思想政治社会实践报告doc

思想道德与法制社会实践报告范文(4篇)第1篇: 思想道德与法制社会实践报告今年暑假，根据思想政治理论课的要求我跟着我院金东区社会实践队来到澧浦镇进行了为期10天的实地普法平安宣传，这次充实而又难忘的社会实践经历给我带来了特别深刻的影响。

一、实践目的实践让我走向科技应用，走出课堂。

当前，我们缺少的主要不是知识，而是缺少将知识与实际相结合的能力。

我们在课堂上所学的，与在实际当中遇到的是不尽相同的。

其往往具有不具有明显的特征，这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

二、实践方式采用“小分队式”社会实践，组员有***人三、实践内容(一)采取了以黑板报、广播、短信、网络等多种形式进行的法制宣传、平安宣传我们在洪村和锁园利用黑板报的形式向当地村民介绍有关婚姻法、财产继承等和实际生活紧密相关的法律知识以及有关平安的诗歌。

同时我们总结了宣传标语：平安在心，普法在行。

另外我们利用网上的村民信箱给澧浦镇村民写了一封普法平安宣传的信，取得了良好的效应。

也在广播上进行法律知识三字经的宣传，受到当地村民的好评。

(二)我们来到幼儿园给小朋友们进行平安知识的宣讲在实践期间，我们也注意到儿童这一相对弱势的群体，认为很有必要对其进行平安知识的教育。

于是我们联系了一家当地的幼儿园，给小朋友们上课。

我们教他们学认交通标识、知识问答，还进行了简单的儿歌朗诵比赛。

不仅他们学到了知识，我们也体会到了当老师的感觉，专业理论知识更好的结合了实际，这也是不可多得的经历。

(三)配合区政法委等部门进行问卷调查因为今年我们浙江省正在进行“平安浙江”创建活动，金东区也进行了具体的实施。

现在活动开展差不多了，要进行群众满意度调查以发现还存在的问题和不足，从而更好的改善。

正好这和我们实践队平安宣传相一致，加上我们大学生也有这样的经验，于是我们利用一天的时间在澧浦镇上进行了问卷调查。

思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)实践报告是进行实践后的报告；是汇报实践过程和结果的一种方式。

以下是我整理的思想政治理论课社会实践报告范文(4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇: 思想政治理论课社会实践报告来到学校后我没有做家教或其他兼职，所以我的社会阅历确定是不如其他同学的。

而xx年大二暑假，“思政课”社会实践让我不得不去进行社会实践了。

这是高校生必修的实践课，所以就同本村好友商议后一起进行了邳州市小楼村人民生活现状调查讨论。

做这项调查，不仅熬炼了伴侣之间的默契与合作，还增加了对当前农村人民生活的了解，更加丰富了自己的社会实践阅历。

这个暑假是充实的。

我们生活在农村，对农村状况原来就比较了解，这是我们选择这个课题的缘由。

由于上了高校以来很少回家的缘由，这次回去发觉我们那小村变了。

其实不仅仅是我们小楼村变了，我们这个镇子都是一样的。

由于我们这个镇子的特点：干炒之乡。

依据围着全村看过之后发觉的变化我们下定了所要调查的几个问题，这些问题足以体现农村生活究竟怎么样了。

（一）村中的主路已经由石头路修成水泥路。

20xx年8月1日，我们去村里支部调查修路金额来源，原来是每户300元底线，在此基础上任意捐助，其余政府补贴。

于是我们随机到几户邻居家调查捐助金额，高的1000元，低的50.100.这就体现了农村贫富还是有差距的。

俗话说，要想富先修路，路修好了，村中的轿车，货车果真多了不少。

（二）每户人家都统一了厕所。

原来的农村虽然也是绿数环绕，鸟语花香。

但到处都有着这样或那样的厕所。

这是农村一个不太好的现象，由于时不时的会飘过一阵臭味。

现在，政府补贴，各家出资，为各家造了比较合适的厕所。

20xx年8月2日，我们调查了村民对政府这一政策的满足度如何，除了几个常年在外的村民，其他人全部表示确定!（三）村子边缘空地开头建厂。

由于我们镇子是干炒之乡，有句话说：一把铲子一口锅，瓜子炒遍全中国。

所以村中青年全都外出奔波，村中大多为老的少的了，所以留守儿童也是一大问题，这里留守儿童的问题我们就不予调查了。

思想道德与法治社会实践调查报告(通用3篇)【篇一】思想道德与法治社会实践调查报告摘要：本次调查报告主要是针对温州大学学生自身道德素质状况，及其对道德素质问题的看法展开调查。

