高考英语全国卷应用文写作技巧
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高考英语应用文写作技巧应用文写作是高考英语考试中的一项重要题型,要求考生根据指定的情景和要求,展开书写,内容要准确、连贯,格式要规范。
下面是一些高考英语应用文写作的技巧,希望对考生有所帮助。
1.注意审题。
在写应用文之前,先仔细审题,理解任务要求以及所给的具体情境,明确写作的对象、目的和方式。
2.确定写作的文体。
高考英语中常见的应用文文体有书信、邮件、短信息、便条、广告等。
不同的文体对语言和用词的要求有所不同,需要考生灵活掌握。
3.使用正确的格式。
在写应用文时,要注意使用正确的格式,例如书信应包括信头、信内地址、称呼、正文、落款等;邮件应包括发件人地址、收件人地址、主题、正文等。
4.保持清晰、连贯的结构。
应用文的写作要具备清晰、连贯的结构,主题要明确,内容要有条理。
可以使用段落来分述不同的信息或观点,确保逻辑清晰。
5.注意语言的准确性。
应用文的语言要准确、恰当,使用简洁明了的表达方式。
词语要遣词造句准确,避免使用不必要的装饰性词语,以免造成歧义。
6.发挥想象力。
应用文常常要求考生发挥想象力,进行合理的描写和推理,以展示自己的创造力和流畅的思维能力。
可以通过添加细节和例子来丰富作文内容,使其更具说服力。
7.注意语法和拼写。
写应用文时要注意语法和拼写的正确性,特别是常见的易混淆词汇和时态的使用。
注意使用适当的标点符号,使句子结构清晰。
8.简明扼要。
高考英语应用文要求言简意赅,言之有物。
考生要尽量避免冗长的句子和重复的表达,力求用简明的文笔来表达自己的观点。
9.通过练习提升写作水平。
要提高自己的英语应用文写作水平,除了掌握基本的写作技巧,还需要进行大量的练习。
可以多读一些范文,积累一些写作素材,同时多写作文,尝试不同的题型和题材,不断提高自己的写作能力。
以上是关于如何提高高考英语应用文写作技巧的一些建议。
通过合理的准备和充分的练习,相信考生能够在考试中取得好的成绩。
希望以上内容能对考生有所帮助,祝愿考生取得好成绩!。
高考英语应用文写作练习与讲解一、推荐信:推荐中国传统文化分享假定你是李华,你的英国朋友Eric发来邮件,告知他将参加班内举行的中国传统文化分享会(sharing session),并请你推荐分享内容。
请给他回一封邮件,内容包括:1.推荐分享的内容;2.推荐理由。
注意:写作词数应为80左右。
写作注意要点1.基本时态为一般现在时。
2.写作思路:三段论。
第一段开门见山交代写分享的内容(要点一);第二段说明推荐理由(要点2);第三段表达美好祝愿。
【参考范文】Dear Eric,Learning that you will attend a sharing session on Chinese traditional culture, and are at a loss about what to share, I think Chinese Tai Chi is my top priority.Tai Chi, as is known to all, is a national intangible cultural heritage. Different from Western boxing, which emphasizes speed and strength, Tai Chi focuses on the perfect combination of wisdom and strength, making it a kind of traditional Chinese boxing with a mix of maintaining one's temperament, strengthening one's body and fighting against others. Not only will it give you a deep insight into the profound traditional Chinese culture, it will also benefit the participants of your sharing session.I hope my recommendation is helpful to you. Good luck! (120 words)Yours,Li Hua【中文翻译】亲爱的艾瑞克,听说你将参加班内举行的中国传统文化分享会,并对分享内容感到为难,我认为中国的太极拳是我推荐的首选。
高考英语应用文写作技巧一、审题在动笔之前,必须认真审题,分析命题意图。
应用文写作,如日记、便条、书信、广告等都有一定的格式。
写作之前,应了解格式和主要内容要求等,通过审题,弄清写作中心。
二、提炼要点根据命题,列出要点,这是防止跑题的前提。
列出要点后,可按顺序排列,使其条理清晰,以便于下一步写作。
三、扩展成句将要点扩展成句。
这个环节是写作的关键。
应注意以下几点:1. 句子结构要完整。
在句子中应包含主语、谓语、宾语。
2. 句式选择要恰当。
根据句子的语气和长短来选择句式,如陈述句、疑问句、感叹句、被动句、省略句等。
3. 词语选择要恰当。
根据句子意思选择恰当的词语,特别要注意使用一些较为常见的短语和固定搭配来代替一些单词,以使句子更加自然、流畅。
4. 注意时态和语态。
根据应用文的语境和语义要求,选择适当的时态和语态。
5. 注意主谓一致。
主谓之间应保持一致性,以确保句子的语法正确性。
6. 注意拼写和标点符号。
拼写要准确,标点符号要规范,逗号、句号、分号、冒号、引号的用法要正确。
7. 注意字数控制。
在写作过程中,要注意字数控制,不要超过或低于规定的字数范围。
四、检查修改在完成写作后,应仔细检查修改,以确保文章语言准确、流畅、规范。
检查的内容包括:时态、语态、主谓一致、拼写、标点符号等。
如有错误,应及时修改。
五、定稿抄写检查无误后,定稿抄写,字迹要工整清晰。
如有涂改或错别字,应及时修正,确保试卷整洁美观。
抢分必背| 高考英语4大应用文写作技法+模板,高分拿来01技法一:细审题,明要求不少考生在做题时过不了审题关,对题目的要求吃不透、拿不准,故而在写作时跑题,或者要点拓展总是处于“游离”状态。
研读简短的写作要求,要特别关注以下两点:1. 明确写作的人称、时态、类型、格式和语言风格。
比如,通知和邀请信介绍的活动一般是尚未举行的活动,所以介绍活动时通常使用一般将来时,但就某项活动进行报道一般要用一般过去时。
再如,文章开头是否需要自我介绍和问候语,也要根据文章的类型以及沟通的对象做出合理判断。
2. 参照写作要求确定有针对性的写作要点。
考生在下笔之前一定要正确理解写作要求,斟酌写作角度。
切忌断章取义、偏离主题或东拼西凑、言之无物。
示例:【题目要求】介绍参观本市博物馆的经历和感悟。
【审题误区】通过参观本市博物馆,传承了博大精深的中国文化。
(假大空)【高分拓展】通过参观本市博物馆,更深刻地了解了当地的文化和历史,为家乡感到骄傲。
(结合实际,体现育人作用)02技法二:搭框架,巧拓展高考书面表达主题鲜明,提示内容较少,考生可能会觉得无从下笔。
而考场高分作文的词数一般稍多于要求词数,这就要求考生在下笔写作前要搭好框架、拓展要点、充实信息,解决"写什么"的问题。
以下"六大法宝"能帮助考生解决无话可写的难题。
