【教案】计算机网络技术教案一、教学目标1、知识目标（1）让学生理解计算机网络的定义、组成和功能。
（2）使学生掌握网络拓扑结构的类型及其特点。
（3）学生能够了解网络协议的概念和常见的网络协议。
2、技能目标（1）能够识别不同类型的网络拓扑结构。
（2）能够简单描述网络协议在网络通信中的作用。
3、情感目标（1）培养学生对计算机网络技术的兴趣和学习积极性。
（2）增强学生在网络使用中的安全意识和规范意识。
二、教学重难点1、教学重点（1）计算机网络的组成和功能。
（2）常见的网络拓扑结构及其特点。
2、教学难点（1）网络协议的工作原理。
（2）如何引导学生将理论知识应用到实际网络环境中。
三、教学方法1、讲授法通过讲解，让学生系统地了解计算机网络技术的相关知识。
2、演示法利用多媒体演示网络拓扑结构、网络协议的工作过程等，增强学生的直观感受。
3、讨论法组织学生讨论网络技术在生活中的应用和可能面临的问题，激发学生的思考和交流。
四、教学过程1、导入（5 分钟）通过提问引导学生思考网络在生活中的应用，如：“同学们，在日常生活中，我们经常使用网络来聊天、购物、查阅资料等。
那你们知道网络是如何实现这些功能的吗？”从而引出本节课的主题——计算机网络技术。
2、知识讲解（30 分钟）（1）计算机网络的定义向学生讲解计算机网络是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
（2）计算机网络的组成介绍计算机网络由硬件和软件两部分组成。
硬件包括计算机、传输介质（如双绞线、光纤等）、网络连接设备（如路由器、交换机等）；软件包括网络操作系统、网络通信协议、网络应用程序等。
（3）计算机网络的功能阐述计算机网络的主要功能有资源共享、数据通信、分布式处理、提高可靠性和负载均衡等。
（4）网络拓扑结构展示不同类型的网络拓扑结构，如总线型、星型、环型、树型和网状型，分别讲解它们的特点和适用场景。