近年来，高校录取率不断提高，教育普及进一步发展。

但高学历是否就意味着高的道德素养德才兼备是我们每个人希望做到的，但现实中两者并不一定是正比例相关。

一些大学生违背道德，甚至泯灭人心的事，在网络媒体发展的状况下，时常活生生出现在人们眼前。

作为温州大学的大学生，我们有必要审视自我，了解环境。

特作此调查。

一、调查的方法与内容本次调查报告由温州大学学生处信息调研队发起，主要以问卷调查的形式展开，调查的主要对象为温州大学在校大学生，调查内容从道德素质基本认识及看法、自身道德素质水平两个方面展开。

通过反馈回来的调查表统计总结得出温州大学在校生在道德素养方面存在的问题。

二、调查报告的分析本次调查发放问卷350份，收回326份。

1.道德素质基本认识首先，什么是道德素质89.9%的受调查者认为是一种道德修养，89.7%的同学认为是一种道德情操，认为是一种文化素质的占71.3%，还有59.7%的同学将之认可为一种心理素质。

本题既然为多选题，并且每个选项都有半数以上人选择，可以看出道德素质是多方面综合性的。

它既是一种内在的修养，也必会受到心理文化各方面因素的影响，随后通过一定的外化，将这种内在的抽象的素养反应在日常生活中。

在对当今大学生道德素质水平的认识上，认为非常好和好的总共仅占20.1%，67.5%的同学选择了一般，还有12.3%认为差。

这样的数据不免让人疑惑而心有微凉之意。

我们从小所以为的德智体美劳全面发展，我们所以为的德才兼备，所以为的要读书，先做人，难道到了大学，到了更远的社会就淡化甚至是遗忘了那么大学生最重要的东西是什么53.7%的人认为是道德修养，有德才是最基本的;24.7%的人看重社交能力，11.6%的人认为成绩优异最重要，还有10.1%选择了创新思想。

2024年思想政治理论课社会实践报告摘要：本报告是对2030年思想政治理论课社会实践的全面总结与分析，包括实践目的、实践地点、实践活动、实践效果等方面的内容。

通过实践，学生更加深入地了解了社会主义核心价值观，增强了自身的社会责任感和创新精神，提高了思想政治理论课的实践教学质量。

目录：一、导言二、实践目的三、实践地点四、实践活动五、实践效果六、实践的启示七、结语一、导言思想政治理论课是高校培养具有马克思主义理论素养和家国情怀的人才的重要途径之一。

为了更好地实践教学，提高学生的实践能力和思想素质，我校于2024年组织了一次规模较大的社会实践活动。

本报告旨在对这次实践进行全面总结和分析，以期对今后的思想政治理论课教学提供参考和借鉴。

二、实践目的本次社会实践活动的目的是通过深入的社会调研和参与实践活动，让学生更加全面地了解社会主义核心价值观，增强爱国情怀，增进对中国特色社会主义的认同感，培养学生的社会责任感和创新精神。

三、实践地点本次实践活动主要在我校所在城市进行，是为了让学生更好地了解自己所处的社会环境和发展变化。

四、实践活动1. 社会调研学生们参与了一系列社会调研活动，包括参观企业、社区服务、调查问卷等，通过与社会各界的交流和互动，深入了解了不同行业的发展现状、社会问题和挑战。

2. 志愿者活动学生们参与了多个社区志愿者活动，包括为孤寡老人提供家政服务、帮助农民工子女辅导功课等。

通过参与这些活动，学生们感受到了实践中的社会问题和困难，并深刻认识到自己的社会责任。

3. 创新实践项目学生们积极参与了一系列创新实践项目，包括科技创新、文化创意等领域。

通过团队合作和自主创新，学生们培养了实际操作能力和解决问题的能力。

五、实践效果1. 理论联系实际的能力提高通过实践，学生们深刻认识到思想政治理论课与实际生活的紧密联系，实践活动使得抽象的理论内容变得具体和真实，学生们能够将所学知识应用到实际问题的解决中。

