我们爱文明主题班会

关于文明行动的主题班会
《文明行动，从我做起》
同学们，大家好！今天的主题班会我们将讨论关于文明行动的话题。

文明行动，从我做起，这句话告诉我们每个人都可以从自己做起，做一个文明的好公民。

首先，让我们思考一下什么是文明行动？文明行动指的是我们在生活中要做到言行举止得体，懂得尊重他人，爱护环境，注意卫生等等。

在日常生活中，我们要养成良好的习惯，例如不乱扔垃圾，尊敬老师和长辈，热心帮助身边有需要的人等等。

其次，我们来讨论一下为什么要进行文明行动。

文明行动是社会发展的需要，也是我们作为公民应尽的责任。

一个文明的社会，一定是一个和谐、干净、有秩序的社会。

而文明行动则是实现这一目标的基础。

通过文明行动，我们可以为社会做出贡献，让我们的家园更加美好。

最后，我们来谈谈如何进行文明行动。

首先，我们可以从自己做起，养成良好的生活习惯。

其次，我们可以通过行动引导他人，向他人传递正能量。

最后，我们可以积极参与社会志愿服务活动，为社会做出更多的贡献。

同学们，文明行动不仅仅是一种行为习惯，更是一种精神追求。

通过我们每个人的努力，我们可以共同建设一个更加美好的社会。

让我们从现在做起，积极参与文明行动，让正能量传播，让社会更加美好。

谢谢大家！。

学雷锋爱劳动讲文明树新风主题班会【学雷锋爱劳动讲文明树新风主题班会一】班会目的：本次班会以3月5日学雷锋日为契机，针对校园存在的不文明现象。

通过主题班会对同学们进行思想上的教育，让同学们感受、发现现实生活中的雷锋精神。

让大家投身于学雷锋、讲文明、树新风建和谐校园之中。

一过程：1.简介雷锋的生平事迹、展示图片资料2.全体同学和班主任合唱：《学习雷锋好榜样》3.主持人提出问题：我们身边存在哪些文明与不文明行为(列举)，应该如何克服或发扬文明行为：乐于助人、尊敬师长、友爱同学、诚实守信、遵守纪律、关心集体、爱护校园、讲究卫生、爱护公物、勤俭节约、以礼相待不卑不亢等等。

不文明行为：随地吐痰、随地丢仍垃圾、破坏绿化、高空抛物、故意毁坏公共财物。

结论：对于文明行为，我们应该继续传承和发扬;但是对于那些不文明的行为习惯，我们要坚决克服和摒弃，凡事从自己做起，从身边做起，不断地学习和发扬雷锋精神，努力让自己成为一个讲文明、有素质的中华儿女!二关于雷锋助人为乐的名言：a.人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

b.自己活着就是为了使别人活得更好。

c.对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋天扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

