幼儿园保育员随笔

幼儿园保育员随笔笔记7篇第一篇：欢笑中的成长作为一名幼儿园保育员，我每天都能与孩子们度过快乐而充实的时光。

每当我看着他们天真无邪的笑脸，心中便涌起一股暖流。

一天，我带着孩子们去公园游玩，他们兴奋地奔跑着，小脸上洋溢着灿烂的笑容。

有的孩子悄悄拾起了落在地上的小动物，一时之间，欢声笑语不绝于耳。

这时，我突然明白，幼儿园不仅是孩子们成长的地方，也是我成长的地方。

在孩子们的笑声中，我看到了无尽的可能性和快乐。

第二篇：蜕变中的自我在幼儿园的日子里，我深深感受到了自己的成长和变化。

刚开始，我对教育工作一无所知，甚至还有点紧张。

但随着时间的推移，我学会了与孩子们进行有效的沟通和互动。

我开始时常与家长交流，分享孩子们在学校的表现和进步，增加了与家长之间的信任。

同时，我也不断学习教育理论和方法，提升自己的专业水平。

通过这些努力，我逐渐成长为一名有经验、有责任心的幼儿园保育员。

第三篇：制定规则的重要性幼儿园是孩子们建立最初规则意识的地方，而作为保育员，我们必须要有能力制定适用于孩子们的规则。

我发现，规则能够帮助孩子们明确自己的行为边界，并建立起一种良好的秩序。

通过观察和了解孩子们的需求，我制定了一系列贴切的规则，并与孩子们进行了讨论。

在日常活动中，我提醒孩子们遵守这些规则，引导他们培养良好的行为习惯和自控能力。

渐渐地，孩子们逐渐意识到规则的重要性，并养成了守规矩的好习惯。

第四篇：耐心与关爱保育员的责任不仅是教育孩子，更是给予他们充分的关爱和耐心。

有一次，我遇到了一位非常内向的孩子，不愿意与其他孩子交流。

我尝试各种方法与他沟通，了解他内心的困扰。

在细心的照料下，他逐渐变得开朗活泼，并与其他孩子们建立了良好的友谊。

这个经历让我明白，耐心与关爱是引导孩子们走向健康成长的重要要素。

第五篇：发掘孩子的潜能每个孩子都是独一无二的个体，都有自己独特的潜能。

作为保育员，我们需要积极发现和培养孩子们的潜能。

有一次，我注意到一个孩子在绘画方面有很高的天赋。

幼儿园保育员个人随笔五篇随笔的创作特别随意，不须要有任何的负担，不须要华美的辞藻，没有严密的构造，随心写。

想要找更多优秀经典的随笔吗?下面我为大家带来幼儿园保育员个人随笔，盼望大家喜爱!幼儿园保育员个人随笔篇1开学到此时此刻已经一个月过去了，孩子们的进步是很明显的。

在开学的第一周里面，又要让孩子们不哭，又要喜爱幼儿园，真的是很不简洁的事。

在九月的头几天，天气真的很热，教师和阿姨的衣服是湿了一次有一次。

虽然只有短短的三天里，孩子们的哭声也是传染的，只要一个小挚友哭，许多小挚友都会跟着哭。

这让我真的有点措手不及。

有些小挚友在生疏的环境里适应实力很差，表现出很不喜爱的心情。

那么总要去协助孩子们适应新环境。

我会通过各种东西或嬉戏来转移他们不欢乐的心情，用玩具、动画片或者各种好玩的嬉戏来吸引他们，使他们能有一个稳定的心情，投入到幼儿园的生活中。

在其次周里，孩子们的留意力起先有所集中。

不管在嬉戏还在看动画和学习的活动中都有了很大的进步。

大局部的孩子在排队做操的时候能开着小火车走路，有个别的孩子还不能遵照教师提出的小眼睛看前面，两只小手拉住前面小挚友的衣服的要求进展。

孩子们在这两周里，有些孩子已经能讲平凡话了，在沟通方面也较好。

有些小孩子胆子很小，说话很轻，有些不情愿和教师小挚友沟通。

所以我们教师就要鼓舞幼儿多和伙伴沟通，多和教师说话。

随着天气的转凉，孩子们起先感冒了。

有些小孩子鼻涕出来了，不会用纸巾擦，于是我们两位教师会帮助他们擦的时候，也让他们学会怎么擦鼻涕。

在生活方面，多数的孩子都知道自己的杯子，自己的床在哪里，能够很快的找到自己坐的红色和蓝色圆点。

经过一个月的学习和造就，孩子们的进步真的都看得见的。

我们班的孩子，在长久性方面是真的很强的，吃完饭后做的事情是看书，有些孩子拿着书会看很久，有些会不断的更换书籍。

在孩子的长久性方面家长要好好留意这方面的造就。

长久性对于孩子以后的成败也很是关键。

一个长久性很强的人，那么他做事情能坚持下去，而不是三分钟热度，那么他的胜利概率就很大。

