用心陪伴
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用心陪伴主题班会
《用心陪伴》
今天的主题班会,我们要谈谈用心陪伴。
用心陪伴是一种关爱和关心的表现,它可以让人感受到温暖和安心。
首先,用心陪伴意味着真正地倾听。
在生活中,我们可能经常被打断或者被忽视,但是真正的用心陪伴需要我们停下来,聆听对方的心声,感受他们内心的真实情感。
只有当我们真正倾听,才能理解他人的需求和情绪,才能给予适当的支持和关爱。
其次,用心陪伴也是一种默默的陪伴和支持。
在他人遇到困难或者挫折的时候,我们可以给予他们一双支撑的手,一句鼓励的话。
当他人感到孤独或者无助的时候,我们可以陪伴他们度过难关,让他们感受到我们的关心和温暖。
最后,用心陪伴需要我们从内心发出关爱和正能量。
我们可以用真诚的笑容和温暖的话语,给他人带来快乐和温暖。
在他人需要帮助的时候,我们可以伸出援手,给予实际的帮助。
只有在我们的内心充满了爱和善意,才能用心陪伴他人,让他们感受到真正的关怀和温情。
在平凡的日子里,用心陪伴是那么的重要和珍贵。
让我们用心陪伴他人,传递关爱和温暖,让世界变得更加美好。
用心陪伴,见证成长——班主任工作的经验总结班主任工作是一项艰巨而又重要的工作,它需要我们不断探索、不断总结。
作为一名班主任,我深知自己的责任重大。
在过去的几年中,我通过用心陪伴,见证了学生的成长,也积累了一些经验。
下面,我将结合自己的工作经验,分享一些心得体会。
一、用心陪伴的重要性陪伴是教育的基础,也是学生成长的重要条件。
当学生遇到困难时,班主任要及时给予关心和帮助;当学生取得进步时,班主任要及时给予鼓励和表扬。
这种陪伴不仅能够增强师生之间的信任,还能够让学生感受到温暖和关爱。
班主任的陪伴还能够引导学生形成正确的价值观和人生观,让他们更好地适应社会,成为一个有用的人。
二、因材施教,关注学生的个性发展每个学生都是独一无二的,他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和学习方式。
作为班主任,我们要关注学生的个性发展,根据学生的特点制定不同的教育方案。
对于学习成绩较差的学生,我们要给予更多的关注和鼓励,帮助他们找到适合自己的学习方法;对于学习成绩较好的学生,我们要引导他们拓展知识面,提高综合素质。
同时,我们还要关注学生的心理健康,及时发现学生的心理问题,给予关心和帮助。
三、营造良好的班级氛围一个良好的班级氛围能够激发学生的积极性和创造力,也能够增强班级的凝聚力和向心力。
作为班主任,我们要注重班级文化建设,营造积极向上、团结互助的班级氛围。
同时,我们还要关注学生的行为习惯和道德品质,引导学生养成良好的行为习惯和道德品质。
只有这样,才能让班级成为一个温馨、和谐、有爱的大家庭。
四、加强与家长的沟通合作家长是学生的第一任老师,他们的教育观念和方法对学生的成长有着重要影响。
作为班主任,我们要加强与家长的沟通合作,及时向家长反馈学生的表现和进步,同时也听取家长的意见和建议。
通过与家长的沟通合作,我们可以更好地了解学生的家庭情况和学习环境,从而更好地帮助学生成长。
五、不断学习和提高自己的教育水平教育是一项永无止境的工作,作为班主任,我们要不断学习和提高自己的教育水平。
用心陪伴,静待花开正文第一篇:用心陪伴,静待花开耐心陪伴,静待花开每个孩子都是一颗花的种子。
因为花期不同,种下去之后,有的花,春天一来就绚丽极致;有的花,经冬复历春,几度寒暑才会绽放;也有的花,终其一生也不含苞,因为他的终极目标是一株参天大树。
父母所要做的,就是细心地呵护,耐心地陪伴,慢慢地看着她长大,陪着她一起享受阳光,一起栉风沐雨。
陪伴是阅读“有余力,则学文。
