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互联网大学生创新创业大赛计划书一、大赛背景随着互联网的快速发展，创新和创业已成为当下大学生们所关注的热门话题。
为了鼓励大学生积极参与创新创业活动，发挥他们的创造力和创新能力，促进大学生创新创业项目的落地和发展，我们特举办此互联网大学生创新创业大赛，为大学生创业提供一个平台，让更多有理想、有抱负的大学生实现自己的创业梦想。
二、大赛目标1. 鼓励大学生创新思维，促进创意产品和服务的开发和推广；2. 提升大学生创新创业意识和实践能力，培育高素质创新创业人才；3. 推动大学生创新创业项目的落地和发展，促进高校与产业界的合作交流；4. 奖励和支持优秀的大学生创新创业项目，提高大学生的创业成功率。
三、大赛内容1. 报名参赛阶段：请各高校组织学生团队结合自身专业特长和创新创业实践经验，参加大赛报名，填写相关项目信息和商业计划书；2. 初赛评审阶段：由专业评委对所有报名参赛的项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩阶段：入围的团队需要进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式，并接受现场评委的提问；4. 决赛现场展示和评审：入围的项目进行现场展示，展示项目成果和前景，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持阶段：最终评选出大赛获奖项目，并提供资金和资源支持，帮助项目团队落地和发展。
四、大赛奖项1. 一等奖：3个，每个项目奖励人民币10万元；2. 二等奖：5个，每个项目奖励人民币5万元；3. 三等奖：10个，每个项目奖励人民币2万元；4. 优秀组织奖：奖励学校组织大赛的先进单位；5. 最佳创意奖、最佳商业模式奖、最具市场潜力奖等：每个奖项奖励人民币1万元。
五、大赛流程1. 报名阶段：各高校组织团队参赛，填写报名表格和商业计划书，并提交相关材料；2. 初赛评审：由专业评委对所有报名项目进行评审，选出优秀的项目晋级到复赛；3. 复赛答辩：入围的团队进行项目答辩，解释项目的创新点和商业模式；4. 决赛展示与评审：入围的团队进行现场展示和答辩，并接受评委的最终评审和投票；5. 颁奖和支持：评选出获奖项目，并提供资金和资源支持。
互联网大学生创新创业项目计划书互联网大学生创新创业项目计划书（通用8篇）在高速发展的现代社会，越来越多地方需要用到创业计划书，创业计划书可以帮助创业者分析创业风险。
拟定创业计划书需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的互联网大学生创新创业项目计划书（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
互联网大学生创新创业项目计划书篇1一、公司宏观分析1、公司简介本公司是一个以围绕信息服务为中心的服务类企业，公司致力于打造针对校园内部的网络交易平台，利用网络信息传递便利的优点，结合校园交易活动即时性、跨越地域范围狭小的特点，为校园商务活动提供信息交流便捷、涵盖内容系统全面的网络交易平台把虚拟的网络拉近学生们的身边，突破网络服务只能提供虚拟服务的局限，让同学们体验到网络生活带来的实体便利：以此为公司运作基础，树立公司良好形象，科学合理运营公司项目，立足于长远发展。
2、公司战略燕山大学是我们公司发展的起点和试点，前期从小处着手，深入开拓燕山大学市场，积累经验教训，立足于长远，我们会根据未来发展状况，把这个平台推广到秦皇岛的各大高校中，最终拓展到全国的每一所高校。
3、执行项目概要学生自由交易平台；二手书出售；超市在线购物；承包培训机构招生；承包旅游机构组团；商家网上开店；常用型产品出售；广告业务。
4、资金筹集方式公司运营资金由负责人（周保成、郭慧）筹集也允许公司其他成员的股份的方式中小企业融资。
二、行业特点描述1、发展背景当当网：1999年11月正式开通，成立以来，当当网一直保持高速度增长，每年成长率均超过100%。
2007年图书销售超过六亿元每月约有2000万人在当当网浏览各类信息。
它靠网上销售图书获得良好声誉，逐步把销售范围扩大到各种大众商品，采用消费者鼠标轻轻一点，精品尽在眼前—快递公司送货上门，当面收款经营模式，吸引了全球3756万的顾客在当当网上选购自己喜爱的商品。
自己售书的同时为其他商品提供交易平台获利。