幼儿园保育员个人感悟随笔5篇幼儿园保育员个人感悟随笔1时光匆匆,算起来我在幼儿园工作已经有大半年时间了,在这段时间里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步.透过这半年多的工作学习,和孩子相处的这些时间,使我感受很深.那里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平.我主要是配合老师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈工作心得体会:一.密切联系,增进家园互动在家园共建方面,我们明白要搞好班级工作,必须要家长的配合.平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通.接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体状况,家长都感觉十分温暖.我透过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活.学习状况,认真听取家长推荐.让家长正确了解幼儿保育方面的资料,了解孩子的一日生活,并向家长带给一些正确的保育方式信息,一齐探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系.二.不断学习,总结经验,做好自我的保教工作社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师.在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的教育和保育水平,平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自我力所能及,会和本班老师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务.三.手脚勤快.经常反思虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要〝勤〞,比如:勤开窗户.勤打扫.勤消毒.勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,〝为什么要这样做〞,这天这件事我做的对不对〝等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不断进步.四.关心孩子,热心工作〝爱〞是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是用心诠释着〝爱〞,使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的职责心,也会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长.透过这段时间的工作,我认为:自我所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任.经过与小朋友的相处,使我想了很多:幼儿虽然年纪小,但是他们对事情已经具备了初步的分析和审美潜力,他们需要成人的引导教育,而幼儿园是他们人生的第一个受教育地,幼儿教师是他们的启蒙者.保育工作就是把握生活中的点点滴滴,用老师的爱心和耐心,细致入微地引导幼儿提高自理生活潜力,愉快地玩耍,快乐安全地在幼儿园生活学习.我爱每一位小朋友,我喜欢应对他们纯真,可爱的小脸,期望小朋友们的童年健康快乐.对于我个人,要学习的东西.知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自我成为德育.教育.保育都优秀的教师.幼儿园保育员个人感悟随笔2不知不觉,来到鹤幼这个新家庭已快一个月了.这近一个月我从一名普通的人变成了一名幼儿园的保育员.起初,我认为保育员不过就是扫扫地,打打水,洗洗碗,擦擦桌子,哄孩子睡觉吃饭而已,没什么大不了的,对这些只有几岁的孩子肯定不在话下.可一真正工作起来才知道,完全不是那么回事.这份看似简单的新工作一开始竟然让我手忙脚乱,找不着头绪,感觉自己只能像一个刚刚从学校毕业的新人一样,一切从头开始,边学边干.好在同班的两位教师经验丰富,设想周到,而且总是不吝赐教,加之幼儿园各位领导的悉心指导,一个月来虽然忙忙碌碌,但也总算没出什么纰漏,并且也渐渐摸到了一些门路.作为保育员岗位上的新手,我深知一个道理,那就是勤能补拙,平时除了在家多看点有关业务知识方面的书籍以外,更要做到一个字〝勤〞,比如:勤开窗户.勤打扫.勤消毒.勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,〝这件事怎样做〞〝为什么要这样做〞,〝我做的对不对〞等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步.我把班中的每个孩子都看成自己的孩子,从内心深处关心他们,爱护他们,为了给孩子们创造一个舒适整洁的好环境,使孩子们健康成长,我每天都把教室内外打扫得干干静静,厕所冲洗得无一点异味.