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TI-nspire计算器简介及基本操作主讲人：王中伟（湖南交通职业技术学院）【课程目的】1．了解TI-nspire计算器的类型和区别；2．了解TI-nspire计算器的基本功能；3．熟悉TI-nspire计算器的按键功能；4．初步掌握TI-nspire计算器的代数计算功能；5．熟悉TI-nspire计算器的文档操作；6．掌握利用TI-Nspire Computer Link软件进行文档的传输和屏幕截图。
一、TI-nspire系列计算器简介TI-Nspire系列计算器是美国德州仪器公司（Texas Instruments，简称TI）的产品，目前主要有五种类型，其型号名称和主要参数如表1所示。
表1 TI-nspire系列计算器型号与主要参数型号TI-nsprie CAS(大黑)TI-nspire CM-C（小白）TI-nspire CM-CCASTI-nspire CX-CTI-nspire CX-CCAS外形图片CAS 是否是否是内存20MB储存内存/16MB 运算内存128 MB储存内存/ 32MB运行内存128 MB储存内存/ 64MB运行内存显示320*240像素分辨率：115 DPI16级灰阶320*240像素，分辨率125 dpi，16位彩色电源4节7号/亦可选用配套的充电电池TI-Nspire充电电池（内置）TI-Nspire系列计算器型号中，我们发现有两条纵向的型号类型，一类是带CAS，另一类则不带CAS，那么，CAS是什么呢？CAS是计算机代数系统（Computer Algebra System）的英文简称，计算机代数系统的标志是能够以字符串作为运算单位。
科学计算可分为两类：一类是纯数值的计算，例如求函数的值，方程的数值解；另一类计算是符号计算，又称代数运算，这是一种智能化的计算，处理的基本单位是字符串。
人们在数学的教学和研究中用笔和纸进行的数学运算多为符号运算。
计算机代数系统CAS的优越性主要在于它能够进行大规模的代数运算。
仪器分析讲义绪论(Introduction)仪器分析是化学类专业必修的基础课程之一。
通过本课程的学习，要求学生把握经常使用仪器分析方式的原理和仪器的简单结构；要求学生初步具有依照分析的目的，结合学到的各类仪器分析方式的特点、应用范围，选择适宜的分析方式的能力。
分析化学是研究物质的组成、状态和结构的科学。
它包括化学分析和仪器分析两大部份。
化学分析是指利用化学反映和它的计量关系来确信被测物质的组成和含量的一类分析方式。
测按时需利用化学试剂、天平和一些玻璃器皿。
它是分析化学的基础。
仪器分析是以物质的物理和物理化学性质为基础成立起来的一种分析方式，测按时，常常需要利用比较复杂的仪器。
它是分析化学的进展方向。
仪器分析与化学分析不同，具有如下特点：（1）灵敏度高，检出限量可降低。
如样品用量由化学分析的ml、mg级降低到仪器分析的µL、µg级，乃至更低。
它比较适用于微量、痕量和超痕量成份的测定。
（2）选择性好。
很多仪器分析方式能够通过选择或调整测定的条件，使共存的组分测按时，彼其间不产生干扰。
（3）操作简便、分析速度决,易于实现自动化。
（4）相对误差较大。
化学分析一样可用于常量和高含量成份的分析，准确度较高，误差小于千分之儿。
多数仪器分析相对误差较大，一样为5％，不适于常量和高含量成份的测定。
（5）需要价钱比较昂贵的专用仪器。
§1-1.仪器分析方式的内容和分类(Classification of Instrumental Analysis)分类:1.光学分析法以物质的光学性质为基础的分析方式(1) 分子光谱: 红外吸收可见和紫外分子荧光拉曼光谱(2) 原子光谱: 原子发射AES 原子吸收AAS 原子荧光AFS(3) X射线荧光: 发射吸收衍射荧光电子探针(4) 核磁共振顺磁共振2.电化学分析法溶液的电化学性质用于确信物质化学成份的方式(1)电导法:电导分析法电导确信物质的含量电导滴定法溶液的电导转变确信容量分析的滴定终点。