2. 社会责任感增强通过参与志愿者活动和社会调研，学生们深刻认识到自己的社会责任，并愿意积极参与社会实践，为社会发展贡献自己的力量。

思想政治社会实践报告（通用8篇）思想政治社会实践报告（通用8篇）一、思想政治暑期社会实践的成果一般有三种形式：1、调查报告，需附上调查问卷或访谈提纲。

2、调研日记，需要附上相关证明和照片。

3、经历，需要附上相关证明和照片。

二、交稿时间1、交稿时间定于下学期开学后的第1周星期五下午之前，过期不候;2.以班级为单位，统一收集后提交给本专业学院暑期负责社会实践的老师。

三、课程报告写作要求以社会调查报告为例说明如下：1、调查报告写作内容① 须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法;② 须将调查获取的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料进行分析研究，得出合乎逻辑的、具有说服力的结论;③ 须针对调查获取的事实材料，提出有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查应有的社会价值。

④ 具体写作内容可以有自己的特殊处理，但以上三方面内容是不可或缺的。

2、调查报告事实材料的获取① 调查报告的事实材料必须是真实可靠的，学生必须深入实际，亲自调查，以获取事实材料;3、调查报告字数及打印格式的要求① 字数要求：报告要求书面提交，字数不少于3000字;② 打印装订：Ÿ报告打印统一使用A4规格纸，页边距上63.5px，下63.5px，左79.5px，右79.5px，页码在页面底端居中;Ÿ左侧装订。

③ 字号字体：Ÿ标题：三号黑体字，顶部居中排列，上下各空一行;的年级、专业、班级写在标题正下方，楷体，五号字;Ÿ正文：用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距;Ÿ一级标题：标题序号为一，四号黑体字，独占行，末尾不加标点;Ÿ二级标题：标题序号为 (一) ，小四号宋体字，独占行，末尾不加标点;Ÿ三级标题：标题序号为 1 ，小四号宋体字，独占行，末尾不加标点;Ÿ三级以下标题：标题序号为 (1) 、① ，空一格后接排正文，小四号宋体字。

思想政治社会实践报告篇21、调查目的：大学，众所周知，是人生的一个关键时期，很可能成为影响人们一生的重要时期。

思想政治理论课社会实践报告三篇思想政治理论课社会实践报告一近年来，我国社会发展迅猛，经济实力日益强大，人民生活水平不断提高。

然而，随着经济的发展，社会问题也随之而来，如贫富差距的拉大、环境污染的严重等等，这些问题的解决需要人们积极参与、思考和行动。

为了增强自己的社会责任感和使命感，我参加了思想政治理论课的社会实践活动。

社会实践是一种锻炼与实践的过程，不仅能够帮助我们学习和了解社会现象，更能够让我们感受到社会问题背后的真实存在。

我选择的社会实践课题是关注贫困地区的教育问题。

我认为教育是改变社会的根本途径，只有让每一个孩子都能够接受良好的教育，才能够真正实现社会的公平与进步。

在实践过程中，我首先参观了一所贫困地区的小学。

这所小学不仅设施简陋，而且师资力量不足，学生们的学习条件非常有限。

我和我的同伴们深入了解了学校的实际情况，并与学校工作人员进行了交流。

通过与他们的交流，我了解到这所小学的困境不仅仅是一个个案，而是贫困地区教育的普遍问题。

接着，我和我的同伴们前往了一个农村的乡村学校，与那里的学生进行了互动和交流。

与城市的学生相比，他们的生活条件更加艰苦，但他们对教育的渴望却非常强烈。

在我们与他们的交流中，我发现他们对知识和学习有着无限的热情，但由于缺少教育资源和良好的师资力量，他们很难得到良好的教育。

这让我更加意识到贫困地区教育问题的严峻性。

在实践的过程中，我还参与了一次与社区居民的座谈会。

在座谈会上，我了解到社区居民的许多关切和困惑。

他们普遍认为，教育资源不平衡是造成贫富差距的重要原因之一，希望政府能够加大对教育的投入，改善教育环境和条第1页/共4页件。

通过这次座谈会，我不仅了解到了社区居民的诉求，更加深刻地认识到教育问题的复杂性和重要性。

通过这次思想政治理论课的社会实践，我对贫困地区教育问题有了更加全面的了解。

我认识到，教育不仅仅是一个个别学校或者个别学生的问题，而是一个涉及社会利益和公共利益的大问题。

2023年思想政治理论课社会实践报告8篇第1篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、实践活动背景2023年思想政治理论课是大学生必修课程，其重要性不言而喻。