在卫生保健方面,我以培养幼儿各项生活习惯为主,帮助幼儿认识自己的杯子毛巾,培养幼儿饭前便后洗手,饭后擦嘴漱口的良好习惯,督促幼儿多喝开水.有些孩子自理能力差,因此在大小便时都要给予帮助,比如要帮他们褪裤子或擦屁屁等,有的还经常把大小便拉在裤子上,每到这时我都会给他们擦洗,并换上干净的衣裤.户外活动时,对出汗过多的幼儿及时擦汗,以防感冒.对体弱多病的幼儿给予特别照顾.我每天认真做好消毒和打扫卫生工作,加强幼儿的保健卫生,管理午睡,做到让每个幼儿都睡着.睡好.做好幼儿常见疾病的预防工作等.度过了近一个月辛苦并快乐的日子,我开始喜欢这份新工作了!幼儿园保育员个人感悟随笔3转眼间,来到张渚中心幼儿园工作已经一年多,虽然说我是一名老教师,但随着园部师资的年轻化,现代化,我有必要将自身的工作细致化,知识全面化,在年轻教师面前做好表率.很有幸在10月23日参加了宜兴市妇幼保健院开展的关于〝托幼机构的保育工作〞和〝保育员卫生于消毒培训〞的理论学习,非常感谢无锡市妇幼保健机构的眭茜老师以及我们的蒋园长.王园长,是她们给了我这次难得的学习机会,让我获益匪浅.我园教育实行〝两教一保〞的教育原则,教师在班上占主导作用,与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动,使幼儿学到不少知识与经验.俗话说得好〝红花需要绿叶〞伴,保育员老师一整天在班上忙忙碌碌地工作,这片无私奉献的〝绿叶〞衬托出〝红花〞的艳丽.通过学习让我更加深刻的认识到,保育员工作并不只是单纯的清扫班级里的卫生,保管班级物品和幼儿的物品,而是贯穿于幼儿一日生活中的每一个环节中.如:入园.集中教育活动.游戏.户外体育活动.入厕.进餐.午睡.离园等环节,都需要保育员主动配合主班教师,共同完成一日生活中每一个环节的活动,确保幼儿在幼儿园一日生活的快乐.健康.舒适.安全.眭茜老师讲的新时期保育员工作职责,让我明确了自己的工作职责,也明确了一日生活中高标准的保育工作要求是什么.社会在发展,对保育员工作提出了更高的要求,这就要求我们不断的学习,不断的进步才能当一名合格的.优秀的保育教师.在今后的工作中,我会更加努力,认真做好每一项工作,做有价值的工作者.幼儿园保育员个人感悟随笔4今年我到幼儿园当中班保育员,虽然我从教过小学低年级,可是负责幼儿的保育工作是一点经验也没有,只能在工作中摸索.一个多月来我和孩子们也有了感情,早上看到孩子们很有礼貌地和我打招呼,脸上还带着甜蜜的微笑,让我感觉很充实.平时,孩子们遇到困难也喜欢和我说说他们的事,我是孩子们的一份子,我喜欢和孩子在一齐.中午,我进教室盛饭菜的时候,孩子们喜欢听我告诉他们今日吃什么,然后再由教师告诉孩子们今日吃的菜对自我身体有什么好处.孩子们都会很开心地把所有的饭菜都吃完.每次见孩子们大口大口地吃饭,我心里有也异常高兴.对于有个别幼儿偏食的现象,我会很有耐心地让他尝一尝,再问他: 好吃吗?〞他也会很努力地慢慢把饭吃完.有一位新来的小朋友一到吃午饭的时候就要吐,但再换一碗,他会把饭菜全部吃光,并且也吃得很快.就针对这一现象,教师询问了家长,他妈妈说他在家从来没这习惯.为了解决这个问题,我和教师观察了他吃饭的情景.原先,他一坐下来吃饭,就把饭全往嘴巴里塞,塞得满满的,喉咙口咽不下去了,就全给吐出来了.经过了解才明白,他原先的幼儿园阿姨和教师一向让他快点吃,吃慢了,还要挨批评,所以他刚来这,怕吃慢了也受到批评,所以吃得很快.找到了问题所在,每到吃饭前,我就和教师们就告诉他慢慢吃,克服他饭前紧张的心理.今日我惊喜地发现他不吐了,也不会紧张地一口接一口吃了.无论你今日扮演的是什么主角,在孩子们的心目中,你的一言一行在孩子们的眼里起到了潜移默化的作用.我和孩子们是朋友,很他们在一齐,我觉得自我又回到了童年的时光.幼儿园保育员个人感悟随笔5_月10日,我有幸参加了由教育局联合区妇幼幼保健站组织的全区幼儿园保育员知识的培训学习.这次学习首先由区教育局幼教科的刘科长给我们讲了关于这次学习的目的及重要性.接着由区防保站的韩老师给我们从四方面进行有关保育员方面的知识进行了讲座了.通过这次学习,我感触颇深,收获颇多.感触最深的是幼儿园的保健工作,在幼儿园教育教学工作中占据了重要的位置.在探索积极的主动保育工作的同时,我们应主动通过向家长.教职工宣传科学.科学保育的重要性,让幼儿园的教职工.幼儿家长自觉.主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育.教育并重.在这次学习中,我也充分认识到:一.我们要时刻把幼儿的安全工作放在首位.