浅谈初中英语阅读理解技巧

初中英语阅读理解的技巧和方法是什么每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。

可以阅读一些浅显的英文刊物，能逐步的提高你英语阅读理解的能力。

下面是小编给大家带来的初中英语阅读理解的技巧和方法，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!初中英语阅读理解的技巧和方法一、讲究阅读的方法和技巧1.依据主题句定短文的中心：任意一篇文章通常是围绕一个中心展开并且由段落组成的;段落之间有着内在的紧密联系，而表达段落主题的句子叫主题句，通常置于段落的开头，有时在段落末尾和中间;其它的句子是用来说明和阐述主题句的;若把一个个主题句加以整理，你能悟出其中心思想，同时还可以回避、排除个别生词、难句(等困难信号)所带来的干扰，但也有一些文章的中心思想常贯穿在全文中，因而要综观全文，对全文有一个透彻的理解才行。

如：My friend Matt and I arrived at the Activity Centre on Friday evening. The accommodation wasn’t wonderful, but we had everything we needed (beds, blankets, food ), and we were pleased to be out of the city and in the fresh air.On Saturday morning we met the other ten members of our group. Cameron had come along with two friends, Kevin and Simon, while sisters Carole and Lynn had come with Amanda. There were some other members I didn’t know. We had come from different places and none of us knew the area.We knew we were going to spend the weekend outdoors, but none of us was sure exactly how. Half of us spent the morning caving while the others went rock-climbing and then we changed at lunchtime. Matt and I went to the caves (岩洞) first. Climbing out was harder than going in, but after a good deal of pushing,we were out at last. Though we were covered with mud, we were pleased and excited by what we’d done.This passage mainly talks about ______________.A. the writer’s friends at the Activity CenterB. the writer’s experience at the Activity CenterC. outdoor sports at the Activity CenterD. how to go rock-climbing and caving[参考答案B] 上述这段短文的中心是说明“the writer’s experience at the Activity Center.”。

浅谈初中英语阅读技巧一、猜测词义对初中生要达到的五级阅读目标要求中，第一条就提出“能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义”。

因此，我们可以借助所学猜测词语的基本方法来猜测、推断、理解陌生词语的词义，这应当说已成为了初中生应具备的一种基本技能。

这类题一般要求学生理解阅读材料中的某个生词的含义，有时是短语或句子的确切含义。

要注意三种情况：有的词汇具有一词多义，多义词在不同的语境中意义是不相同的；同一种意思又有不同的表示方法；有的词虽未学过，但在具体语境中已被赋予了特定含义。

不管属于那种情况，都可通过多种方法猜测其正确含义。

猜测未学过的词义方法很多。

做题时要从被考察词语所处的语境和上下文的联系进行分析，通过把握文章大意及前后文之间的内容联系，根据文章中心或主题、构词法（合成、派生和转化）、同义关系（词语诠释、同义词、同位语和定语从句等）、同等关系、对比关系（对比和比较关系）、反义关系、因果关系、生活经验或常识、示例法等方法来猜测词义。

