高中地理人教版旅游地理旅游地理旅游资源的类型与分布

高中地理选修3旅游地理必背知识点总结1.旅游的概念：旅游是指人们为了娱乐、放松、教育或其他目的而离开常住地，到其他地点参观、游玩、居住或其他活动。

2.旅游对经济的影响：旅游业是世界上最大的行业之一，对经济的影响非常显著。

旅游业能够创造就业机会，推动市场活动，促进经济发展。

3.旅游的分类：旅游可以按照时间分类为长途旅游、短途旅游和近距离旅游。

按照目的地分类为国内旅游、国际旅游和境外旅游。

按照旅游活动的性质分类为观光旅游、休闲旅游和探险旅游。

4.旅游资源：旅游资源可以分为自然景观、人文景观和社会设施三大类。

自然景观包括山脉、河流、湖泊、森林等，人文景观包括历史建筑、文化遗址、民俗风情等，社会设施包括酒店、旅游服务中心、交通设施等。

5.旅游的影响因素：旅游的影响因素包括政治、经济、社会和环境等因素。

政治因素包括国家政策、政治稳定等；经济因素包括旅游产业的发展、旅游消费等；社会因素包括文化交流、人口迁移等；环境因素包括景区环境质量、生态环境保护等。

6.旅游的影响：旅游对目的地国家或地区的影响主要包括经济、社会和环境三个方面。

经济方面，旅游可以促进经济增长，增加就业机会，创造财富。

社会方面，旅游可以促进文化交流，增进民族团结，促进社会进步。

环境方面，旅游带来的过度开发和环境破坏可能会对生态环境造成负面影响。

7.旅游开发的原则：旅游开发应当遵循可持续发展的原则，即在满足当前需要的前提下，要保护好自然环境，确保资源的可再生利用，同时也要保护好当地居民的生活方式和文化。

8.旅游线路规划：旅游线路规划是旅游行程中的重要环节，可以根据目的地的特点和游客的需求设计出最佳的旅游线路。

线路规划需要考虑景点的时间安排、交通工具的选择、住宿的安排等因素。

9.旅游行业的发展趋势：随着科技的不断进步和人们对旅游需求的增加，旅游行业呈现出多元化的发展趋势。

比如，旅游业与互联网的结合，使得在线旅游预订变得更加方便；旅游业与文化产业的结合，推动了文化旅游的发展。

旅游地理授课日期第周星期第节授课班级高二（3）班章节或课题第一章第一节旅游资源及其多样性目标与要求1、了解旅游资源的内涵。

2、认识旅游资源的多样性。

3、加深对旅游资源的理解，能对所选地区的旅游资源进行全面分析。

重点与难点重点：旅游资源的内涵，旅游资源的多样性。

难点：旅游资源的内涵。

授课课时2课时授课类型新授课教学后记：教学过程【引入新课】你去哪儿旅游了？随着生活水平的提高，旅游已经成为人们一种普遍的休闲活动。

例如，2004年“十一”黄金周，全国共接待旅游者1.01亿人次，实现旅游收入397亿元。

除传统的观光旅游外，都市旅游、红色旅游、农业旅游等开始走俏，西部旅游持续升温。

思考最近的一个长假你去哪儿了？说一说你所去地区旅游资源的特点。

【学习新课】一、旅游资源的内涵1、概念：旅游资源指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。

2、旅游资源的内涵：（1）能够吸引旅游者并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施；（2）能够被旅游者开发利用；（3）能够产生社会效益、经济效益和环境效益。

二、旅游资源的多样性旅游资源具有多样性、独特性、变异性、观赏性等各种特性，其中多样性是旅游资源的主要特性。

1、在内容上：自然、人文；景观、文化；古代、现代；实物、体察。

2、在地域上：各有特色。

3、在季节上：季节不同，景观不同。

4、在组成上：多要素组合产生不同的旅游资源。

5、在价值上：艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值、美学价值。

5、旅游资源的价值（1）美学价值：形象美、色彩美、动态美、听觉美（2）科学价值：自然科学考察与研究（3）历史文化价值：社会、历史、文化、建筑方面的考古与研究（4）经济价值：合理开发利用经济效益所在地区的重要产业部门教学过程美丽的丹霞地貌丹霞是地理学上很重要的名词。