三班会意义或体会：A、认识上：提高了自身的思想道德素质，增强了社会责任感，加强了理论和实践的结合，有助于形成良好的道德风尚，弘扬和培育民族精神。

B、能力上：培养了我们理论联系实际能力，锻炼我们收集处理信息的能力，提高了分析解决问题的能力。

C、青少年增强法律意识，加强和改进自身的道德修养，认真学习遵守《学生守则》和《日常行为规范》，使自己成为“四有”新人。

四结束语：学雷锋活动如和煦的春风，吹进了每一个师生的心灵，陶冶了情操，净化了思想。

学雷锋的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖，要让雷锋精神永伴人生。

学生文明主题班会这是一项非常重要的任务，因为学生不仅要学习知识和技能，还要培养良好的品德和行为习惯。

只有文明的学生才能建设和谐的社会，促进国家的发展。

一、培养学生的礼仪意识1. 学生是社会的未来，他们应该具备良好的社交礼仪。

在学校的日常生活中，我们应该教育学生掌握基本的礼仪规范，例如尊重师长和同学、说话文明、文明用餐等。

2. 学校应该组织一些活动来培养学生的礼仪意识。

例如，举办模拟宴会，教育学生吃饭时要有礼貌，懂得用餐礼仪。

另外还可以组织学生参观博物馆、图书馆等，培养他们的文化意识和艺术素养。

二、培养学生的环保意识1. 环境保护是当今世界面临的重大问题。

学校应该教育学生要爱护环境，节约资源。

例如我们可以组织学生参加义务环保活动，清理垃圾、种植树木等。

2. 学校应该提供环保教育课程，教育学生绿色出行的重要性，例如骑自行车、步行等，减少汽车尾气对环境的污染。

三、培养学生的公德意识1. 公民意识是学生发展的重要一环。

寻求个人利益的同时也要考虑到集体利益。

学校应该教育学生遵守法律、守纪律，为他人着想。

2. 学校可以组织一些社区服务活动，让学生参与到社会实践中，培养他们的公德意识。

例如，组织学生去养老院探望老人、参加志愿者活动等。

四、培养学生的科学文明意识1. 科学技术是现代社会的重要支撑。

学校应该教育学生掌握科学的思维方法，培养他们的科学意识。

2. 学校可以开设科普课程，教育学生科学的基本知识和方法。

还可以组织科学实验活动，让学生亲身体验科学的魅力。

五、培养学生的互助意识1. 学校应该教育学生要爱护和帮助他人，培养他们的互助意识。

例如学生之间可以组织互帮互助的活动，相互关心、帮助。

2. 学校可以开设心理辅导课程，帮助学生解决问题，增强学生的心理素质。

结语：学生的文明素质培养是一个长期的过程，需要学校、家庭和社会一起努力。

学校可以在课堂教育中加强学生的文明意识培养，开设相关课程，组织各种活动，引导学生学习优秀的行为榜样。

做文明小生主题班会时光荏苒，日月如梭，一年又快要结束了。

回首来时的路，时间之积深，见证了我校每一位学生的成长。

如果让我们来盘点一下这一年里的收获，丰富多彩的课堂，精彩纷呈的校园活动，随处可见的积极向上的事迹一定会成为我们共同的回忆。

同时，在学校的这片热土上，学生们也收获了一份持续学习、共同进步的心。

在过去的一年里，本班努力培养了文明习惯，让每一位同学都明白文明习惯是校园文化的重要组成部分，也是每个学生需要具备的素质之一。

因为文明习惯不仅能够提升自身修养，还能够营造一个秩序良好、和谐宜居的校园环境。

因此，我们的班会主题定为“做文明小生，建和谐校园”。

首先，文明礼貌是校园文明的重要体现。

做文明小生，我们要从最基本的交往中培养良好的礼貌习惯。

从进入教室开始，我们要注意遵守校规校纪，文明有序地排队进入教室，并牢记占座位的顺序，不争不抢，不推不挤。

进入教室后，我们要保持安静，不大声喧哗，以不影响他人学习。

在课堂上，要注意听讲、专心做事，不和同学交头接耳。

不论是与老师或者是与同学交谈，要学会尊重对方，保持友好。

此外，在学校的公共场所，我们要保持文明用语，不说脏话，不恶作剧，不扔垃圾。

因为尊重他人就是尊重自己，为自己争取到美好的学习环境。

其次，自觉遵守校园秩序是校园文明的保障。

作为学生，我们要时刻保持守时守纪的好习惯。

首先，在上学、放学的时候，我们要按时到校、离校，不早退不迟到。

不论是到学校还是离开学校时，我们都要注意交通安全，不乱穿马路，保护自己的生命安全。

下课铃一响，我们要按时守株待兔，不贪玩，不拖延，不在校园消磨时光。

同时，我们也要注意守好自己的物品，不轻易借用他人的东西，要爱护公共设施，不破坏校园的环境和设备。

只要每个人都能提高自身的素质，养成遵守校园秩序的习惯，相信校园将更加安静、美好。

最后，参与社团活动是培养文明小生的重要途径。

通过参与各项社团活动，我们不仅能丰富自己的业余生活，还能够与其他同学进行交流互动。

一年级文明我先行主题班会