安全工作是幼儿园工作的重点.〝千般照顾,不如自护〞.家长和幼儿园教师.保育员不仅有保护幼儿生命安全的责任,同时要及时检查幼儿园的设备.设施,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导.教育,提高幼儿保护自己的能力,帮助幼儿树立一定的安全意识.保育员要与教研组教师开会探讨保育工作,讨论保育工作的目标和工作重点,确定安全.健康教育课的内容.而且幼儿园还应该配有保健医生,保健医生要根据幼儿体检结果,并制定计划进行管理.每学期还组织家长召开预防小儿各种疾病的家长会.二.让幼儿了解一些生活常识,学习和巩固一些自我保护的方法和技能.其实我们孩子生活在家庭.幼儿园和社会的环境之中,意外事故的发生常常是不可避免的,但是通过学习一些自我保护的方法和技能,变消极躲避为积极预防,就能够使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度.如热水.药品是幼儿日常经常接触的物品.花花绿绿的药品会让幼儿误认为是糖豆而吃进肚里.杯里的热水也会因为幼儿不会判断而造成烫伤.那么如何提高幼儿对事件的预见性呢?首先要了解一些生活的常识.我们通过谈话,组织幼儿专门的讨论,倒一杯热水.拿来一些药品,请幼儿讨论一下,从而学会一些自我保护的技能.在讨论中幼儿纷纷发表意见.〞当我拿来花花绿绿的药品时,开始幼儿真的以为是巧克力豆呢,纷纷问我:〝真的是巧克力吗?热门思想汇报真的能吃吗?〞接着我和小木偶一起进行情境表演,小木偶将药粒喝下,不一会开始肚子疼,幼儿马上意识到药是不能随便吃的,生病了应该去医院.在幼儿园应请老师.保育员帮忙吃药,在家应请爸爸妈妈帮忙.知道了生活中的一些小常识,那么就应提高幼儿分析.判断的能力,为幼儿准备一些画有安全与危险事物的小图片,如插座.火.药.热水.食品.玩具等,请幼儿自己来区分哪些是安全的,哪些是危险的,提高幼儿判断事物的能力.从而提高幼儿对事情的预见性,预防悲剧的发生.三.创造良好的环境,使幼儿形成自我的意识.幼儿园的环境也是关注幼儿的健康和安全的.我们应与幼儿共同创设相应的物质环境,对幼儿进行直观.形象而又综合的教育.如:我发现幼儿常常在室内乱跑,发生相撞的事情,于是与班上老师商量,决定在室内布置一些安全标记,提醒幼儿注意.但幼儿不了解安全标记.我们就从认识安全标记入手,来认识和学习各种标记.在认识的基础上,我们在班内的电视机插座上张贴了禁止触摸的标记;在窗台张贴了禁止攀爬的标记;在走廊张贴了不拥挤的标记,时刻提醒幼儿注意安全.四.通过直觉体验培养幼儿自我保护的能力.保育员学习心得体会优秀范文保育员学习心得体会优秀范文为了让幼儿能快乐的体验活动带来的乐趣,幼儿园里为孩子准备了各种各样的玩具,让孩子们自由地进行游戏,可以说幼儿园是快乐天堂.但有时幼儿玩起来就什么都忘了,这样往往会对幼儿造成身体上的伤害,这种自身痛苦的记忆是最深刻的.所以如果看到别的小朋友摔伤磕破时,就能把自己的痛苦记忆类推到别人身上,这种体验会有助于幼儿理解自我保护的意义.以后在活动时,幼儿就自然引起了注意,减少对自己身体的伤害.五.通过生活中遇到的事情,让幼儿学习和巩固自我保护的技能大班幼儿好奇心增强,好动,随心所欲的特点,心得体会而且不知深浅,不明是非,常常趁老师不注意玩一些危险物品,做一些危险的事或到一些不安全的地方玩.但我们不能因为这些就限制幼儿的活动.虽然他们年龄再幼儿园里不算太小,但他们与需要不断的获取经验,在生活中去不断的探索和反思.在与环境进行交互作用之后从而获得相应的信息.感受.我们要在一日活动中,仔细观察幼儿的一举一动,利用各种教育活动,提高幼儿自我保护的能力和意识.一次,冰冰在关门时手被夹了一下,孩子们看到冰冰受伤后痛苦的表情后都纷纷说:〝以后可不能关门了.〞幼儿知道不再关门.玩门了,可能以后幼儿由于玩门受伤的机率就会很小了,但这不是安全教育的目的.会抑制幼儿的探索精神.如果以后幼儿一开门.关门就会想到会夹手,事事需要成人帮忙.这样,受保护越多就越容易出差错,幼儿会越来越丧失自我保护的能力.以后如果遇到突发事件,他们就会束手无策.于是,我请冰冰讲讲怎么夹了手,帮助幼儿分析怎样才能不夹手.并教幼儿学习儿歌〝开关门〞.让幼儿知道一手扶门框(墙).一手扶门把儿是正确的方法.并让幼儿亲自实践,掌握开关门的技能.培养幼儿自我保护的意识,重要的是不仅应该让幼儿知道哪里有危险,更应该让他们学习如何征服危险,在征服危险的过程中怎样保护自己.培养幼儿自我保护意识不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,真正使幼儿形成自律,从而获得身心的和谐发展.。

