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六年级少队工作总结_六年级班级工作总结今年是我担任六年级少队组织活动的责任人，我在这一年的工作中取得了一些成绩，也遇到了一些问题。
现将我在这一年的工作总结如下：一、活动策划在六年级少队的活动策划上，我注重根据学生的实际情况和需求来制定活动内容，充分调动他们的积极性和参与度。
我带领全班同学参观了附近的博物馆、科技馆等，让他们学到了很多知识，增长了见识。
我还组织了一次校外拓展活动，帮助学生锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。
二、活动实施在活动实施过程中，我注重组织性和秩序性。
我组织同学们参加游戏、比赛等活动时，严格按照规则进行，确保公平公正。
我也注重活动的安全性，提前做好食品安全、交通安全等方面的准备工作，确保同学们的安全。
三、活动评估每次活动结束后，我都会和同学们进行评估，了解他们对活动的意见和建议。
通过这种方式，我能够及时发现问题，改进活动方案，提高活动的质量和效果。
我还向班主任和家长征求意见，帮助我更好地了解同学们的需求。
在工作中我也遇到了一些问题：一、活动宣传不足由于时间紧凑，我没有充分利用各种渠道进行活动宣传，导致有些同学对活动的了解不够深入，参与度不高。
在未来的工作中，我要加强宣传工作，提高同学们的知晓率和参与度。
二、活动后续跟踪不到位活动结束后，我没有及时进行后续跟踪，了解同学们的收获和反馈意见。
这样无法对活动进行有效评估和改进。
在未来的工作中，我要加强后续跟踪工作，收集同学们的意见并改善活动方案。
六年级少队工作是一项非常有挑战性的工作，需要充分发挥组织能力、沟通能力和团队合作能力。
通过这一年的工作，我深刻地认识到自己在这方面的不足，并取得了一些进步。
在未来的工作中，我会继续努力，提高自身的能力，为同学们创造更多更好的活动，让他们在学习和成长中收获更多的乐趣和成就。
六年级少队工作总结_六年级班级工作总结一、总体工作回顾在过去的一年中，六年级少队在班主任和全体老师的关心指导下，充分发扬了团结协作的优良传统，积极开展各项工作，圆满完成了学校交给的任务。
在校园文化建设、班级管理、学习生活等方面取得了一定的成绩。
二、班级管理1. 班级纪律良好。
全班同学意识到了遵守纪律的重要性，自律能力有了很大提高，班级纪律得到有效维护。
2. 班干部推举工作完成。
本学年六年级少队进行了班级干部竞选，选举出了一批优秀的学生干部，班级管理更加有序。
3. 班级活动丰富多彩。
在班会、团队合作、文明礼仪等方面开展了一系列活动，丰富了同学们的课余生活。
三、学习生活1. 学习成绩稳步提高。
六年级少队经过老师的耐心指导和同学们的共同努力，整体的学习成绩得到了明显提高。
2. 学习方法多样。
通过学习方法的宣传和培训，同学们在学习上变得更加主动，提高了学习的兴趣和效率。
3. 学习氛围浓厚。
班级上下秉持“学习是第一位”的理念，全体同学积极上进，课堂氛围更加浓厚。
四、心理健康1. 心理辅导有序开展。
班主任和心理老师通过心理健康教育、情感关怀等方式，对同学们的心理健康进行了有效辅导。
2. 心理压力得到缓解。
在学习和生活中遇到问题，同学们能够及时寻求帮助，心理上的压力也得到了缓解。
五、文明礼仪1. 校园文明建设取得成果。
同学们在校园内养成了良好的文明行为习惯，积极参与了各项文明礼仪活动。
2. 文明礼仪意识提升。
在班级和校园中，同学们都能够保持良好的礼仪意识，成为了身心健康、品德高尚的少先队员。
六、存在的问题与改进措施1. 学习积极性不够高。
在某些同学中，学习积极性较低，需要通过更多的激励和引导措施，提高学习积极性。
2. 心理健康教育不到位。
在心理健康教育上还存在短板，需要通过加强心理健康教育的力度，提升同学们的心理素质。
七、未来工作规划1. 推进学习兴趣的培养。
通过多种方式激发同学们的学习兴趣，提高学习积极性。
2024年小学六年级少队工作总结
2024年，作为小学六年级的少先队工作人员，我全力以赴地开展了一系列的工作，并取得了一定的成绩。
以下是我对2024年少先队工作的总结：
1.组织丰富多彩的活动：我组织了丰富多样的活动，包括学习交流活动、户外探险活动、志愿者活动等。
这些活动既能增加孩子们的知识储备，又能培养他们的合作意识和团队精神。
2.加强课外辅导：为了帮助孩子们更好地学习，我主动与老师合作，组织了课外辅导班。
我们安排了专门的时间进行学习辅导，帮助他们解决学习中的疑难问题。
3.关心学生的身心健康：在工作中，我不仅注重学生的学习，还非常关心他们的身心健康。
我定期组织体育活动，引导学生积极参与体育锻炼，同时还举办了心理健康讲座，帮助学生了解和应对成长中的问题。