《文明我先行》
今天是一年级的班会日，我们班的主题是“文明我先行”。

老师
告诉我们，文明是一个人素质的体现，是一种美德，我们要从小培养文明的习惯，做一个懂礼貌、懂秩序的好学生。

在班会上，老师给我们讲了许多关于文明的故事，教给我们什么是文明行为，什么是不文明行为。

我们学会了不在公共场合大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在墙上乱画和乱丢废弃物。

我们也学会了要有礼貌地说话，尊敬老师和长辈，关心同学，互相帮助。

除了听老师的讲解，我们还玩了一些游戏，比如“躲猫猫”游戏，这样的游戏不仅让我们开心，还能锻炼我们的团队合作和沟通能力。

我们还一起唱了一首《文明进行曲》，这首歌旋律优美，歌词也很有意义，让我们更加明白了文明的重要性。

在班会结束的时候，我们还一起制定了文明行为规范，每个同学都要签上自己的名字。

这样，我们就能更加自觉地遵守班级的文明规范了。

今天的班会让我们深刻地明白了文明的重要性，也让我们更加珍惜自己的行为举止。

我们决定从现在开始，做一个懂礼貌、懂秩序的小好孩子，让“文明我先行”成为我们生活的一部分。

文明礼仪好学校主题班会
《文明礼仪好学校》主题班会
本周，我们的主题班会将围绕文明礼仪展开讨论。

作为学校的一员，我们都应该努力培养自己的文明素养，让我们的学校成为一个充满文明礼仪的好学校。

首先，我们要明白文明礼仪的重要性。

文明是一个国家、一个民族的软实力，文明礼仪代表着一个人的修养和素质。

只有懂得尊重他人、有礼貌待人、懂得自律，才能树立良好的形象，也才能为自己赢得更多的社会认可。

其次，我们要从自身做起。

每一个同学都要自觉遵守学校的各项规章制度，尊重老师、关爱同学，展现出良好的行为举止。

从小事做起，从自身做起，我们才能真正做到文明礼仪。

第三，我们要定期进行礼仪教育。

学校可以组织各种形式的文明礼仪教育活动，例如举办文明礼仪知识竞赛、开展礼仪培训讲座等。

只有让大家认识到文明礼仪的重要性，才能更好地践行文明礼仪。

最后，我们要树立好榜样。

老师是学生的榜样，学生也可以是学习榜样。

只有身体力行，用自己的文明行为去感染他人，才能让文明礼仪在学校内外得到真正的传播。

通过这次主题班会，我们相信大家会更加明白文明礼仪的重要
性，也会更加愿意去践行。

让我们一起努力，让我们的学校成为一个充满文明礼仪的好学校！。

篇一：爱国敬业诚信友善主题班会主题班会：“做一个爱国、敬业、诚信、友善”的中华好少年”——爱国、敬业、诚信、友善主题班会双城市希勤中学王义兰主持人：白雪莹吕明月活动目标：通过本次主题班会活动，让学生深刻认识到“爱国、敬业、诚信、友善”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，做一个爱国、乐学、克己、利人的文明学生。

活动过程：一、主持人宣布班会开始二、板块一爱国篇1.播放一组图片，以歌曲《龙的传人》导入“爱国”主题；2.齐诵诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》感染爱国情怀；3.讲述历史上爱国主义人物的故事；4.展示课前搜集的爱国主义名人名言；5.小结过渡下一版块。

三、板块二敬业篇1、什么是爱岗敬业？2、作为一名学生你怎样才能做到敬业呢？3、敬业的具体要求是什么？4、针对媒体中的几个观点发表个人见解；5、主持人小结。

四、板块三诚信篇1、多媒体播放诚信故事视频，然后谈谈这则故事告诉我们一个什么道理；3、完成调查问卷，学生列举一些生活实例，谈谈个人感悟；4、主持人小结，指出“诚信”对一个人的成长和成功都极其重要，肯定勇敢正视自己的错误是向文明迈出的一大步。

五、板块四友善篇1、多媒体播放课件：动物搞笑视频，并谈谈从故事中获得的启示；2、说说现实生活中在我们身边都发生过那些团结友善的事情，可以是看到的，听到的，也可以是自己轻身经历过的；3、趣味问答，体会团结友善的内涵；4、主持人小结；5、深情地合唱歌曲《相亲相爱的一家人》。

六、班主任总结七、主持人宣布班会结束篇二：班会爱国诚信敬业友善《我的祖国》你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国。

我深深爱恋的祖国。

我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏，我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝，我深深地爱着我的祖国，坚强的性格挺拔起泰山的气魄，我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