苏一光全站仪操作细部步骤一、距离测量步骤1：将全站仪架设于测站点已知点O上、对中、调平全站仪。
步骤2：将棱镜架设到待测点A，调平，反光棱镜朝向全站仪。
步骤3：打开仪器，出现画面步骤4：用全站仪对准反光棱镜十字丝中心，按DIST键。
二、坐标测量每个小组选取两个已知点0点和A点，一个待测点B点，并做好标记。
设0点的坐标为（0,0），A点的坐标（10,0），测量待测点B 的坐标。
步骤1：将全站仪架设于测站点O点上，对中整平。
将对中杆棱镜架设后视点A上，将反光棱镜朝向全站仪。
步骤2：打开全站仪电源，按CORD键进入坐标测量，出现如下画面再按F4切换键，步骤三：按F3键，切换到以下画面步骤四：按F1键，出现如下画面步骤六：点F3切换到字母键，点名设置为O。
输入O点坐标（0,0），步骤五：点F3切换到字母键，点名设置为O。
输入O点坐标（0,0），完成后按ENT键结束。
步骤六：按F2键进入如下界面步骤七：按F1输入后视点，出现如下画面，输入后视点坐标，按ENT 键结束。
步骤八：按ENT键保存步骤九：按ENT键保存后出现如下画面，对准反光棱镜，按ENT键，坐标系建立。
步骤10：将反光棱镜移至B点，对中调平，反光棱镜朝向全站仪。
将照准部对准反光棱镜中心，出现如下画面，B点坐标（3.87,0.192）三、坐标放样（应该说明任务才对）步骤1：按MENU菜单键，出现如下画面步骤3：先设置测站点O（仪器架设点）的坐标。
将（0,0）一次输入，高程Z 略过。
N与E坐标输入之间切换按F4确认键，输入完毕后点ENT键结束后视点坐标输入。
步骤4：选择设置后视点，按ENT键进入。
如测站点坐标输入一样，一次输入后视点坐标，出现如下画面，完成输入后按ENT结束。
步骤5：将对中杆放置于后视点（0,10），气泡居中调平，全站仪照准部对准反光棱镜中心后按ENT键，此时，坐标系建立。
选中放样，按ENT键出现如下画面步骤6：依次输入放样点坐标（10,10），然后按ENT键结束放样点坐标输入，出现画面，选择测距后出现如下画面按F1距离键，出现如下画面步骤7：松开水平制动螺旋，，转动照准部，将dHR调为0.00.00，这时，待测点就在视准轴上。
第2课时 化学实验的基本操作一、化学仪器的使用(b)名称名称 仪器示意图仪器示意图 主要用途主要用途 使用时注意事项使用时注意事项试管试管 少量试剂的反应容器，盛放溶液，可直接加热直接加热常温或加热时使用，加热时夹持中上部。
加热时液体不超过试管容积的1/3 蒸发皿蒸发皿 用于蒸发液体，浓缩溶液，干燥固体，可直接加热可直接加热瓷质仪器。
当出现固体较多时，停止加热。
耐高温，坩埚钳夹取止加热。
耐高温，坩埚钳夹取 烧杯烧杯溶解、配制溶液，大量试剂反应容器大量试剂反应容器 常温或加热时使用。
加热时下面要放石棉网，使之均匀受热放石棉网，使之均匀受热烧瓶烧瓶分平底和圆底两种，用作反应物较多且加热时间较长的反应容器的反应容器加热时固定在铁架台上，下面放石棉网，平底的一般不用于加热。
加热时液体不超过烧瓶容积的1/2 量筒量筒用于量取一定体积的液体(不可加热，不能用作反应容器) 不能用作反应容器，不能加热。
量取液体时应竖直放置，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数取凹液面最低点刻度液面最低点刻度铁架台(带铁夹、铁圈) 固定各种反应容器和其他仪器和其他仪器酒精灯酒精灯用于加热，酒精量1/4～2/3，外焰温度最高最高 加热时使用外焰。
不可用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯；不可向燃着的酒精灯中添加酒精；使用完毕用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭漏斗漏斗过滤过滤集气瓶集气瓶收集、贮存少量气体，组装少量气体发生装置发生装置不能加热。