“互联网+”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：贵工程兼职服务公司项目类型：“互联网+”公益创业团队成员：指导教师：申报日期：2017年6月目录一．项目概述 (1)二、产品/服务 (1)2.1产品/服务介绍 (1)2.1.1经营项目 (1)2.1.2行业领域 (2)2.1.3市场定位 (2)2.1.4客户价值 (2)2.2产品/服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势） (2)三、市场营销 (2)3.1 行业与市场分析 (2)3.1.1市场背景 (2)3.1.2市场现状 (2)3.1.3市场分析 (3)3.3 SWOT分析 (3)3.3.1 行业优势（S）： (3)3.3.2 行业劣势（S）： (3)3.3.3 行业机会（O）： (3)3.3.4 行业威胁（T）： (3)3.4 营销策略 (3)四、商业模式 (4)4.1公司结构 (4)4.2创业策划方案 (4)4.3项目实施方案 (5)4.3.1项目前期准备工作 (5)4.3.2项目进行 (5)4.4项目运营 (5)五、财务分析 (5)六、风险分析 (6)6.1资金风险及规避方案 (6)6.2技术风险及规避方案 (6)6.3 市场风险及规避方案 (6)6.4 管理风险及规避方案 (7)七、发展战略 (7)八、团队介绍 (7)九、项目其它附件材料 (8)一．项目概述据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
中国国际互联网大学生创新创业大赛项目计划书中国国际互联网大学生创新创业大赛项目计划书（精选11篇）在充满活力，日益开放的今天，接触到创业计划书的地方越来越多，创业计划书可以帮助创业者自我评价，理清思路。
一般创业计划书是怎么制定的呢？下面是店铺为大家收集的中国国际互联网大学生创新创业大赛项目计划书（精选11篇），希望能够帮助到大家。
中国国际互联网大学生创新创业大赛项目计划书篇1发展趋势：母婴产品是现在市面上非常热销的一种产品，是所以新生婴儿的生活必需品，随着我国人口的不断增加，婴儿产品成为市场上需求量非常大的一个行业，开一家这样的店是否盈利很关键。
首先得了解婴儿行业的发展趋势。
趋势一：婴幼儿奶粉行业格局发生变化，国产品牌形象重塑任重道远。
伊利现在正处于市场恢复期，消费者的信心也在逐渐回升。
但消费者对于奶粉等食品安全造成的影响仍是心有余悸，这种背景下，人们出于慎重考虑，消费时仍会倾向国外品牌;国外品牌也可能就此发难国产品牌，同时国外品牌将会进一步加速在中国的战略推广和布局。
趋势二：婴幼儿服装三四级城市争夺成焦点。
婴幼儿服装市场经过多年的发展，一二级城市的婴幼儿服装市场已经成熟稳定，在一二级城市中婴幼儿服装消费的品牌已经有了较高的集中度。
中小品牌想要进入一二级城市并夺得一定的市场份额已非易事。
而三四级城市除了好孩子品牌服装消费较高外，其他品牌服装的消费程度相当。
三四级城市已经成为众多品牌争夺的焦点。
趋势三：网络将成为针对母婴人群的重要宣传销售渠道。
80后的母婴人群有着其显著的媒介接触特点，与网络的接触更加频繁。
网络所提供的快速、便捷、高效，被他们广泛认可。
低龄婴幼儿家庭出行不便，而通过网络能够减少出行，从而减少各种安全隐患，因此在低龄婴幼儿家庭中网络的接触更加频繁。
从发展趋势上看网络接触相对电视接触保持着一定的优势，而且这种趋势将会扩大。
因此网络将成为针对母婴群体重要的宣传和销售渠道。
目标市场分析：一、母婴店创业计划书之项目背景分析随着时代的发展，网络店铺、网上创业成为这个时代的热门话题，淘宝、易趣上无数的店铺显示着网络店铺的兴旺，而庞大且正不断增长的网民群体为电子商务提供了巨大的市场潜力，网络店铺的优势是非常明显的：投资小，运营费用极其低廉。
互联网创业比赛计划书一、比赛背景互联网行业发展迅速，创业公司层出不穷，各方面人才纷纷投身其中。
然而，由于市场竞争激烈，创新变化迅速，导致许多创业公司在初期阶段就遇到困难，甚至倒闭。
为了帮助更多的创业者成功，促进互联网创业创新发展，特举办本次互联网创业比赛。
二、比赛目的1.积极响应国家创新创业政策，帮助更多的创业者实现创业梦想，推动互联网创新发展。
2.提升创业者的创新能力和创业实践经验，促进个人和团队的成长。
3.鼓励创业者敢于创新，勇于挑战，推动中国互联网行业的发展。
三、比赛形式1.比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上提交作品的方式，评选出决赛入围项目。
2.决赛通过项目路演和现场答辩的方式评选出获奖项目。