本次社会实践活动旨在帮助学生加深对思想政治理论知识的理解，提高思想政治素质，培养实践能力和团队合作意识，促进学生全面发展。

本次社会实践活动选择了校外一家社区文化活动中心作为实践基地，通过主题讲座、文化交流、志愿者服务等形式，开展丰富多彩的实践活动。

活动内容包括：1. 参加社区文化活动中心的主题讲座，了解当代思想政治理论的最新研究成果；2. 参与文化交流活动，与社区居民进行深入交流，探讨思想政治理论在日常生活中的应用；3. 担任志愿者，为社区居民提供帮助和服务，培养服务意识和社会责任感。

通过本次社会实践活动，我收获了很多。

我深刻体会到思想政治理论对于一个人成长的重要性，不仅要学会理论知识，更要注重实践运用。

通过与社区居民的交流，我学会了如何将思想政治理论融入到日常生活中，提高了自己的综合素质。

通过志愿者服务，我感受到了乐于助人的快乐，坚定了自己为社会做贡献的决心。

在本次社会实践活动中，我发现了自己的不足之处。

我还有很多思想政治理论知识需要加强学习，需要不断提升自己的理论水平。

我在与社区居民的交流中发现自己的沟通能力还有待提高，需要更加注重团队合作。

我意识到志愿者服务是一种无私奉献的精神，需要更加努力投入，做出更大的贡献。

通过本次社会实践活动，我认识到思想政治理论课不仅是一门理论课程，更是一门实践课程。

希望未来能够继续参与各种社会实践活动，不断提高自己的思想政治素质，不断探索思想政治理论在实践中的应用，为构建和谐社会贡献自己的力量。

2023年思想政治理论课社会实践活动是一次意义深远的活动，通过参与我收获颇丰，也发现了自身的不足之处。

希望通过不懈努力，不断提高自己的思想政治素质，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

愿我们的未来更加美好！第2篇示例：2023年思想政治理论课社会实践报告一、引言思想政治理论课是大学生学习的重要课程之一，通过学习这门课程，可以帮助学生加深对我国社会主义制度和中国特色社会主义理论的理解，增强对党的领导的认同和信仰。

思想政治社会实践报告篇一：思想政治社会实践调查报告毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论实践报告社会实践题目：家乡的群众文化生活情况调查时间： XX年1月15日至XX年1月31日调查地点：鞍山市千山区档案局调查对象：单位的基层领导以及周边群众调查主要内容：此次社会实践活动主要调查了鞍山市千山区的群众文化生活情况。

千山区地处鞍山市城郊，囊括了鞍山市的大部分农村范围。

通过对千山区档案局部分领导干部的采访、调查，以及单位辐射范围内的群众的采访，来了解家乡的农村群众文化生活概况。

1、提升“文化低保”品质近几年，我国文化建设投入的力度不断加强，文化事业经费逐年增加，为人民群众基本文化权益的实现提供了有力保障。

据了解，“十一五”期间，发展改革委和文化部将安排中央预算内投资３９．４亿元，带动地方配套资金约２５亿元，新建和扩建２．６７万个农村乡镇综合文化站，到２０１０年基本实现“乡乡有综合文化站”的建设目标。

２００７年，已安排资金１亿元，在全国５３４个乡镇先行试点。

改善公共文化服务质量，提升“文化低保”品质，各地积极探索新方法。

受各地开展基层流动文化服务工作的启发，文化部与财政部于２００５年启动了流动舞台车工程。

工程采取“统一管理、统一采购、统筹配置”的方式，为基层剧团配备近千辆流动舞台车，为艺术院团深化改革、提高服务能力创造条件，推动艺术院团面向基层、面向群众多演出、演好戏。

2、“自娱自乐”谱和谐乐章近年来，悄然而起的农民自办文化为农村培育了不走的文化队伍，为农民带来了丰富的文化活动内容。

据调查，近年来，本地农民自筹资金、自定项目、自主经营，创办了各种文化实体，其中包括农民书屋、文化大院、农村个体电影放映队。

这些自办文化来自农村，深受农民群众喜爱。

农民自办文化反映了随着经济的发展农民精神追求的新变化。

目前，全国大部分省、自治区、直辖市农民自办文化现象日益红火，不断创造新的经验和做法。

“农民群众参与文化建设的主动性和积极性有了很大提高，农民自办文化在各地农村悄然兴起，发展迅速，满足了各年龄段农民的多层次文化需求，已成为新时期农村文化生活的重要形式和国办文化的重要补充。

