小学语文各种句型转换练习题(六年级)

部编六年级小学语文句型转换(缩句)专项习题训练及答案部编六年级小学语文句型转换（缩句）专项题训练及答案1、被月光照得雪亮的浪花，一个接一个朝着岸边涌过来。

答案：浪花涌过来。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩叶的柳丝。

答案：微风吹拂着XXX。

3、人们成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。

答案：人们迎接孩子。

4、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。

答案：屋旁种着桃花心木。

5、英国著名化学家XXX耳正匆匆地向自己的实验室走去。

答案：XXX走去。

6、我的耳畔又响起了队员们熟悉的笑声。

答案：耳畔响起了笑声。

7、他恼火地盯著晓得前俯后仰的同桌。

答案：他盯着同桌。

8、我住在乡下时，天天都会在XXX心木苗旁的小路上散步。

答案：我散步。

9、红褐色的河水像瀑布一样，从上游泻下来。

答案：水泻下来。

10、这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。

答案：这是原因之一。

11、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

答案：灯照耀着建筑。

12、我们的干部要关心每一个战士。

谜底：干部关心战士。

13、我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地。

答案：我们领导着根据地。

14、XXX同志是全心全意为人民服务的典范。

答案：XXX同志是典范。

15、那是一间高大的宫殿式的房子。

答案：那时房子。

16、他是个非常有趣的瘦小的老头儿。

答案：他是老头儿。

17、这是一个无名的、没有人居住的荒岛。

谜底：这是荒岛。

18、这是一种终身受益的教训。

答案：这是教训。

19、值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。

谜底：同志送来绿茶。

20、八千多日子从我手中溜过。

谜底：日子溜过。

21、一位矮小结实的白发老者从后台走到顶碗少年的面前。

答案：老者走到面前。

22、这两根手指恰是这朵兰花中最优美的两瓣。

谜底：手指恰是两瓣。

23、XXX在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘。

答案：XXX认识姑娘。

24、XXX为革命事业壮烈地献出了自己的生命。

句子练习(一）一、按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

ﻫ＿_＿_＿＿_＿＿＿_＿_＿_＿＿＿_＿__＿＿＿___＿。

2、把“被”字句改成“把”字句。

ﻫ我的错误马上被朋友们纠正了。

_＿__＿_＿__＿__＿_＿_＿_＿＿__＿＿__＿＿＿。

３、改变词序，意思保持不变。

出金华城大约５公里到罗甸。

_＿＿＿＿＿＿___＿____＿。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。

＿＿_＿_＿＿_＿__＿__。

４、改变词序,改变句意。

那些来南京的客人都很热情。

＿____＿_＿_______＿。

ﻫ这几道题你全没有做对。

_＿＿＿___＿_＿_____＿__。

５、把反问句改成陈述句。

ﻫ我们哪里有近道，还不和你们是一条道？_＿_＿＿＿_＿＿_＿＿_＿__＿____＿＿＿＿＿＿＿_。

ﻫ毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

ﻫ______＿________＿＿_＿＿_＿____＿＿＿。

都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?＿＿＿＿＿_＿＿＿＿＿_＿____＿＿＿＿____＿_＿_。

６、把陈述句改成反问句。

ﻫ猫的性格实在有些古怪。

___＿_＿_＿＿_＿_____＿_。

在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。

ﻫ_＿_＿＿___＿＿＿_＿＿＿＿＿＿__＿_＿_＿＿__＿＿。

7、把直接引语改成间接引语。

ﻫ周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”ﻫ＿__＿__＿＿＿＿___＿___＿_＿_＿_＿__＿＿＿。