3.比赛设置金奖、银奖、铜奖及优秀奖等奖项，奖励优秀的创业项目。
四、比赛规则1.参赛项目必须为互联网创业项目，创业领域不限。
2.参赛项目必须为尚未上市的初创公司或者个人项目。
3.参赛者可以是个人或团队，团队最多不超过5人。
4.参赛者需要提交项目计划书、商业模式及市场分析等材料，初赛评委将根据材料评选出决赛入围项目。
5.决赛入围项目需要提交详细的项目演示PPT，并参加现场路演和答辩环节。
6.评委将根据项目创新性、可行性、商业模式和市场前景等维度评选出获奖项目。
五、比赛奖励1.金奖1个，奖金10万元，获得大赛冠军证书。
2.银奖2个，奖金各5万元，获得大赛亚军证书。
3.铜奖3个，奖金各2万元，获得大赛季军证书。
4.优秀奖若干，奖金各1万元，获得大赛优秀奖证书。
六、大赛日程安排1.报名阶段：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日2.初赛评选：xx年xx月xx日-xx年xx月xx日3.决赛路演：xx年xx月xx日4.决赛答辩：xx年xx月xx日5.颁奖典礼：xx年xx月xx日七、比赛组织机构主办单位：xx创业协会承办单位：xx大学协办单位：xx科技园赞助单位：xx公司八、参赛资格1.具备互联网创业项目的个人或团队。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书互联网+大学生创新创业大赛项目计划书目录1.业务描述1.1 基本描述本项目旨在利用互联网技术，为大学生提供创新创业服务平台。
通过该平台，大学生可以发布自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等。
同时，该平台还将提供创业培训、投融资服务等附加服务，帮助大学生更好地实现创业梦想。
1.2 应用领域本项目的应用领域主要为大学生创新创业领域。
该领域目前正处于蓬勃发展阶段，大学生创业者数量不断增加。
然而，目前市场上缺乏一个专门为大学生创业者打造的服务平台，本项目正是填补这一空白。
1.3 商业模式本项目的商业模式主要为广告收入和服务费用收入。
平台将提供免费的基础服务，如发布创意、寻找合作伙伴等，同时也将提供高级服务，如创业培训、投融资服务等，收取相应的服务费用。
此外，平台还将通过广告等方式获得收益。
1.4 主要客户本项目的主要客户为大学生创业者。
该群体具有创新意识强、年轻有活力等特点，是未来的创业主力军。
通过本平台，他们可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.产品/服务2.1 服务平台2.1.1 概述本平台将提供一系列服务，包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
通过该平台，大学生创业者可以更好地展示自己的创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯等，实现创业梦想。
2.1.2 结构设计本平台采用B/S架构设计，即浏览器/服务器架构。
用户可以通过浏览器访问平台，服务器提供服务。
该架构具有稳定性高、安全性好等优点。
2.1.3 基本功能本平台的基本功能包括发布创意、寻找合作伙伴、获取创业资讯、创业培训、投融资服务等。
用户可以根据自己的需求选择相应的服务。
2.1.4 产品优势本平台的产品优势主要为专门为大学生创业者打造，服务全面，包括基础服务和高级服务，能够满足大学生创业者的不同需求。
同时，采用B/S架构设计，稳定性高，安全性好。
2.2 关键设备2.2.1 汇接网关汇接网关是本平台的关键设备之一，主要负责将用户的请求转发到相应的服务器上。
互联网+大学生创新创业大赛项目计划书一、项目简介本项目旨在通过互联网+模式，搭建一个面向大学生的创新创业大赛平台，为有创业梦想的大学生提供一个展示创意、交流经验、获得投资的机会，促进青年创新创业能力的培养与提升。
二、项目背景随着互联网的迅猛发展，互联网+创新创业已成为大势所趋。
而大学生作为社会新鲜人，拥有丰富的创意和激情，但受限于经验和资源，往往难以实现创业梦想。
因此，通过举办互联网+大学生创新创业大赛，有助于激发大学生的创新潜能，促进创业项目的蓬勃发展。
三、项目目标1.搭建一个开放的创新创业大赛平台，吸引更多大学生积极参与创业活动；2.提供专业的导师团队和资源支持，帮助大学生完善创业计划，提升创业成功率；3.设立奖励机制，激励大学生在创新创业领域取得优异成绩；4.挖掘和培养优秀创业项目，引导大学生走上创业之路。
