[最新]团课记录
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团课记录表5篇1. Title: "Body Sculpting Class Record"Date: [Date of class]Attendance:- [Name 1]- [Name 2]- [Name 3]- [Name 4]- [Name 5]Class Summary:- Warm-up: Dynamic stretching and light cardio exercises to loosen up muscles.- Exercise 1: Squats with dumbbells, 3 sets of 12 repetitions.- Exercise 2: Lunges with barbell, 3 sets of 10 repetitions on each leg.- Exercise 3: Push-ups, 3 sets of 15 repetitions.- Exercise 4: Plank, holding for 1 minute for 3 sets.- Exercise 5: Tricep dips, 3 sets of 12 repetitions.- Cool-down: Static stretching for all major muscle groups. Additional Notes:- Participants showed significant improvement in their strength and endurance during the class.- Participants found the tricep dips challenging but were able to complete the sets with proper form.- All participants reported feeling accomplished and satisfied with the intensity of the class.2. Title: "Cardio Kickboxing Class Record"Date: [Date of class]Attendance:- [Name 1]- [Name 2]- [Name 3]- [Name 4]- [Name 5]Class Summary:- Warm-up: Jumping jacks, high knees, and shadow boxing to elevate heart rate and warm up muscles.- Exercise 1: Jab-cross combinations on punching bags, 4 sets of 1 minute.- Exercise 2: Front kicks on heavy bags, 3 sets of 15 repetitions on each leg.- Exercise 3: Roundhouse kicks on pads, alternating sides for 3 sets of 12 repetitions.- Exercise 4: Burpees, 3 sets of 10 repetitions.- Exercise 5: Jump rope, 1 minute for 3 sets.- Cool-down: Gentle stretching for all major muscle groups. Additional Notes:- Participants showed great energy and enthusiasm throughout the class.- Participants struggled with roundhouse kicks initially but improved with practice.- All participants reported feeling energized and accomplished after completing the class.3. Title: "Yoga Class Record"Date: [Date of class]Attendance:- [Name 1]- [Name 2]- [Name 3]- [Name 4]- [Name 5]Class Summary:- Warm-up: Gentle breathing exercises and neck stretches.- Exercise 1: Sun salutations, 4 sets with variations.- Exercise 2: Warrior poses, holding for 30 seconds on each side for 3 sets.- Exercise 3: Tree pose, holding for 1 minute on each leg for 3 sets. - Exercise 4: Downward dog and child's pose, transitioning for 3 sets.