第四章 搜集就业信息
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搜集就业信息搜集就业信息⼀、搜集信息的⽅法就业信息不但包括具体⽤⼈单位的岗位需求信息,⽤⼈单位的组织性质、⼈员结构、经营状况、⼯作环境、发展前景以及该职业在国民经济和社会发展中的地位、作⽤和发展趋势等,还包括国家的就业⽅针、政策、法规及地⽅性的就业政策。
全⾯搜集法顾名思义,这种⽅法重在将各个⽅⾯的就业信息统统搜集起来,再按⼀定的标准进⾏整理和筛选,以备使⽤。
这种⽅法的优点是:搜集的信息量⼤,经过整理后可以较为全⾯⽽深刻地了解从宏观到微观的就业形势。
缺点是:需要较多的时间和精⼒,需要求职者有较⾼的信息处理能⼒。
定向搜集法求职者根据⾃⼰的就业⽬标在⼀定的⾏业范围内搜集相关的信息。
这种⽅法的优点是:针对性较强,省时省⼒,效率较⾼。
缺点是:如果选定的就业⽬标是竞争激烈的热门⼯作,由于就业信息数量不够多和范围较窄,很可能在初次求职失败后,给下⼀步重新搜集信息带来困难。
区域搜集法求职者根据个⼈向往的⼯作地点⽽专门搜集⼀个或⼏,个区域的相关信息。
⽐如想到北京⼯作,就专门搜集北京的就业信想到⼴州⼯作,就专门搜集⼴州的就业信息。
这是⼀种重地区、轻的区域内全⾯信息搜集法。
按这种⽅法搜集信息,可能由于地区的狭和“地区过热”⽽造成就业困难。
⼆、搜集信息的途径1.通过学校获取就业信息⽬前,各类职业学校都设有就业指导机构,专门负责本校毕业⽣的求职就业⼯作。
因此,作为学校应届毕业⽣的求职者应⾸先从学校获取就业信息。
与其他信息途径相⽐,学校途径具有如下优势:信息及时、真实、可靠近年来,毕业⽣的⼀次性就业率已成为检验职业学校办学质量的⼀项最重要的指标,所以学校对毕业⽣的就业问题⾮常重视。
为此,学校与各级政府及有关⽤⼈单位保持着直接、经常、密切的联系,从⽽保证了就业信息的及时、真实和可靠。
信息量⼤,⽽且系统学校发布的就业信息由于出⾃专门机构和专职⼈员,所以不但在量的⽅⾯能满⾜本校毕业⽣的就业需求,⽽且还对信息进⾏了整理,以利于求职的同学正确解读这些信启、。
搜集就业信息(1)信息的重要性1信息=机遇:信息量越多,选择面越宽;信息质量越高,把握越大;信息越及时,越有主动权;信息越全面明确,求职盲目性越小2在现代社会,就业不仅取决于知识、能力、综合素质、社会需求等因素,也取决于个体所3获得就业信息的量与质,以及个体收集、处理、应用就业信息的能力4就业信息是择业的基础,决策的前提,是调整生涯目标的参考5面临的挑战:信息匮乏;信息泛滥;虚假信息就业信息的种类和内容就业信息包括:1就业政策与形势2招聘单位信息:单位名称、性质、地点、环境、企业文化、发展前景、用人制度等招聘岗位信息:岗位名称、工作职责、任职资格要求(专业、学历、生源、性别、外语水平、计算机能力、专业知识与技能)等3应聘流程4应聘联络方式搜集就业信息的渠道1传统大众媒介(报纸杂志电视等,近年来有效率趋低)2学校就业指导中心信息(针对性,可靠性,准确性较强)3校内人才市场(招聘会或企业宣讲会,专场招聘等)4校外人才市场(人才市场、人才招聘会)5中介机构求职(职介中心等)6熟人介绍求职7求职网站:Chinahr,51job,zhaopin,emtoem,各地人才市场相关网站等BBS相关版面8政府网站(尤其是公务员和事业单位),官方媒体9个人搜集:打电话,登门拜访(主动性强,盲目性大)10实习、兼职或社团经历11人际关系网搜集就业信息(2)求职人际网络1特别推荐的渠道:2求职人际网络,又称支援性人际关系,即在求职过程中可以为你提供支援的人,包括父母、亲戚、朋友、老师、同学、学长、实习单位和其他人3有相当高比例的就业来自于推荐的方式六度空间理论1六度空间理论:上世纪60年代,美国哈佛大学的社会心理学家米尔格伦提出了“六度分割”的理论。