它是指红色砂岩经长期风化剥离和流水侵蚀，形成孤立的山峰和陡峭的奇岩怪石，是巨厚红色砂、砾岩层中沿垂直节理发育的各种丹霞奇峰的总称。

第一节旅游资源的分类与特性学习目标明目标、知重点了解旅游资源的分类。

理解旅游资源的内涵及其形成所必须具备的条件。

掌握自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

结合具体案例理解旅游资源的特性。

掌握旅游资源多样性的表现，并学会分析其原因。

一、旅游资源的内涵1．定义：自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素。

2．形成条件3．核心：对旅游者的吸引力。

二、旅游资源的类型自然旅游资源(自然景观)人文旅游资源(人文景观)概念在自然界中通过自然过程而形成的、具有旅游吸引力的各种自然要素和现象在人类社会中通过历史过程而形成的，具有历史文化价值；或者是当代人建造的、具有旅游价值的各种设施组成由地貌、水文、气候、生物等自然要素组成，其中地貌要素相对重要古人类遗址、古建筑、宗教文物、民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区构成的重要标志分类地文景观、水域风光、生物景观、天象与气候景观遗址遗迹、建筑与设施、旅游商品、人文活动旅游探险猎奇、游乐、疗养等教育性(知识的、文化的)价值1．多样性：内容上的多样性，空间分布上的广泛性。

2．非凡性：非凡性越突出，吸引力越大、吸引的空间范围越广，开发价值越高。

3．可创造性：一是最初不具备旅游功能和吸引力的事物和因素逐步成为旅游资源；二是人们可以根据旅游者的需要，有目的、有计划地主动建设和创造旅游资源。

4．永续性从理论上讲，旅游资源可以长期甚至永远地重复使用下去。

但是，旅游资源利用的永续性并非是绝对的，只有在适度开发和保护的条件下才能实现。

一、判断题1．旅游资源包括有具体形态的事物，也包括不具有具体形态的文化因素和现象。

() 2．凡是能使旅游者得到一定物质享受和精神满足的资源都可称为旅游资源。

()3．杭州西湖的“断桥残雪”“苏堤春晓”“曲院风荷”均属于自然旅游资源。

() 4．旅游资源的多样性主要表现在内容上的多样性和空间分布上的广泛性。

高中地理选修3旅游地理知识归纳整理第一章旅游资源的类型与分布1.旅游资源的含义：对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。

既可以是风景的、文物的，也可以是风俗民情的。

2.旅游资源的内涵：（1）直接用于欣赏、消遣（不包括服务设施）。

（2）能被旅游业开发利用。

（3）能产生经济、社会、环境效益。

3.旅游资源的特性：（1）多样性①内容上：既有自然又有人文；既有景观又有文化；既有古迹又有现代；既有实物又有体验。

②地域上：不同地域的旅游资源各具地方特色。

③季节上：同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。

④组成上：多要素相互组合。

⑤价值上：美学价值（形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美）、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。

（2）独特性（3）变异性（4）观赏性4.旅游资源的两种基本类型：（1）自然旅游资源：自然赋予的，能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。

（2）人文旅游资源：古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。

5.我国的“世界文化与自然遗产”的价值及其保护的重要性。

（1）世界遗产可分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。

（2）中国已有37处世界遗产（截止到2008年底）。

文化遗产：除教材上长城等24处，新增了2处：开平碉楼、福建土楼（共26处）自然遗产：九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流、四川大熊猫栖息地、“中国南方喀斯特”地形地貌奇观、江西上饶三清山（7处）文化与自然遗产：泰山、黄山、峨眉—乐山大佛、武夷山（4处）此外，人类口述和非物质文化遗产代表作---昆曲、古琴（4）中国世界遗产的价值：世界遗产本身都有一段漫长的历史，不仅有它的科学价值、历史文化价值，还有它的美学价值和经济价值。

（5）中国世界遗产保护的重要性：中国的世界遗产是人类的共同遗产，认识和研究它的价值十分必要，一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识，另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。

第二节旅游资源的类型学习目标：1.了解自然旅游资源和人文旅游资源的概念。

2.理解自然旅游资源和人文旅游资源的区别。

3.运用实例区分自然旅游资源和人文旅游资源。

教材整理1自然旅游资源阅读教材P10～P11，回答下列问题：1．旅游资源的类型旅游资源可划分为自然旅游资源和人文旅游资源。

2．自然旅游资源(1)概念自然旅游资源是自然赋予的、能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。