保育员随笔保育员随笔（通用31篇）在学习和工作的日常里，大家都知道随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。

想要更多的了解随笔吗？下面是店铺为大家收集的保育员随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

保育员随笔篇1前几年我调入幼儿园工作，成为了一名保育员，刚调入幼儿园那会儿，我以为保育员就是做好班级的卫生消毒工作及一些杂碎的日常事物。

经过一段时光的观察，我发现教师的工作压力十分大，有些工作需要保育员的配合，而保育员的日常工作也需要教师的协助才能完成。

透过学习，我明白了幼儿园的工作不是单纯的教育与保育，而是需要保教配合，保教共育。

我所在的班级是中班，我园中班的幼儿年龄比较小，多为三岁半的幼儿，所以，幼儿新入园时不是很适应，需要教师耐心细致的关心和爱护。

以前，接待新生都是教师的事，透过一段时光的观察，我发现孩子对我这个保育员也十分依靠与信任，于是，我也参与到了接待新生入园的工作中来，并且，把接待工作记录下来，总结成败做成笔记，让自我的工作再遇到类似的问题能够得心应手，提高了个人的工作效率，也正是因为细致的工作，受到了家长和园领导的一致好评。

保育员随笔篇2作为一名保育员，教导孩子是我的职责。

在幼儿园中这些孩子最大的仅有四岁，最小的也仅有三岁半。

刚到幼儿园的时候，有的孩子还带着奶瓶，每一天他们在摆满玩具的课室里寻找的不是玩具、同伴，而是妈妈、奶奶。

于是，课室里哭声彼伏，任我好话说尽，百般呵护都不管用。

然而，设身处地地为孩子们想想，他们这么小，从温柔的家庭来到陌生的幼儿园，看到的是陌生的环境、陌生的人，怎能叫他们不焦虑、不害怕呢？于是，我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行交流。

有的孩子脾气很倔，晚上不肯睡觉，常常我的左手抱一个，右手搂一个，眼睛和嘴还得照顾着另外几个。

记得洋洋来幼儿园时，年龄也比较小。

入园前一向由妈妈、奶奶带，性格固执，一到晚上，就大吵大闹“要妈妈，要奶奶”。

幼儿园保育员的随笔（5篇）幼儿园小班保育随笔篇1由于我这班是新班，在常规方面就比较差，就说幼儿午睡时吧，好多小朋友总爱将鞋子乱扔，这点园长也跟我们提起来，我说了好几次，可有的孩子仍是我行我素，为此我伤透了脑筋。

