落叶舞秋风
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高源《落叶蝴蝶》编创诗歌摘要:1.诗歌创作背景2.诗歌内容概述3.诗歌的艺术特点4.诗歌的社会影响5.结论正文:一、诗歌创作背景《落叶蝴蝶》是由我国著名诗人高源创作的一首现代诗歌。
该诗歌发表于20 世纪90 年代,正值我国社会转型时期,文化思潮碰撞,个体命运发生巨变。
在这样的背景下,诗人通过细腻的笔触描绘了秋天的景色,以落叶蝴蝶为意象,抒发了对生命、爱情和未来的感慨。
二、诗歌内容概述《落叶蝴蝶》以落叶蝴蝶为线索,通过对秋天景象的描绘,展现了生命的脆弱和顽强。
诗歌中,落叶蝴蝶在瑟瑟寒风中翩翩起舞,虽然它们的生命即将走到尽头,但它们依然努力地飞翔,寻找最后的温暖。
这种精神感染了诗人,使他感叹生命的无常和坚韧。
同时,诗人通过对落叶蝴蝶的描绘,表达了对爱情和人生的思考,传达了珍惜当下、拥抱未来的信念。
三、诗歌的艺术特点1.意象丰富:诗歌中运用了丰富的意象,如“落叶蝴蝶”、“寒风”、“夕阳”等,这些意象既展现了秋天的景色,又象征着生命的历程。
2.语言优美:诗人运用了细腻的笔触和优美的诗句,如“落叶舞秋风,寒梦逐斜阳”,使整首诗歌韵味十足,具有较高的艺术价值。
3.结构紧凑:诗歌结构严谨,主题鲜明,情感连贯,展现了诗人深厚的语言功底和独特的艺术风格。
四、诗歌的社会影响《落叶蝴蝶》作为高源的代表作之一,受到了广泛的关注和喜爱。
许多读者被诗歌中深刻的生命哲理和优美的诗句所打动,对这首诗歌给予了高度评价。
此外,《落叶蝴蝶》也引起了一定程度的社会反响,成为了当时文化背景下的一个代表性作品。
五、结论《落叶蝴蝶》是一首具有深刻内涵和艺术价值的现代诗歌。
关于秋天的中文诗句,共计100句:1. 秋风轻拂麦浪起,金色稻田笑迎秋。
2. 秋叶飘落似红雨,铺满大地如锦绣。
3. 红叶如火舞秋天,染尽山川赏心悦。
4. 秋天的阳光温暖煦,微风吹拂心底舒。
5. 秋意浓,菊花黄,芳香四溢闻处香。
6. 秋天是收获的季节,果实硕大满枝头。
7. 枫叶飘零落红尽,秋意渐浓情更浓。
8. 金秋时节正气爽,丰收年景令人欢。
9. 秋风瑟瑟鸟归巢,丰收喜悦弥漫好。
10. 秋雨绵绵润万物,大地沐浴生机勃。
11. 秋风吹送丰收忙,金黄稻穗笑颜开。
12. 秋天的夜晚月明朗,皎洁的光辉洒大地。
13. 草木凋零瑟瑟秋,寒风划过迎冬愁。
14. 秋意浓,菊花黄,寄情山水赏美景。
15. 秋天的阳光温柔照,收获季节笑颜开。
16. 秋风送爽带丰收,庄稼成熟笑颜多。
17. 秋雨沁人心脾舒,凉风拂面充满愁。
18. 秋风送走酷暑天,渐凉天地皆变迁。
19. 枫叶如火点燃秋,红艳一片满山丘。
20. 秋叶纷飞舞翩跹,落叶归根寄深情。
21. 秋天的雨露滋润田,丰收的果实笑脸开。
