语文S版六年级上册《五单元21奇异的琥珀》优质课课件_2

词语辨析：
从那块琥珀里，我们可以推测发 生在一万年前的故事。
从那块琥珀里，我们可以猜测发 生在一万年前的故事。
形成过程
必要条件
① 包含苍蝇和蜘蛛 的松脂球
夏天烈日
松树 松脂
②变成化石
蜘蛛扑向苍蝇的瞬间
一大滴松脂滴下来，正巧把它们一齐包
在里面。松脂继续滴下来，积成松脂球。（ 3 ） 苍蝇和蜘蛛正好在一起，挨得非常近。（ 2 ）
复习生字
hǔ pò zhī fáng shèn chū xiáng xì
琥珀 脂肪 渗出 详细
gǔo zhe péng pài nián chóu
裹着 澎湃 黏稠
奇异的琥珀
这块 琥珀有 何奇异 之处？
在那块透明的琥珀里面，两个小东 西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们 身上的每一根毫毛，还可以想象它们当 时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们 的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从 那块琥珀里，我们可以推测发生在一万 年前的故事，并且可以知道，在远古时 代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
松脂球变成化石——很长时间，被埋没
在泥沙里面。（ 4 ） 炎热的夏天，阳光强烈老松树渗出松脂。（1 ）1来自234
5
6
作业：
按要求改句子
1、晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。 （缩句）
2、我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 （缩句）
3、我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗 的优良传统。（修改病句）

黏稠 详细
cān
美餐
là
热辣辣
解开琥珀形成之谜
（1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？ （4）松脂球变成化石必须具备什么条件？
课文结构分析
第一部分：故事发生的时间。 （1）
第二部分：琥珀的形成过程。 （2—12）
第三部分：琥珀的发现过程。 （13—17）
琥珀，以其浑然天成的 古朴庄重之美，温润中透出 典雅之气，深受人们的喜爱， 被誉为“蕴藏古史之宝”
琥珀是5000多万年前松 树脂的化石，在琥珀这种化 石的植物脂内，常常包裹有 植物碎屑和各种远古的小动 物。在蜜汁般的色泽内，常 常能发现一只苍蝇的翅膀， 或者一个小小的甲虫，一丝 一缕，清晰可见。可谓变化 多端，异彩纷呈。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后 积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里 面。
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就 过去了。
脂又 球是 成几 了千 化年 石过 。去
了 ， 那 些 松
从那块琥珀，我们
化
可以推测发生在
石
一万年 前的 故事
的 价
的详细
值
情形，并且可以知道，在远古时代，世界 上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
松脂球的形成需要的条件：
1.必须是夏天，且有强烈的阳光 2.苍蝇必须飞在老松树上。 3.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上，刚好
松脂滴下来。 4.松脂继续滴。
• 默读课文，看看松脂球变 成化石需要哪些条件？
• （1）自读自画 • （2）小组讨论
松脂球变成化石又 四个条件
1.时间长 2.地壳发生变化 3.水把森林淹没，树腐烂了 4.松脂球被淹没了。
琥珀 欣赏

小组讨论：根据课文，分析形成松脂球和琥珀的条件 各是什么？
松 脂
条件（
）
松 脂 条件（
）
琥 珀
球
1烈日 3老松树
5苍蝇蜘蛛相遇
7松脂不断滴下来
2时间漫长
4陆沉水漫
6松树腐烂 8泥沙掩埋
小结 想一想:课文写了什么内容?
• 主要介绍了关于一块奇异的琥
珀的（ 样子
）（ 形成过程）
（被发现 ）和（ 科学价值 ）四个方面
突然、巧合
蜘蛛 刚 扑过去，突然
发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来，
刚好 落在树干上， 把苍蝇和蜘蛛一齐 包在里头。
松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球， 把两只小虫重重包裹在里面。
假如不是这么巧，会出现怎么样的情况呢?
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了 ……陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来…… 树断绝了生机慢慢地腐烂…… 松脂球，淹没在泥沙下面 又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。
2.从这块琥珀，我们可以知道些什么？
（琥珀的价值）
从那块琥珀，我们可以推测发生在
一万年前的故事的详细情形，
并且可以知道，在远古时代，世界上 就已经有苍蝇和蜘蛛了。
3.根据这块琥珀的样子，科学家推测出 一个怎样的故事？（琥珀的形成）
蜘蛛 刚扑过去，突然 发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来， 刚好 落在树干上，把苍蝇 和蜘蛛 一齐 包在里头。
的内容。
拓展阅读《黄河象》： 1.通过阅读《黄河象》，你可
以讲述一下发生在几百万年前 的关于黄河象的故事吗？ 2.课文与《黄河象》两篇文章 在写法上有什么相似之处？
写作技巧点拨
• 作者是以