爱在文明，美在礼仪主题班会教案第一章：文明礼仪的重要性1.1 导入：讲解文明礼仪的定义和意义1.2 讲解文明礼仪在个人成长和社会进步中的重要性1.3 分享文明礼仪的实例，让学生深刻理解文明礼仪的价值第二章：言谈举止文明2.1 导入：讲解言谈举止文明的意义2.2 讲解如何做到言谈举止文明，如使用礼貌用语、避免粗言秽语等2.3 分享言谈举止文明的具体实例，让学生学会如何文明交往第三章：待人接物有礼3.1 导入：讲解待人接物有礼的意义3.2 讲解如何做到待人接物有礼，如尊重他人、热情大方等3.3 分享待人接物有礼的具体实例，让学生学会如何礼貌待人第四章：公共卫生和环境保护4.1 导入：讲解公共卫生和环境保护的意义4.2 讲解如何做到公共卫生和环境保护，如保持环境卫生、节约资源等4.3 分享公共卫生和环境保护的具体实例，让学生增强环保意识第五章：文明礼仪的实践与反思5.1 导入：讲解文明礼仪实践与反思的意义5.2 引导学生反思自己在日常生活中的文明礼仪表现，发现不足并进行改进5.3 分享文明礼仪实践的方法和技巧，如制定文明礼仪计划、互相监督等第六章：校园文明礼仪6.1 导入：讲解校园文明礼仪的重要性6.2 讲解校园中常见的文明礼仪规范，如课堂纪律、食堂用餐、宿舍管理等6.3 分享校园文明礼仪的正面案例，让学生了解如何在校园中展现文明风采第七章：家庭文明礼仪7.1 导入：讲解家庭文明礼仪的意义7.2 讲解如何在家庭中实践文明礼仪，如尊老爱幼、分工合作等7.3 分享家庭文明礼仪的实例，让学生认识到家庭礼仪对家庭和谐的作用第八章：公共场合的文明礼仪8.1 导入：讲解公共场合文明礼仪的重要性8.2 讲解公共场合中应遵守的文明礼仪，如排队等候、不大声喧哗等8.3 分享公共场合文明礼仪的正面案例，让学生学会在公共场合展现良好形象第九章：网络文明礼仪9.1 导入：讲解网络文明礼仪的必要性9.2 讲解如何在网络世界中遵守文明礼仪，如尊重他人、避免网络暴力等9.3 分享网络文明礼仪的实例，让学生认识到网络礼仪对维护良好网络环境的作用第十章：文明礼仪的传承与创新10.1 导入：讲解文明礼仪传承与创新的含义10.2 引导学生们探讨如何在现代社会中将传统礼仪与现代文明相结合10.3 分享文明礼仪传承与创新的实例，让学生了解如何在新时代弘扬文明礼仪重点和难点解析一、文明礼仪的重要性：理解文明礼仪的定义和意义，以及它在个人成长和社会进步中的作用。

班级文明主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我作为班级班会主持人，向大家宣布一个喜讯：我们班级被评为全校文明班级。