4.培养学生的社会责任感：我注重培养学生的社会责任感，组织了一系列的志愿者活动。
我们参观了社区福利院，帮助清洁环境，还参与了一些慈善募捐活动，让学生们了解到志愿者工作的重要性。
5.与家长的积极沟通：我注重与家长的沟通，定期召开家长会，向家长了解学生的情况，并与他们共同讨论孩子的成长问题。
同时，我也积极回应家长的意见和建议，为孩子们提供更好的教育环境。
通过一年的努力，我感到小学六年级少先队工作取得了一定的成绩。
但也有一些不足之处，比如活动的创新性还有待提高，对学生的培养还需更深入。
在以后的工作中，我将更加努力，不断改进自己的工作方式方法，为学生们提供更好的成长平台。
小学的少先队工作的总结5篇篇1一、背景本学年，我校少先队工作始终围绕培养青少年儿童的爱国主义情感、团队协作能力和综合素质为中心任务，积极开展了一系列主题鲜明、形式多样、寓教于乐的少先队活动。
通过全体队员的共同努力和教师的精心指导，我校少先队工作取得了显著成效。
以下是对本学期少先队工作的全面总结。
二、主要工作内容1. 爱国主义教育活动本学期，我们紧密结合重大节日和纪念日，如国庆节、少先队建队日等，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动。
通过主题队会、讲故事比赛、观看红色电影等形式，激发学生们的爱国热情，增强他们的民族自豪感和责任感。
2. 队干部培养在队干部选拔方面，我们坚持公正公开的原则，通过竞选、演讲等形式选拔出了一批品学兼优、热心集体工作的同学担任队干部。
同时，我们注重对队干部的培养和训练，通过定期培训和分享会，提高了队干部的工作能力和服务意识。
3. 团队建设活动本学期，我们组织了多种形式的团队建设活动，如户外拓展、团队竞赛等，增强了队员们的团队协作精神和集体荣誉感。
同时，我们还开展了少先队员入队仪式和退队仪式，让新入队的同学感受到集体的温暖和力量。
4. 主题活动开展结合学校实际和队员特点，我们开展了丰富多彩的主题活动。
如环保主题活动，组织队员们参与垃圾分类、植树造林等实践活动，增强了他们的环保意识和责任感。
此外，我们还开展了科技创新、文化艺术等方面的主题活动，丰富了队员们的课余生活。
三、工作成效与亮点1. 队员们综合素质得到全面提升通过一系列活动的开展，队员们不仅在知识上得到了丰富，还在团队协作、组织协调能力、沟通表达能力等方面得到了锻炼和提高。
2. 教师指导能力得到提升在少先队工作过程中，教师们也积累了丰富的经验，提高了对青少年儿童成长规律的认识和把握，提升了指导少先队活动的能力。
3. 家校合作更加紧密通过邀请家长参与少先队活动，增强了家校之间的联系和沟通，形成了教育合力，共同促进了队员的成长。
2024年小学六年级少队工作总结2024年是我担任小学六年级少队的第一年，回顾过去一年的工作，我感到非常自豪和满足。
在这一年中，我与少队成员共同努力，克服了许多困难，取得了很多成绩。
以下是本次总结的主要内容。
一、组织管理方面在组织管理方面，我们积极履行了各项工作职责，确保少队的组织运行顺利。
每周开展例会，及时传达和布置工作，解决各项事务。
我们还制定了明确的工作计划和目标，并通过定期检查和评估，确保工作按计划开展。
在成员管理方面，我们尊重每个成员的个性和特点，注重培养他们的团队意识和责任感。
二、培养少年儿童的爱国主义情感作为少队，我们始终把培养少年儿童的爱国主义情感作为重要任务来抓。
通过组织各类主题活动，如“爱国主义知识竞赛”、“红色文化进校园”等，培养少队成员对祖国的热爱和对中华优秀传统文化的传承。
我们还组织参观纪念馆、烈士陵园等地，让少队成员亲身感受英雄的事迹和先烈的奉献精神。
三、开展文体活动为了丰富少队成员的课余生活，我们广泛开展了各类文体活动。
如篮球比赛、足球比赛、乒乓球比赛等，让少队成员体验运动的快乐，培养健康的生活方式。
我们还组织了朗诵比赛、绘画比赛等，激发少队成员的创造力和表达能力。
这些活动不仅让少队成员度过了愉快的时光，还促进了同学之间的交流和合作。
四、开展公益活动我们不仅注重学生的学业和身心健康，还积极组织少队成员参与各类公益活动。
在“爱心义卖”活动中，我们通过募捐和义卖的方式，为贫困地区的学生捐赠学习用品和生活物资，帮助他们改善生活条件。
我们还组织了“环保行动”，动员少队成员参与垃圾分类、植树造林等公益活动，培养他们对环保的意识和责任感。
五、加强与家长的沟通作为少队的负责人，我与家长保持着密切的联系，通过家校会、家长群等途径，及时向家长传达学校的通知和少队的工作安排。
我还定期与家长交流，了解家庭情况和学生的学习情况，及时解决他们的困惑和问题。
通过与家长的有效沟通，我们能更好地了解学生的需求，为他们提供更好的服务。