●法宝①:巧用并列巧妙利用并列结构是扩充文章内容最简单的方式,这种并列可以是词与词的并列,也可以是句与句的并列,如:【敲黑板】写作时一定要围绕中心要点,选择不同的角度展开,而不是把一个要点换多种说法重复。
●法宝②:巧用修饰成分恰当地使用定语、状语、插入语等修饰成分也可扩充文章内容,而且会使描写更加细腻、翔实,但要注意不要连篇累牍,如:●法宝③:巧用例句或并列对于文章中的重点内容可以利用具体的例子进行阐释,这样能够增加文章的可信度,让叙述内容更加真实,如:●法宝④:巧用背景信息事件的原因、结果、条件、目的、时间、地点等有时是题目要求写的内容,如果题目没有相关要求,考生也可以增加相应内容来丰富文章内容,如:●法宝⑤:引用谚语、格言或名言适当使用谚语、格言或名言是英语写作中非常重要的润色手段。
2024年高考英语备考指南真题风向标友Chris热爱学习汉语,上周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。
请根据以下提示回复邮件:(1)解释“活雷锋”的意思;(2)举一个身边“活雷锋”的例子;(3)鼓励他继续学习汉语。
参考词汇:活雷锋a living Lei Feng注意:(1)词数不少于100;(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;(3)开头已给出,不计入总词数。
Dear Chris,Happy to hear from you.___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________Sincerely yours;Li Jin【预备专属加油站·拓展提分宝典】{必备单词}1.高级备用单词及词组搭配:1.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)2.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)3.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)4)4.exquisite[ɪkˈskwɪzɪt]精致的(e.g.,exquisite craftsmanship)5)5.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)6)6.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)7)7.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)8)8.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)9)9.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)10)10.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)11)11.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)12)12.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g., substantial evidence)13)13.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)14)14.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)15)15.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)16)16.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)17)17.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)18)18.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)19)19.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)20)20.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)21)21.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)22)22.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)23)23.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g., substantial evidence)24)24.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)25)25.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitatecommunication)26)26.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach)27.vicinity[vəˈsɪnɪtɪ]附近(e.g.,in the vicinity of)28.endeavors[ɪnˈdɛvər]努力(e.g.,intellectual endeavors)29)29.predominant[prɪˈdɒmɪnənt]占主导地位的(e.g., predominant trend)30.alleviate[əˈlɪvɪˌeɪt]减轻(e.g.,alleviate poverty)31.integrity[ɪnˈtɛɡrɪtɪ]诚实(e.g.,maintain integrity)32.counterparts[ˈkaʊntɚˌpɑrts]对应的人或物(e.g., international counterparts)33.sophisticated[səˈfɪstɪˌkeɪtɪd]复杂的(e.g., sophisticated technology)34.substantial[səbˈstænʃəl]大量的(e.g.,substantial evidence)35.prevalent[ˈprevələnt]流行的(e.g.,prevalent practice)36.facilitate[fəˈsɪlɪˌteɪt]促进(e.g.,facilitate communication)37.proactive[ˌprəʊˈæktɪv]主动的(e.g.,proactive approach【万能模板句·主题情景套用全满分】开头:1.I am delighted to receive your last email,in which you asked me to explain the phrase"a living Lei Feng".(收到你的上一封邮件,你让我解释“活雷锋”这个短语,我非常高兴。