四、项目内容1.大学生创新创业大赛：组织面向全国各大学生的创新创业大赛，包括项目报名、初赛、复赛和决赛环节。
2.创业导师指导：邀请业内专家和成功创业者担任导师，为参赛选手提供创业经验分享和项目指导。
3.资源对接平台：搭建创新创业资源库，为创业团队提供人才、技术和资金对接服务。
4.创新创业讲座：定期举办创新创业讲座和沙龙活动，邀请知名嘉宾分享创业心得和经验。
五、项目实施方案1.设立组织机构：成立组织机构，包括策划部、推广部、赛事部、奖励部等，明确各部门职责和工作流程。
2.制定工作方案：制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作任务、完成时间和责任人。
3.宣传推广：通过校园宣传、社交媒体、合作媒体等多种途径，宣传大赛信息，吸引更多大学生参与。
4.确定奖励政策：设立奖金、实习机会、创业基金等奖励政策，激励大学生参与创新创业大赛。
六、项目效益预期1.提升大学生创新创业意识和能力，培养创业精神和团队协作能力；2.推动校园创新创业氛围营造，激发更多创业创新项目的涌现与成长；3.促进大学生自我价值实现，促进创新创业领域的科技创新与社会实践紧密结合。
互联网创业比赛计划书一、赛事背景随着互联网的迅猛发展，互联网创业已经成为了众多年轻创业者的梦想之一。
为了鼓励更多人参与互联网创业，促进创新创业创造，我们举办了这次互联网创业比赛。
通过比赛，希望能够发现和培养更多具有创新精神和创业能力的人才，推动互联网创业的繁荣发展。
二、比赛内容1. 比赛形式：本次比赛分为初赛、复赛和总决赛三个阶段。
初赛采取线上提交项目方案、复赛进行宣讲及面试、总决赛进行路演展示的方式。
2. 参赛资格：参赛者需为在校大学生或有创业意愿的社会人士，团队人数不限。
3. 参赛要求：项目的主题必须基于互联网，具有良好的市场前景和商业模式。
同时，项目需要具备一定的创新性和可行性，能够解决实际问题或满足特定需求。
4. 奖项设置：本次比赛将设立一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，对于获奖者将给予一定的奖金资助和项目资源支持。
三、比赛流程1. 报名阶段：参赛者需在规定时间内填写报名表格并提交项目方案，经初审合格后方可进入比赛。
2. 初赛阶段：初赛采取线上提交项目方案的方式，评委将对提交的项目方案进行评审，选出优秀的项目进入复赛。
3. 复赛阶段：复赛将进行宣讲及面试环节，参赛者需要对自己的项目进行详细的介绍和解释，并回答评委提出的问题。
4. 总决赛阶段：总决赛将进行路演展示，参赛团队需要对项目进行详细的展示和演示，吸引评委和观众的关注和支持。
5. 颁奖典礼：在总决赛结束后，将举行颁奖典礼，对获奖者进行表彰并发放奖金和奖品。
四、比赛评判标准1. 项目设计：项目方案的创新性、可行性、实用性等方面。
2. 商业模式：项目的盈利模式、市场前景、竞争优势等方面。
3. 团队能力：团队的协作能力、执行能力、创新能力等方面。
4. 展示效果：宣讲、面试和路演展示的表现、内容、逻辑等方面。
五、赛事合作1. 赞助合作：欢迎各类企业机构和创投机构参与赞助本次比赛，提供资金支持和项目资源。
2. 媒体合作：欢迎各大媒体机构进行报道和宣传，提升本次比赛的知名度和影响力。
为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2020〕36号)，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，教育部发布了《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》(教高函〔2020〕4号)。
为推动我校创新创业工作，定于2020年3月至5月举办“互联网+”大学生创新创业校内大赛，特此通知。
一、大赛主题搏击“互联网+”新时代壮大创新创业生力军二、比赛目的与任务旨在深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的生力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质增效升级;以创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。
重在把大赛作为深化创新创业教育改革的重要抓手，主动服务湖北地方经济发展，创新人才培养机制，切实提高我校学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。