具体分析如下：1、根据文章中心或主题法：一般来说，要查找的生词都是与揭示文章主题有一定联系的，因此如果能够把握好文章的中心，往往有助于猜测出文章中的生词的含义。

2、利用构词法猜测词义：前缀通常改变原来词语的词义，而不改变原来词语的词性。

后缀通常改变原来词语的词性，但对词义的影响有时不明显，有时很明显。

派生词的词义可依据“前缀变词义，后缀变词性”的原则来猜测词义。

在阅读中，如果我们熟悉构成合成词的每个独立单词的词义，就可能猜出合成词的意思。

同一个词有不同的词类，不同的词义，称为兼类词。

兼类词在不同的语境中词类和词义都不同，要根据句子结构和句子成分掌握其词类和词义。

3、根据上下文的同义或对比关系来理解词义：同位关系是指文章中与之相关的同义词，同位语、定语（从句）等，如果能够借助它们的解释或定义，则很容易猜测出词义来。

根据同义关系猜测词义，关键是要了解显示同义关系的线索。

换句话说，破折号、逗号等标点符号，以及or, and, in other words, that’s to say，namely等词或短语就是这种线索。

初中英语阅读理解解题的技巧初中英语阅读理解解题的技巧一、阅读理解是考查学生通过阅读短文而对相关信息的加工情况。

解此类题必须掌握两大技巧：（一）阅读的技巧1.阅读时不要出声，要养成快速阅读的好习惯。

2.阅读时不要逐字阅读，要养成以意群为单位阅读的好习惯。

3.学会找关键词、关键句。

关键句通常位于段落的开头或结尾。

4.学会根据上下文猜测生词的词义。

（二）答题的技巧1.通读全文，了解大意。

2.带着问题，复读原文。

3.理解识别，推断归纳。

4.复核检查，确保无误。

二、中考的阅读理解测试点主要分两大类：（一）以识别语篇的事实和细节为主的题目。

要求学生能综合运用语言和通过上下文抓住关键词句，即抓住事实和细节。

此类题大都可以在短文中直接找到答案，相对较易。

（二）以理解为主的推测判断题目。

有些题目只靠抓住细节和事实是远远不够的，需要考生深入理解，进行推测，进行判断。

这类题难度较大。

例析：Babies love chocolate –and sometimes they also eat the paper around it. My cat enjoys a meal of good, thick paper, and letters, for example. She doesn’t like newspapers very much.Of course, the paper comes from wood. Wood comes from trees, and trees are plants. Vegetables and fruit are plants too, and we eat a lot of them. So can we also eat wood and paper?Scientists say: “All food comes in some way from plants.”Well, is that true? Animals eat grass and grow fat. Then we eat their meat. Little fish eat sea-plants, then bigger fish swim along and eat the … Chickens eat bits of grass and give us … Think for a minute. What food does not come from plants in some way?Scientists can do wonderful things with plants. They can make food just like meat and cheese. And they can make it without the help of animals. It is very food too. Now they have begun to say: “We make our paper from wood. We can also make food from wood. The next thing is not very difficult.” What is the next thing? Perhaps it is – food from paper. Scientists say: “We can t urn paper into food. It will be good, cheap food too; cheaper than meat or fish or eggs.”So please keep your old books and letters. (Don’t feed them to your cat.) One day, soon, they will be on your plate. There is nothing like a good story for breakfast.1. What does the best paper come from?A. Vegetables.B. Food.C. Plant.D. Wood.2. From the passage, we can infer that ______ do not come from plants in some way.A. few kinds of foodB. meat and fishC. cheese and chickensD. wood and paper3. What’s t he main idea of this passage?A. All food comes from plants in some way.B. It will not be long before food can made from paper.C. Scientists can do wonderful things with plants.D. Scientists can make food without the help of animals.4. The writer asks us to keep our old books and letters because ______.A. they are useful for readingB. they may be used to feed catsC. we can make food from them soonD. we can read them before meals5. The best title for the passage is _______.A. Food from PlantsB. Plants, Animals and FoodC. Keep Your Books and LettersD. What Can We Make with Old Paper分析：此篇短文讲述人们的食物都以某种形式来自于，将来科学家们不久会从纸张中提取食物。