- Exercise 5: Corpse pose for final relaxation.- Cool-down: Gentle stretching and breathing exercises. Additional Notes:- Participants showed improvements in their flexibility and balance throughout the class.- Participants found the tree pose challenging but were able to maintain balance with practice.- All participants reported feeling calm and rejuvenated after the class.4. Title: "Bootcamp Class Record"Date: [Date of class]Attendance:- [Name 1]- [Name 2]- [Name 3]- [Name 4]- [Name 5]Class Summary:- Warm-up: Jogging in place, jumping jacks, and high knees for 5 minutes.- Exercise 1: Medicine ball slams, 3 sets of 15 repetitions.- Exercise 2: Battle ropes, alternating waves for 1 minute for 3 sets. - Exercise 3: Sled push, 50 meters for 3 sets.- Exercise 4: Box jumps, 3 sets of 10 repetitions.- Exercise 5: Burpees with dumbbell thrusters, 3 sets of 12 repetitions.- Cool-down: Gentle stretching for all major muscle groups. Additional Notes:- Participants showed great determination and effort during the class.- Participants found the sled push particularly challenging but pushed through and completed the sets.- All participants reported feeling exhausted but accomplished at the end of the class.5. Title: "Zumba Class Record"Date: [Date of class]Attendance:- [Name 1]- [Name 2]- [Name 3]- [Name 4]- [Name 5]Class Summary:- Warm-up: Dance-inspired warm-up routine to warm up muscles and increase heart rate.- Dance Routine 1: Latin-inspired dance routine, focusing on salsa and merengue movements.- Dance Routine 2: Hip-hop dance routine, incorporating high-intensity moves and choreography.- Dance Routine 3: Bollywood-inspired dance routine, incorporating traditional Indian dance moves.- Dance Routine 4: Cool-down routine with slower dance movements and stretching exercises.Additional Notes:- Participants showed great enthusiasm and energy throughout the class.- Participants enjoyed the variety of dance styles and found them engaging and fun.- All participants reported feeling happy and energized after the class.。
第1篇一、会议主题本次班会团课的主题为“增强团队凝聚力,提升班级执行力”。
旨在通过团课学习,加强同学们的团队意识,提高班级整体执行力,为班级的和谐发展奠定坚实基础。
