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宁波大学本科毕业设计（论文）开题报告论文题目浙江省FDI与对外贸易关系研究专业国际贸易班级（行政班）06经济1班学生姓名柴梦云学号064010103 指导教师郑凌燕一、选题的背景与意义：（要分两步，一是背景二是意义，不能笼统述之，共写600-1000字）1、选题背景中国自20世纪70年代末期开始引入外商直接投资，之后流入我国的FDI总体上基本呈逐年增长趋势。
截至2007年底中国累计合同利用外资金额达16616.22亿美元，实际使用外资金额9545.65亿美元。
在2007年，中国全年实际利用FDI总额已经达到747.68亿美元，名列全球之首。
目前，外资占中国每年固定资产投资的比重超过3/10。
在对外贸易方面，改革开放以来中国的对外贸易也取得了长足的进步。
据世界贸易组织秘书处公布，2007年中国货物出口额和进口额在世界排名分别为第二和第三，进出口贸易总额占2007年中国GDP的66.3%。
在这样的背景下，国内外学者对FDI与国际贸易的关系进行了诸多的研究。
但总的来说，国内外学者对于FDI与对外贸易关系的研究绝大部分都以一个特定国家作为研究对象，而以国内一特定地区为研究对象的较少。
另外，大多数学者集中于研究FDI对对外贸易的影响，而对于对外贸易对FDI的影响则研究的较少，并且缺少对两个方面的集中研究或从对外贸易的进出口两方面进行切入的研究。
绝大多数国内学者的研究表明FDI与对外贸易之间具有正向促进互补关系。
在实证分析时以前主要借助最小二乘法等较简单的方法。
但随着先进计量经济学方法的普及，国内学者也逐步在分析中考虑了时间序列平稳性检验、协整性检验等计量经济学方法。
在因果关系分析上，目前主要使用Granger因果关系检验法。
2、选题意义在中国FDI与对外贸易越来越成为经济的主要因素的背景下，国内外学者对FDI与国际贸易的关系进行了诸多的研究。
但总的来说，国内外学者对于FDI与对外贸易关系的研究绝大部分都以一个特定国家作为研究对象，而以国内一特定地区为研究对象的较少。
研究性学习开题报告（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开题报告应用心理学大学生核心自我评价、人际信任社交焦虑的关系一、选题的背景和意义随着高校扩招，我国经济领域的快速发展，大学生面临着越来越大的竞争压力，包括人际关系，学业成绩，就业压力等等。
而大学生这一特殊青少年群体是个体生命中极其重要且充满变化的阶段，具有明显的过渡性。
这一阶段的个体生理已基本成熟，但心理与社会行为还未充分发展。
在社会与自我的矛盾中往往由于其适应和应激能力低而出现种种负性情绪，而焦虑正是目前大学生所体验到的最多的负性情绪之一。
同时他们又面临着建立同一性和发展独立性与自主性的任务，想要独立自主、摆脱成人束缚的愿望特别强烈，却仍然需要保持与父母的亲密关系，同时同伴关系也逐步发展起来。
已有研究发现青少年与好朋友、同伴的关系对社会技能和自我价值感的发展起着重要作用，还有研究认为,青少年和同伴关系可以促进自我统一性和独立性的发展。
可以看出与同伴建立良好的同伴关系对青少年的心理健康发展具有重要的意义。
而社会交往是建立同伴关系的前提，不能健康地进行社会交往对青少年的心理发展是极其不利的。
本研究试图从大学生核心自我评价角度出发，探索大学生核心自我评价、人际信任与社交焦虑的关系。