思想政治理论课学生实践报告_社会实践半学期的思想政治理论的学习中，我感悟到，思想政治确实是我们一生都不能丢的，我需要进一步学习。

在老师把我们的课后实践学习材料发下来后，我们就开始准备，组队，讨论实践方向；经过大家的努力，我们确定做关于08届农学院90后女生的恋爱观的实践学习；实践方向确定后，我们小组开始收集材料，编制问题，制作问卷调查表；然后我们在农学院女生中进行随机问卷调查。

我在调查以及分析问卷中有如下情况：同学们积极配合，在问卷过程中我们不小心丢失了一份，因此有效问卷为45份。

现我对我们问卷的部分问题作分析。

第二题：你有无恋爱经历？其中有24人曾经有恋爱经历，有一小部分还恋爱了多次；对于恋爱，大家都很看得开，表现出大家较为成熟。

第三题：当看到别人有男朋友时,你也想交吗？绝大多数有点想，我们可以看出我们女生需要我们大家呵护。

当然这与恋爱校园环境有关。

第四题：假如在你渴望爱情时，刚好有位从未受你关注的人追求你，你会？有26人作出了“先不理睬，观察一段时间”，说明我们农学院的女生都比较理智。

她们多信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。

第八题：你心中最喜欢的异性类型是（限选两个）：得出如下结果：正文：活动内容，基本情况：经验体会理性思考问题和建议从相关数据发现：我们农学院90后大一女生比较实在，有自己的主张。

第九题：假如你爱上一个异性，你会？其中有7人敢于表白自己的感情，占总样的17%，可以得知：我们女生趋于开放，不太压抑自己的感情，这从心理来说这是一种叫好的现象，她们会为自己减轻心理压力。

第十题：如果失恋了，对你意味着什么？大多数选择认真学习。

这也是非常好的事。

简答题：“大学生是否可以结婚”的问题。

她们也表现得较为坦然，同时她们也注意到了结婚需要一定的基础。

最后，我得一个较为全面的结论，这也是我们这次实践的总体结论：对于我院90后来说，大学恋爱是很为正常的。

她们的恋爱观更独立、更自我，自控能力很强，不易受周围的人和事打扰，见多识广的她们更专注倾听心灵的声音，她们信奉“因为爱，所以爱”，而不是“因为无聊、寂寞而恋爱“的恋爱观。

思想政治理论课社会实践报告13篇思想政治理论课社会实践报告1一、前言作为一个土生土长的温州人，我感受着这块并不富裕的土地成为了世界名都，也感受着被商业经济滋养出来的精神，这独特的温州精神成为温州人的标志，不仅在全中国，更实在国际上树立起了温州人的形象。

而我能切身感受到的，是温州精神对我们的生活各个方面的影响，在这两个月的暑假中，我通过在当地的一个社会办学培训机构当暑假工，积累了阅历，增长了见识，也形成了对温州教育的自我见解。

干好一份工作，需要的不仅仅是充分的专业技能学问，更重要的是能深入实践，将自己的专业学问和实践阅历结合起来。

作为一名教师更是需要这样的机会去锻炼。

因为经受才能懂得学生，认识自己的缺乏，让自己不断进步。

迈入社会，我们所面对的环境与学校中会完全不一样，要想在社会上激烈的竞争中脱颖而出就必需具备很强的能力，而暑假是一个学生一年中最闲的时刻，所以利用暑假的时间提前体验一下也是特别有必要的。

对于这个工作机会我万分的珍惜，因为在机构中学习的大部分都是中小学生通过与他们的接触与沟通，我能了解到各个年龄段的中小学生的特点，增加我对学生的独特的认识。

机构中的老师也都是阅历丰富的中小学一线教师，在他们身上我能学到很多教育教学方面的阅历，所以一个暑假的工作下来，受益匪浅。

二、工作介绍〔一〕关于暑期时间地正禾才艺培训机构是当地一家较出名和专业的民办学校, 成立于20xx年，位于温州市永嘉县瓯北镇龙桥东街13-14号。

成立至今，获得培训学员和家长的良好口碑，并影响辐射到周边地区。

正禾才艺培训设立小学奥数、英语、作文、趣味试验班；设立初中奥科、奥数、英语班；高中物理、化学、数学、英语班。

每年的学科竞赛中正禾培训的学员总是以优异的成果获得县级市级乃至更高的荣誉。

今年暑假正禾才艺培训机构对外聘请实习教师，实习教师的主要工作就是帮助机构中教师批改试卷，跟教师学习上课，维护机构日常教育教学工作。

〔二〕关于我的工作我有幸通过了面试，成为了机构中实习教师的一员。