二、会议时间2022年10月15日,星期六,下午14:00-16:00三、会议地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任:张老师2. 班级辅导员:李老师3. 全体同学五、会议议程1. 班主任致辞2. 团课学习3. 分组讨论4. 代表发言5. 班主任总结发言6. 自由发言环节7. 会议结束六、会议内容1. 班主任致辞张老师首先对同学们的积极参与表示肯定,并强调本次团课的重要性。
他指出,班级是一个大家庭,每位同学都是这个家庭的一份子,我们要共同努力,为班级的和谐发展贡献自己的力量。
同时,张老师对同学们提出了以下几点期望:(1)增强团队意识,珍惜班级荣誉;(2)提升自身素质,努力成为优秀人才;(3)加强沟通与协作,共同解决班级问题。
2. 团课学习本次团课由李老师主讲,主题为“团队凝聚力与执行力”。
李老师从以下几个方面进行讲解:(1)团队凝聚力的定义及重要性(2)团队凝聚力的形成与发展(3)提升团队凝聚力的方法(4)执行力的概念及重要性(5)提升执行力的途径在讲解过程中,李老师结合实际案例,使同学们更加深刻地理解了团队凝聚力和执行力的重要性。
3. 分组讨论为了使同学们更好地消化团课内容,本次班会团课设置了分组讨论环节。
同学们被分为若干小组,围绕以下问题进行讨论:(1)如何增强班级团队凝聚力?(2)如何提升班级执行力?(3)在班级中,如何发挥自己的优势,为班级贡献力量?在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,为班级的发展献计献策。
4. 代表发言各小组推选出代表进行发言,分享小组讨论成果。
同学们纷纷表示,通过本次讨论,自己对团队凝聚力和执行力有了更深刻的认识,将在今后的学习和生活中,努力提高自身素质,为班级的发展贡献自己的力量。
5. 班主任总结发言张老师对同学们的发言表示赞赏,并总结了以下几点:(1)班级团队凝聚力是班级发展的基石,同学们要珍惜班级荣誉,共同努力;(2)提升班级执行力,需要每位同学积极参与,发挥自己的优势;(3)班级是一个大家庭,我们要学会团结协作,共同进步。
主题团课记录内容及过程
本次团课主题为“如何提高教学效果”,团队成员共同探讨了以
下几个方面:
1. 教学目标的设定:针对不同的学生群体和课程内容,如何制
定合理的教学目标,确保学生在课堂上能够掌握重点知识和技能。
2. 教学方法的选择:讨论了不同的教学方法和策略,包括课堂
互动、案例分析、小组讨论等,以及如何针对不同的学生进行有效的个性化教学。
3. 教学评估的方法:探讨了如何对学生的学习成果进行有效的
评估,包括课堂测试、作业评分、学生反馈问卷等,以便及时调整教学策略。
在讨论过程中,团队成员们积极发表观点,提出了许多富有启发性的建议和想法。
大家还分别分享了自己在教学实践中的经验和教训,以及如何不断提升自己的教学效果。
最后,团队成员们一致认为,通过这次团课的讨论和分享,每个人都收获颇丰,对提高教学效果也有了更深刻的认识和理解。
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团课学校记录表2024团课学校记录表2024学校名称:___________________学年:2024序号日期时间团课主题参与人数活动内容备注11月10日14:00-16:00开学典礼300-开学典礼在学校礼堂举行,参与人数包括全体教职员工和学生。
21月20日10:00-12:00健康教育400-专业医生来讲解健康知识和生活习惯,学生积极参与并提出问题。
32月5日14:30-16:30文化交流200-国际学生代表介绍本国文化,学生们品尝国际美食并学习国际礼仪。
42月14日8:30-10:30社会实践150-学生分组到社区开展志愿活动,包括打扫环境和为老人提供服务。
53月8日9:00-11:30女生健康研讨100-女生学习关于健康、心理和生理方面的知识,并进行小组讨论。
64月16日13:00-15:00体育比赛500-学校内部举行篮球比赛,由各班级组成队伍参加。
75月20日10:00-12:00艺术展览250-学生们展示自己的艺术作品,包括绘画、摄影和手工制作。
86月10日14:00-16:00校园安全宣传600-警察和消防员来学校进行讲座,提醒学生们学习校园安全知识。
97月1日9:30-11:30夏令营180-学校联合社区组织夏令营活动,包括户外运动、手工制作和文化表演。
108月20日9:00-12:00学术讲座80-学术界专家受邀来学校进行讲座,让学生了解最新研究成果。
119月5日15:00-17:00体育康复训练50-运动康复专家为有运动损伤的学生进行康复训练。
1210月10日10:30-12:30科技创新竞赛100-学生们参加科技创新竞赛,展示他们的创意和技术能力。
1311月15日13:30-15:30心理辅导30-心理辅导师提供个人和小组心理辅导服务,帮助学生解决问题。
1412月21日8:00-10:00圣诞联欢会400-学校举行圣诞联欢会,有歌舞表演、游戏和送礼物的活动。
1512月31日19:00-1:00新年晚会600-学校新年晚会,在学校礼堂举办,包括音乐、舞蹈和戏剧表演。
团课会议记录范文六篇一、活动主题宣布青春让梦想飞扬·活力创祖国辉煌二、活动形式与内容(一)参观学习——团支书结合本次活动主题,选择具有学习意义的景点或单位进行参观学习,总结参观感想。
