作条例》检查评估、体育教学质量检查评估、就业指导与服务工作检查评估中学院均被评为优秀。

学院现有教职工725人，其中，专任教师516人，外聘教师184人，在专任教师中具有副教授以上职称的158人，具有硕士学位的127人，“双师型”教师236人，他们既是教师又是律师、工程师、经济师、会计师，具有丰富的教学和实践经验。

同时，学院还聘请了一大批在全国、全省卓有声望的专家学者担任兼职教授。

学院现有教学机构11个（8系3部），开设法律事务、司法助理、法律事务(国际经济法方向)、国际经济与贸易、国际商务、国际金融、法律文秘、社区管理与服务、人力资源管理、物业管理、应用英语、应用英语(法律英语方向)、商务英语、旅游英语、计算机信息管理、经济信息管理、电子商务、安全保卫、交通管理、园林技术、园艺技术、森林生态旅游、工程测量与监理、环境艺术设计、旅游管理、酒店管理、市场营销、物流管理、投资与理财、会计电算化等30个高职专业。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典随着教育信息化的发展，学生成绩管理系统在学校中得到了广泛应用。

学生成绩管理系统是一种利用计算机技术对学生成绩进行管理和分析的系统。

本文将介绍学生成绩管理系统的数据流程图及数据字典，以匡助读者更好地理解该系统的数据处理流程和数据结构。

一、数据流程图1.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统- 选择录入成绩功能- 输入学生学号和成绩信息- 确认提交1.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统- 选择查询成绩功能- 输入学生学号或者姓名- 系统显示学生成绩信息1.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统- 选择统计功能- 选择统计范围（班级/科目等）- 系统生成成绩统计报表二、数据字典2.1 学生信息表（Student）- 字段：学号（ID）、姓名（Name）、性别（Gender）、班级（Class）- 主键：学号（ID）2.2 成绩信息表（Score）- 字段：学号（ID）、科目（Subject）、成绩（Grade）- 主键：学号（ID）、科目（Subject）- 外键：学号（ID）参考学生信息表2.3 教师信息表（Teacher）- 字段：工号（ID）、姓名（Name）、科目（Subject）- 主键：工号（ID）三、数据处理流程3.1 学生成绩录入流程- 学生成绩管理员登录系统后，通过录入成绩功能将学生成绩信息存储到成绩信息表中。

- 系统会进行数据验证，确保输入的学号和科目存在且成绩符合规定范围。

- 成绩信息成功录入后，系统会生成相应的操作日志记录。

3.2 学生成绩查询流程- 学生/教师登录系统后，通过查询成绩功能可以根据学号或者姓名查看学生成绩信息。

- 系统会根据输入的条件在成绩信息表中进行查询，并将查询结果显示给用户。

- 查询结果包括学号、姓名、科目、成绩等信息，方便用户了解学生成绩情况。

3.3 学生成绩统计流程- 教师登录系统后，通过统计功能可以选择不同的统计范围进行成绩统计。

教务管理系统学生操作说明（）一、学生登录用户名为学号，初始密码为身份证号后六位。

图 登录图 功能菜单选择三、手机信息登记信息发送工作，届时我们会将学生个人选课、重修报名、重修辅导上课、等级考试报名通知、毕业审核（学籍审核）初步结果，等一系列信息发送到学生手机上，请各位同学将您的手机号（移动号）码填写在界面上，点击“登记确定”按钮。

如想取消登记，请将输入的手机号码清除，或者点击“取消登记”按钮 方法一、教案活动——学生选课——学分制选课——信息登记图 信息登记 方法二、信息管理——信息管理——登记手机号图 信息登记四、选课方式选择图 选课方式选择 五、学分制选课正常选课“正常选课”主要选择班级的教案计划规定的课程，也即是每学期的班级课表。