有一次幼儿园午睡时，小朋友又没有把鞋子放整齐，我看着满地乱七八糟的鞋子，灵机一动：有了，我何不编个有关鞋子的故事呢。

“今天，等你们躺好了，老师讲个故事给你们听，好不好？”一听到有故事可以听，孩子们都赶紧躺好了。

我讲的故事的题目是《鞋子也要休息》：明明有一双漂亮的虎头皮鞋，他可喜欢了，每天都穿在脚上到处跑，可是睡觉的时候，他就不管那双漂亮的皮鞋了，扔得东一只，西一只，皮鞋生气了：哼，你不和我好好做朋友，看看到底谁怕谁？明明起床后，到处找鞋子，鞋子故意左右乱扭，这样明明的鞋子就穿反了，而且鞋子还决定：呆会儿明明走路时，也不和他好好合作，要让他尽摔跤。

果然如此，明明起床后，吃了一个苹果，就准备去游乐场玩，走在人行道上，他脚一绊，摔了一个大跟头，明明满不在乎地爬起来，拍拍灰，又往前走，等到了游乐场门口，明明正准备买票，突然脚一歪，又摔了一跤，游乐场门口站着的几个小朋友指着他哈哈大笑……明明气得脸也红了，他赶紧跑进游乐场里面去了，等他跑到自己最喜欢的大象滑梯旁边，他又“啪”地一下摔倒了。

明明十分纳闷：今天我怎么老摔跤？他不高兴地嘀咕着，连玩滑梯的兴趣也没了，于是他决定回家。

等到明明到家门口，正准备进门的时候，他又脚一歪，摔了一跤。

哼！真是气死我了，说着他倒在沙发上，瞧着自己的一双脚，直发愣。

新皮鞋上，那只小老虎的眼睛，瞪得圆溜溜的，好像在嘲笑他：看你还敢不和我好好交朋友！明明看着那双新皮鞋，似乎明白了一点什么，晚上睡觉时，他将那双皮鞋摆得整整齐齐的，还摸着可爱的虎头边说：“明明要睡觉了，你也好好休息吧，明天，咱们再一起出去玩！”从此以后，明明每天休息的时候，就让鞋子也好好休息，他再也不乱踢乱扔鞋子了。

幼儿园的保育员个人随笔5篇幼儿园的保育员个人随笔1幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。

那么，我们就要牢固树立为教育服务的意识，确保教育教学工作的正常开展。

我们幼儿园规模虽然不算大，但有众多的教室，每一天我们保育员都是第一个到幼儿园，对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风，为幼儿带给当天需要饮用的开水，还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。

从而确保教师一天教学工作的正常开展。

在做好保洁、护理工作的同时，每当发觉班级物件损坏时，能做到向后勤负责人沈老师即报即修，大修但是一天的工作效率。

记得有一次，我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了，水源源不断的冒出来，她及时向领导反响状况，使得这次事故得以及时操纵，防止了重大危险的发生。

其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多，正因为他们具有高度的职责感和主人翁精神，才能建立起和谐校园的气氛。

幼儿户外锻炼是幼儿园中的主要组成局部，所以，为了确保幼儿正常的开展户外锻炼，我们后勤保育人员竭力做好配合，由教师制定出户外活动计划，我们保育员再依据活动需要，每一天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来，活动结束后再整理、收集起来。

幼儿园的保育员个人随笔2当幼儿园保育员的工作是非常有成就感的一项工作，尤其是孩子们都从不听你的话变成乖乖听你话，这一路上你会发觉自己的育人经验是不断增长的，这不仅可以让你更好地做好保育工作，也可以让你学会怎样带自己的孩子以及对待他人。

我不知道其他保育员是不是如我一样，在最初来做保育员时，也有过许多的苦恼，苦恼不知道该怎样去让孩子们听我们的话，苦恼这课堂纪律根本没法保障，苦恼这挑食的孩子越来越多，也苦恼午休时候小朋友的尿床和说梦话。

然而这些苦恼，本人在做了一段时间保育员之后，全部都消逝了。

保育员随笔15篇保育员随笔15篇保育员随笔1 幼儿教育是启蒙教育，也是人类奠基的教育，老师要运用智慧教育，合理的制订资料和方式、方法，及时的给幼儿进展必须的鼓励，让孩子们树立自信心，要让孩子们持之以恒，还要给孩子们起典范、示范的作用，利用多种时机对孩子们进展教育，培养孩子们良好的习惯。

