描写考试场景的作文精编资料
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环境描写考试我坐在那间熟悉又陌生的教室里,等待着环境描写考试的开始。
教室里弥漫着一种紧张的气息,就像暴风雨来临前那压抑的空气,沉闷得让人有些喘不过气来。
周围的同学们,有的在低头翻看着自己整理的笔记,眼睛像扫描仪一样快速地扫过每一行字;有的则紧紧地握着笔,像是握着救命稻草一般,眼神中透着一丝焦虑,还时不时地往讲台上看,仿佛在催促老师快点开始考试。
我呢,心里也像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。
我深知环境描写可不是一件简单的事儿。
你想啊,要把一个地方的样子、氛围,用文字活灵活现地展现出来,就像画家拿着画笔在画布上勾勒出一幅精美的画作一样难。
这环境描写啊,就像是给故事搭建一个舞台,如果这个舞台搭建得不好,那舞台上的演员,也就是故事里的人物,怎么能演好一出精彩的戏呢?老师终于走进了教室,教室里瞬间安静得只剩下老师的脚步声,那声音就像鼓点一样,一下一下地敲在我们紧张的神经上。
老师把试卷发下来,我看到试卷上那白纸黑字的题目,感觉就像面对一个神秘的挑战。
题目是描写一个古老的小镇在黄昏时分的景象。
我深吸一口气,脑海里开始像放电影一样搜索着我见过的那些小镇。
我想起了我曾经去过的一个小镇,那可真是个迷人的地方。
我决定就以它为蓝本开始我的描写。
我拿起笔,先写下了小镇的轮廓:“那古老的小镇,就像一位静静坐在时光角落里的老人,岁月在它的身上刻下了无数的痕迹。
”我感觉自己仿佛又回到了那个小镇,那一排排错落有致的房屋,屋顶的瓦片在黄昏的余晖下闪着微微的光,就像一片片金色的鱼鳞。
我接着写道:“房屋的墙壁斑驳陆离,像是岁月写在它身上的故事,每一道裂缝都似乎藏着一段不为人知的往事。
”我旁边的同学小A,这时候却皱起了眉头。
他小声地嘟囔着:“这怎么写啊,我都没去过什么古老的小镇。
”他咬着笔头,眼睛四处乱转,希望能从周围的环境里找到一点灵感。
他看到了教室的窗户,那窗户上的玻璃因为年代有些久了,有些模糊不清,就像蒙上了一层薄纱。
他突然眼睛一亮,开始奋笔疾书起来,我偷偷瞄了一眼,他写的是把小镇想象成了一个被薄纱笼罩的神秘地方。
一次考试的环境描写作文《考试那点事儿篇一《考场如战场》考试那天,我早早地来到考场。
一进教室,就感觉气氛不对劲儿。
这教室安静得就像深夜里的墓地,只有那墙上的时钟滴答滴答地响着,像是在催命呢。
桌椅摆放得整整齐齐,那桌面光滑得像溜冰场,映出我那因为紧张而有点扭曲的脸。
监考老师还没来,同学们就各干各的。
有的低着头,默默地背着知识点,那嘴就像和尚念经一样不停地动着,可能是想把知识一股脑儿地塞进脑袋吧。
有的则是眼神游离,一会儿看看窗外,一会儿看看旁边的同学,感觉像是在寻找什么救命稻草似的。
我呢,坐在自己的位置上,心里直犯嘀咕。
想起昨天复习的时候,我那只调皮的小猫一直在我的作业本上踩来踩去,搞得我都没办法安心复习,要不是它长得那么可爱,我肯定得好好教训它一下。
现在倒好,我心里一直在回想那些模模糊糊的知识点,像一团乱麻,怎么也理不清。