图 学分制选择—选课注意事项点击“正常选课”进入按照班级教案任务进行预选课界面（图）。

此处为选课注意事项，请先阅读这里的点击“选择”进入学分制选课 （图） 点击这里输入手机号，点击“登记确定”按钮跨专业选课 点击上图的进入跨专业选课页面。

跨专业选课主要是针对那些学有余力的学生，想拓展自己的知识面，选修其他专业的课程；或者选修本专业培养方案要求学习，但该学期未开设的课程。

提前后续选课提前后续选课可以让学生选择同专业低年级或高年级的课程。

例如，转专业的学生，要补修所转专业大一的课程，就可以在提前后续选课里后续补修低年级的课程。

重新学习选课重新学习选课，主要是针对必修（限修）课程补考不及格，和实践环节考核不及格的课程。

未修读或任选课不可重修。

点击下图中的“重新学习课程”选项卡，进入重修报名界面。

系统会列出所有未通过课程，非毕业班的同学只能报跟班重修。

毕业班的同学可选择报辅导重修。

选课课表 所有类别课程，如果选择的课程都会在选课课表中列出，如果课表中没有则说明没有选课。

可以对其进行退款操作，如选上课程，可以在选课课表中查看。

如课表中没有所要选择的课程，请重新回去选课。

自然科学必须要选；其他类别学生：自然科学和人文艺术必须要选。

期末成绩录入系统操作流程：任课教师在期末考试结束后三天内在系统中录入成绩并提交成绩单，具体操作如下1 登录师大校园网，点击右边信息门户2输入用户名和密码进入系统3点击左边“本科生教务系统”进入“成绩录入“4 成绩录入有三个选项:”成绩系数录入”“成绩录入”“补考成绩录入”。

成绩系数录入是指每学期期末成绩的系数，在每学期的第一次期末成绩录入时，先进行成绩系数的录入。

点击成绩系数录入，选择要录入的学期，一般默认为课程所开学期。

确认学期后，选择要录入的课程。

点击“录入成绩系数”栏对应课程的“修改”5 进入修改页面，总成绩一栏根据课程性质，选择课堂成绩，或者课堂成绩＋实践成绩，或再加实验成绩。

一般本学院课程不涉及实践成绩和实验成绩。

因此总成绩中的课堂成绩输入“1”，下面的课堂成绩一栏中根据课程负责人或教研室主任的要求填入系数。

比如，课堂成绩=平时成绩+期中成绩+期末成绩平时成绩占20%，期中成绩占20%，期末成绩占60%，那么平时成绩输入0.2 期中成绩输入0.2 期末成绩输入0.6 。

如果课堂成绩是平时成绩+期末成绩那么中间的2期中成绩不用填写。

三个栏中系数总和为1 ，不能大于或小于1.完成系数录入后点击右上角保存6 再次点击信息门户中左栏中“成绩录入”，进入成绩录入,确认所在学期，选择要录入的课程，点击“录入成绩”中的修改，进入成绩录入界面以上为成绩录入界面，。

根据成绩系数录入情况，学要填写学生的平时成绩，期中成绩，期末成绩中的两项或三项。

“课堂成绩”“总成绩”是系统自动生成，不用填写。

填写完所有学生的成绩之后切记不要点击“提交”。

成绩一旦提交，不得做任何修改。

因此请先点击“暂存”。

之后系统自动刷新，教师可以在这时查看学生的总成绩，如果学生成绩需要修改，请再次填写学生的各项成绩。

7.关于“未通过原因”一栏未通过原因针对没有考试成绩的学生而不是总成绩低于60分的学生。

未通过原因包括：申请缓考，作弊，旷考，缺考，违纪，取消资格6项。

福建医科大学教务管理系统操作手册(教师网页版)福建医科大学教务处2011年5月说明我校教务管理系统自运行以来，得到了各位老师的大力支持，并在使用过程中给我们提出了许多宝贵的意见和建议，教务处也积极地与杭州正方公司沟通协调，并不断完善系统的功能需求以满足我校教学管理的需要。

为使我校老师能更好了解教务管理系统的功能，掌握使用本系统的操作方法，现将教务管理系统的功能介绍和操作方法编印成册供各位老师操作时参考。

同时，希望各位老师在使用的过程中能够继续给我们提供宝贵的意见和建议，教务处将继续加强与正方公司的沟通协调，进一步完善本系统，实现教学管理规范化、信息化、科学化、制度化。