初中英语阅读理解解题技巧方法及答案阅读理解是初中英语中的重要部分，对于学生来说，解决阅读理解题是一个挑战。

然而，只要掌握一些解题技巧，就能够更好地应对这一部分的考试。

以下是几种解题方法及例题解答，希望能够对学生们的学习有所帮助。

技巧一：熟悉文章结构在解题之前，首先要通读整篇短文，了解文章的大意和结构。

可以通过阅读文章的开头和结尾段落，抓住文章的主题和观点，并对每个段落的主要内容进行简单的概括。

这有助于我们对文章的理解，并帮助我们更好地回答问题。

技巧二：理解关键词遇到不认识的单词或短语时，不要停下来查字典，可以通过上下文推测出它们的意思。

通常，关键词往往是答案的线索。

例如，如果题目问到“作者为什么认为……”，那么我们可以在文章中寻找与这个问题相关的观点或论述。

技巧三：注意细节解题过程中需要注意文章中的细节信息，尤其是数字、特殊名词、地点等具体描述。

这些细节常常是解答问题的关键。

我们可以通过划线、做笔记等方式来帮助我们记忆和定位重要信息。

在回答问题时，要确保答案与文章中的信息一致。

技巧四：仔细阅读问题在阅读问题时，要仔细分析，确保理解问题的意思。

有时候问题可能会有一些转折或否定的词语，我们需要特别注意这些词语对问题的影响。

此外，还需要注意问题的提问方式，有些问题可能需要我们回答按时间顺序排列的事件，而有些问题可能需要我们对文章的观点进行判断。

下面是一道阅读理解题及解答，以供参考：【例题】（1）What is the most important part of solving a problem? A. Understanding the problem.B. Finding a solution.C. Asking for help.D. Having confidence.（2）When should you think about the different parts of a problem? A. At the beginning.B. Before you start.C. After you start.D. At the end.（3）What can make problems look easier? A. Solving them quickly.B. Breaking them into smaller parts.C. Having a friend to help.D. Not thinking about them.【解答】（1）A （2）B （3）B根据以上解题技巧，我们可以进行如下思路分析：对于第一题，我们可以通过细读文章并理解问题的意思，发现“Understanding the problem.”与问题中的“most important part”相对应，因此选择A. 对于第二题，我们需要注意问题中的时间状语“At the beginning.”，通过理解这个状语，我们可以得出正确答案为A. 对于第三题，我们需要根据文章中的信息“Breaking them into smaller parts.”进行判断，因此选择B.通过以上分析，我们可以发现通过熟悉文章结构，理解关键词，注意细节和仔细阅读问题可以帮助我们更好地解答阅读理解题。