这是大家共同努力的结果，我们要为此感到骄傲！文明意味着文化上的举止规范，道德行为的标准和修养水平的提高。

班级文明，不仅是学校内部良好教育环境的重要组成部分，也是每一个班级成员应该共同追求的目标。

我相信，我们班级能够成为全校文明班级，正是因为我们班级有着一群积极向上、有爱心、有责任感的同学们。

首先，让我们来看一看我们班级是如何在学习上表现出文明的。

在上课期间，我们都会认真听讲，不会开小差、玩手机或者和同学交头接耳。

当老师发问时，大家会迅速举手积极回答问题；当同学有困难时，我们会主动伸出援手，帮助他们解决问题。

在完成作业时，我们会认真仔细，不草草了事，尊重老师们的教导，不抄袭、不作弊。

其次，让我们再来看一看我们班级是如何在人际关系上表现出文明的。

在班级内部，我们班级的同学相互之间相处融洽，关系密切。

我们不会相互攀比、嫉妒，而是以团结友爱的态度相互关心、帮助。

如果有同学在学习或生活上遇到困难，我们都会伸出援手，给予他们帮助和支持。

我们班级的同学不论优秀与不优秀，都能够在这个大家庭中找到归属感，被尊重和接纳。

同时，在与老师之间，我们班级的同学也表现得非常有礼貌和尊重。

我们会向老师问好、感谢老师的教导，遇到困难时，我们会首先向老师寻求帮助。

我们相信，只有尊重师长，才能够得到更多的学问，培养更好的品格。

最后，让我们来看一看我们班级是如何在班级活动上表现出文明的。

在班会或者其他班级活动中，我们班级的同学们总是积极参与，从不缺席、迟到或者早退。

我们会提前做好准备，认真思考和筹划活动的细节。

在活动过程中，大家互相协作，互帮互助，尽全力让活动取得更好的效果。

我们班级还鼓励同学们积极参加学校及社区的志愿者活动，通过参与社区清洁、助人为乐等活动，培养了同学们的社会责任感和公民意识。

总的来说，我们班级的文明表现得非常出色，因为我们拥有一群有思想、有道德、有责任心的同学们。

争当文明小公明主题班会
《争当文明小公民》主题班会
今天，我们在这里举行一次特殊的班会，主题是《争当文明小公民》。

作为一名小学生，我们不仅要在学习上取得好的成绩，更要在日常生活中做一个文明的小公民。

首先，我们要从自身做起，养成良好的习惯和礼仪。

比如，不在公共场合随地吐痰、乱扔垃圾，要注意自己的言行举止，尊重老师和长辈，和同学们和睦相处。

同时，要懂得感恩，懂得珍惜，养成节约用水用电、爱护公共设施的好习惯。

其次，我们要积极参与学校和社区的公益活动。

可以参加环保志愿者、义工活动、助人为乐的行动，为周围的人们奉献爱心，传递友爱文明的力量。

最后，我们要努力学习，提高自身的文明素养。

掌握一定的科学知识，了解国家的法律法规，知道如何保护环境，如何保护自己的身体健康；同时，要培养自己的审美情趣，学习欣赏美的事物，如音乐、绘画、文学作品等，提升自己的艺术修养。

小朋友们，争当文明小公民是我们每一个人应尽的责任，让我们一起努力奋斗，成为一个有理想、有素养、有担当的文明小公民吧！。

文明向我看齐主题班会尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天我要为大家带来的主题是“文明向我看齐”。