突然,监考老师进来了。
他的脚步很轻,就像猫走路一样,但是我们还是能感觉到一种无形的压力。
老师把试卷哗啦哗啦地发下来,那声音在这安静的教室里就像打雷一样。
我接过试卷,感觉它沉甸甸的,好像不是一张纸,而是一块大石头。
我看了看题目,发现有些题还挺眼熟的,但又不敢确定,就像是在雾里看花一样。
我深吸一口气,开始写起来,那写字的手啊,都有点微微发抖,好像不是我在控制它,而是有一股神秘的力量在操纵着。
篇二《炎热考场中的奋战》今天这考试呀,简直就是一场考验身心的双重折磨。
教室就是一个闷热的大蒸笼,阳光透过窗户直直地射进来,那光线里就像藏着许多小火苗,烤得人难受极了。
老旧的风扇在头顶吱呀吱呀地转着,像是一个气喘吁吁的老人,慢悠悠地吹着风,可那点风到了我们身上就像挠痒痒似的,根本起不了降温的作用。
我感觉自己就像一块在铁板上的肉,都快被烤熟了。
我那被汗水湿透的后背紧紧地贴在椅背上,黏糊糊的,真不舒服。
我一边擦着额头上不断冒出来的汗珠,一边努力地思考着试卷上的题目。
我瞅了瞅旁边的同学,他的脸涨得通红,就像一个熟透的番茄,汗水顺着他的脸颊流下来,把他的试卷都弄湿了一小块。
【写景】考试_750字我走进考场时,考试已经开始了。
我快步流星地走到自己的座位上,心情紧张而又兴奋。
四周安静得可以听到别人呼吸的声音,笔尖噼啪作响,时钟的嘀嗒声显得特别清晰。
我抬头看着那道题目,眉头紧锁。
它像一座高山,巍峨壮丽,让人望而却步。
我深吸一口气,努力镇定下来。
闭上眼睛,我开始回想刚刚结束的备考过程。
头上的天空呈现出浓厚的云层,灰蒙蒙的,仿佛是要降下大雨的样子。
看着窗外的景象,我感到心情有些沉重。
这是一次严峻的考试,我不能有半点马虎。
我沉迷于备考中,每天都呆在书房里,捧着书本努力钻研,为了这场考试放弃了很多娱乐活动,一心扑在备考上。
我走进考场,带着满满的自信心。
可当我看到那道题目时,心里顿时涌上了无尽的紧张和焦虑。
我的眼前出现了一片茫茫的草原,风轻轻地吹过,带着花草的香气。
我向前走去,只见那茂密的草丛中有一只小兔子在欢快地跳跃着,散发出迷人的动人身姿。
我忍不住走上前去,温柔地抚摸着那只小兔子,心情渐渐地平静下来。
我深深地吸了一口气,恢复了专注的状态。
我拿起手中的笔,开始细致地思考问题。
题目就像那片茂密的草丛,看似无边无际,羞涩地隐藏着一丝答案。
我握着笔,仿佛是一位勇敢的探险家,准备闯入未知的丛林,寻找那隐藏在迷雾中的宝藏。
我的思绪渐渐地贴近了题目的中心,我的笔尖也在纸上轻盈地舞动。
时间在指缝间悄悄地流逝,但我却失去了它的感知。
我投身仿佛进入了另一个世界,只有题目和我的思考。
终于,我又一次站在山顶上,屹立不倒。
我看着手上满是汗水的试卷,心里泛起了一股骄傲和喜悦。
我不再是当初迷茫不知所措的小孩子,我已经成长为一个有思考力和决策力的人。
我深吸一口气,放松了一下紧绷的身体。
我收起试卷,又继续前行,走向下一场考试的挑战。
仿佛是在这一刹那,我感受到了真正的成长和进步。
不论结果如何,我相信自己能够坚持下去,直到底线。
这次考试不仅仅是一次检验,更是我人生道路上的一个里程碑。
我走进考场,映入眼帘的是一片静谧的景象。