三、参赛项目要求参赛项目要求能够将移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，培育基于互联网新时代的新产品、新服务、新业态、新模式;发挥互联网在促进产业升级以及信息化和工业化深度融合中的作用，促进制造业、农业、能源、环保等产业转型升级;发挥互联网在社会服务中的作用，创新网络化服务模式，促进互联网与教育、医疗、交通、金融、消费生活等深度融合。
参赛项目主要包括以下类型：1.“互联网+”现代农业，包括农林牧渔等;2.“互联网+”制造业，包括智能硬件、先进制造、工业自动化、生物医药、节能环保、新材料、军工等;3.“互联网+”信息技术服务，包括工具软件、社交网络、媒体门户、企业服务等;4.“互联网+”文化创意服务，包括广播影视、设计服务、文化艺术、旅游休闲、艺术品交易、广告会展、动漫娱乐、体育竞技等;5.“互联网+”商务服务，包括电子商务、消费生活、金融、财经法务、房产家居、高效物流等;6.“互联网+”公共服务，包括教育培训、医疗健康、交通、人力资源服务等;7.“互联网+”公益创业，以社会价值为导向的非盈利性创业。
互联网大学生创新创业大赛计划书互联网大学生创新创业大赛计划书一、比赛背景随着互联网的快速发展和普及，互联网创新和创业成为大学生最为热衷和关注的话题之一，越来越多的大学生希望能够利用互联网的力量创新并实现自己的创业梦想。
为了激发大学生的创新热情和创业潜能，促进互联网创新创业的发展，我们计划举办互联网大学生创新创业大赛。
二、比赛目标1.鼓励大学生深入学习和理解互联网的发展趋势和技术应用；2.培养大学生的创新思维和创业意识，开拓创新创业的视野；3.提供一个平台，使大学生能够通过合作交流，充分发挥自己的优势，实现自身的创业梦想。
三、比赛内容1.线上初选：参赛者通过提交自己的创新创业项目计划书，由评委会进行评审，选出优秀的项目进入决赛；2.线下决赛：决赛将在大学校园举行，参赛者按照项目计划书的内容进行现场展示，并回答评委和观众的问题；3.评选优胜：根据参赛者的展示和问题回答，并结合评委的评价，确定获奖者和优胜者，颁发奖项和证书。
四、比赛流程1.初期准备：设立组委会，确定大赛的时间和地点，制定比赛规则和评选标准，组织宣传工作；2.报名和初选：参赛者填写报名表格并提交创新创业项目计划书，组委会进行初审，选出优秀项目进入决赛；3.决赛准备：确定决赛时间和地点，组织参赛者进行决赛现场展示和问题回答的准备工作；4.决赛展示：参赛者按照项目计划书的内容进行现场展示，回答评委和观众的问题；5.评选和颁奖：评委根据展示和问题回答的情况，进行评选，确定获奖者和优胜者，并颁发奖项和证书。
五、比赛奖励1.一等奖：奖金5000元，获奖证书；2.二等奖：奖金3000元，获奖证书；3.三等奖：奖金1000元，获奖证书；4.优秀奖：获奖证书。
六、比赛宣传1.在各大学校园宣传栏和校内网络发布比赛通知；2.利用社交媒体和微信公众号发布比赛信息；3.邀请知名互联网企业和创业者进行比赛推介和宣讲。
七、组织保障1.专业评委：由业界专家和成功创业者组成的评委会；2.比赛场地和设备：大学校园内的多功能厅和现代化音视频设备；3.活动经费：通过赞助和筹款等方式筹集比赛经费；4.保险和安全：确保比赛过程中的安全和保险问题。
“互联网 +”大学生创新创业大赛项目计划书项目名称：贵工程兼职服务公司项目类型：“互联网 +”公益创业团队成员：指导教师：申报日期：2017年 6 月目录一．项目概述 ................................................................. 1 二、产品 / 服务. ............................................................... 1 2.1 产品 / 服务介绍 ........................................................1 2.1.1 经营项目 .......................................................1 2.1.2 行业领域 .......................................................2 2.1.3 市场定位 .......................................................2 2.1.4 客户价值 ....................................................... 