(2)景观要素地貌、水文、气候、生物、宇宙等自然要素及其相互组合。

(3)分类①地文景观类：路南石林、甘肃鸣沙山等。

②气象气候类：泰山日出、黄山云海、吉林雾凇等。

③水域风光类：壶口瀑布、济南趵突泉、长江三峡等。

④生物景观类：黄山迎客松、海南椰林等。

⑤宇宙类：新疆大陨石、流星雨等。

填空填出下列旅游景点所属的类型(1)伊瓜苏瀑布________ (2)日本樱花________(3)海市蜃楼________ (4)路南石林________(5)彗星________【提示】(1)水域风光类(2)生物景观类(3)气象气候类(4)地文景观类(5)宇宙类教材整理2人文旅游资源阅读教材P11～P13，回答下列问题：1．人文旅游资源的概念古今人类社会活动、文化艺术和科技创造的载体和轨迹，如文物古迹、文化艺术活动、科技与建筑成就、文化娱乐活动等人文景观。

2．人文旅游资源的分类(1)古迹和古建筑类：北京故宫、福建永定土楼、苏州园林等。

(2)现代建筑成就类：北京鸟巢、法国埃菲尔铁塔等。

(3)消闲、求知、健身类：美国迪士尼乐园、傣族泼水节等。

(4)购物类：北京庙会、上海南京路等。

填空填出下列旅游景点所属的类型(1)上海世博园________ (2)北京庙会________(3)巴西狂欢节________ (4)伦敦塔桥________【提示】(1)现代建筑成就类(2)购物类(3)消闲、求知、健身类(4)古建筑类自然旅游资源巴厘岛是印度尼西亚的旅游胜地，有着丰富多彩的旅游资源，其中已经规划开发并产生经济效益的就有以下旅游资源：热带沙滩、浅海水域、阳光、火山、珊瑚礁、森林、独特的动植物资源、民间舞蹈、手工艺品、传统音乐、婆罗浮屠佛塔、普兰班南神庙等。

选修三旅游地理知识点高中旅游地理知识点
1. 旅游资源分类：自然资源和人文资源
- 自然资源：指景区的自然环境和地理景观，包括山川河流、湖泊海洋、森林草原、动植物种类等。

- 人文资源：指景区的人文景观和人文活动，包括历史古迹、文化遗产、民俗风情、节庆活动等。

2. 旅游线路规划：
- 线路设计：根据旅游目的地和旅游时间，选择合适的旅游线路，考虑到交通便利性、景点之间的距离、景点的开放时间等因素。

- 线路安排：确定每个景点的游览时间，制定出行计划，安排酒店住宿和交通工具。

3. 旅游目的地开发与规划：
- 旅游目的地选址：根据景点资源和市场需求，选择合适的地理位置作为旅游目的地。

- 旅游设施建设：包括酒店、景区门票、交通设施、游客服务中心等，提供便利的旅游服务设施。

- 旅游保护与可持续发展：保护和利用好旅游资源，平衡开发与保护之间的关系，实现旅游业的可持续发展。

以上是高中旅游地理的一些知识点，可以根据自己的兴趣和实际情况进行选择。

第三节我国的旅游资源导学案———————情景导入先思考———————我国十大旅游胜地分布图思考探究：我国十大旅游胜地中，哪些属于自然旅游资源？哪些属于人文旅游资源？提示：属于自然旅游资源的有：长江三峡、桂林山水、杭州西湖、黄山、日月潭；属于人文旅游资源的有：北京故宫、八达岭长城、承德避暑山庄、苏州园林、秦陵兵马俑。

———————基础知识要记牢———————1．形成原因(1)地域辽阔，自然环境绚丽多姿。

(2)历史悠久，人文景观丰富多彩。

2．我国的自然旅游资源和人文旅游资源旅游资源类型自然旅游资源人文旅游资源最为重要山水风光古代文化艺术宝藏和风土民情名山水景文化艺术风土民情其他举例五岳名山、四大佛教名山、黄山等杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等万里长城、京杭运河、北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林、敦煌壁画等汉族春节、傣族泼水节、彝族火把节、蒙古族那达慕大会等现代工程建筑、特色小镇风光、地方土特产和工艺品、中医和养生之道、菜肴等桂林山水、长江三峡等一、我国旅游资源丰富的原因1．多样性的自然环境2．悠久灿烂的历史文化我国是世界四大文明古国之一，历史悠久、文化源远流长，有许多珍贵的历史文物古迹和著名的古代建筑工程，形成了丰富的人文旅游资源。