描写考试时的场景作文“叮铃铃”,考试终于结束了,我拖着沉重的步伐走出了考场,真希望自己能考一个好成绩,来回报默默为我们付出的老师和父母。
以下是店铺为大家整理的描写考试时的场景作文,欢迎大家参考阅读。
描写考试时的场景作文篇1这个礼拜,举行了期中考试。
中午时,教室里很喧闹。
但随着班主任的到来,教师就顿时安静了下来。
因为大家都知道老师可能要宣报大家的期中考试成绩了。
每个人的心中都是忐忑不安的,生怕排名落后,回到家后被父母骂,包括我自己。
老师按照成绩高低一个个的报下来,班级第一名,李乐滢,年级排名第七……慢慢的,我从老师口中听到了我的名字,我是第七个报的,也就是说班级排名第七。
年级排名第三十。
呼…我不禁松了一口气。
我又再重新看了一遍我自己的试卷,英语试卷有了两道是不该错的,语文试卷是扣的太多了,科学试卷,没办法已经尽力了。
数学试卷,唉,有三道是不该错的。
合起来至少有十分。
都是因为自己粗心,下次可不能再这样了。
好后悔,但是世界上木有后悔药,也只能这样了。
好好加油吧!下次考试一定要认真仔细!描写考试时的场景作文篇2星期二,老师说星期五要进行期中测试,我一听,神经立刻绷紧了,心想:可得好好复习呀!在学校,我和同学们一起认真做笔记,放学回家,我就拿起书,把该背的课文背了,要记的内容一一在大脑里记下,紧张地准备迎接考试。
考试的日子终于到了,我拿起笔,深呼吸一下,认真地答题,遇到不会的题目先在心里告诉自己不要慌张,再仔细思考,最后写下答案。
就这样,三门科目考结束了,走出校门,心里有一种说不出的轻松愉快。
星期一,语文考试卷发下来了,我紧张地接过卷子一看,98分,接着我看了看卷子上内容,基础知识全对,阅读和习作各减了一分,还不错嘛!回到家,爸爸妈妈看了试卷,帮我分析了一下错误。
最后爸爸说:“总体考得很好!”我高兴极了,前几天的努力果然没有白费,不过下次我要更加努力,争取更进一步!描写考试时的场景作文篇3今天1月13日,原本我赖在被窝里,任凭谁叫也不起床。
描写考试时情景的作文“哎呀,又要考试了!” 我嘟囔着走进教室。
今天教室里的气氛格外紧张,仿佛空气都凝固了似的。
我刚坐下,就赶紧把文具袋拿出来,一支支笔摆放在课桌上,像等待检阅的士兵。
我还特意把橡皮在衣服上蹭了蹭,心里想着:“今天可全靠你们了。
”试卷发下来的那一刻,教室里安静得只能听到纸张翻动的沙沙声。
我深吸一口气,开始答题。
第一道题,嗯,很简单嘛,我心里有点小得意。
可做到第二道题时,我就傻眼了。
那题目上的字我都认识,可组合在一起是啥意思呢?我皱着眉头,眼睛死死地盯着题目,仿佛要把试卷看穿。
我偷偷瞄了一眼旁边的同学,只见他正奋笔疾书,头都不抬一下。
我心想:“难道他都会做?不行,我得加快速度了。
” 于是我又把目光转回试卷。
这时候,我的肚子突然“咕噜” 一声叫了起来。
哎呀,早上因为紧张没吃多少东西,现在它开始抗议了。
我一边捂着肚子,一边在心里默念:“别叫了,别叫了,等考完试再给你吃好吃的。
”继续答题,我遇到了一道难题,是关于数学公式的应用。
我绞尽脑汁,在草稿纸上不停地写写画画。
突然,我灵光一闪,好像想到了做法。
我赶紧拿起笔,手因为激动还有点微微发抖。