2 2.2 产品 / 服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势）....................2 三、市场营销 ................................................................. 2 3.1 行业与市场分析 . ......................................................2 3.1.1 市场背景 .......................................................2 3.1.2 市场现状 ....................................................... 2 3.1.3 市场分析.....................................................3 3.3 SWOT 分析 ............................................................3 3.3.1 行业优势（ S ）： . ...............................................3 3.3.2 行业劣势（ S ）： . ...............................................3 3.3.3 行业机会（ O ）： . ...............................................3 3.3.4 行业威胁（ T ）： . ...............................................3 3.4 营销策略 . ............................................................3 四、商业模式 ................................................................. 4 4.1 公司结构 .............................................................4 4.2 创业策划方案 .........................................................4 4.3 项目实施方案 .........................................................5 4.3.1 项目前期准备工作 ...............................................5 4.3.2 项目进行 .......................................................5 4.4 项目运营 .............................................................5 五、财务分析 ................................................................. 5 六、风险分析 ................................................................. 6 6.1 资金风险及规避方案 ...................................................6 6.2 技术风险及规避方6案 ...................................................6.3 市场风险及规避方案 . (6)6.4 管理风险及规避方案 . (7)七、发展战略 . ................................................................ 7八、团队介绍 . ................................................................ 7九、项目其它附件材料 . (8)一．项目概述据了解，目前在校大学生 78%以上有做兼职的需求，大学期间必要的社会实践既可以提高能力，又对适应社会，减轻家庭经济负担起到了积极的作用；社会中虚假兼职机构、欺骗性中介机构充斥，真伪难辨，学生受骗事件频发，极大的损害了学生的经济利益，甚至对学生的人生安全造成威胁。