在使用过程中碰到的疑难问题，可与教务处郑章斌联系，联系电话22862100。

教务处2011年5月目录一、教务处网页各模块内容介绍二、（网页）录入成绩及打印等操作流程（1）课程班级负责人（2）登录方式（3）学生名单打印（4）成绩录入（5）成绩录入的优化功能键（6）成绩核对（7）成绩打印（8）试卷分析三、网络教室资源查询与借用（1）借用预约流程（2）取消预约流程（3）教室课表查询四、教务管理系统（网页）其他功能（1）信息查询→培养计划（2）信息查询→教学任务（3）课程进度表查询（4）教师个人课表五、教学进度表录入操作流程六、课程信息化平台操作流程一、教务处网页各模块内容介绍1、教务公告：教务处对外发布的各类信息。

2、规章制度：学校有关教学过程管理、学籍管理、考试管理、实训管理等文件。

3、公共服务：办事流程、常用下载、校历安排、上课时间。

4、教学设施：上街校区平面图、上街校区及台江校区公共教室汇总表。

二、（网页）录入成绩及名单打印等操作流程1、课程班级负责人（录入成绩或名单打印均须使用课程班级负责人的账号）制定、更换或查询课程班级负责人操作步骤：首先进入教务管理系统客户端，点击智能排课→换教师→选择学年→学期→开课学院→右键选择要更换的课程→当前记录换教师→如下图→点击即可进行课程班级负责人的制定或更换→若需增加多个教师请将打钩→若教师无教师资格证的，将教师选择框内打钩取消掉再查找教师。

关于成绩录入教务管理系统流程与常见问题解答一、末考成绩录入流程登陆教务管理系统（任课教师）→打印成绩登记册→分课程按行政班打印成绩登记册→将平时成绩、试卷成绩誊写到所打印成绩单上→将成绩录入系统→查看成绩→分课程按行政班查看成绩→查看有效→打印（公共课一式三份，专业课一式两份）。

二、重修成绩录入流程登陆教务管理系统（学生所在教学单位成绩管理老师）→学生成绩子系统→附加功能→分行政班级按课程/环节录入重修成绩（或分承担单位按课程/环节录入重修成绩）。

三、常见问题解答1．任课教师登陆教务管理系统提示密码或账户不正确如何办？答：任课教师到本人所在教学单位教学秘书处查询，或与教务处系统管理员全上克老师联系，电话62073883。

2．任课教师登陆教务管理系统后找不到相关课程信息如何办？答：任课教师到本人所在教学单位成绩管理老师处查询该门课程的成绩录入人，用该门课程的成绩录入人账户录入成绩。

3．任课教师登录成绩发现平时成绩、末考成绩比例不对或成绩表现形式不对如何办？答：任课教师与课程所在单位成绩管理老师联系，由课程所在单位成绩管理老师设置。

4. 任课教师登录成绩发现时成绩一栏为灰色，不能输入？答：过了成绩登录时间，与教务处考试中心唐存东老师联系，电话62073872。

5 .任课教师登陆教务管理系统、打印点名册后发现点名册人数与实际上课学生人数不符如何办？答：存在学生未选课或错选课，任课教师要求学生及时选课或调整选课。

6．任课教师录入成绩时发现学生人数不够如何办？答：存在学生未选课或选错课程，任课教师填写《学生成绩无法录入系统登记表》（附件1）交课程所在教学单位成绩管理老师处，待学生选课完成后由学生所在单位负责将成绩录入教务管理系统。

7.成绩登记表及成绩单如何办理？答：成绩登记表由任课教师登陆教务管理系统自行打印；成绩单由任课教师登陆教务管理系统打印课程原始成绩单。

课程原始成绩单须经任课教师签字、研究室主任审核后报送相关教学单位；公共课原始成绩单一式三份（教学单位、教务处、学生所在单位各一份），专业课原始成绩单一式两份（教学单位、教务处各一份）。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典数据流程图：学生成绩管理系统是一个用于管理学生学习成绩的系统。