就在我写得正起劲儿的时候,我的笔竟然没水了。
“啊!不是吧!” 我小声叫了出来。
我着急地在笔袋里翻找,可是没有找到备用的笔。
我看向周围的同学,大家都在专心做题,根本没人注意到我。
我只好硬着头皮向前面的同学借笔。
我轻轻地拍了拍他的肩膀,他转过头来,我指了指我的笔,又指了指他的笔盒,他立马明白了我的意思,递给我一支笔,还对我做了个加油的手势。
终于,考试结束的铃声响了。
我长舒一口气,把试卷交了上去。
走出教室的时候,我感觉自己像打了一场仗一样,精疲力尽。
但不管怎样,这场考试总算是结束了。
我心里默默祈祷:“希望能考个好成绩啊!”。
运用心理描写写考试的情景作文篇一《考场上的心跳之旅》每次考试都像一场刺激的冒险,而我就像一个毫无准备就踏上旅程的小菜鸟。
当我拿到试卷,那感觉就像收到了一封来自“恐怖星球”的挑战书。
眼睛一瞟题目,心里就开始“咯噔”了一下。
第一题看起来就像个小怪兽,好像在对我挑衅:“来呀,看你能把我怎么样。
”我紧紧握着笔,感觉手心里全是汗,就像刚从水里捞出来的一样。
我眼睛死死地盯着题目,脑子却像进了一团浆糊。
突然想到一道类似的题目老师好像讲过,就在我准备奋笔疾书的时候,却发现我只记得一个模糊的影子,就像看到一个熟人但是死活想不起名字。
这时候我特别痛恨自己,为什么当时讲课的时候没有认真听。
我偷偷瞥了一眼周围的同学,他们都低着头写得津津有味,那笔在纸上滑动的声音就像一个个小刺,扎在我的心上。
我努力让自己镇定下来,开始从记忆的角落里搜刮跟这个题目有关的信息。
就像在一个堆满杂物的仓库里翻找宝贝一样,我在脑海里翻来覆去地找。
心跳却越来越快,感觉都要从嗓子眼蹦出来了。
我不停地念叨着:“淡定淡定,一定要想起来。
”那字迹在我眼里都变得模糊起来,周围的空气好像也变得紧张起来,像是有无数双眼睛在盯着我。
好不容易,我在记忆的最底层发现了一点线索,就像挖到了宝藏一样。
我赶紧把它写下来,那一瞬间感觉自己就像战场上打了一场胜仗的小兵,虽然这只是一道题。
后面的题目依旧像一个个拦路虎,但是我的心态好了些,硬着头皮继续和它们战斗下去。
这场考试就像是一场心跳之旅,每一道题都是旅途中的一个关卡,而我在这场刺激的游戏中努力前行。
篇二《考试:一场内心的暴风雨》考试的铃声就像是暴风雨来临前的预警,每次听到它,我的心就先凉了半截。
我磨磨蹭蹭地走进考场,坐到座位上,感觉座位就像一块烙铁似的,烫得我坐立不安。
试卷发下来了,那白色的纸张就像一张巨大的网,要把我给牢牢套住。
我深深地吸了一口气,开始看题。
这一看,我的心里就像炸了锅一样。
第一题就直接把我给弄懵了,就像走在路上突然被一个从天而降的大箱子给砸到了脑袋。
考试有环境描写的作文
今天要考试啦!哎呀呀,我一早上起来心里就七上八下的。
天空阴沉沉的,好像也在为我担心呢。
我背着沉甸甸的书包,慢吞吞地走向学校,感觉每一步都好沉重。
路边的小草耷拉着脑袋,是不是也知道我要面临一场大考呀。
到了教室,同学们都在紧张地复习着。
“哎呀,这道题我好像还不太会呢!”“完了完了,那个知识点我有点模糊了!”各种声音充斥在教室里。
我也赶紧加入复习的队伍,心里默默祈祷着:希望等会儿的考试能顺利点啊!