二、我国主要的旅游资源类型名称丰富多彩的旅游资源自然旅游资源地文景观五大连池(黑)、武陵源(湘)、武夷山(闽)、黄龙(川)、天涯海角(琼)天象与气候景观春城昆明(云)、吉林雾凇(吉)、泰山日出(鲁)、巴山夜雨(川)、黄山云海(皖)水域风光景观北戴河、白洋淀(冀)、壶口瀑布(晋、陕)、黄果树瀑布(贵)、漓江(桂)生物景观香山红叶(京)、青海湖鸟岛(青)、椰林风光(琼)、坝上草原(冀) 综合景观长白山天池(吉)、博格达峰(新)、西双版纳(云)、大理苍山洱海(云)、九寨沟(川)、锡林郭勒草原(内蒙古)人文旅游资源古建筑景观清西陵(冀)、平遥古城(晋)、武当山古建筑群(鄂)、岳阳楼(湘)、丽江古城(云)风土民情景观安塞腰鼓(汉)、晒佛节(藏)、芦笙节(苗)历史文化名城沈阳、天津、银川、延安、开封、南京、南昌、广州、武汉、遵义、昆明、扬州文化艺术景观孔府、孔林、孔庙(鲁)、云冈石窟(晋)、龙门石窟(豫)、大足石刻(渝)、乐山大佛(川)、敦煌莫高窟(甘)综合景观北京、拉萨、苏州、曲阜、西安、成都、桂林、避暑山庄、洛阳1．关于我国旅游资源的叙述正确的是()A．我国的自然旅游资源以山水风光最为重要B．我国的人文旅游资源不丰富C．我国有风采各异的风情习俗，如傣族火把节、彝族的泼水节等D．我国的现代工程建筑对中外游客吸引力不大解析：选A我国的旅游资源以山水风光最为重要，同样，我国的人文旅游资源也非常丰富。