六年级少先队工作总结(15篇)六年级少先队工作总结11、教会孩子们学会感恩我们利用每周的班会课还有评星课针对孩子们最近出现的问题进行思想教育，通过课件让孩子们感受到农民工的辛苦从而联想父母的辛劳，从身边教师体弱多病还坚持一线的工作，让孩子们明白老师的不易，通过活动让孩子们知道友谊的可贵等一些素材给孩子们进行感恩教育让孩子们明白知道感恩的人是最可爱的人。
2、及时开好班会课班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周三的班会课时间，对学生进行教育。
在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，并且认真备课，以求取得最佳的教育效果。
本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向学生灌输五讲五做的内容，对学生进行安全教育、环境教育、法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命先辈的事迹等等。
一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
3、积极参与学校组织的各项活动和比赛，并作好充分的准备。
虽然六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。
因为通过活动或比赛，给了学生各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。
4、加强学生的文明行为习惯和安全教育。
要求学生进一步规范自己的'文明行为，及时发现各种安全隐患，并告诉同学引起注意。
安全教育是我晨间谈话的主要内容，如果安全出了问题，什么也得不到保障。
如一些安全案例及我们遇到的一些实际问题。
我经常问他们：你和同学发生摩擦该怎么办？你发现同学打架你怎样处理？在学校里应该玩些怎样的游戏……等等。
增强学生的安全意识，让学生体会，打架对谁都没有好处，遇到事情应该冷静，告诉老师，老师会帮你解决，不要为了一时逞能而做错了事。
当然，对于同学间发生的一些问题我及时处理，设身处地为他们着想，慢慢地学生也就信任你了，也愿意跟我说心理话，我解决问题也就轻松多了。
2024年小学六年级少队工作总结范文____年小学六年级少队工作总结____年是小学六年级少队的第一年，作为少队的负责人，我认真履行了自己的责任，积极组织了一系列的活动，深入开展了各项工作。
在这一年的工作中，通过团队合作、积极奉献和努力拼搏，我们取得了一定的成绩。
首先，在少队工作中我们注重了队员的培养和提升。
我们组织了一系列的培训和讲座，邀请了一些优秀的老师和志愿者来给我们进行辅导。
通过这些培训和讲座，队员们的综合素质得到了有效提升，他们的思维能力、表达能力、合作能力等方面都取得了明显的进步。
他们不仅在学校的各项活动中表现出色，还积极参加了社区和学校组织的一些公益活动，为社会贡献自己的力量。
其次，在学期之初我们就明确了工作目标和任务，制定了详细的工作计划。
我们注重了团队的建设和凝聚力的培养，通过组织一些团队活动和训练，使队员们逐渐形成了一个团结、协作、奋发向前的集体。
在这个过程中，队员们紧密团结在一起，互相帮助、鼓励和支持，充分发挥了团队的作用。
我们以小组为单位进行工作，每个小组有明确的分工和任务，通过协作、合作，每个小组都圆满完成了自己的工作。
这不仅提高了工作效率，也增强了队员们的凝聚力和集体荣誉感。
再次，在活动的策划上我们注重了创新和个性化。
我们根据队员们的兴趣和特长，开展了一系列有创意和个性的活动。
比如，我们组织了一次学习手工制作的活动，队员们用废旧的材料和自己的创意制作了各种各样的手工艺品，展示了自己的才艺和想象力。
我们还组织了一次户外拓展活动，队员们通过各种团队协作和挑战，不断超越自我，锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。
这些活动既丰富了队员们的课余生活，也提高了他们的创造力和动手能力。
最后，在队员的日常管理和考核上，我们实行了激励机制和奖惩制度。
我们对队员们的表现进行了定期的评估和考核，根据他们的表现给予不同的奖励和激励。
在学习成绩方面优秀的队员，我们给予表扬和鼓励；在活动组织和队伍建设方面取得突出成绩的队员，我们给予物质奖励和集体表扬。
六年级少先队工作总结六年级少先队工作总结时间总在不经意间匆匆溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么写工作总结真的很难吗？以下是小编为大家整理的六年级少先队工作总结（精选15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级少先队工作总结1回首六年级上学期的工作，感慨万千：每个人都勤奋工作，不断创新，每个人都很努力、很忙碌，互相之间团结合作。