“叮铃铃!”考试铃声响起来了,就像一个可怕的警报声。
老师抱着一沓试卷走了进来,那沓试卷仿佛有千斤重。
老师严肃地说:“都安静,开始考试了!”教室里一下子变得鸦雀无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”写字的声音。
我紧张地看着试卷,哎呀,这题有点难啊!我咬着笔头,苦苦思索着。
再看看旁边的同桌,他倒是一脸淡定,刷刷地写着,难道他都全会?哼,我才不会被他比下去呢!我深吸一口气,让自己冷静下来,继续认真答题。
时间过得好快呀,感觉才一会儿,老师就说:“还有十分钟就交卷啦!”我的天呐,我还有好多没写完呢!我赶紧加快速度,手都写酸了。
“叮铃铃!”考试结束的铃声终于响了,我长叹一口气,终于考完了。
同学们都在叽叽喳喳地讨论着考试的情况。
“你那道题选的啥呀?”“哎呀,我好像写错了!”我也加入了他们的讨论,心里想着:这次考试到底能考多少分呢?
考试啊考试,你就像一场暴风雨,来得快去得也快。
虽然过程很紧张很辛苦,但也是对我们学习的一次检验呀!我可得好好总结经验,下次争取考得更好!。
描写考试场景的作文1“叮叮叮”,上课铃声响了,詹老师抱着一大堆的卷子走进了教室,教室瞬间安静了,大家都有一种如临大敌的压迫感,当然,学霸们反而很轻松。
考卷发了下来,看见选择题,心就慌了:那一列列读音,那一列列字词,感觉好像每一组都是对的,这让我想起平时。
平时,我读书连下面的拼音看都不看,就自己读了起来,后面的字词瞄过一眼就过了。
我只能依靠感觉和记忆来写了。
终于写完了选择题了,轮到默写了,我心中一阵窃喜,幸好昨天“补了课”,全都背得滚瓜烂熟了,到实战中,当然也是行书如流水。
接下来就是烦人的文言文阅读理解,“处理”课内的文言文那是相当容易,可对付起课外的,那可是搔头挠耳也写不出来呀,那些奇奇怪怪的字眼,大致只能明白主要意思。
依靠记忆和老师上课所讲的东西,我还是勉强通过了。
到了最后的课内阅读,我才知道什么才是“透心凉”!那些奇奇怪怪的问题,詹老头有讲过吗?仿佛有,又仿佛没有,想起以前上课,听着詹老头的讲课声,这仿佛是有魔力的,渐渐地,这单调无味的声音成为了催眠曲,把人带入了半游神的状态,自然詹老头讲的有些地方从左耳进,从右耳出。
“该死,书到用时方恨少!”我心里大叫着,“早知如此,何必当初呢?以后还是要认认真真地听詹老头的课,不然语文成绩那就糟糕了。
”描写考试场景的作文2一会就是考试了,有的同学正闭着眼背东西,有的同学头仰着天,双手合拢,在默默的让上帝保佑,有的同学则若无其事,有说有笑的,一副胸有成竹的样子。
说实在话,我心里也挺没底的。
“哗啦啦……”试卷发下来了。
同学们有的仔细看着一题,有的只不过是走马观花的看了一遍。
不一会,老师就告诉我们开始答卷。
此时教室里只有“沙沙”的写字声,就连一根针掉到地上都能听见。
我偷偷瞄了一眼,前面的同学笔左摇右晃,飞速的“运转”着,一路过五关斩六将,“杀”得好不痛快。
而我在做时,却杀出了个“程咬金”。
要击败他还是有一定难度的,我左手托着脑袋,想了半天也没想出什么“妙计”。
描写实验考试时的场景作文《实验考试进行时》篇一:《紧张的实验考试》一进实验室,那股紧张的气氛就扑面而来,像一张无形的大网把所有人都罩住了。
今天可是实验考试,大家都严阵以待。
我瞅了瞅周围的同学,他们一个个脸上都写满了严肃,有的还在嘴里不停地嘀咕着实验步骤,那模样就像和尚在念经一样。
我被分到了一个靠窗的实验台,台上摆满了各种实验器材,那些玻璃仪器在灯光下闪着寒光,仿佛在对我示威。
我深吸一口气,开始回想我的实验步骤:先检查器材,可不能一开始就栽在这上面。
我拿起那些玻璃仪器,仔细查看有没有破损,就像在打量一件件将要上战场的武器。
我的眼睛紧紧盯着那些仪器,不放过任何一个小角落,这家伙要是有点裂缝,那我的实验可就泡汤了。
用手轻轻地抚摸着,那手感滑溜溜的但又不敢太用力,毕竟这些玻璃玩意可脆弱着呢。
当我看到有个量杯底部有点水渍的时候,心里忍不住“咯噔”了一下。
我可不想因为这一点小瑕疵被扣分啊。
于是我拿起旁边的纸巾,小心翼翼地擦拭起来,就像对待一件稀世珍宝一样。
那动作轻得啊,感觉自己都快变成林黛玉绣花了。
旁边的同学看我这么谨慎,打趣说:“嘿,你擦个杯子比化妆还仔细呢!”我白了他一眼说:“这可关系着我的分数呢,你可别在这瞎捣乱。
”开始动手做实验了,我把药品按照规定的量加入容器中。
这时候手都有点微微发抖,那小药匙就像不听使唤似的。
每加一点我都得看一下刻度,眼睛都快贴到容器上了。
我的心里就像揣了只小兔子,不停地跳来跳去。