22. 天高云淡秋气凉,丰收季节心情畅。
23. 枫叶飘红满山岗,金黄色调添秋光。
24. 秋风摇曳树枝轻,金色稻穗笑开花。
25. 秋雁南飞心随去,丰收喜悦满田野。
26. 秋风瑟瑟草木黄,收获季节丰满香。
27. 银杏叶落如黄金,秋天的色彩温馨。
28. 秋天的阳光照人心,万物丰茂笑颜开。
29. 秋雨洗净尘埃扬,大地焕发勃勃精神。
30. 秋风送爽收获多,美好季节笑开颜。
31. 红叶如火舞秋风,金色稻浪笑开心。
32. 秋天的阳光温柔暖,收获季节笑语盈。
33. 秋风拂面送丰收,收获季节笑容多。
34. 秋意浓,枫叶红,丰收时节乐开颜。
35. 秋雨绵绵润万物,丰收喜悦笑开颜。
36. 秋天的风吹过林间,树叶纷纷落下来。
37. 秋风瑟瑟吹黄叶,寒意渐浓凉意多。
38. 秋雨湿润大地间,丰收季节心欢畅。
39. 秋天的景色如画卷,金黄的稻浪笑颜开。
40. 秋风吹落叶片片,丰收喜悦满田畦。
描写落叶的句子唯美简短(精选100句)1. 秋风轻拂,落叶纷纷。
2. 叶舞飘扬,如诗如画。
3. 落叶缤纷,染红大地。
4. 秋意浓浓,叶色斑斓。
5. 枯叶飘落,舞动凋零。
6. 叶儿轻飘,离别的告别。
7. 落叶纷翻,草地铺满。
8. 叶片飘零,寂寞深情。
9. 秋风送走,落英缤纷。
10. 枯叶宛如情书,抒写离别的哀愁。
11. 金黄叶舞,唤醒沉睡的大地。
12. 落叶飘零,堆积成秋之景。
13. 叶儿似雨,犹如岁月流转。
14. 枯叶飞扬,映衬苍茫天空。
15. 叶落归根,告别明媚。
16. 红叶凋零,思念满怀。
17. 叶片摇曳,似舞似歌。
18. 落日余晖,叶影斑驳。
19. 枯叶之秋,承载离愁。
20. 一片片落叶,如斑驳的过往。
21. 风起落叶舞,寄托思念之意。
22. 叶片凋谢,眷念如潮。
23. 落叶飘荡,书写离愁。
24. 叶儿飘零,寄托胡思乱想。
25. 枯枝蓊郁,叶片如云。
26. 秋意渐浓,落叶旋转。
27. 叶片掉落,演绎离别的伤感。
28. 悠悠岁月,一叶叶飞散。
29. 枯黄落叶,寄托离愁的眷恋。
30. 叶儿树落,盈盈别离情怀。
31. 秋风摇曳,落叶轻舞。
32. 纷飞的黄叶,如诗如画。
33. 枯叶纷飞,伴随离别之情。
34. 叶片缓缓飘落,唤醒沉寂的孤寂。
35. 叶舞秋风,抒发追忆之情。
36. 落叶纷纷扬扬,如黄金的雨露。
37. 枯叶飞逝,回忆如烟。
38. 叶簇如云,映衬秋日的凄凉。
39. 落叶飞舞,面对告别的离情。
40. 黄叶飘零,萧瑟凄凉。
41. 叶儿滑落,承载别离之情。
42. 枯黄的叶,寄托着爱的思念。
43. 叶影斑驳,唤起往事的回忆。
44. 落叶纷纷,伴随离别的哀愁。
45. 枯枝底下,叶片如伞。
46. 叶儿离弦,承载着离忧。
47. 秋风起舞,落叶飘落如雨。
48. 深秋时节,大地铺满落叶的黄金。