每个人都从”“集体召唤”中努力寻找工作的幸福感。
一、振奋团队精神众人拾柴火焰高，本年级组教师有着高度的责任感和强烈的事业心，以大局为重，服从分工，工作兢兢业业、积极主动，对教育充满热情，关爱学生，时刻不忘自己是职责，大家献计献策，无私奉献，并能相互尊重，团结协作，不计个人得失。
各项工作开展得有条不紊，只要是学校的工作我们没有二话，运动会李燕老师主动借鼓，张巍立借来标语，为学校的运动会贡献自己的力量。
大家在一起努力营造着积极向上，团结健康，互相合作的工作氛围。
二、教学工作一丝不苟我组教师,对于教学工作认真负责,课前精心研究、讨论，王国强虚心好学，每一课都和李艳老师研究之后方离开，我们强调作业批改的质量，做到了精批细改，及时反馈，二次批改，有的放矢。
因为我们知道作业及时、有效地批改，有利地推动了学生知识、技能的反馈，实现了学生能力的迁移，使课堂教学得以良性循环。
为了做到这些，我们工作不计时间，早来晚走，中午休息为学生补课，时刻牢记教育家陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神。
李燕老师、王国强老师更是这一方面的典范，每天手里的作业、考卷的记录不离手，每个学生的情况了如指掌。
每天中午看到他们门口长长的队伍你便可以感受到他们的敬业，但他们却乐此不疲，正是这种弃而不舍的精神使他们的数学成绩得到了家长、学校、同行们的认可。
语文在姜校长、程主任及教研组长的共同努力下，在区里的抽测中获得了比较好的成绩。
六年级少先队的工作总结六年级少先队的工作总结「篇一」光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
上学期，我校少先队在各级领导的帮助和大力支持下，经过全体教师的努力和拼搏，少先队工作有了突破性的发展。
现本被学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促进自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌中听着国旗下讲话，每次的国旗下讲话，我们都要求学生精心准备，确立主题，每一次都能给全体师生带来一道丰盛的精神大餐。
2、加强少先队团队建设3、根据各节庆日开展少先队主题活动。
各班级根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。
二、认真组织丰富多彩的少先队活动。
我校少先队根据联校的工作计划和学校安排，制定了符合实际的实施方案，创造性地开展多方面的活动。
“雷锋精神伴我行”、“感恩系列教育活动”、“人人争当护绿使者”植树活动;清明节开展“缅怀先烈”活动;组织了“道口铺文明小学生”的评选、“六、一少先队入队仪式及文艺汇演”等等一系列活动。
并取得可喜的成绩和荣誉：三年级二班王化路。
同学在赵晶老师的指导下，荣获全区讲故事比赛一等奖第一名;王秀丽老师指导学生参加的市级书法绘画比赛中，五年级的闫庆茹、杨林林等几名同学均获优异的成绩。
我校葫芦丝兴趣班的节目被推荐参加区级小学生才艺大赛。
五年级三班的同学刘艳芳被评为“东昌小名士”、“聊城市文明小学生”。
在小学生实践基地活动中，我校五年级全体学生展现出了我们道口铺中心小学的文明精神风貌，得到基地领导老师的一致好评。
学校的大力支持和各位教师的积极配合，使各项活动开展的有声有色，学生也体会到参与的快乐，深化了他们的合作意识，也营造出了生机、和谐、欢乐的校园氛围。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。
所以，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。
2024年小学六年级少队工作总结____年小学六年级少队工作总结一、工作目标回顾____年，小学六年级少队的工作目标是培养学生的领导才能、团队合作精神和社会责任感，提高学生的综合素质和生活能力。
在这一年的工作中，我们注重培养学生的创新意识和实践能力，激发他们的学习兴趣和动力。
二、工作内容及进展情况1. 拓展学生的领导才能我们组织了少队干部竞选，通过竞选活动选拔出了一批优秀的学生领导干部。
在一年的工作中，他们参与组织各种活动，增强了自己的领导能力。
在学生领导下，少队的组织纪律得到了有效的维护，学生的积极性和主动性也得到了提高。
2. 培养学生的团队合作精神我们开展了一系列团队合作活动，如班级合作项目、运动会、文艺展演等。
通过这些活动，学生学会了相互合作、包容和关心，形成了一支具有良好团队合作精神的少队。
活动中还有表演合唱团、舞蹈社等组织，他们的表演成果多次在校内外展示。