幼年起就就应透过教育培养一种良好的习惯，因为习惯是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生，孩子毕竟是孩子幼儿从小就就应透过完美的教育，去建立一种好的习惯，孩子们正处在发育的时期，每一天要十几个小时的睡眠光阴，中午休息是很好的睡眠补充，没有困意的幼儿也是正常的，老师晨、午检时要留意，要细心留意，预防不平安因素发生。

中午休息的光阴到了，孩子们陆续睡着了，我发现美琪还没睡着，我悄悄地走近一看，她的手中拿一皮筋在玩耍，一会儿套在手腕上，一会儿放在嘴里咬着。

存在着很大的不平安因素。

“怎样办”，我反复考虑：把头上的饰品放到一个小盒子里“孩子们你们活动了一上午也该休息了，我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗?”“好”。

嘿!这一招还真灵，孩子们把头饰都放到盒子里了，还对他们说：“发卡你睡觉吧，醒来之后我们再玩、小皮筋你也该休息了。

”我心快乐：这不就是我们要的结果吗?孩子们睡着了，我们老师也略微休息一下，一举两得。

老师们，这招很好，你们不妨一试。

保育员随笔2 在幼儿园，淘气的孩子会经常做出一些不符合规那么的事情，会经常犯一些小错误。

经过老师的教育，孩子经常是当面说得很好，转身却又故态复萌。

这时我们老师是否应该想一想：为什么孩子会屡教不改?如何对待孩子的这种行为?你理解孩子吗?你的教育方法和手段是否适宜实例：小谢在我们班是一个比拟淘气的孩子，经常会犯一些小错误。

有一次，我带着孩子们去上厕所的时候，班里有个孩子倒了，我就上前去看看。

等我再回到厕所的时候，小谢正和一个小朋友打闹呢，我当时很生气，面对这样的孩子，作为老师是应该运用批评、命令、说教甚至惩罚的方法呢还是心平气和地接纳孩子的错误，设身处地地为孩子着想。

幼儿园保育员随笔15篇幼儿园保育员随笔1又到年底12月份了，时间过的真快啊，工作3年，是应当好好的总结这一年来，我经过了孩子们从中班到大班，我们在全园始终是人数最多的班级，白托加全托共34个幼儿，全托小伴侣有28、29个之多，孩子们经过我们保育老师细心待育，在身体素养方面在幼儿自身生活自理力量方面都有了很大的进步，他们全部走长高、长大了。

学习方面更是突飞猛进，学英语、学拼音、读古诗、念儿歌、学数学、学音乐，体、智、德、美等各个方面有模有样，真是看在眼里，喜在心上，我们还经过一个学期孩子们就要进入学校读书了，在这一年中，我协作老是对幼儿进行遵守纪律的教育，在幼儿生活自理力量方面，我对幼儿手把手的教他们自己穿衣服、裤子、袜子、鞋子。

在夏天里我帮教他们学习自己整理睡衣，睡裤等，早晚，我叫幼儿自己刷牙、洗脸，教他们良好的睡姿，不趴着睡觉。

我还请部分幼儿来做示范。

即熬炼了他们的胆识有培育了她们的自己的事情自己做的好习惯。

孩子们还很主动的学习。

真是，看着孩子们长大，看着他们一每天的能干，我也感觉我做的工作对孩子们非常有意义。

我是一个晚班老师，这一年中我做到了工作主动，从没有迟到、早退、请病事假，每天一进班就投入到工作中去，搞卫生、做消毒工作，年年如一日，夏天里每晚为孩子们备好其次天要穿的裤子、裙子，冬天里为孩子们预备好牛仔裤，备好每一个幼儿洗澡的长裤，每星期坚持清理他们的小衣柜，并把多余的衣物到周五就带回家去，我坚持为每个孩子每晚量体温，发觉有幼儿生病，发烧、呕吐、咳嗽的孩子我都一一非常细心的护理他们，依据状况准时为药，处理。

每天的工作时到达了14小时之多，再辛苦，在困难都始终坚持干好自己的本职工作，在本班，我做到了与本班老师合作开心，工作中有什么不顺心不开心的我都能说出来，把一切问候依据实际状况妥当处理，多严格要求自己一些，工作方面，自己多做一些，把自己融入集体当中去，一个目标，我就要把自己的幼儿园办的更好，让孩子们在园内生活、学习的更好，让他们更舒适更健康的成长。