初中英语阅读理解的解题方法和技巧初中英语阅读理解题是学生在英语研究中常常遇到的题型之一。

下面将介绍一些解题方法和技巧，帮助学生更好地应对这类题目。

1. 仔细阅读题目：在开始阅读理解文章之前，先仔细阅读题目，了解要求回答的问题和关键信息。

这样可以帮助你有一个明确的方向，从而更有针对性地阅读文章。

2. 查找关键词：在阅读文章时，特别要关注和记住关键词。

关键词可能是题目中的关键词，也可能是文章中的关键词。

通过记住和理解这些关键词，可以更好地理解文章的内容和推理出正确的答案。

3. 预测答案：在阅读文章的过程中，尝试根据文章的内容和自己的知识预测答案。

这可以帮助你更好地理解文章，并找到证据支持你的答案。

4. 注意文中细节：在阅读文章时，要特别注意文章中的细节信息。

这些信息可能包括时间、地点、人物、事件等等。

准确理解这些细节信息可以帮助你回答相关的问题。

5. 掌握常见题型：针对阅读理解题目，了解并掌握常见的题型是非常重要的。

比如，主旨题、细节题、推理题等。

对于不同的题型，掌握相应的解题技巧和策略，可以提高解题效率和准确度。

6. 深入理解文章：在解答阅读理解题目时，要深入理解文章的整体意思和作者的观点。

不仅要理解表面的字面意思，还要通过推理和推断，理解作者表达的深层含义。

7. 多做练：提高阅读理解能力需要大量的练。

找一些合适的阅读理解练题，进行反复训练。

通过练，可以锻炼自己的阅读速度和准确性，提高对文章的整体理解能力。

通过使用这些解题方法和技巧，学生们可以更好地应对初中英语阅读理解题，提高解题能力，取得更好的成绩。

初中英语阅读解题的6个技巧是什么英语阅读是初中英语考试中的重要部分，也是对学生英语能力的考察。

然而，很多学生在解题过程中经常遇到困难，无从下手。

为了帮助同学们提升解题技巧，我总结了以下6个技巧供大家参考。

技巧一：通读全文在解题之前，第一步应该是通读全文。

通读全文能帮助你了解文章的主要内容和结构，以便更好地把握文章的要点。

可以先快速浏览一遍，了解文章的大意和段落分布，然后再稍微仔细阅读一遍，对每个段落进行理解。

通过通读全文，你可以更好地把握文章的脉络，对后面的题目解答会有很大的帮助。

技巧二：理解关键词阅读文章时，遇到生词或者关键词时，一定要注意理解。

有些同学在遇到生词时直接忽略，这是不对的。

要运用词典等工具，查找生词的意思，并做好笔记。

同时，在解题时，关键词的理解也非常重要。

题目中常常会出现一些含糊不清的描述，通过理解关键词，你可以更好地理解题目的意图，从而准确地选出答案。

技巧三：抓住文章中的细节信息阅读理解题中经常会出现一些要求学生找出文章细节的问题。

对于这类题目，你可以使用划线和做笔记的方式，将关键信息标记出来。

在解答问题时，可以直接参考划线的地方，从而减少查找的时间和阅读的负担。

同时，要画出准确的判断，不要过度解读或添加自己的观点。

技巧四：捕捉文章的逻辑关系在英语阅读理解中，文章的句子之间往往存在一定的逻辑关系。

通常有因果关系、转折关系、对比关系等。

通过捕捉这些逻辑关系，你可以更好地理解文章的内在意义，帮助你更准确地回答问题。

解析问题时，可以思考句子之间的关系，帮助你找到正确答案。

技巧五：注意文章的态度和观点阅读文章，要注意作者的态度和观点。

通过抓住作者的态度和观点，你可以更好地理解文章的主旨和意图，并对题目做出正确的判断。

在解题时，要根据文章的陈述加以分析，并结合自己的理解做出正确的选择。

技巧六：多做练习题最后一个技巧是多做练习题。

通过大量的练习，你可以熟悉各种题型的解题思路，掌握解题的技巧和方法。

初中英语阅读理解解题技巧方法快速提高阅读理解是英语学习中非常关键的一部分，它不仅考察学生对文章的理解能力，还要求学生能够运用一定的解题方法来准确回答问题。

对于初中生来说，提高阅读理解解题的技巧对于取得好成绩至关重要。

下面将介绍几种方法，帮助同学们快速提高阅读理解的解题能力。

1.预览题目在阅读文章之前，首先要做的是预览题目。

阅读理解常常伴随着一系列问题，通过预览题目，我们可以主动思考问题的答案所在。

在阅读文章时，我们可以有针对性地寻找与题目相关的信息，提高解题效率。

预览题目也可以帮助我们确定文章的主题和大意，为后续的阅读做好铺垫。

2.理解文章结构阅读理解文章通常有引子、主体和结尾三个部分。

通过理解文章结构，我们可以更好地把握文章的逻辑关系，帮助我们更好地理解文章内容。

引子部分通常用来引入话题，主体部分是文章的核心内容，结尾部分常常用来总结或发表观点。

对于每一个部分，我们可以重点关注其中的关键词和主题句，帮助我们更好地把握文章的重点。

3.利用关键词定位答案在阅读理解文章中，往往会出现一些关键词，这些关键词能够帮助我们定位答案。

当我们遇到与题目相关的关键词时，可以将其标出来，方便我们回答问题。

有些关键词可能是特殊的名词或数字，需要我们特别注意。

在解题时，我们可以根据关键词所在的句子或段落，确定答案的位置。

这种方法可以帮助我们更快地找到答案，提高解题效率。

4.充分理解题目要求在解答阅读理解问题时，我们要充分理解题目的要求。

有时候，题目可能会要求理解文章的中心思想、作者的观点或者文章中的细节等。

我们需要根据题目的要求，有针对性地回归文章，寻找答案。

同时，我们要注意题目中的一些限定词，如not、except等，这些词语能够帮助我们更准确地理解题目的意思。

5.多做练习和模拟测试提高阅读理解解题能力需要长期的积累和训练。

我们可以多做一些练习题和模拟测试，熟悉题目的类型，提高解题的速度和准确性。

在做题时，要注意分析解题方法，总结解题的规律，形成自己的解题思路。

初中英语阅读理解解题技巧和方法还不清楚初中英语阅读理解有什么解题技巧的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由小编为你精心准备了“初中英语阅读理解解题技巧和方法”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！初中英语阅读理解解题技巧和方法一、养成良好阅读心态阅读时过于紧张、思想开小差等消极因素会妨碍大脑的正常思维，而保持心绪安定，精神专一等良好的阅读习惯则能大大提高大脑的思维。

良好的阅读习惯来自于良好的阅读心态。

因此，从现在开始，注意在平时的阅读理解训练中保持一种好的阅读心态，精力应集中，心态要平和，在碰到生词难句时不能心烦意乱，要保持一种良好的心绪，这样才能对所读的文章印象清晰，思想深刻，才能更好地把握住文章的脉络。

二、注重提高阅读的速度中考英语阅读理解共由4篇文章组成，从某种程度上说，阅读理解考的也是阅读速度，要学会快速浏览，能快速找出文章的关键词句和主旨。

因此要注重培养自己快速阅读的习惯，扩大眼睛阅读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一种较快速度的线式阅读；在碰到生词或难懂的句子时不能浪费时间，可以先行越过，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测、推断。

三、注意阅读技巧训练可以通过反复精做一篇阅读，直到全对，不断总结、调整和强化获取表层信息及内在信息或猜测、推理、判断、概括的能力；还要善于找关键句，在很多文章里第一段和每段的第一句往往是关键句，可以帮助同学们理解整个文章的主题或某一段的概括。

在阅读中，要注意抓住中心思想，以及文中出现的who、where、when、what及why等关键词。

四、要坚持每天阅读每天读两至三篇题材各样的小短文。

要多练习富有代表性、典型性的体裁和题材的阅读文章，如记叙文、议论文、说明文、应用文，幽默故事、新闻广告、文体娱乐、科普常识、文化习俗，多关注社会热点、新闻时事和身边的话题。