下面是该系统的数据流程图，展示了数据的流动和处理过程。

1. 学生信息录入流程：- 学生信息管理员将学生个人信息录入系统。

- 系统验证学生信息的有效性，包括学号、姓名、性别、出生日期等。

- 验证通过后，学生信息被存储到学生信息数据库中。

2. 课程信息录入流程：- 课程管理员将课程信息录入系统。

- 系统验证课程信息的有效性，包括课程编号、课程名称、学分等。

- 验证通过后，课程信息被存储到课程信息数据库中。

3. 学生成绩录入流程：- 教师将学生的课程成绩录入系统。

- 系统验证学生和课程的有效性，确保学生和课程都存在于对应的数据库中。

- 验证通过后，成绩信息被存储到成绩信息数据库中。

4. 学生成绩查询流程：- 学生、教师或管理员通过系统界面选择查询学生成绩。

- 系统根据用户的选择，从成绩信息数据库中检索相应的学生成绩信息。

- 系统将查询结果显示给用户。

5. 学生成绩统计流程：- 管理员选择进行学生成绩统计。

- 系统从成绩信息数据库中获取所有学生成绩。

- 系统根据统计要求，计算学生的平均成绩、最高分、最低分等统计指标。

- 统计结果被显示给管理员。

数据字典：下面是学生成绩管理系统的数据字典，定义了系统中使用的数据对象及其属性。

1. 学生信息：- 学号（学生的唯一标识符）- 姓名- 性别- 出生日期- 年级- 班级2. 课程信息：- 课程编号（课程的唯一标识符）- 课程名称- 学分3. 成绩信息：- 学号（学生的唯一标识符）- 课程编号（课程的唯一标识符）- 成绩4. 统计结果：- 平均成绩- 最高分- 最低分系统中的数据对象之间存在以下关系：- 学生信息与成绩信息之间是一对多的关系，一个学生可以有多个成绩记录。

- 课程信息与成绩信息之间也是一对多的关系，一个课程可以有多个成绩记录。

通过学生成绩管理系统的数据流程图和数据字典，可以清晰地了解系统中数据的流动和处理过程，以及各个数据对象之间的关系。

教务网络管理系统涵盖高校教务管理工作所有环节，涉及到教学计划、教学资源、网上选课、课表编排、学生学籍、学生成绩、考试事务、实践教学、教学考评与教材管理十个方面，基于校园网/互联网为高校教学工作提供先进、实用的信息化管理手段，为学生、教师教辅人员及管理人员提供简便、快捷的网络化信息服务；能够适应学年制、学分制以及学年/学分混合制的需要，能够协助高校建立符合自身特殊需要的个性化教务管理规范。

教务网络管理系统功能结构如下：教务管理流程如下：一、教学计划子系统教学计划是高校教学运行的基本依据，由各个年级/专业培养方案构成。

教学计划子系统具有如下四个方面的功能：(1) 录入理论课程与实践环节信息。

(2) 录入实验项目信息，设置[课程→实验项目]信息与[实验室→实验项目]信息。

(3) 设置各个年级/专业的培养方案，构建教学计划。

(4) 审定各个年级/专业的学期开课变更，设置学期公共任选课及适应年级/专业，生成学期开课计划。

二、教学资源子系统表，全校实验安排表(按课程/按实验项目/按教师/按实验室/按班级)。

(8) 查看空闲教室、无课学生，安排临时活动。

(9) 准确计算相关指标，科学分析排课质量(包括课表编排均衡性、学生上课流动性、教学场地使用率、排课要求满足情况)。

(10) 分院(系)/部按职称/学历/学位/性别/年龄区段分析任课/指导教师构成、统计承担学时。

课表编排工作流程如下：五、学生学籍子系统学生学籍指学生从入学到毕业学籍信息的详细记录，主要包括基本信息、注册信息、异动信息、毕业信息等。

学生学籍子系统具有如下二十四个方面的功能：1、学籍档案注：对于不需要上课的课程→重修报名学生，省缺标记为①②③的处理步骤。

七、考试事务子系统考试事务是高校教学运行的重要环节，涉及到缓考与补考处理、试卷选定与速印、考试安排、考场记录与考试通报、阅卷安排等多个方面的工作。

考试事务子系统具有如下九个方面的功能：(1) 设置学年学期、考试轮次、考试时间与考场容量。

新教务系统成绩录入步骤与注意事项操作步骤：输入成绩——保存——提交——打印成绩单、试卷分析表注意事项：●成绩录入1．所有课程成绩（含重学、毕业班重学、补考、双学位、提前修读、学分替代等）均需由任课教师登陆系统录入。