ﻫ山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。

”ﻫ_＿＿_＿_＿__＿_＿＿＿__＿＿＿＿_＿_＿__＿＿＿。

张林告诉我：“要是星期日下雨,我们就不去看电影。

”_＿＿_＿＿＿＿_＿＿＿__＿____＿_＿_＿_＿＿_＿。

8、把间接引语改成直接引语。

ﻫ妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。

ﻫ_＿__＿_＿___＿＿＿＿__＿＿____＿＿____＿_＿＿二、照样子写句子。

小学六年级句型转换专项训练试题集锦第一篇：小学六年级句型转换专项训练试题集锦句型转换专项训练一、将陈述句改成第三人称转述句1、小明说：“我妈妈不在家。

”2、蔺相如对手下说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国的利益。

”3、小女孩说：“奶奶，请把我带走吧。

”4、妈妈对我说：“你好好养病吧，我已经向你的老师请假了。

”5、小刚对小明说：“倒是要你原谅我，我真对不起你。

”6、太空人安德斯上校接受采访时说：“我觉得大家应该齐心协力，保护我们这个微小、美丽而脆弱的星球。

”7、毛泽东顺口说道：“我听大家的。

”8、总理站起来对我说：“我要去休息了，上午睡一觉。

下午还要参加活动。

你也回去睡觉吧。

”9、总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我我今晚上要批这些文件。

你们送来的稿子我放在最后。

你到隔壁值班室去水一觉，到时候叫你。

”10、凡卡写道：“带我离开这儿回家吧，回到我们村子里去吧！”11、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。

”12、拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以坚持回去了。

”13、妈妈对小明说：“明天我去公园玩。

”14、巴金说：“我爱月夜，但我更爱蓝天。

”15、张梦露站起来对老师说：“我叫张梦露，刚从上海转学来到这儿读书。

”16、毛泽东连忙笑嘻嘻地摇摇头说：“不成，我喜欢的就是这幅嘛！”17、输员谦让地说：“我不吃苹果，我在路上可以喝凉水。

”18、王华说：“明天妈妈带我去图书馆。

”19、李军对老师说：“我要去休息了，先告辞了。

”20、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己洗衣服了。

”21、老师说：“看到如此美的景物，我想起了‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花’的诗句。

”22、他说：“我的作文获得了一等奖。

”二、反问句改成陈述句1、今天我们的谈话不是很好吗？2、现在主人为我准备好了吃的、喝的，我难道还要去飞吗？3、火烧云的景色不是伟大的奇观吗？4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？5、鲁宾孙在破船里拾到了许多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？6、还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情吗？7、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦树的银裙，不是像海边的浪花吗？8、看着那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？9、还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞呢？10、地图上像一只雄鸡的地方，不正是那拥有长江、黄河、万里长城的国土吗？11、谁说我不是华夏子孙？谁说我不是中华儿女？12、霍金敢于向命运挑战的精神怎么不让我们感动呢？13、他忽然想起老牛临死说的话，这不正是特别紧急的事吗？14、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？15、这潮湿冰冷的地面怎么能睡？16、这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？17、难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？18、去就去，你不怕，我还能怕？19、他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？20、大至矿井、铁路，小至橡柱、桌椅，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？21、母亲难道不爱吃荔枝吗？22、浪费国家财产，谁见了不痛心呢？23、我们会忘记母校的老师吗？24、啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？25、你们看见过这么劳苦这么简朴的总理吗？26、孔子不能断定谁是谁非吗？27、谁能想到，从这不值钱的野树上，能酿出那么高级的蜂蜜呢？28、燕子是益鸟，专门捉害虫，你怎么能掏小燕呢？29、商店怎么能无顾客？30、难道船夫的驾驶技术特别好？31、这不是伟大的奇观么？32、这无边的春色怎么能不让人流连忘返？33、我们怎么会忘记“抗非典英雄”叶欣呢？34、这次春游，不是给了我们一次很好的锻炼机会吗？35、谁能相信这是大自然的现实而不是大胆的梦幻呢？36、又烂又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？三、把陈述句改成反问句1、沈海敏这件事做得真有意义。