那种紧张感就像走在钢丝上,又想快点完成实验,又怕一个不小心就出了差错。
周围的嘈杂声此时仿佛都消失了,我只能听到自己的呼吸声和怦怦的心跳声。
好不容易把药品加完,接下来就是观察反应现象了。
我眼睛一眨不眨地盯着容器,盼着能出现我想要的结果。
那专注的劲儿,就差没把头伸进容器里了。
旁边另一个同学因为太过紧张,竟然把试剂加错了量,正在那手忙脚乱地补救呢。
我看着他滑稽的样子,刚想笑呢,突然想到自己还置身于这场紧张的考试之中,又赶紧把注意力放回自己的实验上。
关于专业考试时的环境描写作文作文一:安静的考场。
考场上静悄悄的。
阳光透过窗户洒在课桌上,那一道道明亮的光线里,有小小的灰尘在飞舞。
桌子摆放得整整齐齐,就像一个个听话的小士兵。
同学们都低着头,认真地做着试卷。
只能听到笔尖在纸上“沙沙”写字的声音,那声音就像小虫子在轻轻啃食树叶。
监考老师在教室里轻轻地走动,她的脚步很轻很轻,就像小猫走路一样,生怕打扰到我们。
教室的墙上挂着时钟,那滴答滴答的声音在安静的环境里特别清晰,像是在给我们的思考打着节拍。
我坐在座位上,感觉自己的心也跟着安静下来,只想把试卷上的题目都做好。
作文二:紧张的考场氛围。
一走进考场,我就觉得气氛特别不一样。
教室的窗户关得紧紧的,空气好像都凝固了一样。
灯光白晃晃的,照在脸上有点刺刺的感觉。
同学们的表情都很严肃,有的皱着眉头,有的咬着嘴唇。
我坐在椅子上,椅子发出“嘎吱”一声,在安静的考场里显得格外响亮,我的脸一下子就红了。
监考老师站在讲台上,眼睛像探照灯一样扫视着大家。
我拿起笔,手都有点微微发抖。
旁边的同学翻试卷的声音都让我心跳加速,就好像那声音是在催促我快点写。
我看着试卷上的题目,感觉那些字都好像在跳动,我的脑子也有点乱乱的,但是我告诉自己要镇定,深吸了一口气,开始认真答题。
作文三:热闹的考场外。
考场里面很安静,可是考场外却很热闹。
考场外的大树下,家长们都在等着。
有的家长坐在小板凳上,手里拿着扇子,不停地扇着,眼睛紧紧盯着考场的大门。
有的家长站着,伸长了脖子,像长颈鹿一样,想看看自己的孩子有没有出来。
还有的家长聚在一起聊天,一个阿姨说:“我家孩子早上紧张得都没吃多少东西。
”另一个叔叔接话:“我家的也是,一直担心考不好呢。
”小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像也在讨论这场考试。
微风吹过,树叶沙沙作响,就像在给小鸟的讨论伴奏。
我考完试走出考场,听到家长们的声音,看到这样热闹的场景,心里觉得很温暖,考试的紧张感也一下子消失了不少。
描写考试场景的作文
数学考试场面描写/r/n
再过5分钟,数学考试就要开始了,四周满是一片紧张背诵公式的声音。
我靠在椅子上,呆呆地望着前方。
前几次考试,我几次马失前蹄。
这一次,我决心一雪前耻,重新证明自己的实力。
尽管如此,我紧张的心情还是无法平静。
不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着,仿佛要冲开这沉闷的束缚,渴求自由的空气。
/r/n
“铃——”伴着钟声的响起,同学们鱼贯进入教室。
这一天,少了喧闹与嘈杂。
每个人都加紧了步伐回到座位,早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子,眼神却始终向着窗外。
/r/n 终于,老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。
她如往常一样简略地说了些注意事项,就宣布考试开始。
我匆匆抓过前面同学递来的试卷,大致扫了几眼,就提起笔,低头在试卷上匆匆写了起来。
从发下试卷的这一刻开始,似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。
我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字,生怕有所疏失,辜负所有的努力。
/r/n “滴答、滴答、滴答~”在秒针追赶分针的脚步中,时间如沙漏中的细沙一一落下。
“快点,没有多少时间了。
”我一遍遍地告诫自己,尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。
我不厌其烦地计算着,耐心地防范每一个可能的疏漏。
我相信只有这样,我才能抓住我的成功,不让它从“大意”的指缝间溜走。
/r/n
“铃——”铃声再次响起,冲散了我所有的焦虑与不安。
我扔下手中攥得汗津津的笔,深呼吸一口,走出了教室,满心都是释然后的轻松与从容。