2．点击课程名后需要输入课程密码，课程密码系教师登陆系统的初始帐号。

3.确定各项成绩占总评成绩的比例，不计成绩的项目比例为0，不能为空；4.对于无试卷的学生（包括作弊待处理的学生），在备注栏点击“旷考”，若有平时成绩可以输入，但期末栏不用输，点击“保存”后，系统会在期末栏自动生成“旷考”，且该生不计入实考人数；请勿在期末栏输入“0”，否则该生将计入实考人数，影响成绩分析及试卷分析。

免修、因故缺考的学生若教务秘书事先在后台已做处理的，则会在备注栏自动显示“免修”或“因故缺考”。

5．实践课程、毕业论文（设计）在右边的记分制栏点击“五级制”，或以百分制输入成绩，总评成绩转换成“五级制”。

6.总评成绩会根据各项成绩占总评成绩的比例自动生成，只有在点击“保存”按钮后才能显示。

●保存成绩1.“保存”功能是保存所有已输入的成绩记录，并根据各项成绩所占比例计算总评成绩；2.成绩录错时可以重新输入，点击“保存”按钮后将以新输入的成绩覆盖原来输入的成绩，并重新计算总评成绩；3.“保存”后的成绩教师还可以修改。

4. 在正式提交成绩前，请先点击“输出成绩核对单”，进行校对。

●提交成绩1.点击“提交”按钮则将成绩正式存入成绩管理数据库；成绩提交后，“成绩录入”将处于锁定状态。

但点击“提交”按钮后成绩将只能查看而不能修改。

●打印成绩单1．成绩单只有在提交成绩后才能输出打印（格式一）；2．成绩单可汇总打印（班级名称栏为空，不用选择班级）或分班打印（班级名称栏选择班级）。

除特殊情况外，建议采用汇总打印。

3．试卷分析表可以同时打印（格式三）。

学生成绩管理系统旳可行性分析汇报一、系统简述（一）系统建立旳背景伴随计算机技术旳发展, 尤其是计算机网络技术与数据库技术旳发展, 使用人们旳生活与工作方式发生了很大旳改观。

网络技术旳应用使得计算机之间通信、信息共享成为也许, 而数据库技术旳应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能, 从而使得工作更高效地进行。

建立一种学生成绩管理系统, 老式旳手工方式, 使得数据轻易丢失, 在记录时易发生错误高, 速度慢, 而用计算机可以提高工作速度以及数据旳精确性, 便于管理。

在计算机联网后, 数据在网上传递, 可以实现数据共享, 防止反复劳动, 学生成绩管理系统以计算机为工具, 通过对教务管理所需旳信息管理, 把管理人员从繁琐旳数据计算处理中解脱出来, 为老师节省诸多时间跟精力, 提高老师旳工作效率, 通过学生成绩管理系统给学校管理者减轻工作旳承担, 将工作旳失误几率降到最低, 为广大老师同学带来便利, 使大家可以更好旳投入到学习中。

同步这个系统还可以减少人力与管理费用, 提供信息精确度更高, 更简便旳学生信息管理系统。

对人力资源进行大量旳挥霍, 并且安全性不是很高。

处理时间赶不上需要, 响应时间较长, 数据存储能力局限性, 处理功能不够, 该系统在最初旳开发研究中就出现了诸多局限性, 引起旳以上旳局限性已并非可以用简朴维护来处理, 这样只会增长经济承担和人员挥霍, 因此需建立一种比较完善旳学生成绩管理系统。

（二）该系统旳功能可以实现学生成绩信息旳管理和查询, 例如学生基本信息查询, 基本信息要包括姓名、学号、班级、任何一门课旳平时成绩、期末成绩、综合成绩等；同步还可以对以上信息进行修改、删除和添加, 此外该系统应当能做到可以对学生成绩信息以及成绩信息查询和修改旳效率尽量做到精确, 同步各项功能旳操作要简朴, 不需过多旳对人员旳培训。