2简单来说,“六度分割”就是在这个社会里,任何两个人之间建立一种联系,最多需要六个人(不包括这两个人在内),无论这两个人是否认识,生活在地球上任何偏僻的地方,他们之间只有六度分割。
如何收集就业信息第一篇:如何收集就业信息如何搜集就业信息、并判断其真实性一、搜集哪些信息(1)就业政策和相关规定第一、了解国家就业方针、原则和政策及相关的就业法律法规。
第二、地方的用人政策。
如杭州市及各区招聘的政策、人事代理政策、落户政策等。
(2)就业市场供求信息第一、当年毕业生总的供求形势,即本地区与自己同时毕业的学生有多少,而用人单位的需求有多少,是供大于求,还是求大于供,或者两者基本平衡,哪些专业紧俏,哪些专业供大于求。
第二、用人单位的信息。
用人单位的基本情况,经营范围,企业历史文化等等。
二、从哪里搜集(1)学院就业办。
学校收集的信息都会及时传至各系,或发布在学校就业网的招聘信息栏中。
(2)通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。
(3)通过各级政府主管部门和就业指导机构搜集。
这些主管部门主要是国家教育部和省教育厅、人事厅及各市的教育局、人事局。
(4)通过网络、报刊、广播、电视等媒体。
(5)实习、社会实践、社交等活动。
(6)亲朋好友。
通过家长、亲戚、朋友、老师、同学等渠道来获取就业信息。
(7)通过黄页掌握各单位地址、电话,通过打电话、写求职信或登门拜访获取用人信息。
三、信息搜集的方法1、全方位搜集法。
把与你的专业有关联的就业信息统统搜集起来,再按一定的标准进行整理和筛选,以备使用。
2、定方向搜集法。
根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。
3、定区域搜集法。
根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息。
四、如何筛选信息在筛选这些信息时应把握以下原则:(1)掌握重点。
将收集到的所有就业信息进行比较,初步筛选之后,把重点信息选出,标明并注意留存,一般信息则仅做参考。
(2)适合自己。
每个人的情况不一样,毕业生应选择适合自己的信息。
(3)注意信息的时效性。
搜集到就业信息后,应适时使用,以免过期。
(4)确定信息搜集范围时不能局限于“热门”单位,和周边较近的地区,这样一来,会大大降低就业的成功率。
就业指南针第四章答案
1、下列观点不正确的是()。
A:能力一成不变
B:能力可以提高
C:性格可以改变
D:兴趣可以培养
正确答案:【能力一成不变】
2、实现职业理想的重要保证是落实()。
A:近期目标
B:远期目标
C:现实目标
D:阶段目标
正确答案:【阶段目标】
3、俗话说的“三百六十行”是说明职业的()。
A:现实目标
B:阶段目标
C:专业性
D:近期目标
正确答案:【阶段目标】
4、职业活动是人类生存、生活的根基。
对这句话理解正确的是()。
A:职业是人们谋生的手段
B:职业能带来稳定的收入
C:职业是人们实现人生价值的舞台
D:职业是人们为社会做贡献的舞台
正确答案:【职业是人们谋生的手段
,职业能带来稳定的收入
,职业是人们实现人生价值的舞台,职业是人们为社会做贡献的舞台】5、求职时需要收集就业信息,需要做到()。
A:可通过传媒和网络搜集就业信息
B:应搜集具体用人单位的信息
C:可通过学校和中介、亲戚和朋友等多种渠道搜集就业信息。
D:应注意搜集所学专业对应行业以及职业群的信息
正确答案:【可通过传媒和网络搜集就业信息
应搜集具体用人单位的信息
可通过学校和中介、亲戚和朋友等多种渠道搜集就业信息。
应注意搜集所学专业对应行业以及职业群的信息】。