人教版地理选修三旅游地理简介地理学是研究地理环境和人类活动的学科，而旅游地理则是研究与旅游相关的地理要素和现象。

人教版地理选修三的课程中，涵盖了旅游地理的内容，让学生了解旅游景点的地理特征、旅游资源的分布以及旅游对地理环境的影响等方面的知识。

本文将系统介绍人教版地理选修三中的旅游地理部分。

旅游地理的基本概念旅游地理是地理学的一个分支，研究旅游与地理环境之间的相互关系。

它包括了旅游景点的选择、旅游资源的开发与利用、旅游活动对地理环境的影响等内容。

旅游地理的研究有助于人们了解旅游现象背后的地理因素，为旅游业的发展提供科学依据。

旅游地理的分类旅游地理可以按照不同的分类标准进行划分。

根据旅游资源的不同性质，可以将旅游地理分为自然旅游地理和人文旅游地理两大类。

自然旅游地理研究的是自然景观、自然资源等方面，如著名的黄山、长白山等；人文旅游地理则研究的是人文景观、人文资源等方面，如故宫、长城等。

此外，还可以按照旅游地的空间尺度进行划分，分为全球旅游地理、国家旅游地理、区域旅游地理等。

旅游地理资源的分布旅游地理资源的分布受多方面因素的影响。

一方面，地理环境、地形、气候等自然因素影响着旅游地的发展；另一方面，历史、文化、经济等人文因素也对旅游地的选择和发展产生影响。

例如，高山、海滨、草原等自然景观常常吸引大量游客；历史名城、古建筑、文化遗产等人文景观也成为旅游地的热门选择。

不同的旅游地理资源分布在世界各地，如中国的丽江古城、法国的巴黎塞纳河畔等。

而在国内，旅游资源主要分布在东部沿海地区、西南地区和西北地区等。

旅游对地理环境的影响旅游业的快速发展带来了一系列对地理环境的影响。

首先，旅游业的兴起促进了周边地区基础设施的建设，如道路、机场、酒店等，改善了交通和住宿条件。

其次，旅游业的发展也带动了当地经济的繁荣，促进了就业和收入增长。

然而，旅游业的过度开发和不合理利用也会对地理环境带来一些负面影响，如环境破坏、资源过度消耗、文化侵蚀等。

人教版高中地理《选修三。

旅游地理》教案全套本章介绍了现代旅游及其作用，包括旅游资源的类型与分布、旅游资源的综合评价、旅游规划与旅游活动设计以及旅游与区域发展。

其中，重点讲解了旅游资源的类型与旅游资源的综合评价。

现代旅游具有大众化、多样化、扩大化和娱乐化等特点，其基本要素为食、宿、行、游、购、娱。

现代旅游对区域发展的意义主要表现在拉动经济发展、促进社会文化繁荣和影响区域环境等方面。

旅游资源的内涵包括对旅游者具有吸引力和具有经济、社会、文化价值等条件。

旅游资源的形成必须同时具备这两个条件。

旅游资源的类型主要分为自然旅游资源和人文旅游资源两种类型。

在评价旅游资源时，需要考虑旅游景观的观赏方法、旅游景区的景观特点及其形成原因以及旅游资源开发条件评价的基本内容。

在旅游规划与旅游活动设计方面，需要考虑旅游景区的基本要素以及它们的相互影响，旅游景区的景点、交通和服务设施的初步规划与设计，以及合理的旅游路线的选择和旅游安全的关系。

在旅游与区域发展方面，需要考虑旅游业的发展对社会、经济、文化的作用，旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。

自然旅游资源由地貌、水文、气候和生物等要素组成，其中地貌要素对于构建自然风景区至关重要。

这些自然景观对于探险、游乐和疗养等方面的旅游都具有重要意义。

人文旅游资源包括古人类遗址、古建筑、宗教文物和民俗风貌等，其中建筑景观是人文风景区的重要标志。

旅游资源具有多样性、非凡性、可创造性和永续性等特性。

评价旅游资源开发条件需要考虑资源的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值，以及旅游资源的集群状况和景观的地域组合状况。

地理位置和交通、客源市场也是评价旅游资源开发条件的重要因素。

旅游地的基础设施是影响旅游资源开发利用的重要因素。

公共设施包括水、电、交通、邮政、通信等，而配套服务设施则包括住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等。

评价旅游资源的开发条件需要从游览价值、市场距离、交通位置及通达性、地区接待能力和旅游环境承载量这五个方面入手。

《旅游地理》知识点总结第一部分旅游资源的类型与分布: ( 1)旅游资源的内涵；旅游资源的多样性； ( 2 ) 自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入世“界文化与自然遗产”名录的重要意义 ( 2016 年考试大纲)1 ．旅游资源的内涵自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游资源。

2、运用资料说明旅游资源的多样性( 1 )自然环境的地域差异( 2 )历史、文化背景和民间习俗的不同( 3 )社会、经济、文化、科技发展水平(4)人们的旅游动机复杂多样3、自然旅游资源与人文旅游资源的区别自然旅游资源：地质地貌景观、水域风光、生物景观、天象与气象景观人文旅游资源：遗址遗迹、建筑设施、旅游商品、人文活动种类自然旅游资源人文旅游资源形成天然形成的自然事物和现象人类创造的文化事物和现象规模一般教大一般较小变化一般比较缓慢一般比较迅速分布野外较多居民地较多4.进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义首先是为了使之能纳入联合国教产文组织的监督之下， 使之获得更为有效的保护，科学完整 地为当代、更为子孙后代保留这些大自然的神奇造化和珍贵的历史遗存， 保持和谐的自然 和人文环境卫生，为全市乃至全省生态环境保护和建设起着典型的示范带动作用。

其次世界 遗产不仅对于一处地方或一个国家的一种光誉， 也为当地旅游业和当地商品带来了机会， 不 少中国的名胜因被冠上世界遗产之名而吸引了四方八面而来的大量旅客及商机。

第二部分 旅游资源的综合评价: ( 1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因； ( 2 ) 旅 游资源开发条件评价的基本内容；评价旅游资源的开发条件( 2016 年考试大纲) 4.外著名旅游景区的景观特点及其形成原因 举例 1 ：黄山风景名胜区( 1 )位置：黄山风景区位于我国安徽省南部。