二、研究目标与主要内容（含论文提纲）1 概述1.1 核心自我评价的概述1.2 人际信任的概述1.3社交焦虑的概述2研究方法2.1研究对象2.2研究工具2.3施测过程2.3数据处理3结果分析3.1样本描述统计3.2核心自我评价、人际信任和社交焦虑的相关3.3核心自我评价、人际信任和社交焦虑的性别差异3.4核心自我评价、人际信任和社交焦虑的生源地差异3.5核心自我评价、人际信任和社交焦虑的职务差异3.6核心自我评价、人际信任和社交焦虑的家庭状况差异3.7核心自我评价、人际信任和社交焦虑的年级差异3.8回归分析4讨论4.1核心自我评价的现状分析4.2人际信任的现状分析4.3社交焦虑的现状分析4.4社交焦虑的回归分析5结论参考文献三、拟采取的研究方法、研究手段及技术路线、实验方案等1、研究对象：从杭州师范大学钱江学院随机抽取大一至大四学生，随机发放问卷。
开题报告抽查
各位同学：
学院督导对我系部分同学的毕业设计开题报告进行抽查，以下被抽中，请设法通知有关同学，请他们和自己的导师联系，自行将各自的开题报告在周四下班前交教务办徐清波，逾期者将会被教务办采取措施。
00410201 包杰明陈刚、赵晓宇网络调查中抽样调查和问卷技术
00410211 李卫华姜旭升宁波大学实验教学管理系统（设备管理）
00410221 王荣权郁梅立体视频中的遮挡区域与显露区域的检测
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00410431 张达俊方刚基于课程教学的网上教学系统设计
金光
2004.4.6。
基于压力测试的我国商业银行信用风险实证研究的开题报告一、选题背景我国商业银行信用风险是银行业务经营的重要内容，也是影响银行偿债能力的重要因素。
近年来，我国银行业竞争日益激烈，各家商业银行为争夺市场份额，都在积极开展信用业务，信用资产规模不断扩大。
然而，随着各类风险的增加，银行信用风险也呈现出愈加复杂、难以预测的态势。
为了对我国商业银行信用风险进行实证研究，探究其压力测试的应用和引导作用、影响因素及管理对策等问题，本文拟开展一项基于压力测试的我国商业银行信用风险实证研究。
二、研究目的和意义2.1 研究目的（1）分析压力测试在检测商业银行信用风险方面的应用和引导作用；（2）探究影响我国商业银行信用风险的因素，包括市场环境、银行内部因素和宏观经济因素等；（3）制定科学合理的商业银行信用风险管理对策，实现对商业银行信用风险的有效预防和控制。
2.2 研究意义（1）为我国商业银行信用风险管理提供理论依据和实践参考，促进我国商业银行信用风险管理体系建设；（2）为商业银行提供风险管理思路，提高商业银行信用风险管理的水平和能力；（3）对于银行业监管机构进行商业银行信用风险管理监管提供依据，促进银行业的稳定发展。
三、研究内容和方法3.1 研究内容（1）商业银行信用风险的概念、分类以及评估方法进行系统综述；（2）分析压力测试在商业银行信用风险管理中的应用和作用，并基于压力测试对商业银行信用风险进行实证研究；（3）探究影响我国商业银行信用风险的因素，包括市场环境、银行内部因素和宏观经济因素等，并建立贝叶斯回归模型对其进行分析；（4）提出科学合理的商业银行信用风险管理对策，包括建立完善的风险管理体系、加强协同监管、强化内部控制等。
3.2 研究方法（1）文献综述法，对商业银行信用风险的概念、分类以及评估方法进行系统综述；（2）实证分析法，基于压力测试对商业银行信用风险进行实证分析；（3）贝叶斯回归法，建立商业银行信用风险因素与风险水平的关系模型；（4）案例分析法，结合实际案例，提出商业银行信用风险管理对策。
开题报告抽查
各位同学：
学院督导对我系部分同学的毕业设计开题报告进行抽查，以下被抽中，请设法通知有关同学，请他们和自己的导师联系，自行将各自的开题报告在周四下班前交教务办徐清波，逾期者将会被教务办采取措施。
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金光
2004.4.6。
