当前位置：文档之家 › 沪教版牛津英语期末总结复习资料

沪教版牛津英语期末总结复习资料

  • 格式：doc
  • 大小：38.50 KB
  • 文档页数：3

介词的用法
1、表示时间： at,on,in,at,before,after,by,until,through,from,since
(1)at:用于表示时刻，时间的某一点。

e.g. at noon在午时 at night在夜间
(2)on:用于某一天的上午、下午、晚上或指具体的某一天时。

e.g. On Sunday 在星期天 on Sunday morning 在星期天的上午
(3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。

e.g. in 1999 在1999年 in November 在11月份
in summer 在夏季 in the afternoon在下午
in ten years’time在十年以后(未来时间)
(4)before：在……之前
(5)after：在……之后
(6)by：在……前(时间)，截止(到)……
(7)for：达……之久(表示过了多少时间),可以和一般现在时，过去时，将来时连用，但是经常和完成时连用。

（8）during：在……期间
(9）through：一直……(从开始到结束)
(10）from：从……起(时间) from …to….
(11）since：自从……以来(表示从以前某时一直到现在仍在继续)
(12)within:不……超过的范围
2、表示地点：at、in、on、under、over、above、below、near、by、between、among、around、around、infrontof、behind、in、into、along、across、,through、to、for、from
(1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所)
(2)in:在某地(表示比较宽敞的场所)
(3)表示地点方向的on,under,over,above,below
①on:在……上面，有接触面
②above:在……上方
③over:在……正上方，是under的反义词
④under：在……下面，在……之内
⑤below：在……下方，(不一定是正下方)
(4)near,by
①near:近的，不远的(=not far)是的反义词,near还可以指时间。

②by:在……旁边，比的距离要近
(5)between,among,around
①between:在两者之间
②among:在三者或者更多的之中
③around:环绕，在…..的周围，在……的四周
(6)in front of,behind
①in front of:在……的前面
②behind:在……后边
(7)in,into
①in:在……之内，用于表示静止的位置
②into:进入,用于表示有特定终点的运动方向，通常用于表示动作的动作之后。

如:come,go,walk,jump,run……
(8)along,across,through
①along:沿着
②across:横过(平面物体)
③through:贯通，通过
(9)to,for,from
①到达……地点(目的地)或方向
②for：表示目的，为了……
③from：从……地点起
(10)with
①和……在一起
②具有，带有
③用某种工具或方法
(11）in:表示用什么材料(例如：墨水，铅笔等)或用什么语言。

表示衣着，声调特点时，不用with而用in。

(12）by:通过……方法，手段
3、其他
(1）of,from
①of属于……的，表示……的数量或种类
②from:来自(某地，某人)，以…起始
(2)without, like, as
①without:没有，是with的反义词
②like:像……一样
（3）about:
①关于，各处，四周
②询问某人，某物的情况或提出建议
疑问句
Ⅰ.选择疑问句
Ⅱ.特殊疑问句
①问年龄 How old
②问种类 What kind of
③问身体状况 How is
④问方式 How
⑤问原因 Why
⑥问时间 What's the time? (=What time is it?)
⑦问地方 Where
⑧问颜色 What color
⑨问人物 Who
⑩问东西 What
⑪问姓名 What's your name？
⑫问哪一个 Which
⑬问字母 What letter is it?
⑭问价格 How much
⑮问电话号码 What's your phone number?
⑯问谓语(动作) What's he doing?
⑰问职业(身份) What do you do? =What's?
感叹句结构
感叹句通常有what, how引导。

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：How +形容词+ a +名词+陈述语序
How+形容词或副词+陈述语序
What +名词+陈述语序
What+a+形容词+名词+陈述语序
What+ 形容词+复数名词+陈述语序
What+ 形容词+不可数名词+陈述语序。

合集下载

精品-教师总结沪教版牛津英语2B期末复习资料

精品-教师总结沪教版牛津英语2B期末复习资料

2B期末复习资料班级__________ 姓名__________ 学号___________一、字母：1.熟练认读、正确书写26个字母的大小写。

2.能写出相邻的字母邻居。

二、单词(一) 熟练认读、正确拼写书本look and learn, learn the sounds的单词。

(二) 知道单词的分类。

1. 颜色colour: black, brown, purple, pink, orange, white, red, blue, green2. 交通工具vehicle: bus, car, van, train, ship, bicycle3. 食物food: fish, chicken, meat, carrot, salad, bread, rice, noodles, pie, pizza, cake, soup, hamburger, biscuit4.饮料 drinks: milk, tea, cola, juice, water5.水果 fruit: apple, orange, pear, peach, banana6.野生动物 wild animal: giraffe, snake, elephant, zebra, tiger, wolf, lion, bear, monkey, panda, fox, hippo, bear7. 农场动物 farm animal: duck, sheep, chick, cow, pig, rabbit, hen, cat, dog, horse, bird, mouse8. 身体部位: mouth, nose, hand, face, eye, ear, foot9. 文具：bag (schoolbag), book, pencil case, pen, rubber, ruler10.玩具toy: ball, kite, doll, balloon, rope, football, basketball, ping-pong, cards11.季节 season: spring, summer, autumn, winter12. 服装 clothes:1)女士：blouse, dress, skirt2)男士: shirt3)男女都可以穿:trousers, shorts, sweater, coat13. 动词：run, skate, skip, ride, hop, play, fly, sing, dance, write, like, stop, go, wait14. 形容词: soft, smooth, rough, hard, hungry, thirsty, nice, long, lovely(三) 能区分音近词：ship--sheep, kite--cat, skate--skip, skating--skipping, skate-- snake, white-- write--wait, red-- ride-- read, hand-- hard-- head, mouth-- mouse, cool-- cold, chick-- chicken—kitchen, shirt—skirt(四) 知道以下单词的复数形式：1. 加es: box—boxes, bus—buses, watch—watches, fox—foxes, dish—dishes2. 去y再+ies：butterfly—butterflies, strawberry—strawberries3. 去f，fe，再加ves：knife—knives, leaf—leaves, wolf—wolves4. 不规则：sheep—sheep, fish(条数)—fish, mouse—mice, child--children(五) 不可数名词：1）液体：water, milk, juice, coffee, soup, tea2）肉：meat, beef, chicken3）其他：food, bread, grass, hair(六)现在分词：（七）人称（能根据人称正确填写am，is，are或者have和has）（八）物主代词我的 my 你的your 男他的his 女她的her 动物它的its 三、句子（一）回答问题（二）there be 句型Here/There is +不可数名词/可数名词单数Here/There are +可数名词复数就近原则：be动词由靠近它的那个名词的单复数来决定例：There is a teacher and five students in the classroom.。