文明是人类社会进步的象征，是一种美德，是我们学习和传承的重要内容。

而我们每个人都应该以身作则，让文明在我们身边发扬光大。

一、学会尊重在我们的日常生活中，尊重是一种最基本的行为准则。

我们要尊重父母、尊重老师、尊重长辈和尊重同学。

对父母的尊敬是我们作为儿女应尽的义务，他们为我们付出了太多，我们应该对他们温柔、关心与尊重。

对于老师，他们辛勤付出，教育我们成长，我们应该尊重他们的工作和教学方法。

对于长辈和同学们，我们也应该保持礼貌和友善。

人与人之间的相互尊重，有助于建立和谐的人际关系。

二、遵守规则在我们生活的各个场所，都有一定的规则与约定。

作为学生，我们要遵守学校的规章制度，课堂上要遵守纪律，尊重老师和同学的学习情绪。

在社会生活中，我们要遵守交通规则，守法守纪，不乱扔垃圾，爱护公共设施和环境。

只有遵守规则，我们的生活才能更加有序，社会才能更加安定。

三、爱护环境环境是我们生命的基础，也是我们赖以生存的家园。

因此，我们每个人都应该爱护环境，保护自然资源。

我们可以从小事做起，比如不扔垃圾，养成垃圾分类的好习惯，节约用水用电，减少浪费等等。

同时，我们也应该积极参与环保活动，关注环境问题，呼吁他人一起行动，共同保护我们美丽的地球。

四、协助他人在生活中，我们常常可以遇到需要帮助的人。

作为一个文明的人，我们应该积极伸出援手，帮助那些需要帮助的人。

无论是在学习上还是在生活中，我们都要乐于助人，与其他人和睦相处。

学会从别人的角度思考问题，理解和关心他人的感受，懂得分享和团结，共同创造一个温暖而美好的世界。

五、关注公益公益是社会的责任，是文明社会表现之一。

孝敬父母、关爱弱势群体、捐助贫困地区等都是履行公民责任的行为。

通过参与公益活动，我们可以拓宽视野，增长知识，培养共享社区的意识和责任感。

每个人都有自己的优势和特长，只要愿意，就可以为社会做出自己的贡献。

创建点滴文明城主题班会
《创建点滴文明城主题班会》
近年来，社会上出现了许多乱象，城市文明程度也越来越受到关注。

为了让学生们养成良好的文明习惯，提高城市的文明素养，学校决定举办主题班会，以“创建点滴文明城”为主题，让学生们从点滴做起，共同建设文明城市。

在这次主题班会上，学校邀请了城市管理者和社区管理者来给学生们讲解文明城市的概念，以及城市管理的相关知识。

他们强调了每个人都是城市的一份子，应该为城市的文明建设贡献自己的力量。

要从点滴做起，做一个文明的市民，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等等。

这些小事看似微不足道，但如果每个人都能做到，城市的文明素质就会有所提高。

除了听取城市管理者的讲解外，班会上还进行了互动环节。

学生们分组讨论，提出了许多有意义的建议，比如组织环保义工活动、开展文明礼仪公益活动等。

这些建议都被班主任和学校领导认真听取，并承诺会积极支持。

通过这次主题班会，学生们对文明城市有了更深入的了解，也积极参与到城市的文明建设中。

他们意识到只有每个人都从点滴做起，才能真正建设起一个文明、和谐的城市。

这次班会不仅是一次教育活动，更是一次为城市文明建设注入新力量的行动。

相信在学生们的共同努力下，我们的城市将会因点滴的改变而变得更加美好。

我是文明小学生主题班会活动方案主题：培养文明小学生，构建和谐校园一、活动目标：1. 培养学生良好的生活习惯和道德品质，提升素质教育水平；2. 培养学生积极参与社会服务的意识和能力，增强社会责任感；3. 构建和谐的班级氛围，增进同学们的友谊和团结合作意识；4. 弘扬传统文化，传递文明价值观念，培养学生的身心健康。

二、活动内容：1. 知识讲座和体验活动：- 品德教育讲座：邀请专家学者，进行讲座，引导学生树立正确的价值观和道德观；- 社会实践活动：组织学生前往社区、孤寡老人院等地开展志愿者活动，让学生亲身体验社会服务，提高社会责任感；- 安全教育讲座：邀请警察、消防队员等进行安全教育，提醒学生注意安全，防止校园欺凌等问题的发生；- 科普讲座：邀请科研院所的专家，讲解一些科学知识，激发学生的科学兴趣和创新思维。

2. 学习活动：- 组织班级阅读活动：通过每月选定一本优秀的图书，组织班级读书会，让学生积极阅读，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯；- 组织班级辩论赛：分组进行辩论赛，培养学生的口才和思辨能力，锻炼沟通和辩证的能力；- 组织班级作文比赛：定期组织作文比赛，让学生充分发挥自己的想象力和表达能力，培养优秀作文的写作能力；- 组织文明礼仪培训：邀请专家进行文明礼仪培训，引导学生学会与人相处的良好方式和礼仪规范。

3. 美育活动：- 组织学生参观美术馆、博物馆等文化场所，开展美术作品展览和文物展览，让学生了解和欣赏艺术作品；- 组织学生艺术表演：包括舞蹈、音乐、戏剧等形式的艺术表演，展现学生的才艺，提升学生的艺术修养；- 组织手工DIY活动：开展手工制作活动，让学生亲手制作手工作品，发展学生的动手能力和创造力。

4. 家庭教育活动：- 组织家长学校：邀请专家为家长讲座，让家长了解如何正确教育子女，合理安排家庭作业和课外活动，促进家校合作；- 家庭作业交流会：邀请家长参与学生作业交流会，共同探讨教育问题，分享教育经验，加强家庭教育的有效性；- 家庭实践活动：组织家庭参加社区志愿者活动、环保活动等，增进家庭成员之间的感情，培养学生正确的价值观和生活习惯。