( 2 )景观特征：黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。

7.旅游地理【考纲点击】 1.旅游资源的类型与分布：(1)旅游资源的内涵、旅游资源的多样性；(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别；进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。

2.旅游资源的综合评价：(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因；(2)旅游资源开发条件评价的基本内容；(3)评价旅游资源的开发条件。

3.旅游规划与旅游活动设计：(1)旅游景区的基本要素及其影响；对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划；(2)收集旅游信息，确定旅游点，选择合理的旅游路线。

4.旅游与区域发展：(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用；(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。

【构建知识体系】考点一旅游资源的分类、特点及开发条件评价典例1(2013·山东文综)阅读材料，回答问题。

自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。

核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地；缓冲区只准从事科研活动；实验区可开展旅游活动。

崇明岛位于长江入海口，是我国第三大岛，为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站，也是我国东部沿海的重要水禽越冬地，已成为周边地区生态旅游目的地。

下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。

(1)分析崇明岛发展旅游的优势。

(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。

1．旅游资源的分类及特点2．旅游资源开发条件评价(1)旅游资源游览价值的评价方法①要考虑资源的质量，即考虑其“非凡性”的特点、审美价值和历史文化价值，其评价性语言为：审美价值高(低)、历史文化价值高(低)、非凡性强(弱)。

②要考虑资源的集群状况，其评价性语言为：资源集群状况是否优良。

③要考虑景观的地域组合状况，其评价性语言为：地域组合状况是否优良。

(2)旅游资源开发条件的评价思路评价某地旅游资源的开发条件，通常考虑以下几方面：①资源的质量与价值：质量越好，价值越高越好。

②地理位置与交通条件：地理位置优越、交通便利、开发条件优越。

旅游地理考点一旅游资源的类型与分布1．旅游资源的特点2．旅游资源的类型(1)自然旅游资源的比较种类举例产生时间空间分布表现特点地文景观类路南石林历史悠久,大多有几十万年以上的历史范围较大，一般呈片状或带状分布风景景观气象气候类黄山云海水域风杭州西(2）人文旅游资源的比较3。

旅游资源的价值旅游资源的价值主要表现在美学价值、科学价值、历史文化价值与经济价值等方面，如下表所示。

4。

中国的世界遗产截至2019年7月，中国共有55处世界遗产,继续稳居世界第一位。

其中文化遗产37项；自然遗产14项，文化和自然双重遗产4项。

5．旅游景观的欣赏（1)了解景观特点(2)精选观赏点位（3）把握观赏时机而变化的自然景观海拔较高的风景名山——雨过天晴（既可观云海，又可观日出日落)；飞瀑-—雨季特定时间和条件下出现的景观钱塘江大潮——农历八月十八；青海湖候鸟——五月；大理蝴蝶会—-五月(农历四月十五前后);海市蜃楼、峨眉山“佛光”、吉林雾凇——特定的气象条件；内蒙古那达慕大会-—夏秋季牧草繁茂、牛羊肥壮时举行（4)洞悉景观的文化定位旅游景观(尤其人文景观）→拥有悠久的历史渊源和深厚的文化底蕴→要了解其来龙去脉，深入分析，运用文化素养和经验去品味→领略其中的真意，达到以情观景、情景交融的意境。

（5)提高审美素质①审美情趣②审美能力:感受力、理解力和创造力。

考法一旅游资源的类型和特点1．林芝素有“西藏江南”之称,错误!错误!❶，发展旅游业具有得天独厚的优势.近年来，林芝地区依托其资源优势,大力发展旅游产业，取得了丰硕的成果。

下图为林芝地区主要旅游资源分布图.林芝地区的旅游资源中，属于生物景观的旅游资源是什么?评价该地区旅游资源的特点。

［思维流程］答案：❶多样性❷生物雅鲁藏布大峡谷地文鲁朗林海。

①多样化：该地区自然旅游资源和人文旅游资源都很丰富。

②非凡性:本区旅游资源，如雅鲁藏布大峡谷等是本地独有的，对游客的吸引力大.③可创造性:古堡群、古墓群、喇嘛寺等人文景观由劳动人民所建。