考试,也许考验的不只是知识与积累,也许更考验你面对它时的心理与态度。
不过此刻的我知道,不管它考验我的是什么,我都已尽全力给出了最好的答案。
/r/n
【相关文章】描写场景的作文/r/n
描写场景的作文(一)/r/n
语文课堂上,老师让我们比赛扳手腕。
究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。
老师点名让“黄震宇”。
“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。
他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。
郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。
黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。
“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。
使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。
郑自勤也不甘示弱,全力以赴。
不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。
黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。
大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。
同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。
大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。
大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄
傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”„„呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。
/r/n
其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了。
这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!/r/n
描写场景的作文(二)/r/n
一天下午,在校园的葡萄架下,围满了看拍皮球比赛的同学。
参加比赛的同学,每个身旁站着两个>小伙伴:一个准备计数,一个准备计时。
这时只见裁判员张老师高高扬起小红旗,大喊一声:“开始!”只见参赛的同学伸手飞快地上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”的响声。
“加油!加油!”围观的同学助威声此起彼伏。
/r/n
比赛紧张极了。
有的把球拍的高,有的把球拍的低,有的不留神把球拍到了别人脚底下,引起了小伙伴们一阵欢笑声。
小芳同学蹲着拍,把球拍得矮矮的。
“一、二、三、四
„„”随着计数员大声报数,她全神贯注,眼睛盯着上下跳动的皮球,头上渗出了汗珠。
突然,她脚下一滑,坐在了地上,那球也一下子蹦得老高。
正当同学们为她捏了一把汗的时候,她猛得又站起身来,用手继续拍球。
“71、72、73„„”计数员的报数声越来越响亮,围观的同学不时地发出喝彩声和欢笑声。
这时裁判员大喊一声:“停!”一场精彩的比赛结束了。
/r/n
裁判员张老师宣布:“小芳拍得次数多,获得第一名!”小伙伴们跑到她身边,纷纷表示祝贺。
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描写场景的作文(三)/r/n
清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。
打乒乓球是同学们最喜爱的活动。
你看,球台的四周围满了同学。
一个小小的乒乓球像子弹出膛一样,直落在小钢的案子上,这时,只见小钢敏捷地往后紧退几步,用拍子轻轻一削,那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。
“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
/r/n。