3、 松脂球变成化石——很长时间，被埋没
在泥沙里面。（ 4） 4、炎热的夏天，阳光强烈老松树渗出松脂。（1）
课文总结
本课是一篇说明文。主要写的是根据一块包 裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀，推测出琥 珀是怎样形成的，怎样发现的，以及这块琥珀的 科学价值。与一般说明文不同的是，作者以讲故 事的形式，按事情的发展过程组织材料，使文章 集知识性和趣味性于一身。
新词 美餐 热辣辣 淹没
冲刷
guǒ xiáng
问题导学
1、“奇异的琥珀”是怎样形成的？ 2、“奇异的琥珀”是在哪被发现的？ 3、为什么说这块琥珀是奇异的？
内容梳理
第一部分（1-12节）：写这块奇异的琥珀是怎 样形成的。
第二部分（13-17节）：讲述了这块琥珀是如 何被发现的。
琥珀简介
琥珀是数千万年前的树脂被 埋藏于地下，经过一定的化学变 化后形成的一种树脂化石，是一 种有机的似矿物。琥珀的形状多 种多样，表面常保留着当初树脂 流动时产生的纹路，内部经常可 见气泡及古老昆虫或植物碎屑。
字词学习
生字
hǔ
pò
琥珀 脂
péng
pài
澎湃 黏
zh chóu
第三部分（18节）：描述这块琥珀的样子和 价值。
在那块透明的琥珀里面，两个小东西 仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上 的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠 的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周 显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里， 我们可以推测发生在一万年前的故事，并 且可以知道，在远古时代，世界上早已有 那样的苍蝇和蜘蛛了。
词语辨析：
从那块琥珀里，我们可以推测发 生在一万年前的故事。
从那块琥珀里，我们可以猜测发 生在一万年前的故事。

11
学习探究
自主合作学习，完成下列问题 1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括
课文主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘 蛛的奇异的琥珀，推测出琥珀是怎样形成，怎样发现的， 以及这块琥珀的科学价值。
2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言 进行描述
3.琥珀是怎样形成的？文中这块琥珀有什 么奇异之处？
这块琥珀有什么特点和科学价值？
15
这块琥珀
的特点：
1.透明。 2.里面有两个小 东西（苍蝇、蜘蛛）。 3.在它们的腿周围 显出好几圈黑色的圆环。
16
这块琥珀的科学值：
从那块琥珀，我们可以推 测发生在一万年前的故事的详 细情形，并且可以知道，在远 古时代，世界上就已经有苍蝇 和蜘蛛了。
17
学习第一部分
2.我们可以看见它们身上的每一根毫毛。 _________我__们__看__见__毫__毛__。____________________________________
5、把课文里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀 由远古时代到今天的形成过程。
______________________________________________________________ ____________________
27
练习：
1.用自己的话复述琥珀形成的过程。 2.背诵自己喜欢的段落。 3.有感情的朗读课文。
28
达标练习
1.看拼音写汉字
hǔ pò 琥珀
sōng zhī 松脂
bāo guǒ shèn chū pénɡ pài
包裹
渗出 澎 湃
nián chóu 黏稠
xiáng xì
详细
2.正确搭配词语。

