2018-2019学年高中语文 练案24 动物游戏之谜 新人教版必修3

动物游戏之谜一、基础知识1. 下列各组词语中，加点字的注音有误的一项是（）A. 嬉．闹（xī）坠．地（zhuì）聒噪．．（ɡuō zào）懵．懂（měnɡ）B. 默契．（qì）衔．恨（xián）勾当．．（ɡōu dānɡ）嚼．舌（jiáo）C. 汲．取（jí）调剂．．（tiáo jì）天赋．（fù）长．史（zhǎnɡ）D. 陡峭．．（dǒu qiào）消融．（rónɡ）惬．意（qiè）垓．心（ɡāi）2. 下列各组词语中，有错别字的一项是（）A. 推挤信赖伶俐撕打B. 明枪暗箭敏捷睚眦轻盈C. 桀骜反馈端倪锻炼D. 躲藏诠释悬崖捉摸3. 下列标点符号运用恰当的一项是（）A. 动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊，这些动物是在游戏！B. 研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。

C. 动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？D. 越是进化程度高，智力发达的动物，这种“自我娱乐”的天性越强。

4. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是从行为方面去分析，尽可能节省能量的例子几乎俯拾皆是．．．．。

B. 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招来读者而故意编造一些骇人听闻．．．．的消息，其结果却往往弄巧成拙。

C. 著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归．．．．。

D. 有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止．．．．。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的。

目标·重点1．了解本文的结构。

2．了解科普文的语言特点。

3．了解动物游戏之谜。

1．读准字音 (1)单音字①嬉．闹( ) ②聒．噪( ) ③尾鳍．( ) ④厮．打( ) ⑤默契．( ) ⑥汲．取( ) ⑦反馈．( ) ⑧懵．懂( ) ⑨惬．意( ) ⑩羱．羊( ) (2)多音字①露⎩⎪⎨⎪⎧ 露．脊鲸( )露．马脚( )②兴⎩⎪⎨⎪⎧兴．高采烈( )兴．奋( )③圈⎩⎪⎨⎪⎧打圈．子( )猪圈．( )④省⎩⎪⎨⎪⎧节省．( )省．亲( )⑤嚼⎩⎪⎨⎪⎧嚼．烂( )咀嚼．( )倒嚼．( )⑥行⎩⎪⎨⎪⎧行．为( )行．伍( )道行．( )2．写对字形 (1)⎩⎪⎨⎪⎧sī( )打sī( )扯sī( )鸣(2)⎩⎪⎨⎪⎧信lài ( )天lài ( )lǎn ( )散(3)⎩⎪⎨⎪⎧ zào ( )声zào ( )热急zào ( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧反kuì( )振聋发kuì( )kuì( )败(5)⎩⎪⎨⎪⎧bó( )斗渊bó( )bó( )弱(6)⎩⎪⎨⎪⎧默qì( )qiè( )而不舍扶老qiè( )幼3．理解词义(1)聒噪：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (2)汲取：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (3)众说纷纭：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (4)得意洋洋：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________(5)兴高采烈：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (6)各执己见：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ (7)自得其乐：____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________一、图表知全局1．“动物游戏之谜”的“谜”在哪里？文章列举了各种假说。

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专题12 动物游戏之谜（第01课时)1．作家作品周立明，男,硕士,副教授，汉族，1972年生，山东莱阳人。

中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑.作品有《动物游戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗？》.2．给下列加线的字注音。

缅甸（）嬉闹( ）尾鳍（）衔恨（ ) 潜水( ）调剂( ）汲取( ) 天赋（）摔跤（ ) 倾向( )陡峭( ）坠地（ ) 狡猾( ）聒噪（）2．miǎn xī qí xián qián jì jí fùshuāi qīng dǒu qiào zhuì jiǎo guō zào1．本文的语言具有怎样的特点?请举例说明。

科普文章的语言，很注重准确、全面、避免含糊、偏颇。

注意下面加线词的词语，体会课文语言的特点.例如：游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能",例如追逐、躲藏、搏斗等等，熟悉未来动物社会中将要结成的各种关系。

分析：动物成年之后，一般要脱离父母，自寻伙伴，所以用“结成”而不用“形成”，语义上有细微的差别。

《动物游戏之谜》学案【教学目标】1、知识与能力：回顾初中所学说明文的特点，明确这篇科普说明文的文体特色。

2、过程与方法：通过了解并概括文章的大致内容、理清课文层次结构，培养学生筛选、整合信息的能力。

3、情感态度价值观：领悟文中蕴涵的人文内涵，培养学生勤于探索，勇于钻研的科学精神；树立人与动物和谐相处的思想观念。

【教学重难点】重点：理解并分析动物游戏之谜。

难点：体会这篇科普文中蕴含的丰富的内涵。

【教学方法】自主探究法、合作交流法、点拨法【课时安排】1课时【教学过程】一、课前预习（一）作者信息周立明，男，硕士，副教授，汉族，1972年生，山东莱阳人。

中国现代动物研究专家，科普作家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。

作品有《动物游戏之谜》《会说话的动物》《黑猩猩属于人科动物吗？》（二）文体知识：说明文1.相关知识说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。