沪教牛津版小学英语五年级上册牛津英语期末总复习

沪教牛津版小学英语五年级上册牛津英语期末总复习

Module 1 Getting to know each other一、常用句型：1.When’s your birthday ?①It’s on 1st January. ②It’s on 10th July.2.What do you want to be ?I Want to be a pilot.3.What does he want to be ?He wants to be a teacher.4.How do you come to school ?I come to school on foot.5.How do you go to work ?I go to work by bus.6.how does he go to Beijing ?He goes to Beijing by train.二、重要语法知识点：1、提问某人的生日时，需要用“When’s ”提问，用“It’s”来回答，且后面要用介词“on”。

特别注意的是生日回答的某一天要用序数词，月份第一个字母要大写。

2、提问某人想要成为什么，要用句型“what do you want to be...”回答要用“I want to be...”切记want后面要用“to do”不定式。

这里do是某个动词的原型，而不是让填动词do。

3、提问怎样去干某事时，我们要用“how”来提问，且回答时要用“by+交通工具”，或者“by+doing”，我们现在所学要用前一种，且要放在词尾，如果要放于句中时，则用“take a/an+交通工具”来替代，除一些固定结构，如：ride a bike（骑自行车）、on foot（不行）等等。

4、基数词变序数词的口诀：基变序有规律，一二三特殊记，th要从4加起，8去t，9少e，Ve要用f替，ty要变为tie，若是遇到几十几，只变个位就可以，序数词前the来加，我们一定要牢记。

(第一：first 第二：second 第三：third)5.记住12月份的写法及星期的写法。

沪教牛津版四年级英语下册期末复习资料

沪教牛津版四年级英语下册期末复习资料

沪教牛津版四年级英语下册期末复习资料Module: Using My Five SensesIn this module。

we will learn about using our five senses to explore the world around us。

We will learn new vocabulary words related to fruit。

time。

and our senses。

We will also XXX。

feel。

smell。

sound。

and taste.Core Vocabulary:1.Fruit Nouns: strawberry。

watermelon。

grape2.Time Nouns: noon。

evening。

night。

minute3.Nouns: noise。

fox。

shadow。

moon。

sky4.Sensory Verbs: touch。

feel。

smell5.Verbs: wait。

get。

rise。

6.Adjectives: soft。

hard。

thick。

thin。

blind。

young。

round。

purple。

high7.Adverbs: again8.Pronouns: those。

him9.ns: or10.Phrases: at noon。

go down。

at night。

take a walkXXX Vocabulary:1.Color Nouns: white。

black。

red。

green。

yellow2.Fruit Nouns: apple。

pear。

XXX3.Nouns: sun。

XXX4.XXX: see。

taste。

hear5.Adjectives: long。

short。

sweet。

sour。

oldCore Sentence Structures:1."How does it feel?" - "It's soft."This XXX.XXX: "How do the apples feel?" - "They are hard."2."What is it?" - "It'XXX."This XXX about the name of an object and its answer.XXX: "What is it?" - "It's an apple."3."XXX juice?"This XXX.XXX: "Is it a dog or a cat?"4."How does it taste?" - "It's sweet."This XXX.XXX1.学科名称：subject 学科；科目Chinese (语文)、Maths (数学)、English (英语)、Science (科学)、PE (体育)、Music (音乐)、Art (美术)2.体育运动项目名称：sport 体育运动football 足球、basketball 篮球、volleyball 排球3.乐器名称：lin 小提琴、guitar 吉他、piano 钢琴Note: The original text had no clear XXX.4.今天我们有什么课程？课程表上写的是什么？5.你加入了俱乐部吗？告诉我你加入了哪个俱乐部。

沪教版上海牛津英语五年级上期末知识点总结(完美版)

沪教版上海牛津英语五年级上期末知识点总结(完美版)


2.名词加数词的用法；名词加基 数词； Room 5 或者序数词加名 词 the Fifth Room
different, teams, the fifteen floor, play with 8.I like running and football.
all you, many kinds of pet, sit under the tree, look at them for hours
easy, （ the） Internet, once, talk, weekend Double Ninth cake, go on an outing, go shopping, have a cold, Little Red Riding Hood, play chess, write an e-mail, ask sb. about, once a week, twice a year, do the
golden, hero, win, pretty, congratulations, 4. It is a different, match for 1.both 和 all 的用法区别； both
pet, spider, vet, rat, snake
both teams.
指两者都； all 指三者或以上 .
How about you? 9.I have a good friend called
Brett.
10. She’s happy like a bee
Change, east, enough, face, miss, share,move, north,, south,study, sunshine, take, team, through, twice, west, wild goose, lovely,