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人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。
（共5分）二、选一选，填一填。
（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆，_______是三角形，_______是平行四边形。
三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
（共10分）四、想一想，选一选。
（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。
（共14分）六、按要求涂色，再数一数。
（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。
（共12分）八、按要求分一分。
（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。
（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。
（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。
九、想一想，填一填。
（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。
（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．31 3．11十．【拓展资料】（一）小学分数知识。
1．分数的意义把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数叫做分数。
在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数，叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线下面的数叫做分子，表示有这样的多少份。
2．比较分数的大小：（1）分母相同的分数，分子大的那个分数就大。
（2）分子相同的分数，分母小的那个分数就大。
（3）分母和分子都不同的分数，通常是先通分，转化成通分母的分数，再比较大小。
（4）如果被比较的分数是带分数，先要比较它们的整数部分，整数部分大的那个带分数就大；如果整数部分相同，再比较它们的分数部分，分数部分大的那个带分数就大。
（二）小学百分数知识。
1．百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数。
人教版小学一年级数学下册《第一单元》测试试卷及答案一、认一认，连一连。
（共5分）二、选一选，填一填。
（共10分）______是长方形，_______是正方形，________是圆，_______是三角形，_______是平行四边形。
三、用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。
（共10分）四、想一想，选一选。
（每空2分，共12分）五、先填表，在正确回答问题。
（共14分）六、按要求涂色，再数一数。
（共24分）先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，再填表。
七、把能拼成一个完整的图形的两块连起来。
（共12分）八、按要求分一分。
（共6分）（1）在下面的图形中各画一条线，将它们分成两个三角形。
（2）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小正方形。
（3）在下面的图形中画两条线，将它分成4个小三角形。
九、想一想，填一填。
（共9分）十、在下面方格纸中先分别画一个长方形、一个正方形；再用学过的图形拼成一个你喜欢的图形。
（共8参考答案一．二．⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫三．②；③；②；②四.1．B2．B3．A4．C5．C五．475412正方形长方体3123九.1．6 2．31 3．11十．【拓展资料】（一）小学数学知识：百分数。
1．百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几的数。
百分号是表示百分数的符号。
叫做百分数，也叫做百分率或百分比。
百分数通常用"％"来表示。
2．百分数的读法：读百分数时，先读百分之，再读百分号前面的数，读数时按照整数的读法来读。
3．百分数的写法：百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“％”来表示。
（二）小学数学知识：数的整除。
1．整除的意义整数a除以整数b（b≠0），除得的商是整数而没有余数，我们就说a能被b整除，或者说b能整除a。
除尽的意义甲数除以乙数，所得的商是整数或有限小数而余数也为0时，我们就说甲数能被乙数除尽，（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然数，也可以是小数（乙数不能为0）。
人教版数学一年级下册第一单元检测卷一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、631623二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.233122.(1)7111(2)223六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第二单元检测卷一、直接写出得数。
12-5=13-9=14-6=15-7= 14-7=15-9=11-6=14-5=13-6=12-9= 14-9=12-8=17-9=16-9=12-7=二、连一连。
12-616-811-814-517-911-516-712-9三、在里填上“>”“<”或“=”。
13-4812-376+914 14-5911-664+71213-5614-77四、在1.15-16-9=+6=18-2.五、看图列式计算。
1.-=-2．比少比多=个) 个)3.=个)=个)六、解决问题。
1.小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。
人教版小学一年级数学下册第一单元测试题附答案本文没有明显的格式错误或者需要删除的段落，但是可以对每段话进行小幅度的改写，使其更加简洁明了。
一年级数学人教版小学一年级数学下册第一单元测试题附答案填一填。
(第1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板共有()块，其中()号是正方形，()号是平行四边形，()号和()号一样大。