（三）目前, 学校工作繁杂、资料重多, 虽然各类管理信息系统已进入高校, 但尚未普及, 而对于学生成绩管理来说, 目前还没有一套完整旳、统一旳系统。

教务系统数据流程图绘制教务系统是学校管理教务工作的重要工具，通过对学生、教师和课程等数据的处理和管理，实现教务工作的高效运行。

数据流程图是一种图形化的表示方法，能够清晰地展示教务系统中数据的流动和处理过程。

本文将详细介绍教务系统数据流程图的绘制过程，以及每个环节的具体功能和数据处理方式。

一、系统总体流程教务系统的总体流程包括学生信息管理、课程管理、教师管理和成绩管理等模块。

下面将对每个模块的数据流程进行详细描述。

1. 学生信息管理学生信息管理模块主要包括学生基本信息的录入、修改和查询等功能。

数据流程图中，首先需要进行学生信息的录入，包括学生姓名、学号、性别、年龄等基本信息。

接下来，系统会对学生信息进行验证和存储，确保数据的准确性和安全性。

在学生信息录入完成后，系统可以根据学生的学号或姓名进行查询，以便教师和管理员能够方便地获取学生的相关信息。

2. 课程管理课程管理模块用于管理学校的课程信息，包括课程名称、课程编号、授课教师等。

在数据流程图中，首先需要进行课程信息的录入，包括课程名称、课程编号、学分、学时等。

接下来，系统会对课程信息进行验证和存储，确保数据的准确性和安全性。

在课程信息录入完成后，系统可以根据课程编号或名称进行查询，以便教师和管理员能够方便地获取课程的相关信息。

3. 教师管理教师管理模块用于管理学校的教师信息，包括教师姓名、教师编号、所授课程等。

在数据流程图中，首先需要进行教师信息的录入，包括教师姓名、教师编号、性别、所授课程等。

接下来，系统会对教师信息进行验证和存储，确保数据的准确性和安全性。

在教师信息录入完成后，系统可以根据教师编号或姓名进行查询，以便教师和管理员能够方便地获取教师的相关信息。

4. 成绩管理成绩管理模块用于管理学生的考试成绩，包括成绩录入、成绩查询和成绩统计等功能。

在数据流程图中，首先需要进行成绩录入，包括学生学号、课程编号、考试成绩等。

接下来，系统会对成绩信息进行验证和存储，确保数据的准确性和安全性。

教务系统成绩录入系统操作说明一、所需环境网络环境：为了最大限度保护学生数据，教务系统用户需使用校内网络登录教务系统。

如需在校外使用教务系统，需使用VPN。

VPN操作说明，请登录信息中心网站查询。

/tzgg/2568.htm浏览器：请使用IE浏览器或IE内核的其他浏览器登录教务系统，进行成绩录入。

二、相关概念教务系统：特指我校使用的大学综合教务管理信息系统，该系统功能包括学生学籍信息、落实教学任务、培养方案、选课、成绩、考试安排、教学评估等。

教务处网站：指教务处门户网站，网址.该网站是一个集信息发布、师生交流、即时通信、协同办公为一体的教学管理信息系统平台。

平时成绩系数：为了能够让学生在教务系统中能查询课程平时成绩，首先需要教学科工作人员在教务系统中设定课程的平时成绩占总成绩的比例值，该值称为平时成绩系数。

然后教务系统根据平时成绩和期末成绩所占总成绩比例计算总成绩。

记分方式：指12级学生培养方案中规定的课程记分方式：如百分制（数字）、五级九段制（A+、A、B+、B、C+、C、D、D+、F）、两级制（P、F），或是在录入其他年级学生课程成绩时，老师指定的成绩录入方式：百分制（数字）、等级制（优、良、中、及格、不及格）。