收集气体时，应用玻璃片盖住瓶口片盖住瓶口 试剂瓶试剂瓶 广口瓶用于盛放固体，细口瓶用于盛放液体放液体燃烧匙燃烧匙 用于盛放固体物质在气体中燃烧在气体中燃烧胶头滴管胶头滴管用于吸取或滴加少量液体量液体滴加液体时，滴管不可插入或接触容器口及内壁容器口及内壁 锥形瓶锥形瓶用作反应容器，易使反应物摇匀使反应物摇匀加热时必须垫石棉网加热时必须垫石棉网 试管夹试管夹用来夹持试管用来夹持试管 试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部，加热时用手握住试管夹的长柄，不要把拇指按在短柄上夹的长柄，不要把拇指按在短柄上药匙药匙 取用粉末状或小颗粒状固体药品(药匙的两端是大小不同的两个匙)药匙用过后要立即用干净的纸擦拭干净，以备下次使用干净，以备下次使用 玻璃棒玻璃棒搅拌、过滤或转移液体时引流液体时引流二、化学药品的取用(b)1．实验室药品取用规则(1)三不原则：不能用手接触药品；不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；不得尝任何药品的味道。
仪器分析实验实验1 邻二氮菲分光光度法测定铁一、实验原理邻二氮菲(phen)和Fe2+在pH3～9的溶液中，生成一种稳定的橙红色络合物Fe（phen）32+,其lgK=21.3，κ508=1。
1 × 104L·mol—1·cm—1，铁含量在0.1～6μg·mL—1范围内遵守比尔定律。
其吸收曲线如图1-1所示。
显色前需用盐酸羟胺或抗坏血酸将Fe3+全部还原为Fe2+,然后再加入邻二氮菲，并调节溶液酸度至适宜的显色酸度范围。
有关反应如下：2Fe3++2NH2OH·HC1＝2Fe2++N2↑+2H2O+4H++2C1－图1—1 邻二氮菲一铁(Ⅱ)的吸收曲线用分光光度法测定物质的含量,一般采用标准曲线法，即配制一系列浓度的标准溶液，在实验条件下依次测量各标准溶液的吸光度(A）,以溶液的浓度为横坐标,相应的吸光度为纵坐标，绘制标准曲线.在同样实验条件下，测定待测溶液的吸光度，根据测得吸光度值从标准曲线上查出相应的浓度值，即可计算试样中被测物质的质量浓度。
二、仪器和试剂1．仪器 721或722型分光光度计。
2．试剂(1)0。
1 mg·L—1铁标准储备液准确称取0.702 0 g NH4Fe（S04）2·6H20置于烧杯中,加少量水和20 mL 1：1H2S04溶液，溶解后,定量转移到1L容量瓶中，用水稀释至刻度,摇匀。
(2)10—3 moL-1铁标准溶液可用铁储备液稀释配制。
（3）100 g·L-1盐酸羟胺水溶液用时现配.（4）1。
5 g·L—1邻二氮菲水溶液避光保存，溶液颜色变暗时即不能使用。
（5）1。
0 mol·L—1叫乙酸钠溶液。
（6）0.1 mol·L—1氢氧化钠溶液。
三、实验步骤1．显色标准溶液的配制在序号为1～6的6只50 mL容量瓶中，用吸量管分别加入0，0。
20，0.40，0.60，0.80，1。
实验一 仪器认领、洗涤和干燥一、实验目的1．熟悉无机化学实验室规则和要求；2．认领无机化学实验常用仪器，熟悉其名称、规格，了解其使用注意事项；3．学习并练习常用仪器的洗涤和干燥方法。
二、实验用品仪器：试管、烧杯、表面皿、漏斗、量筒、烧瓶、容量瓶等。
材料：洗衣粉、试管刷等。
三、实验内容1．实验目的性、实验室规则和安全守则教育。
2．认领仪器：按仪器清单认领和认识无机化学实验常用仪器。
3．玻璃仪器的一般洗涤方法（1）振荡水洗：注入1/3左右的水，稍用力振荡后把水倒掉，连洗几次。
（2）毛刷刷洗：内壁有不易洗掉的物质，可用毛刷刷洗。
a.倒去试管中的废液；b.注入1/3左右的水；c.选择毛刷；d.来回柔力刷洗。
（3）刷洗后，用水振荡数次，必要时用蒸馏水洗。
4．玻璃仪器的干燥方法（1）晾干：自然挥发；（2）烤干：加热蒸发。
仪器外壁擦干，小火烤干，试管口向下，从底部开始加热，同时要不断移动使其受热均匀；（3）吹干：电吹风、气流烘干器；（4）烘干：烘箱(105 ℃左右)；（5）有机溶剂法。
四、注意事项1．如附有不溶于水的碱、碳酸盐、碱性氧化物，可用6mol·L-1HCl 溶解，再用水冲洗。