做文明小公民班会主题班会引言：尊敬的老师和同学们：大家好！今天我要给大家讲的是如何做文明小公民。

作为一个小学生，我们应该懂得如何做一个文明的公民，学会尊重他人，爱护环境，培养良好的习惯和道德意识。

希望通过今天的班会，能够让大家更加深入地了解文明小公民的重要性和作用。

第一部分：文明待人1. 尊重他人：文明的小公民要学会尊重他人，不管是老师还是同学，都要用礼貌的语言和行为对待。

2. 关爱他人：我们要关心爱护身边的人，帮助有困难的同学，尽量与同学和善相处，共同营造和谐的学习环境。

3. 合作共赢：在团队合作中，我们要学会互相关照，相互帮助，共同完成任务。

当与他人发生矛盾时，要讲道理，换位思考，寻求解决问题的最佳方式。

第二部分：环境保护1. 爱护环境：作为小公民，我们要学会爱护环境。

在日常生活中，我们要节约用水，不乱扔垃圾，保持环境的整洁和美观。

2. 绿色出行：我们要提倡绿色出行，尽量选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具。

少用汽车可以减少环境污染，对保护地球起到积极作用。

3. 推动节能减排：我们可以在日常生活中，树立节约意识，如关闭电器开关，节约用电等。

通过自己的努力，推动社会的节能减排。

第三部分：培养良好习惯1. 自律意识：文明的小公民要有自我约束和自律的意识。

遵守学校的规章制度，如按时到校、认真听讲、按时完成作业等。

2. 讲卫生习惯：我们要培养良好的卫生习惯，如保持个人卫生，勤洗手、戒掉咬指甲等不良习惯。

3. 饮食健康：我们要选择健康的饮食习惯，少吃零食和垃圾食品。

每天均衡饮食，多吃蔬菜水果，保持健康体魄。

结语：文明小公民并不是一朝一夕就可以形成的，需要我们从小做起，从点滴做起，通过长期的努力和锻炼，才能逐渐培养出真正的文明小公民。

希望同学们能够从今天开始，树立正确的价值观和道德意识，做文明小公民，为创建和谐社会做出自己的贡献。

本文共计 600 字，阅读时间约为 3 分钟。

创文明校园做文明学生主题班会教案一、班会目的1.认知目的：通过班会，使学生认识到讲文明是个人素质的一种表现，讲文明是实现个人与校园和谐统一的一种方式，讲文明使校园更美丽，让“文明之花”盛开在每个同学的心头。

2.行为目的：通过班会，启发学生能自觉注意养成各种文明的行为习惯，使校园更和谐、更美丽。

二、班会背景：配合学校正在开展的创建和谐校园建设。

动员全体学生人人出力，人人校园争辉!从我做起，从身边的小事做起!从日常的校园生活做起!对于中学生而言，如何让他们在世界观、人生观、价值观正在形成的关键阶段里，学会处理好与他人的关系，学会尊重人、关心人、遵纪守法，有责任感，有公德意识，有健全人格，是当今校园里的一个重要的教育主题。

如今，由于各种社会环境、家庭因素的影响，我校学生还比较普遍地存在公德意识淡漠、极端个人主义、缺乏责任感等现象，因此召开这个主题班会进行文明教育是有一定的现实必要性的。

三、班会形式：组织班级学生小品演示、文明问答、游戏竞猜等。

四、班会时间：五、班会地点：本班教室六、班会准备：1.老师、学生齐心策划，确定内容、方式。

2.指导学生编排小品、制定竞赛规则等。

合：同学们，《美丽校园，文明你我》503班主题班会现在开始。

A：这次班会我们分四组进行比赛，以最后得分高低评出第一、二、三、四名。

希望每位同学都能遵守游戏规则，为自己的小组加油。

第一环节B：同学们，我们慈城中心小学经过了好几十年的发展，已经成为在区内有一定知名度的学校。

形成了学风正，纪律好，校园美的令人称道的学校。

这一切都离不开历届师生的努力。

A：在许多前辈的开拓下，历届师生的努力下，党和政府的关怀下，学校的各方面取得巨大的成就，多次被评为市行为规范示范学校、市文明单位等等，我们每一个师生都应以自己的实际行动为学校添砖加瓦，可就是一些学生行为与我们这个文明学校不般配。