”“学文”,离不开阅读。
阅读应是童年的底色,更应成为所有人一生的伙伴。
一日之计在于晨,童年正是人生的清晨时代,是最适宜读书的时期。
在孩子的童年,不应错过童话和漫画,更不应错过阅读。
在陪伴孩子的阅读上,从女儿2岁开始,我们就开始给他读故事。
从开始的随意翻读,到后来由女儿精挑细选。
每天晚上临睡前,清清就递给我一本她自己选好的图画书,依偎在我身边,安静地听我读着。
在给女儿读故事时,我感觉也是在温习和弥补着,自己童年曾经缺失的阅读课,其乐融融。
陪伴是游戏童年需要有游戏相伴,没有游戏的童年就等于没有童年。
我的童年己经远去三十来年了,但是现在想来,当时自己经历的许多东西,包括学到的课文知识,都渐渐忘却了,而那时与同伴们玩的五子棋、转陀螺、滚铁环、捉小鸡等游戏,却常常在午夜梦回时记忆弥新。
因此,每天晚上工作闲暇之余,我们都会陪着女儿玩一会游戏,享受一下美妙的亲子游戏时光。
有时候,我们会陪着女儿一起玩捉迷藏,一起玩丢手绢,一起玩过城门,一起跳绳……昨天晚上,我们和清清一起玩了“过城门”的游戏。
我和清清妈妈双手相扣搭成“城门”,清清边走边和我们一起念儿歌:“城门城门几丈高,城门城门三十六丈高,骑大马,挎大刀,从你门口瞧一瞧,问你吃土豆,还是吃辣椒。
”当念完辣椒二字的时候,我和清清妈妈一起放下手,抓到走在门中间的女儿。
问她要风还是要雨,如果要风,我们就一同对她吹气,要雨,爸爸妈妈给他抓痒痒。
清清一直玩了一个多小时,不亦乐乎,最后清清才在睡觉前,怏怏不快地结束了一段美妙的亲子游戏时光。
用心陪伴助力成长
孩子的成长是一项长期的任务,需要大家的共同努力和关注。
在成长的过程中,家庭教育是至关重要的环节。
一位孩子的成功与否,受环境、遗传、能力因素的影响之外,还受父母的教育方式、教育观念的影响。
因此,作为父母,我们需要用心陪伴我们的孩子,帮助他们成长。
用心陪伴是指我们抽出时间和精力,与孩子共度时光。
父母可以和孩子一起玩游戏、看电影、共同品味美食等等。
这些活动不仅能让孩子感受到家庭的温馨和亲情,也能促进家庭成员之间的交流和情感沟通。
父母还可以陪伴孩子完成学习任务,制定合理的学习计划,提供有针对性的指导,帮助孩子解决遇到的问题,培养孩子的自主学习能力。
值得注意的是,家长的陪伴并不等于溺爱。
我们需要根据孩子的实际情况,给孩子适当的鼓励和肯定,同时也要让孩子学会自我管理和自我约束。
教育孩子要讲究方法,做到恰当的鼓励、无私的关爱和适时的批评。
在实际的陪伴中,我们还需要借助外部资源的力量。
比如,可以带孩子参加社区的活动、文艺表演、音乐会等等,让孩子能够接触到更广泛的知识和人际交往,开阔孩子的视野和思维。
总的来说,用心陪伴的重要性不言而喻。
一个家庭的温馨和美好,不仅能够让孩子感受到幸福,也能够培养孩子积极向上、勇于拼搏的精神。
父母的陪伴和教育,将是孩子成长中不可或缺的一部分。
让我们用心陪伴,助力孩子成长!。
用心陪伴,用爱教育——班主任工作总结班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,它不仅需要教师的爱心、耐心和细心,更需要教师的创新、敬业和无私的奉献。
在担任班主任工作的过程中,我深深地感受到了班主任工作的责任和使命,也积累了一些经验和方法,在此与大家分享。
一、用心陪伴,关爱每一个学生作为班主任,我们要用心去陪伴每一个学生,关心他们的学习和生活,让他们感受到温暖和关爱。
首先,我们要关注学生的身心健康,了解他们的身体状况和心理变化,及时发现并解决他们遇到的问题。
其次,我们要关注学生的学习情况,了解他们的学习困难和问题,帮助他们找到适合自己的学习方法,鼓励他们积极进取、不断进步。