说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

（1）说明事物必须按一定的顺序，常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

（2）说明文的语言要求准确、简洁。

（3）说明文的结构主要有总分式、递进式、并列式等。

（4）为了把事物特征说清楚，或者把事理阐述明白，必须有相适应的说明方法。

常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、画图表等。

（5）说明文中的记叙文中描写是有区别的。

记叙文中的描写是为了把描写和事件继续得更生动、更形象，而说明文中的描写是为了把事物说明的更准确、更好懂。

2.科普说明文是说明文中的一种，是专门介绍、普及科学知识的工具。

科普说明文遵循科学的原则传授科学知识，主要是自然科学方面的知识，内容相对集中，篇幅不是很长，语言准确简洁，浅显易懂，把科学知识推广到社会各阶层。

2021-4-29 20XX年复习资料教学复习资料班级：科目：第12课动物游戏之谜1．下列语句中，加点成语的使用全都不正确的一项是( C )①1954年出生的清河镇木版年画第21代传人王圣亮，脸庞瘦削，头发稀疏，与当地农民别无二致．．．．，但每当和记者谈到木版年画时，他就变得很健谈。

②出游之前，看看百度热力图便能知道哪里人满为患、哪里万人空巷．．．．，避免仅在看过旅行攻略后就出发，却发现看海变成看人海的尴尬。

③他多次跑省、县有关部门，上下其手．．．．，发动单位力量，筹措项目资金，在他的带领下，全村立即启动了16公里村道延伸建设工程。

④我们对文化的传承态度不应是胶柱鼓．．．瑟．，而应是尊重文化传统，注重社会实际，注重变通、创新、开放、多元，注重在基础上的传承。

⑤鲁迅先生对于友人尤其是青年的爱护可以说是无所不为．．．．，这一点在后来的很多回忆文章中都谈到了，这也是先生身上最为可贵的品质之一。

⑥于是，以培养孩子某些特殊能力为目的的各种特长教育应运而生，如书法班、美术班、舞蹈班、音乐班等等，应有尽有，不一而足．．．．。

A．①③⑥ B．①④⑥C．②③⑤ D．②④⑥解析：①别无二致：指区分不出两者的差别，指两者完全一致。

正确。

②万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。

错用。

③上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。

错用。

④胶柱鼓瑟：比喻拘泥固执，不知变通。

正确。

⑤无所不为：指什么坏事都干或干尽了坏事。

错用。

⑥不一而足：指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

正确。

2．下列各句中，没有语病的一句是( D )A．之所以中国商业房地产价格高得不正常，是因为仅仅是所有房地产中的一小部分，大量的房子都不是可以在扩展的市场秩序里交易的。

B．近年来，进口的农产品品种和数量在增加，但进口增加并不意味着国内大宗农产品出现供给短缺，主要是因为国际价格低于国内价格造成的。

C．“艾滋病防治宣传校同行”活动在亲善大使的倡导和推动下，近年已在中国50多所高校举办，受到青年学生热烈欢迎，社会影响很高。

1．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是()(1)通过自得其乐的游戏，动物紧张的自然竞争生活得到某种________和补偿，它们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。

(2)动物为什么要________大量能量来进行这种没有明确目的的游戏呢？(3)游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等，________未来动物社会中将要结成的各种关系。

A．调剂消耗熟悉B．调节消费熟悉C．调节消耗熟习D．调剂消费熟习【解析】“调剂”意思是把多和少、忙和闲等加以适当的调整，第①句中有“紧张的自然竞争生活”字样，故选“调剂”；“消耗”与后面的“能量”搭配得当；第③句依据后面的“关系”一词可判定选“熟悉”。

【答案】 A2．下列各句中，加点词语的使用，全不正确的一项是()【导学号：39282025】①在动物身上，无论从形态结构、生理过程，还是行为方面去分析，尽可能节省能量的例子俯拾皆是．．．．。

②单独游戏时，动物常常兴高采烈．．．．地独自奔跑、跳跃，在原地打圈子。

③每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋．．．．地“驶”向海岸。

④动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见．．．．，众说纷纭。

⑤在谈判过程中，当双方在某一个问题上相持不下时，可以突然之间情绪暴．发．，严厉斥责对方无理，有意制造僵局，逼迫双方让步。

⑥现在农民下雨天外出穿雨披，再也没有人穿蓑衣了，张志和的“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”已成千古绝唱．．．．了。