接下来我们先来欣赏我们同学们的小品表演。

A：下面，请先欣赏第一组同学带来的。

城市文明主题班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我很荣幸能够在这里主持城市文明主题班会。

城市文明是我们作为学生和未来社会的一份子应该始终坚守的优秀品质，它关乎人们的行为举止、交往方式、礼仪习惯等方方面面。

通过这次班会，我们将一起探讨如何在日常生活中构建文明的城市。

第一部分：文明行为文明行为是建设城市文明的基础。

作为学生，我们应该从自身做起，养成良好的生活习惯和行为举止。

首先，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路、不乱扔垃圾，为城市的交通秩序做出自己的贡献。

其次，我们要尊重他人，礼貌待人，学会倾听他人的观点和意见。

此外，我们还应该注重环境保护，少开空调、少用塑料袋、多种植绿化植物，使我们的城市更加宜居。

第二部分：文明交往文明交往是促进人与人之间和谐相处的重要手段。

在日常生活中，我们要学会与他人友好相处。

首先，我们要学会尊重他人的隐私，不随意打听他人的私事。

同时，我们要学会控制自己的脾气，不轻易发脾气，保持良好的心态。

此外，我们还应该学会宽容，接纳他人的不同观点和特点，尊重他人的选择。

第三部分：珍惜资源城市的发展需要消耗大量的资源，如水、电、纸张等。

在这个资源日益枯竭的时代，我们应该珍惜每一滴水，关灯节能，减少浪费。

在使用纸张时，我们要养成节约用纸的习惯，避免纸张的浪费。

同时，我们也要关注环境保护，注意减少塑料袋、塑料瓶的使用，积极参与垃圾分类活动，为环保事业贡献自己的力量。

第四部分：城市文明的推广作为青少年学生，我们应该积极参与城市文明的推广活动，为社会建设贡献自己的力量。

首先，我们可以加入学校的文明促进组织，参与志愿者活动，为社区、校园提供帮助。

其次，我们可以倡导节俭、低碳的生活方式，通过社交媒体等渠道宣传环保理念，号召更多的人行动起来。

最后，我们还可以自行组织文明宣传活动，如绘制环保标语、举办文明礼仪比赛等，让更多的人了解文明的重要性。

结尾部分：通过今天的主题班会，我们了解了城市文明的重要性以及我们应该如何从自身做起。

《爱国与文明》主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家分享一个重要的主题——爱国与文明。

爱国是每个中国人的责任和义务，文明是我们民族的传统美德。

如何将爱国与文明结合起来，让这一价值观在我们的生活中得以体现和传承？这是我们今天要深入探讨的问题。

首先，我们需要明确爱国与文明的含义。

爱国，即爱我们的国家、我们的民族，是一种强烈的情感和责任感。

这种情感源于对国家发展和繁荣的期盼，对国家文化与传统的珍视，对国家荣誉和利益的维护。

文明，指的是文化水平高、行为规范文明、礼仪之邦的国家。

文明是社会进步的标志，是一种修养和素质，体现在我们的言行举止、道德准则以及对他人的尊重和关怀。

爱国与文明相互关联，相互促进。

爱国意味着我们为国家的繁荣和进步做出贡献；文明行为则是我们爱国的表现之一。

文明行为能够使我们更具凝聚力，更好地维护国家的形象，提升国家的软实力。

一个爱国而不文明的国家是不可能长久发展的，同样一个文明而不爱国的国家也是缺乏凝聚力和战斗力的。

所以，爱国与文明是互为表里，互相支持的。

爱国与文明是我们每个人的责任和义务。

作为新时代的青年，我们是祖国的未来和希望，也是社会的中坚力量。

我们肩负着传承爱国主义精神、弘扬中华文明的重大使命。

我们需要积极地参与到社会建设中，充分发挥我们的智慧和能力，为国家的发展贡献自己的一份力量。

同时，我们需要从自身做起，培养良好的文明素养，树立正确的价值观和道德观，用自己的言行举止为社会树立榜样，成为文明社会的建设者和推动者。

那么，如何将爱国与文明融入到我们的生活中呢？首先，我们要提高自身的文化素质，不断学习和积累知识。

只有拥有丰富的知识和广博的眼界，我们才能更好地理解国家的历史文化，更好地传承和弘扬中华优秀传统文化。

其次，我们要树立正确的爱国观念，不把个人利益放在第一位，而是把国家的利益和发展放在心中。

我们要关注国家的经济建设、科技创新、社会进步等方面，关心国家的大事和重大决策，积极参与到国家事务中。