最后,我们要关注学生的情感世界,了解他们的情感需求和变化,给予他们足够的关爱和支持,让他们感受到温暖和关怀。
在陪伴学生的过程中,我们要注重与学生的沟通和交流,倾听他们的声音,了解他们的想法和感受。
我们要尊重学生的个性差异,关注他们的兴趣爱好和发展方向,为他们提供个性化的指导和帮助。
同时,我们还要注重与家长的沟通和合作,加强与家长的交流和联系,了解学生在家庭中的表现和问题,共同关注学生的成长和发展。
二、用爱教育,培养学生的良好品质作为班主任,我们要用爱去教育每一个学生,培养他们的良好品质和行为习惯。
我们要注重培养学生的爱国情怀、道德情操和审美意识,让他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们还要注重培养学生的创新精神、实践能力和合作意识,让他们具备适应社会发展的能力和素质。
在教育学生的过程中,我们要注重教学方法的多样性和针对性,根据不同学生的特点和需求,采用不同的教育方式和方法。
我们要注重培养学生的学习兴趣和积极性,鼓励他们敢于尝试、勇于探索、乐于分享。
我们要注重培养学生的自律意识和自主能力,让他们养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、以身作则,树立良好的班风班貌作为班主任,我们要以身作则,树立良好的班风班貌,为学生的学习和生活营造一个积极向上的氛围。
用心陪伴让孩子茁壮成长在这个瞬息万变的时代,孩子们所面对的教育压力也越来越大。
在这个关键时刻,孩子最需要的不仅仅是知识的灌输,更是用心陪伴的陪伴。
因为只有用心陪伴,才能让孩子茁壮成长。
用心陪伴,意味着我们需要放下手中的琐碎事务,将全部的思绪投入到与孩子的交流中。
孩子的世界是如此的奇妙而丰富,他们有着纯真的想法和独特的见解。
而正是这些独特的见解,激发出了他们无限的创造力和想象力。
作为文学家,我深信只有关注孩子的内心世界,与他们进行真诚地对话,才能够真正了解他们的需求和梦想。
用心陪伴的过程中,孩子们不再是被动接受者,而是积极的参与者。
他们需要我们的引导和激发,而不是过早地将他们限制在规定的框架中。
文学作品中的人物角色常常能够给予我们启发,他们敏感的心灵、勇敢的精神以及对真理的追寻,都是我们可以向孩子传达的宝贵价值观。
通过读书和讲故事的形式,我们可以向孩子们展示各种各样的人生模式和解决问题的方式,让他们在欢乐中学习、成长。
用心陪伴还意味着耐心和包容。
作为家长和教育者,我们需要明白每个孩子都是独一无二的,他们有着自己的优点和不足。
我们不能将他们拘泥于某种标准,而是要充分发挥他们的潜能,让他们以自己的方式茁壮成长。
就如同文学作品中的主角一样,每个孩子都有着自己的人生旅程,我们要做的只是给予他们信心和鼓励,让他们勇敢地追寻属于自己的光芒。
用心陪伴不仅仅是在孩子犯错时批评,更是在他们取得进步时给予肯定。
当他们在学习上取得好成绩,或是在生活中展示出良好的品质时,我们要及时给予赞美和鼓励。
赞美是一种动力,一种正能量,能够激发孩子们更大的成就和自信。
而且,孩子们的成长是一个渐进的过程,每一个小的进步都值得我们的欣喜。
用心陪伴还需要我们在孩子面临困难和挫折时给予支持和鼓励。
孩子在成长过程中难免会面临各种挑战,而这些挑战正是他们成为强大人物的机会。
我们不能让他们轻易放弃,而是要告诉他们困难并不可怕,只要坚持努力,就一定能够战胜困难。
用心陪伴见证你的成长作文亲爱的孩子,从你呱呱坠地的那一刻起,我的世界便因你而变得五彩斑斓。
我知道,从此我有了一份一生都无法推卸的责任——用心陪伴,见证你的成长。
还记得你刚学走路的时候,那摇摇晃晃的小身板,像只可爱的小企鹅。
我在你身前张开双臂,小心翼翼地护着你,心里既期待又紧张。
你每迈出一步,都像是一次小小的冒险,而我,就是你最坚实的后盾。