49. 叶片凋零,映衬孤寂的夜晚。
50. 枯黄的叶,散发出岁月的沉思。
51. 落叶纷纷,如雪花般翩翩起舞。
52. 叶儿随风,演绎别离之愁。
有关秋风的三篇散文有关秋风的散文一:落叶舞秋风萧瑟的秋风又来了,但世界没有改变。
人依然在那里,风景依然在那里,变化的只是季节和随着季节而变化的心情。
四季更迭,心情亦有阴晴圆缺,悠悠岁月里走来,而秋天的定义却是个凄清的空白。
萧瑟、悲凉、凋零的秋缘于而又浸染着人们的空虚、寂寥、落寞的心。
人们只看到秋风扫落叶的无情,却隐匿了落叶舞秋风的幽美,这不是秋的过错,只是看错秋的人的悲哀。
也许就如世说的那样:世界上不缺少美的存在,而是缺少发现美的眼睛,然世俗的眼睛怎么能发现美丽的事物呢?在树叶告别树的那一刻,是树的不留,还是树叶的无情?事实并非如此。
你们离开的原因是风。
正是对风的追求让你离开了树。
面对秋风,落叶缓缓飘落,蝴蝶翩翩起舞,轻轻旋转,使短篇舞剧凝成永恒的美。
这是一部由落叶和秋风共同演绎人生最美好部分的舞剧。
叶落虽无声,但她并不是一个孤独的舞者,她有秋风相伴,她不会感到孤寂,她也不在意俗世的孤傲,她更无须观众的喧哗喝彩,那样只会让蝶舞失去高贵。
落叶只是用心去完成一场舞剧,不仅为自己,也为秋风,舞出那份精彩,舞出那份美丽。
叶洛有一副心声,但了解她、倾听她的人太少了。
只有秋风最了解她的心。
在秋风的陪伴下,她将不再是一个孤独的独舞演员。
只有在秋风的陪伴下,她才能演绎出自己的辉煌。
让秋风理解她的感受,秋天不再凄凉和悲伤,让读错秋的人不再感到悲伤,让世俗的人感到自己的灵魂曾经受过洗礼。
落叶舞秋风,又何尝不是一段美丽的爱情之舞呢?又何尝不是在诠释着真挚的爱情呢?然而,在世俗世界的眼中,这是:树叶属于树。
正是秋风的无情使树叶离开了树。
世俗观念永远不会与他们的遭遇相符。
众所周知,正是因为秋风爱上了落叶。
是秋风真挚的爱,使树叶离开了树。
因此,落叶和秋风从不关心世俗的愿景。
他们会真诚地跳舞,用真爱诠释美丽的爱情之舞。
可是世俗就像冬天一样残酷,它会无情地将落叶与秋风分开,但是秋风永远也不会放弃对落叶的爱恋,他会告诉落叶,自己虽然离开了,但他的心会永远恋着落叶,等到来年春天,当落叶重新化为嫩叶,他也会化作春风,一直陪伴在叶的周围,直到秋天来临,去再次演绎那段美丽的爱情之舞。
《秋天的落叶舞》
秋天来啦,那风一吹,树叶就像一群顽皮的孩子,在半空中跳起了舞。
我记得有一次,我和小伙伴们一起去公园玩儿。
一进公园,满眼都是金黄的落叶,那景色美极了!我们几个兴奋得像小猴子,在落叶堆里跑来跑去。
“哎呀,看我这片叶子多大!”小明举着一片大大的梧桐叶,得意地朝我们喊。
“哼,我的叶子颜色更漂亮!”小红也不甘示弱,拿着一片金黄中带着点红色的枫叶晃了晃。
我笑着说:“你们别争啦,这满地的叶子都是宝贝!”