谢谢 再见!
21、奇异的琥珀
复习导入
• 想一想:课文围绕琥珀讲了哪几方面的内 容?
• 琥珀的形； • 琥珀的发现； • 琥珀的样子和价值。
学习目标
• 1 .有感情地朗读课文，背诵最后一个自然段。 • 2 .了解琥珀的样子和科学价值。 • 3.理清琥珀是怎样形成的。
琥珀的发现
1.课文中的这块琥珀是怎样被发现的？
四个阶段
(1)一大滴松脂从树上滴落下来； (2)把苍蝇和蜘蛛一起包在里头； (3)松脂继续滴下来，积成一个松脂球； (4)淹没在泥沙下，变成了化石。
也可以说是两个阶段
• （1）形成松脂球 • （2）变成化石
讨论
你认为作者推测的这几个阶段的详 细情形合理吗?作者根据什么作出这样的推 断?
作业
1、背诵课文最后一个自然段。 2、把琥珀的形成过程讲给亲朋好友听。
些？ 2、谈谈自己喜欢的句子，边读边想象，体
会当时的情况。
蜘蛛刚扑过去，突 然发生了一件可怕 的事。一大滴松脂 从树上滴下来，刚 好落在树干上，把 苍蝇和蜘蛛一齐包 在里头。
松脂继续滴 下来，盖住 了原来的， 最后积成一 个松脂球， 把两只小虫 重重包裹在 里面。
解开琥珀形成之谜
琥珀的形成经历了哪几个阶段？
这块琥珀
的特点：
1、透明。 2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。
化 从那块琥珀，我们可以推测发生在
石 一万年前的故事的详细情形，并且
可以知道，在远古时代，世界上就
已经有苍蝇和蜘蛛了。
的
远古的事情
价
琥珀是怎样形成的
值
很久以前就有苍蝇和蜘蛛了
琥珀的形成
默读课文第一部分，小组合作学习： 1、琥珀是怎样形成的？它的形成条件有哪

字词乐园
正确读出下列字音。 hǔ pò zhī guǒ shèn pénɡ pài 琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃
nián chóu xiáng cān
là
黏稠 详细 美餐 热辣辣
课文理解
默读课文，请同学们思考：
想一想，这块琥珀是什么样子的， 它是怎么形成的，它有什么价值。
课文理解
这块琥珀的
样子：
资料宝袋
琥珀 欣赏
资料宝袋
琥珀 欣赏

资料宝袋
琥珀 欣赏
资料宝袋
琥珀饰品
预习检查
1.正确诵读课文，画出文中的生字生词。 2.正确读写下列词语并解释含义。
飒飒 拂拭 包裹 澎湃 淹没 琥珀 粘稠 挣扎 推测 渗出 3.想一想课文主要写了哪几方面的内容？ 4.琥珀是怎样被发现的？ 5.琥珀的形成经历了那几个阶段？
1、透明。 2、内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。 3、在它们的腿周围显出好几圈黑色的 圆环。
课文理解
琥珀形成
蜘蛛 刚 扑过去， 突然 发生了一件可怕 的事情。一大滴松脂从 树上滴下来，刚好 落在 树干上， 一齐 把苍蝇 和蜘蛛包在里头。
课文理解
松脂球形成必须 具备什么条件？
阳光
1、文章几处写了阳光？ 2、是怎样写的？ 3、气温的变化集中在哪几个词语上 ？ 4、为什么要强调阳光？
课文理解
化石的价值
从那块琥珀，我们可以推测发生在 一万年前的故事的详细情形，并且可以 知道，在远古时代，世界上就已经有苍 蝇和蜘蛛了。
图解结构
奇异的琥珀
滴
包积 埋
夏日炎热 苍蝇 松脂球 地壳变化 渗出松脂 蜘蛛
地壳运动 漫长岁月
概括主题
本文根据琥珀的外形特点 想象了琥珀的形成过程和价值， 激发同学们探索大自然奥秘、 学习科学的兴趣。

cān
美餐
là
热辣辣
勇闯第二关
❖ 想一想:课文写了什么内容?
❖ 主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和 一只蜘蛛的奇异的琥珀,推测出琥珀是怎 样形成,怎样发现的,以及这块琥珀的价 值。
解开琥珀形成之谜
（1）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么? （2）它们是怎样包在琥珀里的？ （3）要形成这个奇特的松脂球必须具备什么条件？ （4）松脂球变成化石必须具备什么条件？
语文S版 六年级 语文 上册 第五单元
琥珀是古代松柏脂的化石，淡黄色，褐色， 或红褐色的固体，很脆，燃烧时有香味，摩擦生 电，可做琥珀酸和漆，也可入药，或做装饰品。
琥珀欣赏
第一关:扫除拦路虎
hǔ pò
琥珀
zhī
松脂
ห้องสมุดไป่ตู้
guǒ shèn
包裹 渗出
pénɡ pài
澎湃
nián chóu xiáng
黏稠 详细
奇异的琥珀
滴-----包-----积-----埋
夏日炎热 渗出松脂
苍蝇 松脂球 地壳变化 蜘蛛
小结
1.你认为作者推测的这几个阶段的详细 情形合理吗?
2.作者根据什么作出这样的推断? 3.学习了课文,你有哪些收获?
❖ 推荐课后找《两个孩子的科学研究》 《只有科学家才能做研究吗?》两篇文章 读。