当你终于扑进我的怀里,那满脸的兴奋和自豪,让我觉得所有的辛苦都值了。
后来你上了幼儿园,第一天送你去的时候,你紧紧拉着我的衣角,眼里满是不安和恐惧。
我蹲下身子,轻轻地为你擦去眼泪,告诉你要勇敢。
放学时,看到你欢快地跑向我,嘴里还不停地说着幼儿园里的趣事,我的心也跟着轻松起来。
再大一点,你上了小学。
每天晚上陪你写作业成了我们的必修课。
有时候你会因为一道题而愁眉苦脸,我便会耐心地给你讲解,直到你恍然大悟。
看着你认真的样子,我心里默默想着,孩子,只要你努力,未来的路一定会充满阳光。
如今,你已经是个中学生了,有了自己的想法和主见。
我们之间也会有争吵和分歧,但我知道,这是成长的必经之路。
我会努力理解你的世界,也希望你能明白我的苦心。
孩子,你的成长就像一部精彩的电影,每一帧都让我陶醉。
我会一直在你身边,用心陪伴,见证你每一个成长的瞬间。
因为,你是我生命中最珍贵的宝贝。
未来的路还很长,也许会有风雨,也许会有坎坷,但只要我们携手前行,就一定能迎来彩虹。
我相信,你会成为一个优秀的人,而我,会一直为你骄傲!。
用心陪伴用爱守望用心陪伴,用爱守望,是一种对待人生的态度,一种对待他人的态度,也是一种对待工作、学习、生活的态度。
用心陪伴,意味着用全身心的专注和关爱去陪伴身边的人,用爱守望,则是保持对他人的善意和关怀,让他们在人生的道路上不感孤独。
用心陪伴,就是要把自己的心用到极致,去真正倾听身边的人,在他们喜乐的时候分享快乐,在他们忧伤的时候给予安慰,无论是家人、朋友还是同事,都需要我们用心去陪伴。
在家庭中,用心陪伴意味着把家人放在第一位,关心家人的所思所想,体谅家人的需求和感受,而不是只顾自己的事情,忽略了家人的情感。
在朋友之间,用心陪伴意味着真正关心朋友的生活和情感,不仅在有事需要帮助的时候才出手相助,在平时也要多和朋友交流、分享,让友谊更加深厚。
在工作中,用心陪伴意味着与同事之间形成互助互惠的工作关系,互相支持、尊重和理解,使工作更加愉快,更富有成效。
用心陪伴,并不仅仅是言语上的交流,更多的是情感上的交流。
用心陪伴,需要放下自己的身份和利益,去体察他人的情感和心思,共情他人的心情和情感,用自己的真诚和关怀来温暖他人的心。
只有这样,我们才能够真正成为别人心中的贴心朋友、亲如家人、得力同事。
用爱守望,就是要在心中持续地保持对他人的善意和关怀,无论是在他人遇到困难时,还是在他人取得成功时,我们都要通过用心观察和用爱呵护,去保持对他人的关怀和支持,让他们在成长的道路上不觉孤单,不感受到无助。
用爱守望,需要我们多为他人着想,多给予他人理解和鼓励。
在家庭中,用爱守望意味着要用关爱和支持来保护家人的幸福和健康,不仅要关心家人的身体健康,还要关心他们的心理需求和情感变化,让他们在家庭的温暖中茁壮成长。
在朋友之间,用爱守望意味着要多包容和理解朋友的过失和错误,不因为一时的不快而放弃友谊,而是要用宽容和爱心去维系友谊,让友情更加坚固。
在工作中,用爱守望意味着要用关爱和支持来帮助同事解决问题和困难,相互鼓励和鼎力相助,让团队更加团结,共同面对工作的挑战和压力。
家长怎样用心陪伴孩子
说说家长咋用心陪伴孩子。
家长得跟孩子一块玩。
别老忙自己的事儿,把孩子扔一边。
就像你去公园,不能光自己溜达,得带着孩子一起跑一起闹。
孩子玩啥你也跟着玩,捉迷藏、搭积木啥的,别嫌幼稚。
这样孩子才觉得你在乎他。
家长要听孩子说话。
孩子小嘴吧啦吧啦说个不停的时候,别不耐烦。
认真听着,时不时回应两句。
这就好比你跟朋友聊天,你也希望人家认真听你说吧。
孩子也一样,他觉得自己被重视了,心里才高兴。
家长得陪孩子读书。
别光让孩子自己看,你也拿本书一起读。
读完了还能讨论讨论,问问孩子书里讲了啥。