(二)志愿服务——组织委员结合活动主题,开展具有一定代表性意义的志愿活动,展现当代大学生的志愿精神。
(三)团课学习——宣传委员结合活动主题选择具有代表意义的学习内容,开展团支部团课学习活动,总结学习感想。
(四)风采展示嘉年华——团支部副书记(班长)以班级团支部为单位,在线上进行风采活动开展,在活动中展现班级团支部风采,同时会进行活动评比。
(五)ea畅想——学习委员结合本学院各专业特色,将专业学习内容与团日活动主题相结合,开办具有代表性,新颖性的活动,展现电子工程与人工智能风采。
本次还讲到了上传时应该注意到的几点:1.活动成效主要介绍活动的实施情况、完成的条件等。
2.图片:网站对图片有限制,如大小超过2m,请使用微信截图、格式转换等方式压缩图片后上传。
图片至少包含1张带有团旗的全员大合照,需要带有团旗,团旗不可拿反、缺失。
3.报道链接为学院活动推送链接,亦可选择自行在班级公众号中制作推送并使用该推送链接。
4.各子活动上传的标题要写成“活力在基层之xxxx主题”(例“活力在基层之参观学习主题”。
)三、决赛说明决赛时间:10月20日(具体时间以及地点会在后期发通知)决赛要求:①完成五项基础子活动,每项子活动需有一份完整的已上传的项目。
②另外完成一项最终参赛的项目汇总(即所有子活动汇总的一份上传项目,上传内容包含五项子活动的策划书以及照片、视频等),同时参赛项目的报道链接要求为在班级公众号中自行制作的推送链接,该链接也需要发送给相关工作人员。
③填写决赛报名表(后期发布通知)。
决赛奖励:①本次决赛设置获奖名额共十名,其中包括:一等奖1名(600元)二等奖2名(400元)三等奖3名(200元)优秀奖4名(获奖团支部将统一奖励奖状、活动资金以及班级荣誉加分,本次竞赛获奖后活动启动资金直接转入团支部提供的银行卡号中,无需报销)②同时,决赛获奖项目将优先作为院级推选项目,参加学校“精十优百”项目比赛。
团课会议记录团课团课一,会议记录:年月日二,会议地点:求实楼三,主持人:童老师四,参与人:班全体同学&;五,会议目的:关于新学期的一个安排六,会议内容:动员我们重视思想考评的重要性严禁赌的现象发生要求我们必须保持好寝室内务的干净与整洁七,会议总结:通过这次会议,让我们了解什么是我们该做的,什么我们不能做,并且知道团员的职责是严守团的纪律,要从小事来要求自己,就好比我们的寝室卫生三月份团课记录一,会议记录:年月日二,会议地点:求实楼三,主持人:童老师四,参与人:班全体同学&;五,会议目的:关于食品卫生,月学雷锋活动和实训的安排六,会议内容:动员我们重视食品安全的重要性,禁止在栋下面小卖部买东西。
月学雷锋活动实训七,会议总结:通过这次会议,让我们要重视我们的食品安全,并且知道团员的职责是严守团的纪律,要从小事来要求自己,就好比我们不到栋下面小卖部买东西第二篇:会议记录怎么写字浏览:| ::会议是各机关企业处理事项和发起决策的重要途径,而是各种会议不可或缺的工作,会议记录内容包括了会议过程中的报告讲话决定决议议程等重要事项,会议记录可以作为研究和总结会议的重要依据,也是向上级汇报,通报信息使上级机关了解有关会议并指示执行情况的重要依据。
?会议记录又有哪些内容?对于初涉会议服务的人员来说可能并不了解,以下凤腾会议凭借着多年的服务经验来与大家分享会议记录要素,一般来说会议记录包括了有标题会议基本情况会议内容会议结尾四个部分。
一会议标题。
标题即会议的名称。
一般写法是单位名称会议事由含届次加上记录组成。
女口,《X大学校长办公会记录》。
二会议基本情况。
这部分要写清开会时间和会议地点,出席人缺席人和列席人,即不属于本次会议的正式成员,但与会议有关的各方面人员;主持人,写明主持人的姓名职务;记录人,写上记录者的姓名,必要时注明真实其职务,以示对所作记录的内容负责。
上述内容要在会议召开之前写好,不可遗漏;倘若会议记录要在报纸上公开发表,则可删去。
第1篇一、班级基本信息班级名称:______班班主任:______团支书:______会议时间:______年______月______日会议地点:______二、会议主题本次班会团课主题:______三、会议议程1. 开场致辞2. 主题讲座或演讲3. 分组讨论4. 小组代表发言5. 班主任总结发言6. 自由发言环节7. 会议结束四、会议记录1. 开场致辞(1)主持人开场白(2)班主任致辞2. 主题讲座或演讲(1)主讲人介绍(2)讲座或演讲内容(3)学生互动环节3. 分组讨论(1)分组情况(2)讨论主题(3)讨论过程4. 小组代表发言(1)各小组代表依次发言(2)发言要点整理5. 班主任总结发言(1)对本次班会团课进行总结(2)对同学们的表现进行点评(3)提出对未来的期望和鼓励6. 自由发言环节(1)同学们就主题进行自由发言(2)主持人进行总结和引导7. 会议结束(1)主持人宣布会议结束(2)同学们有序离开会场五、会议内容详细记录1. 开场致辞(1)主持人开场白:尊敬的班主任、亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会团课,旨在提高同学们的思想觉悟,增强团队凝聚力。
接下来,请允许我宣布本次班会团课正式开始。
(2)班主任致辞:同学们,今天我们召开的主题班会团课非常重要,希望大家能够积极参与,认真聆听,共同提高。