小学六年级句型转换练习题在小学六年级的语文学习中，句型转换是一个常见的练习题。

通过句型转换的训练，可以提高学生的语言表达能力和理解能力。

下面将为大家提供一些小学六年级句型转换练习题，帮助大家更好地掌握并运用正确的句型。

一、句型转换练习题1. 陈述句变疑问句：a) They are in the classroom.（改为一般疑问句）b) Lucy likes playing basketball.（改为特殊疑问句）2. 疑问句变陈述句：a) Does he play the guitar?（改为陈述句）b) Is she your friend?（改为陈述句）3. 情态动词变陈述句：a) Can you swim?（改为陈述句）b) Must I finish my homework now?（改为陈述句）4. 一般现在时变一般过去时：a) I clean the room every day.（改为一般过去时）b) We go to school by bus.（改为一般过去时）5. 一般将来时变一般现在时：a) We will have a party tomorrow.（改为一般现在时）b) She will go to the park this afternoon.（改为一般现在时）6. 变完成时：a) I have read this book.（改为完成进行时）b) They have finished their homework.（改为完成进行时）7. 加入反意疑问句：a) He is coming, _______?（给出反意疑问句的正确形式）b) You don't like ice cream, _______?（给出反意疑问句的正确形式）二、答案及解析1. 陈述句变疑问句：a) Are they in the classroom?b) What does Lucy like?2. 疑问句变陈述句：a) He plays the guitar.b) She is your friend.3. 情态动词变陈述句：a) You can swim.b) I must finish my homework now.4. 一般现在时变一般过去时：a) I cleaned the room yesterday.b) We went to school by bus yesterday.5. 一般将来时变一般现在时：a) We have a party tomorrow.b) She goes to the park this afternoon.6. 变完成时：a) I have been reading this book.b) They have been finishing their homework.7. 加入反意疑问句：a) He is coming, isn't he?b) You don't like ice cream, do you?通过以上的句型转换练习题，希望能够帮助小学六年级的同学们更好地掌握句型转换技巧。

句式转换练习总汇（邹新锋收集整理）（适合六年级使用）一、转述句/直述句的转换（直述句也叫直接引述句，转述句也叫间接转述句）方法：首先让学生熟知什么是说话内容，什么是“说话人”和“听话人”及“第三转述人”！前面几次做的时候让学生圈出说话内容中的人称代词，然后弄清楚人称指向（具体是谁），再把人称改成具体的人，最后把第二次后出现的说话人改成“他/她”即可。

直改转：1、要是引号中是反问语气，要改成陈述语气。

就是说在转述中不可能出现问号！ 2、“这”改“那”，“来”改“去”。

3、“我”改“他/她”。

4、适当使用“让”、“要”、“叫”。

转改直：1、带有疑问语气的要把句号改为问号。

2、“那”改“这”，“去”改“来”。

3、说话内容中的“我”改“你”，“他/她”改“我”。

直述句改转述句：1、鲁班说：“不行，我的手艺还不精，我要再学三年。

”2、卫生员固执地对我说：“不，我路上可以喝凉水。

”3、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

”4、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

”5、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。

”6、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。

”7、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。

”8、楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。

”9、晏子拱了拱手，说：“我最不中用，所以派到这儿来了。

”10、王宁说：“我要像李涌那样关心集体。

”11、妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。

”12、外祖父说：“莺儿，你要好好保存这幅墨梅图。

”13、妈妈说：“我今天没空，叫爸爸带你去公园玩。

”14、孩子对妈妈说：“妈妈，我们要交班会费，请你给我三元钱。

”15、小红说：“李刚是我们班的劳动委员，他是好样的！”16、小明告诉我：“今天考试黄红第一，我只考了第二。

”17、蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。

”18、老师傅说：“好吧，我把你收下了。

六年级语文句型转换专项训练
以下是一些六年级语文句型转换的练习题，希望能提供帮助: 1. 把下列句子变成疑问句:
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
答案：
- 小明喜欢读书吗？
- 这件衣服是红的吗？
- 长城是中国的首都吗？
2. 把下列句子变成双重否定句:
- 他不喜欢吃猪肉。