未通过原因：学生有“缺考、缓考、作弊、违纪”等情况时，老师需在成绩录入的过程中，如实记录。

系统根据未通过原因给出相应成绩。

三、操作流程第一步：登陆大学综合教务系统。

使用大学综合教务系统网站IP进行登陆。

打开IE浏览器，在地址栏中输入http://202.112.154.91 或http://202.112.154.92 任选其一。

出现页面如下图1：图1登陆界面或通过登陆教务处网站——教师通道——录入成绩链接，如图，然后选择“教务系统用户录成绩入口”的任意一个入口登陆，如图2。

图2教务处网站链接第二步：使用教务系统账号密码登陆。

登陆后，默认页面为“快速通道”，页面如下图3：图3快速通道界面第三步：修改密码。

教务系统操作手册教务系统是目前大多数学校都在使用的一种管理教务工作的软件系统，它的主要功能包括学生信息管理、课程管理、考试管理、成绩管理、教学计划管理等。

为了帮助使用教务系统的教职员工更加轻松地进行操作，本篇文章将为大家分享一份教务系统操作手册。

一、用户登录在使用教务系统前，首先需要进行登录。

通常情况下，学校会为每个用户分配一个账号和密码，根据实际情况，不同用户的权限也有所不同。

在登录页面中，一般会有一个下拉菜单，用户可以选择自己的角色是学生、教师还是管理员。

在输入账号和密码后，点击“登录”按钮即可进入系统。

二、学生信息管理在教务系统中，学生信息管理是非常重要的一个功能。

在学生信息管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除学生信息的操作。

需要注意的是，添加学生信息时，要保证信息的准确性，特别是学生的姓名、学号、班级等信息，一旦录入后就不能随意更改。

三、课程管理在课程管理页面中，用户可以进行添加、编辑、删除课程的操作。

在添加课程时，需要先选择该课程所对应的专业和年级，然后填写课程名称、教师姓名、课程介绍、开课时间等信息。

在编辑和删除课程时，需要慎重考虑，以免影响到学生的选课。

四、考试管理在考试管理页面中，用户可以查看所有已经安排的考试，也可以添加新的考试信息。

在添加考试时，需要填写考试名称、考试时间、考试地点、考试内容等信息。

需要注意的是，在考试进行中，一旦考试信息确定下来就不能更改，因此在添加考试信息时要特别慎重。

五、成绩管理六、教学计划管理七、总结通过以上内容的介绍，相信大家已经了解了教务系统中的一些基本功能。

需要注意的是，在使用教务系统时，要保证数据的准确性，避免出现误操作，对于比较重要的操作，最好先备份数据，以防不测。

通过合理使用教务系统，可以帮助教职员工更加有效地管理学校的教务工作，提高工作效率。

教务系统成绩录入流程
1、教务系统登录后主页面后，点击最侧“成绩录入”。

（如图1-1）
图1-1
2、进入成绩录入界面后，点击左侧“录入学生成绩”。

（如图1-2）
图1-2
3、进入录入学生成绩界面后，点击左侧“分课程按上课班级录入成绩”。

（如图
1-3）
图1-3
4、进入“分课程按上课班级录入成绩”后，点击右上角“检索”。

（如图1-4）
图1-4
5、进入“检索”界面后，教师担任的课程，任课班级均会如下图显示出来，然后点击右侧“录入”。

（如图1-5）
图1-5
6、点击“录入”后会弹出如下图界面（“分课程按上课班级录入成绩”），教师在相应的成绩列填入相应成绩即可（注：所有成绩均按百分制填写），右侧“备注”栏，老师可以选择“舞弊、缺考、缓考、取消考试资格”。

（如图1-6）
图1-6
7、成绩录入完成后，或是没有全部录入完，教师可以点击右上角“暂存成绩”，等成绩全部录入完，审核无误后，教师可以点击右上角“提交成绩”。

（如图1-7）
图1-7
注：
1、所有成绩录入均按百分制录入。

2、成绩录入时间区段：2014/6/12 0:00:00--2014/6/23 17:00:00，超过规定时间后将不能录入成绩。

3、“舞弊、缺考、缓考、取消考试资格”成绩录入时在“备注”栏中进行相应的备注。

4、成绩录入提交后将不能修改。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典学生成绩管理系统数据流程图F1信息数据库学生信息P3录入、修改 S3教务处删除 S1学生成绩单成绩单成绩P1 单P1、P2 P4统计汇总学生信息 S2管理员P1选课、上课各科成绩 P2考核 F2成绩数据库P3查询成绩学生信息 P1选课、上课 S2管理员 S1学生各科成绩P2考核F1信息数据库学生信息 P1录入、修改删除各科成绩成绩单 S1管理员 S2教务P2统计汇总处F2成绩数据库数据流程图基本符号数据流数据处理数据文件的存储数据源或目的地学生成绩管理系统数据字典数据项数据项编号:1001 数据项名称:学生编号数据类型:字符型长度:11位取值范围:“00000000000”—“99999999999”说明:唯一标识每个学生、且不能重复数据存储数据文件的编号:F1 名称:学生信息表组成:学号+姓名+性别+系部班级关键字:学号、姓名记录数:5000左右说明:登记学生信息数据文件的编号:F2 名称:学生选课表组成:学号+姓名+系部班级+课程编号+课程名称关键字:姓名、课程名称记录数:5000左右说明:学生选课课程信息存储数据文件的编号:F3 名称:学生成绩表组成:学号+姓名+系部班级+课程名称+成绩关键字:学号、成绩记录数:5000左右说明:存放学生各科考试成绩学生成绩管理系统决策树下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢!保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。