本次班会团课的主题是______,希望大家能够借此机会,深入了解相关知识,提升自己的综合素质。
2. 主题讲座或演讲(1)主讲人介绍:接下来,请允许我介绍本次讲座的主讲人,他/她是______,是一位在______领域有着丰富经验和深厚造诣的专家。
(2)讲座或演讲内容:主讲人从以下几个方面进行了讲解:______、______、______。
在讲解过程中,同学们积极参与互动,现场气氛热烈。
3. 分组讨论(1)分组情况:本次班会团课,我们将同学们分成______个小组,每组______人,确保每个同学都有机会参与到讨论中来。
湖沟中学团课学习记录
案例一:
组织单位:XX中学
团课主题:诚信在我心中
时间:20XX.10.11
地点:大会议室
主持人:刘XX
记录人:闯XX
参加活动人数:80人
团课内容:
第一、主持开场白,引出本次团课的主题:“诚信在我心中”。
主持人宣布本次团课正式开始。
第二、观看有关诚信知识的视频。
第三、主持人让同学们讲诉生活中有关诚信的例子,让同学们举手发言,通过各位同学对诚信的深入探讨,更进一步了解到诚信的重要性。
第四、由主持人总结今后学习生活中要时刻做到诚实守信。
第五、主持人宣布本次团课圆满结束。
总结:增强入团积极分子对诚实守信的了解,让每位成员深刻体会到作为一名大学生,我们应该时刻保有诚信,铭记诚信,并做到诚信待人。
时刻将诚信竖立在我们心中。
案例二:
组织单位:XX中学
团课主题:了解中国共青团
时间:20XX.10.11
地点:大会议室
主持人:刘XX
记录人:闯XX
参加活动人数:80人
团课内容:
一、概述了团的总章程,重点的事迹时间。
二、共青团是共产党的后备军。
三、共青团也要建设有中国特色社会主义团员青年。
总结:本次团课让本入团积极分子初步的学习团的总章的大概念,能让他们了解到中国共青团是中国共产党的后备军。
主题团课会议记录范文三篇范文一:主题:促进工作效率的方法参与者:全体员工时间:2022年10月1日地点:公司会议室讨论内容:1. 激励制度:提供奖金、晋升机会等激励方式,激发员工工作的积极性和创造力。
2. 优化流程:优化工作流程,减少重复性劳动和环节,提高工作效率。
3. 时间规划:制定科学的时间规划,避免拖延和临时抱佛脚的现象,提高工作质量和效率。
4. 身心健康:提供健康的饮食和锻炼环境,保障员工身心健康,减少因身体和情绪问题对工作的影响。
结论:通过这次会议的讨论,我们发现在提高工作效率方面,激励制度、优化流程、时间规划和身心健康方面都有重要作用,我们将综合起来加以实施,提高我们公司整体的工作效率。
范文二:主题:提升客户服务水平参与者:全体客服人员时间:2022年12月10日地点:公司会议室讨论内容:1. 客户需求:了解客户需求,深挖潜在问题,为客户提供更为细致、周到的服务。
2. 服务质量:定期进行服务质量检查,通过客户反馈和满意度调查等手段,不断提升服务质量。
3. 沟通能力:提高客服人员的沟通技巧和效率,倾听客户意见和建议,及时解决客户问题。
4. 处理时间:提高业务水平的同时,缩短客户等待的时间,减少客户流失率。
结论:通过这次会议,我们深入探讨了提升客户服务水平的方法,认识到了客户需求、服务质量、沟通能力和处理时间等因素的重要性,将采取一系列措施全面提升公司客户服务水平。
范文三:主题:加强企业文化建设参与者:全体员工时间:2023年3月5日地点:公司会议室讨论内容:1. 维护核心价值观:以公平、公正、诚信等为核心价值观,引导员工守章利企,建设良好的企业文化。
2. 增强员工归属感:加强员工培训和文化建设,加强职工之间的交流和沟通,增强员工的归属感和凝聚力。
3. 发挥管理作用:领导层要发挥好管理的作用,给员工善意的引导和鼓励,引导员工发挥个人优势,共同推进企业文化的建设。
结论:我们坚信企业文化建设是企业永续经营的基础,通过这次会议的深入探讨,形成了企业文化建设的新的共识,我们将不断推进企业文化建设,使企业的品牌和价值得到更好的彰显和传承。
入团志愿书团课记录怎么写2023
入团志愿书团课记录
尊敬的团委老师:
我是XXX,一名普通的学生。
非常感谢您给我提供了参加团课的机会,并允许我记录下来我的团课经历。
在这次团课上,我学习了关于团员的职责和义务的内容。
通过这次学习,我认识到作为一名团员,我应该积极参与团组织的活动,并为团组织的发展做出贡献。
同时,我也认识到作为一名团员,我应该始终保持良好的道德修养,遵守团章和团组织的规定,维护团组织的团结和稳定。
在团课中,我还学习了关于团组织建设的内容。
通过了解团组织建设的过程和重要性,我认识到作为一名团员,我应该为团组织的建设做出贡献,包括积极参与团组织的活动,为团组织的发展壮大提供力所能及的帮助。
最后,我还参加了关于团员培训的环节。
通过这个环节,我了解了关于团员考核和团员档案管理等方面的知识。
这些知识对我以后成为一名合格的团员具有重要意义。
在这次团课中,我收获颇丰。
我深刻认识到自己作为一名团员应该具备的职责和义务,并为团组织的发展做出贡献。
同时,我也了解了关于团组织建设的过程和重要性,为以后团组织的发展提供了指导和帮助。
我将继续保持对团组织的关注和支持,积极参与团组织的活动,并为团组织的发展做出贡献。
谢谢您为我提供的这次团课机会,希望我的记录能对您有所参考。
[最新]团课记录
团课记录?