我们开始用落叶堆“城堡”,你一把我一把,忙得不亦乐乎。
“哎呀,你别把我的叶子弄乱啦!”小刚着急地叫着。
“哈哈,谁让你动作那么慢!”小强笑着打趣。
就在我们嘻嘻哈哈的时候,一阵风吹过,刚刚堆好的“城堡”瞬间塌了一半。
“哎呀,这风真捣乱!”我忍不住抱怨。
“没关系,咱们重新来!”小伙伴们倒是乐观。
我们继续努力着,直到堆出了一个歪歪扭扭,但充满欢乐的“落叶城堡”。
太阳渐渐西斜,我们坐在“城堡”旁边,看着那一片片落叶还在风中飘舞。
秋天的落叶舞啊,真的是一场美妙的表演,给我们带来了无尽的欢乐。
描写落叶像舞者的唯美句子(篇一)落叶舞动,像舞者的瞬间,自由而优雅地穿梭于秋日的天空。
1. 枫叶如红色的羽翼,在风中轻舞飘扬。
2. 金黄的梧桐叶,在空中跳跃着无数优雅的舞步。
3. 落叶像彩蝶一般,翩翩起舞,将大地装点得五彩斑斓。
4. 纷纷扬扬的落叶,如梦幻的花瓣,在空中纷飞。
5. 寂静的林间,万千片片的落叶交织成一幅美丽的画卷。
6. 舞动的落叶宛如流星雨,在阳光下闪耀着神秘的光芒。
7. 枯叶带着凄凉的呼唤,在风中舞蹈,犹如伤感的音符。
8. 红枫飘零,犹如热情的舞者,在秋日的舞台上展现出自己的绚烂。
9. 落叶跟随着风儿的指挥,在天空中舞动,像是无数个小天使。
10. 秋日的林中,飘落的树叶不停地旋舞,如同快乐的季节礼赞。
11. 风儿轻轻吹拂着落叶,它们在空中自由地旋转,犹如一群欢乐的舞者。
12. 落叶轻舞,仿佛是自然赋予大地的一场绚丽的舞会。
13. 黄叶橙叶纷纷落下,像是秋风中最柔美的步履。
14. 舞动的落叶翩然而至,带走了夏天的余热,迎接着秋天的凉意。
15. 落叶如羽毛一般轻盈,舞蹈时散发出一种独特的韵味。
16. 那些缤纷的落叶,宛如天地间掉落的贵重宝石,闪烁着艳丽的色彩。
17. 洁白如雪的银杏叶,在空中盘旋,仿佛是冬天中的一个小精灵。
18. 落叶片片飞舞,登时将大地装点得如同一片诗情画意的仙境。
19. 橙黄色的柿叶,透过阳光的穿透,散发出一种诱人的魅力。
20. 落叶翩然起舞,带来了秋季的气息,与自然融为一体。
21. 枫叶舞蹈,犹如艺术家在大地舞台上彰显自我。
22. 落叶舞者,以它们的舞姿探索着生命的奥秘。
23. 橙黄色的落叶,如同小丑穿梭于大自然的舞台。
24. 落叶跳动,它们的旋律在空中奏响,轻盈而自由。
25. 梧桐叶飞舞,仿佛是一场自然界唯美的芭蕾演出。
26. 天地间的一泓霜华,点缀着舞动的枫叶,如诗如画。
27. 秋风拂面,扬起了无数凋零的落叶,犹如一场花海的盛宴。
28. 落叶如蝶,翩翩起舞,似乎在与世界分享它们的美。
秋风吹来,林间的落叶在风中翩翩起舞,仿佛它们拥有生命般的活力。
这一景象不由得让人联想到一幅美丽的画卷,让人陶醉其中,忘却烦忧。
1. 落叶在初秋的清晨,微风吹拂下,显得格外轻盈飘逸。
它们悠然地舞动着,在林间如梦如幻。
仿佛感受到了自然的音乐,让人沉醉其中无法自拔。
2. 落叶在树间交错飞舞,似乎在述说着自己的故事。
或许它们曾经是那片林子的一部分,曾经见证了许多风雨,承载了岁月的变迁,最后也成为大地的肥料,滋养了新的生命。
3. 落叶在风中翩翩起舞,仿佛是大自然的舞者。
它们丝毫不觉得自己是被风带动的无助之物,反而展现出一种自由飘逸的气质,鲜明地展现了生命的坚韧和对美的追求。
4. 落叶在飞舞的过程中,不时相互碰撞,发出沙沙的响声,仿佛在述说着它们的欢愉和不舍。
它们的离别留下了一道美丽的痕迹,成为了大自然的另一种美丽。
5. 落叶在风中舞动,不断地变换着姿态,仿佛在向人们展示自己的美丽和多姿多彩。
它们的舞姿如诗如画,如梦如幻,给人以无限的遐想和美好的畅想。
6. 落叶在风中轻轻飘荡,仿佛是一群自由自在的精灵。
它们在空中飘荡,散发出一种淡淡的清香,让人心旷神怡,在这温暖而又神秘的秋日里,感受到大自然的奥妙。