这就像两个人一起看电影,看完了聊聊感受,多有意思。
家长要带孩子出去走走。
别老闷在家里,去郊外看看花花草草,去海边玩玩沙子。
让孩子感受大自然的美好,这比啥玩具都强。
家长得给孩子做榜样。
你不能光要求孩子这样那样,自己却做不到。
比如你让孩子少玩手机,自己却整天抱着手机不撒手,那咋行。
你得自己先做到,孩子才会跟着学。
家长要多夸夸孩子。
孩子有点小进步,就赶紧夸夸他。
别老是挑毛病,这不好那不好的。
谁都喜欢听好话,孩子也不例外。
夸得他自信心爆棚,干啥都有劲儿。
总之呢,家长用心陪伴孩子,就是要参与孩子的生活,关注孩子的喜怒哀乐。
让孩子知道自己不是一个人,有爸爸妈妈在身边。
这样孩子才能健康快乐地成长。
用心陪伴用爱守望在这个快节奏的社会中,人们经常忙于工作、学习和生活的琐事,往往忽略了彼此之间的陪伴和守望。
正是用心的陪伴和爱的守望,才能真正让我们的生活更加充实、温馨和幸福。
用心的陪伴,意味着我们要专注地聆听、理解和关心彼此。
当我们与家人、朋友或伴侣相聚时,不要被手机、电脑或其他事务所分心,而是要用心地陪伴在他们的身旁。
我们可以倾听彼此的心声,分享彼此的喜怒哀乐,共同度过美好的时光。
在陪伴的过程中,我们要尊重对方的感受和意见,给予彼此足够的关爱和支持,使彼此感受到被尊重和被重视的幸福。
爱的守望,是指我们要时刻关注和照顾那些我们在乎的人。
我们可以通过关心对方的身体健康和心理状态,及时提供帮助和支持。
当家人、朋友或伴侣面临困难和挫折时,我们要坚定地站在他们的身旁,给予他们勇气和力量。
我们要成为他们倚靠的力量,让他们感受到关爱和温暖。
我们也要为他们制造幸福的环境和机会,让他们感受到安全和满足。
用心陪伴用爱守望,不仅是对亲人和朋友的责任,更是对整个社会的责任。
我们可以通过关注那些身边的弱势群体,用心地陪伴他们,守望他们。
我们可以参与公益活动,关注社会问题,为他人提供帮助和支持。
我们可以在工作中与同事共同努力,相互学习和成长。
在这个过程中,我们要保持包容和宽容的心态,尊重和理解每个人的差异和需求。
用心陪伴用爱守望,不仅让我们成为更好的人,更让我们的生活变得更加丰富和有意义。
当我们真正用心地陪伴和守望彼此时,我们会发现,幸福不仅来自于物质的丰富,更来自于彼此之间的温暖和理解。
我们会发现,人与人之间的情感纽带越来越紧密,我们会因为彼此而感到骄傲和幸福。
让我们用心陪伴用爱守望,让爱和陪伴成为我们生活的永恒主题。
不管是家庭、友情还是爱情,让我们用心去珍惜,用爱去守望。
让我们共同创造一个温馨、宁静和幸福的社会,让每个人都感受到被关爱和被守望的温暖。
用心陪伴,静待花开
尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好!
我是金志渊的爸爸。
首先,非常感谢学校和老师为我们搭建了这样一个沟通和交流的平台。
今天下午,我能有机会站在讲台上与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常荣幸。
说实话我也是摸着石头过河。
当徐老师通知我发言的时候,我脑海中一下子就闪过好多词:习惯、健康、沟通、交流、理解、配合……经过思索,我觉得这些都离不开我们家长对孩子的陪伴和引导,所以我最后确定今天发言的题目就是:用心陪伴静待花开!
人这一生当中要接受三种教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。
而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。
家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生!!