团课主题异国文化
2011.3.9 记录人曾巧团课时间
一(内容:
1.文化背景文化不是一种个体特征,而是具有相同社会经验,受过相同教育的许多人所共有的心理程序。
不同的群体,不同的国家或地区的人们,这种共有的心理程序之所以有差异,是因为他们向来受着不同的教育,有着不同的社会和工作,从而也就有着不同的思维方式。
了解文化差异,了解本国文化,可以帮助我们取其精华去其糟粕,发扬自己国家文化。
2.方式演小品“出国那些事”、游戏“快乐传真”、故事剧
“文化里的你、我、他”
二(团课总结:
在同学们绘声绘色的精彩表演中,我们不但了解了异国文化,也快乐的去体会不同文化的魅力,以及文化差异给我们带来的快乐。
尤其是文化表演过程中,了解到世界人们的不同生活习性,风土人情,都给不同地区人们身上刻下了深刻的烙印。
因此通过团课的形式,轻松快乐的了解异国文化的同时更好的契合自身文化特质,发展本身素质,让自己朝着国际化舞台前行,这不仅可以让我们开拓视野,更有助于我们了解本国文化与外国文化的差异,从而使自己德、智、体、美、劳全面发展。
团课记录?
团课主题我与湖南同发展,我为四化两型做贡献
2011.3.29 记录人曾巧团课时间
一,内容:1.背景湖南以建设两型社会作为加快经济发展方式转变的方向和目标,以新型工业化、新型城镇化、农业现代化、信息化为基本途径、努力实现优先发展、创新发展、创新四化(新型工业化、新型城镇化、农业现代化、信息化)。
两型:
资源节约型、环境友好型。
2.内容了解“四化两型”;明确自我在“四化两
型”的作用和地位
3.形式同学介绍“四化两型”;知识竞答;实践自我价值,体现大学生在四化两型中的作用;由同学自由成组做一个“我与湖南同发展,我为四化两型做贡献的策划,采选一个到
两个实践。
二,团课总结:同学在边学边实践中认识四化两型,了解自我在四化两型中的地位和作用,实践自我与湖南同发展的价值,从而提升自我人生观、价值观、世界观。
有助于同学的身心健康,更有助于湖南发展,也为四化两型提供新鲜血液,为大力
发展湖南,培养潜在动力和人才。
团课记录(3)
团课主题希望在转角
2011.3.22 记录人曾巧团课时间
一,内容:1.主持人曾巧朗诵诗词《希望》并畅说希望的意义
2.李全胜同学讲寓言故事
3.集体游戏“瘸子、聋子、瞎子” 二,团课总结:让同学们明白当面对挫折,陷入困境时,不可以心灰意冷,认为一切都没有了希望,于是郁郁寡欢,什么事情都提不起兴趣,甚至跟自己作对这样下去,便会有可能走入绝路,迷失方向。
凡事
换个角度思考,希望就在转角,只要肯拓展你的视野半径,认真用心寻访,你就会在某个角落就是希
望,从而树立乐观的生活心态。
团课记录(4)
团课主题学雷锋精神,扬生命之美
2011.3.15 记录人曾巧团课时间
一:内容
1.背景雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内容和内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为人民的事业无私奉献。
他已经成为我们这个时代精神文明的同义词、先进文化的特征。
周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾
身的无产阶级斗志。
”
2.方式演讲“学雷锋精神,扬生命之美” 各自发言“身边的雷
锋,感到的点滴”
二(团课总结:雷锋精神是中华文明中被大家广为人知恶伟大精神,同学们通过演讲的方式激发各自热于助人,无私奉献的潜在良好品质,发现生活之美,创造生活之美,让自我生命在有限的时间里发挥并且扬起生命之美。
尤其是在同学们各自发言:“身边的雷锋,感动的点滴”更是触动大家的神经,体会了凡事细节是关键,做一个具有“雷锋精神”的人,是从身边的一点一滴,一件小事开始,日积月累才能得以实现。
这不仅有助于同学们思想品德的良好建立,更是树立了我们为树立
“雷锋精神”的信仰而奋斗,让生命充满美丽的画面。