学生的团队意识得到了增强，少队整体素质也有了提高。
3. 增强学生的社会责任感我们组织了一次社会实践活动，将学生带到社区、养老院等地参加志愿者活动。
通过这次实践，学生深刻体会到了社会的需要和自己的责任，培养了他们奉献爱心的意识。
同时，在学校内，我们也开展了讲文明、做文明的活动，引导学生树立良好的行为习惯和社会责任感。
4. 提高学生的综合素质和生活能力我们通过健康教育讲座、科技实践、读书活动等，提高学生的综合素质和生活能力。
我们还组织了一次生存技能训练，教会学生一些基本的应急处理技巧和自救能力。
通过这些活动，学生的安全意识和自护能力有了明显提高。
三、工作成果与问题分析1. 工作成果在一年的工作中，我们取得了一些成果。
学生的团队合作能力和领导能力得到了提高，学校内外的活动也得到了有效组织和展示。
学生整体素质和生活能力有了明显的提高，社会责任感也有所培养。
2. 存在的问题在工作中，我们也发现了一些问题。
首先，学生在一些自我管理和组织活动方面还存在一些困难，需要更加重视培养他们的自我约束能力。
小学六年级少队工作总结(最新版)Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.( 工作总结 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-0225小学六年级少队工作总结(最新版)小学六年级少队工作总结(一)本学期初我根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我班的班队总结如下：一、基本情况概述自我担任六年级班队工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况。
坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》;加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生;建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;坚持推普工作，人人在校都说普通话;开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育;班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角，加强对学生的五爱教育等。
二、取得的成绩与经验1、在班级争创“文明班队”活动中，我班获得5次周评“文明班队”。
2、加强班集体建设，树立良好班风。
3、强化日常行为规范训练。
4、开展丰富多彩的班队活动。
5、培养学生的健康向上的心理素质。
6、加强对学生进行安全教育。
7、加强对学生进行法制教育。
三、采取的方法及措施1、对学生进行爱已教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
根据学生自荐和我了解的情况，三天之内成立了临时班队组织机构，包括班干、队干、组长、成员部分是学生自荐，部分是我临时任命，同时我宣布一个月后全班参与竞选和民主投票选举相合的办法组建新的班队委组织机构，要求学生在一个月以内认识班上所有同学。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
四、存在的不足及今后努力的方向以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
1、和学生交流比较少，常常不能及时充分地了解学生。
2、对学生往往缺乏耐心，特别是对待有不良习惯而又喜欢反复的学生，两三次教育引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的学生有时也缺乏耐心，不能调控自我情绪，处理方法简单。
总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成，今后，我们将继续努力，使我们六年级成为真正的先进集体。
小学六年级少队工作总结(二)回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范布置各个场地规范布置中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、以“绿色xx行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育我校以少先队组织为龙头，以“绿色xx行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