2．数学书的封面是()形，方桌的桌面是()形。
3．4个可以拼成()形或()形。
4．辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。
()2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。
()3．一个长方形对折后可能是长方形。
()4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。
()5．平行四边形的四条边都相等。
()选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
①4②5③3我会数。
(共16分)1．XXX回家啦。
(每空2分，共10分)2．我来补墙。
(6分)我会连。
(每题6分，共12分)1．找图形。
2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。
我会分。
(填序号)(15分)我会圈。
用右边哪个物体可以画出左边的图形。
(每题3分，共12分)我会分。
把下面图形分成相等的两部分。
(每题2分，共10分)我会想。
(5分)处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。
人教版2019年小学一年级数学下册《第一单元》测试题参考答案一、1.(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．85．好6．42二、1.×[点拨]没有强调是同样长的小棒。
2．×3.√4.√5.×三、1.③2.①3.①4.③5.③四、1.xxxxxxx．9五、六、④⑤①⑧②⑩⑦⑨③⑥七、八、。
2023年人教版一年级数学下册第一单元测评卷一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1.给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2.给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3.给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、631623二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.233122.(1)7111(2)223六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:2023年人教版一年级数学下册第一单元测评卷一、连一连。
二、涂一涂。
(给长方形涂黄色，正方形涂红色,三角形涂绿色，圆涂橙色,平行四边形涂粉色)三、数一数。
()个()个()个()个四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个（）。
A.圆B.正方形C.长方形D.平行四边形2.右图中有（）个三角形。
A.4B.5C.6D.73.用（）根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2B.3C.4D.5五、填一填。
缺了（）个。
六、折一折,填一填。
1.折出来的是一个体。
2.“a”的对面是。
七、想一想,剪一剪。
八、折一折,连一连。
九、想一想,画一画。
参考答案一、二、略三、101108四、1.A 2.B 3.C五、12六、1.正方 2.3七、有无数种剪法。
新人教版一年级数学下册一单元试卷带答案(二篇)目录：新人教版一年级数学下册一单元试卷带答案一新人教版一年级数学下册一单元试卷附参考答案二新人教版年级数学下册单元试卷带答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、我会算。
（20分）4＋16＝60＋6＝20－6＝12－8＝36－30＝3＋20＝60－6＝80－50＝15－(4＋5)＝5＋20＋10＝60－(50－30)＝14＋50－6＝80－8－3＝30＋(11－4)＝二、填空题。
（20分）1、66是( )位数，左边的6表示( )个( )。
2、计数器上，从右边数起，第一位是（______）位，第二位是（______）位，第三位是（______）位，第四位是（______）位。
3、4元＝（____）角 6元5角＝（____）角3元＋6角＝（____）元（____）角 48角＝（____）元（____）角4、在里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1元2角20角5分＋9角3元15－6818－9＋514 6972 7887－75、用做成一个，字母F的对面是字母（____），字母C的对面是字母（____）。
6、与8相邻的两个数是（____）和（____）。
7、50前面的一个数是（_____），后面一个数是（______）。
8、读数和写数都从高位起，从右边数，第一位是（_______）位，第二位是（_______）位，第三位是（_______）位。
9、钟表上的短针是________针，长针是________针，短针走一大格，长针转________圈。
10、和40相邻的两个数是（______）和（______）。
三、选择题。
（10分）1、一般妈妈早上去上班的时间是()。
A．B．C．2、一个笔筒15元，妈妈给了售货员50元，应找回（）元。
A．35 B．25 C．153、在括号里面填适当的数11，9，7，5，3，（）A．1 B．5 C．94、商店卖化肥，上午卖出46袋，下午卖出59袋，上午比下午少卖出（）件。
第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分，共20分)1．至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。
3．用2个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。
4．至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5．一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。
6．把一张正方形纸，沿虚线对折，对折后的图形是()形，像这样大小的图形有()个。
三、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．( )2． ( ) 3．( )四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．用 不能画出的图形是( )。
A ．圆形B ．长方形C ．三角形 2．把一个正方形纸对折，不能折出的图形是( )。