秋风吹拂下,林间的落叶在风中飘舞,展现出一种浪漫而又静谧的美丽。
它们仿佛是大自然的使者,让人感受到生命的美好与生机。
愿我们都能像落叶一样,在任何环境下都能展现出自己的魅力与风采,散发出自己独特的美丽光彩。
秋风渐渐地变得更加凉爽,林间的树叶也开始悄悄地变得金黄,橙红,这时节仿佛是一位画家,用着五彩斑斓的颜料给大地绘上了美丽的色彩。
而林间的落叶正如一个个舞者,优雅地起舞,似乎是在为即将到来的寒冬做最后的舞蹈致敬。
眼前是一片纷纷飘舞的金黄色树叶,它们如同精灵一般,突然跃入眼帘,给人以无穷的享受。
清晨的阳光洒在金黄色的树叶上,这些叶子仿佛就近在咫尺,非常接近地面。
仿佛整个林子都被点缀成了一片金黄色的海洋。
这么一大片金黄的海洋是那么地让人陶醉,仿佛是地球上最后一片净土。
参观菊花展作文600字菊花这种“宁可枝头抱香死,不随落叶舞秋风”的精神,不正是我们中国人民共和国奋发图强,奋发向上,不屈不挠的民族精神吗?下面xx为大家准备了关于菊花的作文,希望对你有所帮助:菊花展今天,我参观了一次菊展会,里面的菊花非常好看。
在展厅外,我就看见了各种各样的花。
里面的花的颜色很多,有红色的、黄色的、粉色的,还有绿色的、白色的,好多颜色让人眼花缭乱、应接不暇。
形状有的像海星,有的像银耳,还有的像红旗呢!爸爸立即拿相机拍下了这美丽的景象。
但是,在众花之中,我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。
它不像娇气的茉莉,也不像月季那么华而不实,它不需要多少肥料和养分,也不需要你精心地去护理,只要一个简易的花盆,它就能生根发芽,茁壮成长。
进新世纪广场,瞧,这棵菊花的花杆多么细,随着风摇摇晃晃,让人感觉弱不禁风,生怕把它弄断了。
它的花瓣大多是白色的,只有中间有一点粉色,但很模糊,让人感到翠色欲流。
而中间的花蕊是红色的,上面是黄色的花蜜,红黄相间,霎是好看。
有不少蜜蜂、蝴蝶被吸引过来,纷纷采集花蜜。
这朵花整体看来。
犹如一位亭亭玉立,害羞的少女,被风一吹,正在快乐地舞蹈呢!我的目光又停留在另一朵菊花上,它的花杆很粗、很高,让人感觉有一种豪迈、不可侵犯的感觉。
它的花瓣也很大,大多都呈黄色,只有花底下才有根雪白的茎,同样也很好看。
它的花蕊是白色的,更加显得与众不同,而上面却又是红色的花蜜,真是奇怪的景色,不得不令过往的游人叹为观止。
这朵菊花整体看来像一个卫士,有着坚强不屈的精神。
还有别的菊花,也很好看,五颜六色的,让我看了看这个,又想瞧那个,跑来跑去,累得我满头大汗。
没办法,谁让这些菊花都是极品中的极品呢?通过赏花,了解了菊花的习性。
不由想到:菊花这种“宁可枝头抱香死,不随落叶舞秋风”的精神,不正是我们中国人民共和国奋发图强,奋发向上,不屈不挠的民族精神吗?我找到了一个学习的榜样。
参观菊花展“采菊东篱下,悠然见南山。
描写秋意浓浓秋意盎然的优美句子大全1.深秋的天空里,团团白云像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。
2.虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
3.晚秋底澄清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
4.蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。
朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。
5.树林间积着半尺深的枯叶,风一吹,旋转着飞扬起来,又均匀地铺散下去,掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。