- 她不是老师。

- 这本书是红的。

答案：
- 他喜欢吃猪肉。

- 她不是老师。

- 这本书不是红的。

3. 把下列句子变成反问句:
- 你不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。

- 我不是故意这样做的，知道吗？
答案：
- 你现在不好好学习，将来怎么办？
- 这个地方太远了，我不想去。

- 我不是故意这样做的，知道吗？
4. 把下列句子变成感叹句:
- 多么漂亮的裙子啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
答案：
- 这条裙子真漂亮啊！
- 秋天多么美好啊！
- 这本书真好看啊!
5. 把下列句子变成肯定句:
- 这个地方太远了。

- 她不喜欢吃猪肉。

- 这本书是红的。

答案：
- 这个地方不远。

- 她不喜欢吃猪肉。

- 这本书是红的。

希望这些练习题能够帮助你提高句型转换的能力。

小学六年级语文句型转换练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN同心小学六年级语文句型转换练习题姓名一、反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。

（一）反问句变陈述句1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。

3、“”变“。

”。

练习：1、我们怎能忘记老师的淳淳教导______________________________2、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢___________________________________________3、这点小事，难道还要妈妈担心吗4、大千世界，哪里没有野花的倩影呢________________________________ ___________________________________ （二）陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。

1、加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当删去“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。

2、看句子里的有没有否定词“不”（注意：是作谓语的词），有的给删去，没有的给加上。

3、删去“。

”变“”。

练习：1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

2、这幅画是我们班彩颖画的。

__________________________________________ _________________3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。

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4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

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二、对话与转述的互换例1 把直述句变为转述句如：董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”（直述）董存瑞坚决地说，他去炸掉它！（转述）把直接引述句改写成间接转述的句子要做到三改一不改：1. 改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词（如“我”“你”“我们”等）改成“他”或“他们”。

六年级语文句型转换练习卷一、扩句。

1、颜色照耀着眼睛。

2、飞机飞进云层。

3、沙滩上种着西瓜。

4、溪水流过村庄。

5、雪花飘落。

二、缩句。

1、星期六，我和妈妈一起到商场买东西。

2、我们像珍惜生命一样珍惜宝贵的时间。

3、司令员经常检查前线战士们的战备情况。

4、英勇的战士们击落了敌人的两架飞机。

5、英姿勃勃的卫兵认真地检查过往人员的通行凶证。

6、成片的杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

7、姐姐高兴得又蹦又跳。

8、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

9、我激动地流下了晶莹的泪珠。

10、同学们的目光全都注视着讲台后面的黑板。

11、我的喉咙早就干得烟熏火燎似的。

12、英雄的五壮士胜利完成了掩护群众和连队转移的任务。

13、工人和技术人员终于建成了横跨黄浦江的南浦大桥。

14、小明坐在沙发上津津有味地看《三毛从军记》。

15、和煦的阳光暖暖地照着一望无际的大草原。

16、小松树已经长成这片古老的森林中最高的一棵大树了。

三、把直接叙述改成间接叙述。

1、老师对我说：“学校让你明天参加小学生座谈会。

”。

2、一位大学教授激动地说：“我终于看到伟大的黄河了。

”。

3、妈妈对我说：“今天晚上，你和爸爸先吃晚饭，不用等我。

”。

4、王强骄傲地对我说：“我的成绩比你好。

”。

5、小明无可奈何地对老师说：“这道题我做不出。

”。

6、我倒了一杯茶给爷爷，爷爷夸我说：“你真是个好孩子。

”。

7、小男孩愁眉苦脸地问我：“你能带我去找妈妈吗？”8、小红被大家选为大队长，她走上台说：“谢谢大家对我的信任。

”。

9、小芳对小红说：“我们一起去儿童乐园吧！”10、营业员把铅笔盒递给小明说：“这只适合你用。

”。

11、李小红问我：“你觉得我的舞蹈跳得怎么样？”12、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”四、把陈述句改为反问句。

1、全国人民支持申办奥运会。

2、学习是一件很有意义的事情。

3、我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。

4、我们不能忘记李老师的亲切教诲。

5、谁都是经历了创业的艰辛，才尝到了成功的喜悦。