二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。

三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。

学生成绩管理系统数据流程图及数据字典一、数据流程图学生成绩管理系统是一个用于管理学生的成绩信息的系统。

下面是该系统的数据流程图，展示了数据的输入、处理和输出过程。

1. 整体数据流程图```+--------------+ +------------------+ +-------------------+| 学生信息输入 |----------->| 成绩信息录入 |---------->| 成绩信息存储 |+--------------+ +------------------+ +-------------------+||v+-------------------+| 成绩信息处理 |+-------------------+||v+-------------------+| 成绩报表生成 |+-------------------+||v+-------------------+| 成绩报表输出 |+-------------------+```2. 数据流程图详细说明a) 学生信息输入：学生的基本信息如姓名、学号等由管理员或教师输入系统。

b) 成绩信息录入：教师根据学生的学号录入对应的成绩信息，包括课程名称、考试成绩等。

c) 成绩信息存储：系统将录入的成绩信息存储到数据库中，以便后续的处理和查询。

d) 成绩信息处理：系统根据录入的成绩信息进行计算和分析，包括统计学生成绩、计算平均分等。

e) 成绩报表生成：系统根据处理后的成绩信息生成成绩报表，包括学生个人成绩报表和班级成绩报表等。

f) 成绩报表输出：生成的成绩报表可以以打印或电子文档的形式输出，方便教师、学生和家长查阅。

二、数据字典下面是学生成绩管理系统的数据字典，定义了系统中所使用的各个数据项和其属性。

1. 学生信息表（Student）- 学号（StudentID）：学生的唯一标识符，由系统自动生成。

- 姓名（Name）：学生的姓名，长度不超过20个字符。

学生成绩管理系统我将把我的实现步骤完整的写出来，我是在VC 6.0版本下用MFC实现的。

我创建的基于单文档的应用程序，过程不介绍,大家都会。

下面的是我系统菜单：思路:刚进入系统时，只有“登录”菜单可用，其他三个菜单项都是灰色不可用的。

当用户点“进入系统”菜单项时,用户输入用户名、密码和用户类型，系统将根据相应的用户权限使相应的菜单可用，并且“进入系统”菜单项变为不可用。

如：如果用户类型是学生,那么只有学生权限菜单可用，而“教师权限”和“管理员权限”都不可用,同时“进入系统”变为不可用.“学生权限”下只有“查询成绩"，因为学生只可以查询自己相应的成绩；“教师权限"下有“查询学生成绩”和“增改删学生成绩”两个菜单项，因为教师除了可以查询学生成绩还可以增加、修改和删除学生成绩；“管理员权限”下有“管理学生"和“管理教师"两个菜单项。

整体设计：因为我们要设置系统菜单的状态,所以必须在CMainFrame中添加相应的函数和代码,具体步骤如下:【步骤1】由于系统要使用ODBC类操作数据库,所以需要在stdafx。

h中加入代码：#include 〈afxdb。

h〉【步骤2】在CMainFrame中的OnCreat（)中添加代码如下，实现菜单的初始化工作,当用户没进入系统之前，只有“登陆”菜单下的“进入系统”菜单项可用，而“退出系统"和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的。

int CMainFrame：:OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct）｛//使“退出系统”和其他3个权限菜单都不可用，即都是灰色的GetMenu()-〉GetSubMenu(0）—> EnableMenuItem(1,MF_BYPOSITION | MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu（）—> EnableMenuItem（1,MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu(）—> EnableMenuItem(2，MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED ｜MF_GRAYED）;GetMenu（）-〉EnableMenuItem(3,MF_BYPOSITION ｜MF_DISABLED | MF_GRAYED）;}【步骤3】在CMainFrame中添加自己定义的函数void SetMenuSta(int type），此函数在登陆对话框的OnOK(）中被调用，即当用户进入系统后使“进入系统”菜单项不可用，并根据用户类型使相应菜单可用。