我们想一下坐在教室里的孩子,在学校里一样的老师,一样的教育,为什么有的孩子成绩和行为习惯千差万别呢?最终还是我们家庭教育的差别,现在是一个拼父母的时代,只有父母好好学习,孩子才能天天向上。
有些父母总拿我们过去的年代比,以为家长不用管,孩子大了自然就好了,这是错误的,时代不同,竞争不同,小孩所处的环境也不同。
所以一定要关注小孩的发展。
所以我们家长一定要做一个学习型的家长,用心教育,耐心陪伴。
有的爸爸妈妈总觉得工作太忙,没有时间陪伴孩子,有的家长感觉自己辅导不了孩子,还有的爸爸妈妈可能有第三方给带孩子自己管的少等等。
但我们想想陪伴孩子就十几年的时间,我们挣钱了疏于对孩子的陪伴教育,孩子教育出了问题,我们挣再多的钱也不够孩子付之东流。
我们一定要重视起来,不会辅导我们可以和孩子一起学习,以我们成人的思维经验一定比孩子学的快,一个几岁十几岁的孩子都能学习,我们成人为什么学不会呢?只有自己付出了,你才能收获一个优秀的孩子,更能体会到与孩子纯真天性的乐趣。
所以我很珍惜和孩子在一起时间享受美妙的亲子时光。
记得从孩子呀呀学语中,我总是尽量抽时间一起做游戏,晴天去大自然中认识花草树木雨后和孩子去外面寻找彩虹,平时转悠在大街上指认商店牌匾,早上起床晚上睡觉都要和孩子读读童话故事,现在还清晰记得每每自己读困了,孩子不尽兴的哀求再来最后一个故事的眼神,每次吃饭给我们摆放碗筷高兴的表情,以及认识每一个汉字后的兴奋。
每一个画面都让我记忆犹新。
在我耐心陪伴下孩子孩子认识了好多汉字,在上小学前终于可以自己阅读了。
记得在幼儿园大班时自己看了《虹猫蓝兔仗剑走天涯》这个电视后,自己要买这套书,买回来后我规定了,只有表现好了,才能看一本。
孩子在努力表现,在快看完时发现了我的藏书地方后,在我不注意的情况下自己偷出来全部看完,那时虽然孩子的做法不对,但我内心由衷的高兴。
我知道他已经独立开始阅读了。
有时两人一起看书我问孩子一些问题,孩子嘱咐我不要说话了看吧,我的陪伴已经让他逐渐走上了独立。
刚上小学,孩子放学写作业,我总是坐在他的身旁,注意他写每个字的笔顺,作业是不是高质量完成了或者看他在学校的作业和课本。
一边赏识鼓励孩子一边严格要求,告诫孩子一定平时作业当成考试一样对待,那么当你考试时一定会像做练习一样轻松。
平时一定养成一个良好的学习习惯。
爸爸妈妈的付出很重要。
试想爸爸妈妈边玩手机、打麻将、聚会喝酒边让孩子认真写字,你想孩子能专心致志的写好吗?家长一定要静下心来陪伴好孩子。
我在每年的寒暑假我都要和孩子读一本国学书,虽然古文读起来枯燥乏味,但家长先自己学,上网查资料或买
翻译书,自己大致弄明白后再和孩子一起学习,从一年级的《三百千》《弟子规》开始到《论语》《中庸》《大学》《孟子》《诗经》《易经》《老子》等,虽然文言文读起来很累,每晚和孩子坚持读三段,桌旁放点孩子喜欢的零食。
虽然两人边看注释粗枝大叶的学习,但乐趣很高。
家长读起来也很难坚持,但问孩子这个暑假读不读了?孩子斩钉截铁的说:“读,为什么不读呢”?能体会孩子不放弃的品质和满满的收获。
现在已经看了古文版的《封神演义》《儒林外史》这不仅是坚持的力量,更是陪伴的力量。
现在孩子每次和我说爸爸咱们一起学习的英语语法,让我知道英语语法怎么用了,或者说爸爸咱们研究这个问题吧,我知道孩子也很享受我们在一起的时光。
陪伴孩子的同时成应该适当放手,让孩子成长。
孩子虽小也具有独立的人格,也是家庭成员之一。