将坚持阅读的习惯保持到考前的最后一天。

五、可采取限时阅读的方法采用限时阅读，即在一定时间内读完文章及做完相关的习题。

初中英语阅读理解技巧与方法随着英语在我们生活中的重要性不断加强，英语的学习成为一项重要的任务，尤其是英语阅读理解能力的训练。

作为初中生，英语阅读理解能力需要加强，以下是一些初中英语阅读理解技巧与方法。

一、理解语境理解语境是阅读理解中最重要的技巧之一。

读者要理解文章的语境，才能理解文章的含义。

在阅读理解的过程中，读者要关注每一个词，再将词汇组合起来，从而得出文章的含义。

二、注意关键词在阅读理解中，关键词是文章中最重要的元素。

读者需要注意文章中的关键词，这些关键词有助于理解文章。

三、注意文章结构阅读理解中，文章的结构也是非常重要的一个方面。

读者需要注意文章的结构，从而更好地理解文章。

四、预测文章内容在阅读理解的过程中，读者要预测文章的内容。

读者可以根据文章的标题、题目和前言来推测文章的内容，并根据这些信息来预测文章的主题和主要论点。

五、找出答案在阅读理解中，读者要找出答案。

读者可以根据自己的理解和预测来寻找文章中的答案。

六、反复阅读在阅读理解中，反复阅读是非常重要的一个技巧。

通过反复阅读，读者可以更好地理解文章的含义，从而更好地掌握文章的重点。

七、词汇积累在阅读理解中，词汇是非常重要的一个方面。

读者要积极地积累词汇，从而更好地理解文章。

八、扩展阅读范围在阅读理解中，扩展阅读范围也是相当重要的一个技巧。

读者需要多读书、多读报，以扩大自己的知识面，为自己的阅读理解能力奠定更加扎实的基础。

综上所述，初中英语阅读理解技巧与方法可以通过理解语境、注意关键词、注意文章结构、预测文章内容、找出答案、反复阅读、词汇积累和扩展阅读范围来强化培养。

在英语阅读理解的过程中，需要我们有持久不懈的热情和坚定的毅力，不仅要注重严谨认真的作答过程，还要注重提高自己的英语阅读理解能力，不断提高自己，让阅读成为我们生活的一部分。

初中英语阅读理解解法技巧一、浏览全文，理解文章大意阅读理解题通常包含两部分，一是文章，二是问题。

在解答阅读理解题时，首先要浏览全文，理解文章的大意。

这包括了解文章的主题、主要内容和思想观点等。

在浏览全文时，可以注意以下几点：关注文章标题和段首句，了解文章的主题和中心思想。

注意文章中的关键词和短语，帮助理解文章大意。

不要被生词和复杂句式影响，抓住文章的主旨大意。

二、阅读问题，猜测答案在理解文章大意后，接下来要做的就是阅读问题，猜测答案。

阅读问题时，要注意以下几点：仔细阅读问题，了解问题的类型和内容。

根据问题猜测答案的可能位置和内容。

对于涉及细节的问题，可以根据文章中的描述和上下文进行猜测。

三、细节阅读，找到关键信息在猜测答案的基础上，需要进行细节阅读，找到关键信息。

细节阅读时，要注意以下几点：根据问题中的关键词和短语，在文章中找到相关的细节描述。

注意细节描述中的时间、地点、人物、事件等信息。

对于涉及多个细节的问题，可以将相关的信息进行比较和对照。

四、推理判断，理解作者意图在找到关键信息后，需要进行推理判断，理解作者的意图。

推理判断时，要注意以下几点：根据关键信息进行推理，理解作者的意图和观点。

注意文章的逻辑关系和上下文联系，不要断章取义。

对于涉及作者态度或观点的问题，可以从文章中的描述和语气中进行推断。

五、词义猜测，理解句子含义在推理判断时，可能会遇到生词或短语，需要进行词义猜测，理解句子含义。

词义猜测时，要注意以下几点：根据上下文和语境进行猜测，不要轻易查字典。

注意根据词根、词缀和构词法等语言知识进行猜测。

对于难以猜测的生词或短语，可以暂时放过，继续阅读下文。

六、标记笔记，帮助记忆和回查在进行阅读理解时，可以使用标记笔记的方法，帮助记忆和回查。

标记笔记时，要注意以下几点：在阅读时可以用铅笔轻轻标记重要的信息或关键词。

标记要清晰易辨，不要过于混乱或影响阅读。