6.秋天,那永远是蓝湛湛的天空,会突然翻脸而露出险恶的颜色,热带台风夹着密云暴雨,洪水潜流着,复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。
然而,台风暴雨一闪而过,强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。
这时,只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠,那飞翔的天鹅鸿雁和野鸭,就像一片阴深的云朵,使这儿显得更苍郁了。
7.少数花木在这个季节盛开,无数花草在这个季节日渐凋零干枯。
草木一秋,曾经的茂盛葱翠,在这个季节渐渐步入垂暮之时,草色渐变浅绿淡黄,幽草夕阳,风凉景伤,深幽一汪湖水,小桥上细风轻饶佳人发丝,双眸泪光闪烁遥望夕阳斜晖下那条古道。
8.落叶舞秋风,舞着自己殷实的一生,在翩翩起舞中,我们珍惜,珍惜历经千辛万苦得来的果实,我们回忆,回忆我们奋斗的历程。
秋水伊人而落叶似乎无情,是的,人常说,落叶飘零水自流,但它的飘零是为了回到大地母亲的怀抱,报答大地母亲的养育之恩。
9、曾经的神伤,曾经的惆怅,曾经的痴迷,曾经的疯狂,每一个跳动的音符还在眼前,每一曲悠扬的旋律还在耳畔,我庆幸,我拥有过这一切;我悲伤,我又失去了这一切。
10、秋风过耳,吹起那千古悲凉的曲调,横扫那些讳莫如深的落寞,思念如海在心中奔腾翻滚,记忆如刀在心上狠狠地镂刻。
落叶舞秋风
“落叶舞秋风”这句话不是我的原创。
我区区一个中学生还不具备诗人的灵感,还不足以创造出如此富有诗意的语言。
一个偶然的机会让我知道它是我们地理老师的网名,我不清楚老师取这个网名的寓意,但它常常勾起我对秋天的独有情结。
校园里有几棵高达的梧桐树。
入秋以后,酷似鹅掌的叶子不经意间在悄悄改变着他的颜色,原先有点亮眼的深绿不见了,魔术般变成了黄色,那黄的程度好像每天都在变化,越变越深。
眼下,十月将尽,渐入深秋。
今天,我和其他三个同学打扫班级的卫生区域,其中包括两株梧桐的地盘。
我们认真地清扫每一个角落,突然,我眼前一亮:草坪上居然有几片梧桐的黄叶。
我抬头仰望,此时正好有一片在摇摇摆摆地往下掉,我赶紧丢掉扫帚,伸开双手,像迎接天使般将她接住。
“程盼,还不快扫。
”我回过头去,看到她们几个正在把地上的黄叶捡进垃圾铲,我急忙招手说:“手下留情。
”随即扮了个鬼脸故作高雅,“落叶不是无情物,化作秋泥护新叶。
”我们小心翼翼的将落叶收集起来放到梧桐树的根部。
“无言独上西楼……寂寞梧桐深院锁清秋……”李煜的内心是凄楚的,他眼中秋天的梧桐是寂寞的。
校园里的梧桐因有我们的陪伴不会孤独,校园也因有梧桐的点缀凭添了一抹秋色,滋生了一份秋意,让人心旷神怡,情难自禁。
我喜欢漫步在铺满落叶的林间小道,一边看落叶飘舞,一边听着脚踩落叶发出的沙沙声,“什么都可以想,什么都可以不想”,你说这是一种怎样的意境!
有人说,春天过于妩媚,夏天过于泼辣,冬天过于残酷,只有秋……其实,我认为每个季节都有它的特点,都有值得欣赏的地方,我只是对秋天情有独钟而已。
后来的一天,我问地理老师:“老师,你的人生是不是不如意?”老师看我一眼,似乎很奇怪:“怎么这么问?”“你的网名不是叫‘落叶舞秋风吗’?为什么不取‘秋风扫落叶’这种阳刚十足的名字?”老师笑笑:“我的网名你也知道,你是不是觉得这个名字有点悲凉?你们不也有生物课吗?秋冬降水较少,树木落叶是避免水分过度蒸发的自我保护,从落叶的角度看,难道不是对树干母亲的一种奉献吗?每一片落叶在秋风中以优美的舞姿结束自己的生命,你看是多么的豁达和乐观,是多美好的结局……”我懂了,“落叶舞秋风”比“秋风扫落叶”有更美的意境和更深的含义。
可以断言:只要地球不毀灭,描写秋景,品味秋意,抒发秋感定会是文人雅士、草根平民永恒的话题。
秋天,我爱你!老师,谢谢你!
安顺市开发区小屯中学八(3)班
程盼
2012.10.25。