为了让儿子体会到父母的不易,增加他的家庭责任感,使他更加珍惜生活,学会关爱体贴身边的亲人,去年暑假的时候我家三人每人当一天家,让孩子当家引导他合理安排收支,培养他做事的计划性和基本的管理能力;适当的分担一些家务,如:做简单的饭菜、打扫卫生、洗小件衣物等,让他体会到父母当家的不易;同时也让他代表我们家庭去做一些力所能及的事。
当他的一天干完后,自己得出结论了不如学习好。
我也顺势给他讲了,这算什么看看清洁工叔叔姨姨们每天凌晨四五点钟就已经打扫卫生了。
看看建筑工人们顶着炎炎烈日,难到不辛苦吗?学习坐在教室里冬暖夏凉是何等幸福啊!今年前段时间我陪他去西安游玩我让他负责买票等,锻炼他的社会交往能力,让他感到自己像个大人一样受到重视,了解平时大人操心的内容,慢慢的学会主动为大人分忧。
当然,在孩子当家的过程中,我们大人会比平时更辛苦,让孩子当家,不是撒手不管,而是要适时教育,正确引导。
我们把出游的一部分钱交给孩子管,整个旅途中吃饭、打听方向、到景点购买门票我全交给了孩子去做,我们就只是跟在他的后面,包括乘坐地铁的时候,在自动售票机上买票,都是孩子自己尝试着去完成。
从让孩子当家这件事中,我深深地体会到,我们的陪伴让孩子慢慢独立起来自立起来他一定会做得更好。
现在孩子难管与现在的社会环境也有很大关系,比如智能手机让孩子们沉迷其中,玩物丧志,网上乱七八糟东西该看不该看的都有,另外还炫耀攀比,助长享乐思想。
熬夜打游戏不仅损害孩子的视力,对孩子身心健康也害处非常大,现在孩子打王者荣耀和绝地求生等大型游戏,不用说小孩了即使成人也很难控制住自己。
坏习惯一旦养成很难戒掉,孩子根本无心学习。
所以我坚决反对孩子拿智能手机,每交出去需要带手机都是和他同岁的手机,过去那种小诺基亚,每次回来给我说,爸爸你给我拿的手机太丢人了,我说儿子你拿手机不是就为打电话么,这个辐射又小多好啊?儿子说有的同学是智能手机,我说儿子你现在是学生,比的是学习,为什么要攀比手机呢?拿智能手机控制不住自己学习会直线下降的,那样你以后怎么考重点大学,我说儿子玩手机老太太也能玩了,但学习错过这几年你的前途就拉下了。
我说你再坚持6年,等你考上大学了,爸爸给你买最好的手机和笔记本电脑。
现在我替换下来的智能手机我都自己藏匿起来,他现在也没有想望说拿智能手机。
上次有位同学去找他玩了,给同学看他的小诺基亚手机,说这是我的古董。
同学走后,儿子给我说爸爸我说古董,我是幽默的说了,他们还没有呢?我说儿子你就是懂事了。
所以说陪伴孩子更要关注孩子心理健康,对于违反原则的要求坚决不能答应,不然胃口会越来越大,很难管理的。
若做好心理疏通工作,孩子也会懂道理的。
现在网上流行静待花开,有的父母可能想只要孩子大了花自然就开了,如果
没有前期的用心陪伴,哪有后面的花开。
最后想说“父母的手不是用来指指点点的,而是用来牵引和与孩子一起描绘未来的。
”都说十指连心,当你握着孩子的手时,你和孩子的心就紧紧地连在了一起,你的爱孩子一定能感受得到。
最后我想说:家长应该多和老师联系,多向老师请教教育孩子的方法。
只有经常同老师联系,才能了解孩子在学校的表现,才能了解孩子可能出现的问题,通过跟老师联系,也能让老师知道孩子在家中的表现。
这样学校、家庭双方都能及时地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以纠正。
以上是我在家庭教育中一些粗浅的感受,总之孩子的教育工作是非常琐碎的,家庭教育贵在有心无痕,身教胜于言传。
喊破嗓子不如做个样子。
只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结,寻找最适合自己孩子的方法。
相信每个家庭都有一个好孩子,每个孩子都有一对好父母。
最后谢谢各位领导、老师、家长们。