油脂等污物可用热的纯碱液洗涤；2．口小、管细的仪器，不便用刷子洗，可用少量王水或铬酸洗液洗涤。
五、思考题1．怎样检查玻璃仪器是否已洗涤干净？2．使用铬酸洗液应注意哪些问题？3．容量瓶等计量仪器是否需干燥？若需，则如何干燥？实验二 氯化钠的提纯一、实验目的1．学会用化学方法提纯粗食盐，同时为进一步精制成试剂级纯度的氯化钠提供原料；2．练习台秤的使用以及加热、溶解、常压过滤、减压过滤、蒸发浓缩、结晶、干燥等基本操作；3．学习食盐中Ca2+、Mg2+、SO42-的定性检验方法。
二、实验原理1．在粗盐中滴加BaCl2除去SO42-Ba2+ + SO42- = BaSO4↓2．在滤液中滴加NaOH、Na2CO3除去 Mg2+ 、Ca2+、Ba2+、Fe3+Mg2++2OH- = Mg(OH)2↓ Ca2++CO32- = CaCO3↓Ba2++CO32- = BaCO3↓ Fe3+ + 3OH - = Fe(OH)3↓3．用HCl中和滤液中过量的OH -、CO32-H+ + OH - = H2OCO32- + 2H+ = CO2↑ + H2O[教学重点]常压过滤、减压过滤、蒸发（浓缩）、结晶等操作[教学难点]常压过滤、减压过滤、蒸发（浓缩）、结晶等操作[实验用品]仪器：烧杯、量筒、长颈漏斗、吸滤瓶、布氏漏斗、石棉网、泥三角、蒸发皿、台秤、循环水真空泵药品： 1 mol L-1Na2CO3、2 mol L-1NaOH 、2 mol L-1HCl、1 mol L-1BaCl、2粗食盐材料：定性滤纸(Φ12.5、11、9)、广泛pH试纸[基本操作] 补充内容1．固体溶解2．固液分离（1）倾析法（2）过滤法A常压过滤：滤纸的选择、漏斗、滤纸的折叠、过滤和转移、洗涤B减压过滤：C热过滤（3）离心分离法3．蒸发（浓缩）4．结晶（重结晶）三、实验步骤1．粗食盐的提纯2．产品纯度的检验检验项目检验方法实验现象粗食盐纯NaClSO42-加入BaCl2溶液Ca2+加入(NH4)2C2O4溶液Mg2+加入NaOH溶液和镁试剂3．实验结果产品外观： 产品质量(g)： 产率（%）：四、注意事项1．常压过滤，注意“一提，二低，三靠”，滤纸的边角撕去一角。
实验一722 型分光光度计的性能检测一、目的1、学会使用分光光度计2、掌握分光光度计的性能检验方法二、提要1、分光光度计的性能好坏，直接影响到测定结果的准确性，因此新购仪器及使用一定时间后，均需进行检验调整。
2、利用KMnO4溶液的最大吸收峰值来检验波长的精度。
3、用同种厚度的比色皿，由于材料及工艺等原因，往往造成透光率的不一致，从而影响测定结果，故在使用时须加以选择配对。
三、仪器与试剂1、722 型分光光度计；2、小烧杯；3、坐标纸；4、滴管；5、擦镜纸；6、KMnO4溶液；四、操作步骤1、吸收池透光率的检查（测定透光率）吸收池透光面玻璃应无色透明，并应无水、干燥。
检查方法如下：以空气的透光率为100%，则比色皿的透光率应不低于84%，同时在450nm、650nm 处测其透光率，各透吸收池透光率差值应小于5%。
2、吸收池的配对性（测定透光率）同种厚度的吸收池之间，透光率误差应小于0.5%。
检查方法如下：将蒸馏水分别注入厚度相同的几个吸收池中。
以其中任一个比色皿的溶液做空白，在440nm 波长处分别测定其它各比色皿中溶液的透光率，然后选择相差小于0.5% 的吸收池使用。
3、重现性（光度重复性）（测定透光率）仪器在同一工作条件下，用同种溶液连续测定7 次，其透光率最大读数与最小读数之差（极差）应小于0.5%。
检查方法如下：以蒸馏水的透光率为100%，用同一KMnO4溶液连续测定7 次，求出极差，如小于0.5%，则符合要求。
4、波长精度的检查（测定A）为了检查分光系统的质量，可用KMnO4溶液的最大吸收波长525nm 为标准，在待检查仪器上测绘KMnO4溶液的吸收曲线。
检查方法如下：取3.0×10-5mol/L 的KMnO4溶液，以蒸馏水为空白，在460nm~580nm 范围内，分别测定460、480、500、510、520、522、524、525、526、528、530、540、550、560、570、580nm 波长处的吸光度，在坐标纸上绘出吸收曲线。