保育随笔20篇_幼儿园保育随笔20篇保育员是一份酸甜苦辣样样俱全的工作，想要做好它，并不是件容易事。

下面是小编为大家收集整理的保育随笔20篇，欢迎大家阅读。

保育随笔篇1 “小淘气”的转变欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作，还总是去打扰别的小朋友，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一直没找到好的办法令他改变。

有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢、我眼睛湿润了。

我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师谢谢你了”，并在他脸上亲了一下。

也许以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。

从那以后，奇迹出现了，上课欣欣听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也特别喜欢和我在一起，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。

老师不经意的表扬，对孩子来说太珍贵了，也许会改变孩子的一生、真是奇迹!保育随笔篇2 梳头发刘平是我们班的“小公主”，不仅长得干净漂亮，而且聪明懂事，深得老师们的喜爱，特别是有一头洋娃娃的头发，每当看到她的头发乱了我就给她梳梳，并给她扎好看的小辫，她似乎也很清楚这是老师对他的偏爱，总是跟我形影不离。

这天早上，我看到宁宁的头发乱蓬蓬的，梳也没梳，我叫过她来问：“你为什么不梳头发?”宁宁说：“老师我是故意不梳的，让你给我梳，你为什么每次只给刘平梳小辫，我也要，”一时间我竟不知说什么好了。

我恍然大悟，无意中我犯了一个错误，梳头事虽小，但在孩子们心中却造成了不平等的感觉这样对谁都不好。

我想起，有好几次上课宁宁在扯自己的头发，我还批评他，他却无动于衷，如果这是我主动给她梳梳头发，就能满足孩子心理的需求，不至于给孩子造成心灵的阴影，我们的宗旨是让鲜花和小草都受到阳光的温暖，我们做到了吗?保育随笔篇3 睿睿不再含手指了“老师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。

幼儿园保育员随笔幼儿园保育员随笔（精选16篇）随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。

或指听课、读书时所作的记录。

下面是店铺为大家整理的小学随笔，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园保育员随笔篇1还记得刚刚开学的时候，我们保育员是最忙的时候，要擦窗，擦桌子、又要做好消毒工作以及做一些开学的准备工作，虽然那几天个性累，常常一天下来，两只手和脚都酸的抬不起，但是我在想：我们的汗水换来了干净、明亮的活动室，换来了孩子们一张张的笑脸，再忙我心里也高兴。

个性是每次听到一声声充满稚气的声音：“阿姨早，阿姨新年好。

”我不由得感慨万千：小朋友过了年都长大了，懂事多了，我觉得再苦也心甘情愿。

新的一年又开始了，我有了新的计划和目标：要认真对待工作;认真做好保育员的每一项事情;根据天气的变化，我要多关心孩子们的冷暖，个性是户外活动，指导孩子热了要脱衣服，观察孩子在活动中出汗了，要拿毛巾给她们擦擦汗，更要多关心那些身体不太好的小朋友;在新的学期里多学习礼仪帮忙别人，关心别人。

我要做到多和小朋友沟通，让小朋友了解我，我了解小朋友是怎样想的，我们互相沟通，做一个信得过并合格的保育员。

幼儿园保育员随笔篇2保育员是幼儿园保育工作的主要实施者，她们和教师一样，既是幼儿的教育者，也是幼儿学习的引导者和帮忙者，她们的职业素养、工作态度、教育行为直接影响着幼儿园保教工作的质量。

为加快保育员的专业成长步伐，建设一支高素质的保育员队伍，宝翔幼儿园于5月17日开展了保育员教养随笔交流活动。

首先，保育员交流了各自的教养随笔，彼此分享了在保育工作中付出努力的艰辛、遇到问题的困惑、孩子成长的快乐。

朴实真挚的字里行间，体现了保育员认真、踏实的工作作风；倾注爱心的简短事例，体现了保育员对孩子们耐心、细心、爱心的真挚感情。

其次，分管后勤的陈老师，对保育下阶段工作提出了更高的目标，要求保育员在做好班级清洁、常规工作同时，学会善于观察，善于思考，善于交流，一名优秀的保育员不仅仅要会做、会说，还要会写。