从校园踏入社会，兼职只是一段小小的插曲，通过兼职丰富阅历、增长社会经验固然是好事，可是毫无戒备的步入社会，不仅会事与愿违，还可能造成不必要的损失。
目前，兼职招聘渠道广泛，漫天飞舞的宣传单、信息丰富的网络、各种中介代理看似兼职信息量大，真假难分且不宜找到合适的？面对如此纷杂的信息，我们有必要为本校学子建立一个安全、可靠的兼职信息共享平台。
我校目前还没有提供兼职信息的平台，身边的同学们多以 QQ 群、微信群、传单等渠道获得兼职信息，兼职信息时有时无且安全性不宜考究本项目通过调研，整合有效兼职信息，建立一个服务本校学子的兼职服务平台。
该平台可提供安全、可靠、稳定、集成的毕节地区兼职信息，且拓宽平台业务，为学子提供预防诈骗、维权等信息。
项目旨在为对于风险防范意识差、缺乏社会经验和求职的急切心理的大学生提供一个平台，成立一个校园兼职中介机制，为企业与学生之间架起一座桥梁，形成学校、企业、学生三位一体的发展机制。
本机构工作流程是通过正规的渠道与企业合作，在公司需要兼职人员时，在学校宣传其招聘信息，并为其在校园里招聘适合的人才。
二、产品 /服务2.1 产品 /服务介绍2.1.1 经营项目大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
从事大学生兼职的学生专业背景分布广泛 , 几乎涵盖所有学科 , 而其中以经济、贸易、营销、会计这类就业需求量大、面广的经管类专业为最多。
而从年级分布来看, 本专科、研究生均有。
大学生从事兼职的类型及范围主要是勤工俭学、实习、做家教、发传单、促销员、业务员、饭店服务员等服务性工作。
当然, 也有部分学生做其他相关自己专业领域的工作。
12.1.2 行业领域目标市场：贵州省毕节市定位：毕节市在校大学生（以七星关区的各大高校为主）主要业务：为毕节市学生提供各种兼职周内外、节假日、寒暑假、实习的兼职信息，为企业提供各种兼职人员。
经营范围：学生范围为毕节市各大高校，企业范围为毕节市各合作公司。
经营理念：以创新灵活的经营模式来吸引广大兼职需求者，以无可挑剔的优质服务来满足广大合作公司。
2.1.3 市场定位利用“互联网 +”的思维，充分发挥网络特长，我们的兼职服务平台主要客户为学校岗位需求、企业和在校学子的对接。
2.1.4 客户价值本项目为公益性项目，针对我校大学生，将为贫困学子及需要锻炼的学子提供机会，更好的发挥特长，收取利益。
2.2 产品 /服务特色优势（新颖性、先进性和独特性，竞争优势）2.2.1 新颖性（先进性、独特性）本校学子获取兼职信息无固定平台，兼职信息较分散，信息准确性及安全性有待考量。
通过建立“贵工程校园兼职服务平台”可有效解决该问题。
该平台整合的有效信息安全、可靠、稳定，一定程度上解决了我校学子兼职困难的问题。
此外本平台提供预防诈骗、维权等兼职附属信息，提高学生自我保护意识，为同学们走向社会工作打好基础。
三、市场营销3.1 行业与市场分析（行业背景、现有市场规模及增长趋势等）3.1.1 市场背景大学生从事兼职现已成为大学校园里的普遍现象, 且越来越受到教育理论界的关注。
兼职不仅是大学生参加社会实践活动和勤工俭学的一种有效途径。
3.1.2 市场现状随着当今社会市场经济的迅猛发展 , 大学生兼职已成为一股势不可挡的潮流。
目前 , 高职院校大学生兼职的现状是 : 社会欢迎大学生到实践岗位 " 兼职 "; 薪金待遇并非是大学生兼职2的唯一目的 ; 兼职学生亟待提高沟通与协调能力; 急需引导学生提升应对困难的能力。
因此我们成立专门服务于高职学生的兼职中介与服务机构, 搭建学生与社会沟通、为社会服务的平台。
3.1.3 市场分析大学生兼职市场供给和需求现状分析：大学生利用课余时间从事兼职活动是社会劳动的一种人力资源来源。
大学生兼职的种类比较单一 , 而且性别差异较大。
原因主要是 : 一方面 , 时间有限 , 同学们只能选择耗时少、收入较高的工作 ; 另一方面 , 社会经验较少 , 工作能力有限 , 诸多用人单位不予考虑。
从事兼职的时间安排主要是周末、假期, 也有一些大学生选择在上课时间去兼职3.3 SWOT 分析3.3.1 行业优势（ S）：随着市场经济观念深入人心 , 越来越多的大学生走出了大学校园这座传统学习观念中的“围城”, 在学习之余积极参加社会实践 , 在学校与社会的二元结构中锻炼自己 , 实现自我价值。
在校学生对兼职有一定的激情，而且做为大学生创业，我们也可以最大程度的争取学校的支持。
3.3.2 行业劣势（ w ）：在创业初期资金问题、人力问题、人际关系、经验不足等问题都对我们有较大的影响。