实验1 邻二氮菲分光光度法测定铁条件的研究及微量铁测定一、实验目的1．通过本实验学会分光光度法测定条件的选择方法2．联系分光光度计的使用方法二、实验原理应用分光光度法进行定量分析时，通常要经过称样、溶解、显色及测量等步骤，其中显色反应条件是影响测定灵敏度和准确度的主要因素。
显色反应条件包括显色剂用量、溶液酸度、显色反应时间和温度、试剂加入顺序及干扰物质的影响等，均需一一加以研究，以便拟定出最佳分析方案，使测定既准确又快速。
本实验通过对Fe（Ⅱ）-邻二氮菲显色反应条件的研究，初步了解拟定分光光度法测定条件的方法。
邻二氮菲是测定微量铁的高灵敏性、高选择性试剂，邻二氮菲分光光度法是化工产品中微量铁测定的通用方法。
在酸度为pH 2~9的溶液中，邻二氮菲和Fe2+生成橘红色配合物：该化合物的lgK稳= 21.3（20℃），在510 nm 处有最大吸收，摩尔吸收系数ε510 = 1.1×104L•mol-1•cm-1。
三、试剂和仪器100 μg/mL铁标准溶液：准确称取0.8634 g NH4Fe(SO4)2.12H2O于100 mL烧杯中，加入20 mL盐酸(6.0 mol/L)及少量水溶解，移入1L容量瓶中，用水稀释至刻度，摇匀。
作为储备液。
用时稀释成10.0μg/mL的工作液。
1.0 mol/L pH 5.0 NaAc-HAc缓冲溶液：称取分析纯NaAc.3H2O 32 g，溶于适量水中，加入6 mol/L HAc 68 mL, 稀释至500 mL。
1.0 mol/L HCl 溶液；0.4 mol/L NaOH 溶液；10% 盐酸羟胺溶液（新鲜配制）；0.12%邻二氮菲水溶液（新鲜配制）。
紫外—可见分光光度计，酸度计。
四、实验步骤（一）测定条件的研究（1）吸收曲线的绘制吸取分别取铁工作液（0.0010 mol/L）3.0 mL于50 mL 容量瓶中，加入1 mL的10% 盐酸羟胺溶液；振荡后，放置2 min。
化验仪器设备操作培训一、前言化验仪器设备是现代实验室必备的重要工具，它们在分析化学、生物化学、材料科学等领域发挥着重要作用。
然而，不正确的操作和使用方式可能导致误差增大、结果不准确，甚至造成设备损坏。
因此，为确保实验结果的准确性并延长仪器设备的使用寿命，我们有必要对其进行操作培训。
二、常见化验仪器设备及其操作2.1电子天平2.1.1打开天平电源，并按照设备说明书上的指示进行预热。
2.1.2将待测物与指定的容器放置在天平的秤盘上。
2.1.3关闭天平风扇，并等待显示屏上的数值稳定。
2.1.4读取并记录测得的质量值。
2.1.5关闭天平电源，并将待测物和容器取下。
2.1.6清理天平，定期校准。
2.2pH计2.2.1将电极放入去离子水中，按下开关。
2.2.2使用调节钮将电极放入待测溶液中。
2.2.3等待pH计显示屏上的数值稳定。
2.2.4读取并记录测得的pH值。
2.2.5关闭pH计，并用去离子水冲洗电极。
2.2.6定期校准pH计。
三、常见问题及解决方法3.1天平称量值不准确可能原因：秤盘上有灰尘或物质残留，电子天平未进行定期校准。
解决方法：用纯净水清洁秤盘，并进行定期校准。
3.2pH值读数不稳定可能原因：电极受到污染或老化，待测溶液不均匀，pH计未进行定期校准。
解决方法：用去离子水冲洗电极，定期更换电极，并进行定期校准。
3.3仪器设备故障可能原因：电源供应不稳定，仪器配置错误。
解决方法：检查电源供应稳定性，并根据设备说明书确保正确配置。
四、仪器维护与保养4.1定期检查设备电源供应是否稳定，确保电源线未受损。
4.2定期校准仪器，以保证测量结果的准确性。
4.3仪器设备摆放整齐，避免日常使用中的碰撞和摩擦。
4.4根据设备说明书进行清洁，不要使用腐蚀性或磨损性较大的清洁剂。
五、结束语通过对化验仪器设备操作的培训，我们可以更好地了解和掌握正确的使用和维护方法。
正确操作不仅可以确保实验结果的准确性，还能延长仪器设备的使用寿命，提高实验效率。