A ．长方形B ．正方形C ．圆形 3．七巧板中共有( )种不同的图形。
A ．7B ．5C ．34．把下图折成正方体，②号的对面是( )。
A ．④B ．⑤C ．⑥ 5．至少( )根这样的小棒，可以拼成一个长方形。
A ．4B ．6C ．8五、数一数，填一填。
(每空2分，共10分)六、动手操作。
(1题6分，4题8分，其余每题4分，共22分) 1．右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
2．剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀，把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀，把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3．画一画，把每个长方形分成大小相等的四块。
4．圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙，画一画，数一数，填一填。
(6分)缺了()块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22．正方长方3．正方三角(答案不唯一)4．4 5.三角长方(答案不唯一)6．三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2522 4六、1.2．略 3.略4．圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②，④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)人教版一年级下册数学第一单元试卷班别：姓名：学号：评分：一、数一数。
第一单元测试一、选一选.（12分）1.是由（）拼成的.A.4个B.4个C.4个2.摆一个△用3根小棒，摆2个这样的△至少用（）根小棒.A.6B.5C.43.用可以拼成一个，与“3”相对的数是（）.A.4B.5C.6二、数一数.（21分）1.有（）个2.有（）个3.（）个（）个（）个（）个（）个三、每种图形里都有哪些数？把它们写下来.（24分）1.里有（）、（）、（）.2.里有（）、（）、（）、（）.3.里有（）、（）.4.里有（）、（）.5.里有（）.四、下面的图形分别是从上面哪个图形上剪下来的？连一连.（8分）五、下面的空心图形里缺几个口？填一填.（8分）A图形缺（）个口.B图形缺（）个口.C图形缺（）个口.D图形缺（）个口.六、从下列基本图形中选择恰当的图形拼成一个长方形和一个正方形，并画出来.（5分）七、按要求分一分.（12分）1.分成两个完全相同的三角形.2.分成四个完全相同的三角形.3.分成两个完全一样的三角形和一个长方形.4.分成四个完全相同的长方形.八、涂一涂.（10分）思维拓展题一个正方形院子里有5棵树，请你在这个院子里画一个正方形，把这5棵树分隔在5个图形中.（10分）第一单元测试答案一、1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】A二、1.【答案】92.【答案】63.【答案】7 2 5 4 2三、1.【答案】1 3 82.【答案】1 7 4 93.【答案】2 44.【答案】0 35.【答案】4四、【答案】五、【答案】5 7 16 10六、【答案】略七、答案不唯一1.【答案】2.【答案】3.【答案】4.【答案】八、【答案】略思维拓展题【答案】第一单元测试一、填一填.（20分）1.是由4个同样的（）形拼成的一个（）形.2.是由3个同样的（）形拼成的一个（）形.3.要拼成一个大正方形至少需要（）个同样的小正方形.4.（1）从右往左数，是第（）个.（2）的左边是（），右边是（）（3）从左往右数，最后一个图形是（）；从右往左数，第二个图形是（）.二、选一选.（10分）________是长方形，________是正方形，________是圆，________是三角形，________是平行四边形.（填序号.）三、用海狮顶着的物体能画出圈中哪些图形？连一连.（12分）四、涂一涂.（16分）1.涂颜色.（涂红色，涂黄色，涂蓝色，涂绿色，涂黑色.）（10分）2.先找到一个和左边相同的图形，再涂涂.（6分）五、数一数，填一填.（10分）（）个（）个（）个（）个（）个七、长方体的下面和左面分别是哪个图形？用线连起来.（8分）下面左面八、拼一拼，想一想，填一填.（12分）1.上面的三幅图说的是“守株待兔”的故事，它们都是由（）种图形拼成的.2.观察右边的小兔图回答下面的问题.（1）它是由（）个图形拼成的.（2）（）号图形是三角形.（3）①号图形是（）形，②号图形是（）形.（4）③号图形和⑤号图形拼成了一个（）形.九、缺了几块？（6分）第一单元测试答案一、1.【答案】三角正方2.【答案】正方长方3.【答案】44.【答案】（1）6（2）（3）二、【答案】⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④三、【答案】略四、1.【答案】略2.【答案】五、【答案】4 2 2 1 7六、【答案】略七、【答案】略八、1.【答案】32.【答案】（1）7（2）③④⑤⑥⑦（3）平行四边正方（4）平行四边九、【答案】8块第一单元测试一、我会填.（26分）1.右图中有（）个，（）个，（）个，（）个.2.右图中有（）个，（）个，（）个，（）个.3.右图是由（）个图形组成的.（）号图形是三角形，②号图形是（）形，①号图形是（）形，③号图形和⑤号图形拼成了一个（）形.二、我会选.（6分）1.在下面三组图形中，（）能拼成一个长方形.①②③2.把折成一个，▲的对面是（）.□☆○①②③3.的上、下两个面都是（）.①②③三、我会连.（12分）1.把图形与对应的名称用线连起来.正方形平行四边形三角形圆长方形2.下面的图形是从上面哪个长方形中剪下来的？用线连起来.3.右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来.四、我会涂（给下列图中的正方形涂上红色，长方形涂上绿色，三角形涂上黄色，圆涂上橙色）.（10分）五、我会做（下面的墙上各缺少几块）.（10分）1.缺了（）块.2.缺了（）块.六、我会判（用左边物体可以画出右边的哪个图形，在那个图形下面的括号里画“√”）.（12分）1.2.3.4.七、我会解答.（12分）1.？处应填什么图形？（6分）？2.从下面的图形中选三个可以拼成图形，你选的是哪三个？（6分）①②③④⑤八、我会画（在下列图中各加一条线，将它们分成我们学过的图形）.（12分）第一单元测试答案一、1.【答案】1 1 2 32.【答案】2 1 1 13.【答案】7 ③④⑤⑥⑦正方平行四边平行四边二、1.【答案】③2.【答案】①3.【答案】③三、【答案】略四、【答案】略五、1.【答案】52.【答案】8六、【答案】略七、1.【答案】2.【答案】①③⑤八、【答案】略。