A．①⑤⑥B．②③④C．①③⑤D．②④⑥【解析】①应用“比比皆是”。

“比比皆是”和“俯拾皆是”都表示相同的事物很多，到处都是。

前者侧重表示多得很，到处都是；后者侧重表示容易得到。

②兴高采烈：兴致高，情绪热烈。

③得意洋洋：形容非常得意的样子。

练案24 动物游戏之谜(2)满分21分，时间40分钟一、阅读下面的文章，完成后面题目。

(9分)导学号 25894172在大自然中，悦耳动听的鸟鸣声给人们带来无限的愉悦。

每一类鸟的鸣声都不尽相同。

乌鸦呱呱叫，山雀的鸣声如嘹亮的哨响，隐夜鸫的叫声则似长笛声般悠扬。

那么在复杂的背景噪声下，如何识别鸟鸣声？是否存在可以识别每一类鸟鸣的应用程序？针对上述问题，英国牛津大学的蒂莫·帕帕多普洛斯和他的同事，提出了一种能够识别各类鸟叫声的鸟鸣识别算法。

一般情况下，自然资源保护论者需要通过定期的徒步旅行或者直升机旅行的方式，对生存在特定区域内的鸟类数目进行统计和总结。

然而，如果通过音频录制鸟鸣，再将音频转化为物种计数，采用此方法代替旅行统计方式，将使得鸟类追踪的研究变得轻而易举，为研究鸟类种群数目是否下降或者鸟类的迁徙模式是否改变等，带来很大便利。

英国伦敦大学玛丽女王学院的丹·斯托博士称：“鸟鸣极其复杂，这些最简单的声音通常难以分辨，因为它们听起来如此相似。

”毕竟我们无法听清远处的，特别是在嘈杂环境中的鸟叫声。

牛津大学的研究团队在亚洲和欧洲共收录了15种不同鸟类的鸣叫声，包括新疆歌鸲、大山雀、画眉等。

他们收录的鸟鸣声中混杂了不同的音频环境，如市区公园中较为平缓的背景噪声或者露天市场中密集人群的喧嚣声。

如此多样化的混合声音，用于机器学习算法的训练过程，通过训练后的机器来选择包含鸟鸣声的音频段。

尽管鸟鸣声与部分噪声频率相近，影响算法的准确性，但这些学习算法仍能成功地从噪声中区分出鸟鸣声。

目前国内福州大学的研究团队，对于低信噪比鸟鸣识别的算法是将声音信号转化为图像，对图像进行处理得到一串被称作特征值的数字，并用这串数字代替声音进行识别。

国外其他研究团队也在致力于研究自己的鸟鸣识别算法，尤其是那些能够识别不同鸟类物种的算法。

斯托和他的同事正在测试名为Warblr的应用程序，在最佳状态下，Warblr进行鸟类识别的准确度可以高达95%，该数据已经得到巴西一家鸟类鉴定组织的认证。

第四单元单元设计一、内容概要我们所处的世界神秘而又精彩纷呈，深邃而又奥妙无穷，因而，我们的生活从来就离不开科学。

科学就是人类认识世界的重要工具，是人类文化的重要组成部分，更是标志人类文明的尺度。

本单元学习科普文章。

本单元安排的几篇课文都是科普文章，反映了人类对世间万物的认识、探索和科学家的成长，以及由此表现出来的科学精神和态度。

优秀的科普作品在传播科学知识的同时，也在弘扬科学精神。

我们阅读这些作品时，要重视科学精神的熏陶，关注科学探索的过程，领悟科学家追求真理所体现出的人格魅力，感受科普文章语言清晰、简捷、准确的风格。

语文课中学习科普文章，并非以学习最新的科学知识和科学发明为主要目的，而是得到科学精神的熏陶。

科学精神主要指科学主体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。

关于科学精神，一般认为包括求实精神、创新精神、怀疑精神、批判精神、宽容精神等几个方面，其中最根本的是实事求是的精神。

本单元学习《动物游戏之谜》《宇宙的边疆》《一名物理学家的教育历程》。

前两篇文章都是科普作品，介绍一些科学知识，但风格有所不同。

最后一篇《一名物理学家的教育历程》是一篇自传性质的文章，作者讲述了自己童年的两件与科学接触的趣事。

《动物游戏之谜》揭开动物日常的游戏行为的神秘面纱，摆出研究者的种种结论，既让我们扩大了视野，增长了知识，也让我们明白了科学探索永无止境。

《宇宙的边疆》是一篇解说词，介绍了宇宙的基础知识。

自古以来，人们对宇宙有无尽的遐想，也有无尽的思考和探索；在文中我们可以了解到作者对宇宙和人类的思考。

《一名物理学家的教育历程》讲述了引导加来道雄走上并成为理论物理学家的历程的两件童年趣事。

拥有成为科学家梦想的青年也许能从加来道雄的成长中得到一些启发。

学习这一单元，首先要重视学生科学精神的培养，激发学生探求未知世界的兴趣。

科学文艺作品语言严谨、精确、有分寸，在涉及科学知识的问题上，毫不含糊，本单元课文中的许多句子都体现了这一点，这也体现了科学研究实事求是的精神。