1、开展“绿色xx行为规范”主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展2、以“我是绿色xx”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。
3、各班开展以“绿色xx行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。
四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动少先队主题活动是红领巾领域的生命线。
一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。
如《做合格的毕业生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。
五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
1、二月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动;以生命教育为主题班会活动;“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。
通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。
2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。
在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。
3、五月底，大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本年度，由陈雨涛等4位同学由于事迹突出，被评为了市优秀少先队员。
4、在六一节，组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。
795名孩子走上舞台用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴。
演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。
最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给庆祝活动划上了圆满的句号。
5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。
结合本校的实际，围绕“加强防灾减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等。
通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。
让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。
在学生、教师、家长心中留下很深的印象。
然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。
因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。
我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
小学六年级少队工作总结(三)一学期来，我校少先队大队部在区团委、局团委和学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以习总书记的中国梦为指导，以“核心价值观”为导向，开展了形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将一学期来的工作总结如下：一、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长1、加强辅导员的队伍建设本学期，继续加强辅导员队伍建设，努力打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的辅导员队伍。
2、加强少先队阵地建设(1)重视校园黑板报的育人功能。
以“红领巾与扬城共成长”为主题设计了黑板报，各中队板报内容丰富多彩，提炼了队员们的校园文化生活，开拓了他们的眼界。
同时，也调动了他们参与校园建设的积极性，提高了他们书法、绘画、设计等相关方面的能力。
(2)重视升旗仪式的教育功能。
坚持每周一的升旗仪式，仪式上，队员服装整齐，精神饱满，严肃端庄。