应用文写作思路总结复习一、审题1.审文体—书信邮件,短文:欢迎辞、发言稿、演讲稿、通知(Notice)2.审要点(首先确定时态、人称)—①背景信息②主干要点(内容1、2、3)二、写作1.三段:第①段:背景信息+写作目的第②段:主干要点第③段:结尾(祝愿希望、期待答复、结束语)2.技巧—亮点:①连接词(连贯性、条理性):②拓展(时间、地点等信息具体化,目的作用……)③高级句式/短语/单词(注意:行文必须使用“,which”非限制定语从句,not only……but also句式)三、检查1.要点全2.格式,时态,单词拼写(部分常用单词可参考阅读文章),单词大小写,标点,词数(80~~100词)分类型积累英文表达:第一段:1.问候/自我介绍How are you doing?How is everything going with you?How is everything going recently?How are things going?How are you getting along with……I am Li Hua,chairman of the Student Union of(Xin Hua High School.)……2.背景信息I am glad to know that……Glad to know that you are interested in……Knowing that(you are interested in)……I am sorry to hear that……I am more than pleased to know that (you eager to)……I know you show great fancy in……It is nice to know……3.写作目的①介绍信I am writing to tell you some thing about……Now let me tell you something about……I am writing to inform you of……I am writing to introduce it to you.I am writing to give you a brief introduction.I’d like to share it with you.I'm writing to inform you of some relevant information.②邀请信I am writing to invite you to……③申请信I am interested in this position very much.I believe I am quite qualified for this position.④推荐信I am writing to you to recommend……I strongly recommend……⑤建议信As……, I want to offer some suggestions.I am writing to give you some suggestions/advice.⑥欢迎辞Here we sincerely show our warm welcome to……⑦道歉信I am writing to express my heartfelt apology to you.⑧感谢信I am writing to express my(/our) deepest gratitude.I am writing to express my(/our) sincere gratitude to you for……⑨求助信Now I am writing for more detailed information.⑩投诉信I am writing to you for+问题I am writing to complai n about……11.发言稿/演讲稿It is a great honor to have the opportunity to be with you here.The title of my speech is……I am honored to deliver a speech at the opening ceremony on behalf of our school.第二段:主干要点连接词First of all,……Next,……Finally,……First,……Besides,……What’s more,……First,……Second,……,Moreover,……句式/短语,which非限制性定语从句not only……but also……have a good understanding ofon behalf of第三段:结尾Looking forward to your reply.Looking forward to hearing from you soon.That’s all, thank you.(欢迎辞)分类型(举例)整理思路:1.介绍信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的(询问介绍)第二段:主干要点(感谢+介绍空中课堂+人生感悟)第三段:期待答复2.邀请信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的(邀请)第二段:主干要点(成立目的+时间地点+邀请理由1.2)第三段:期待答复3.申请信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的(申请)【目的】第二段:写作主体(个人优势+资格)【主体】第三段:期待被录用(期待答复)【结尾】4.推荐信写作思路第一段:问候+ 背景信息(来中国旅行)+ 写作目的(接机,欢迎)第二段:主干要点(旅游行程(拓展路线)及传统服装推荐(内容2))第三段:期待答复或到来5.建议信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的(提建议)第二段:主干要点(建议内容1、2、3+各条建议意义/作用/理由)第三段:希望被采纳/有帮助6.欢迎辞写作思路第一段:自我介绍+背景信息(可加入欢迎)+写作目的第二段:主干要点(班级的介绍(拓展2-3句话)+表达愿望)第三段:期待答复或到来7.道歉信写作思路第一段:问候(可省略)写作目的(道歉)【目的】第二段:写作主体1(原因)+写作主体2(另约时间)【主体】第三段:结尾--再次致歉(期待答复,可省略)【结尾】8.感谢信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的第二段:主干要点(感谢内容+理由)第三段:祝愿9.求助信寻物类求助信写作思路(以此为例)第一段:自我介绍+ 写作目的(求助)+背景信息(行程信息)第二段:介绍所寻物品--钱包(拓展颜色、材质、内容,具体化/开放性)第三段: 再次请求帮忙+联系方式+表达感谢/期待答复10.投诉信写作思路第一段:问候+背景信息+写作目的第二段:主干要点(投诉内容+理由)第三段:期待答复11.问题现象/图片写作思路第一段:问题与现象/叙述图片内容+原因【问题】第二段:解决方法/建议【方法】第三段:呼吁号召【行动】12.发言稿/演讲稿/通知(Notice)写作思路第一段:写作目的(演讲)+主题/内容第二段:主干要点(活动内容)第三段:结尾(致谢)。
练考场审题1. 高考应用文写作高分技巧类型一 邀请信(2019·全国卷Ⅲ改编)假如你是李华, 你校将举办音乐节。
请写封邮件邀请你的朋友Allen 参加, 内容包括:1. 时间;2. 活动安排;3. 欢迎他表演节目。
注意:1. 词数 80 左右2. 可以适当增加细节, 以使行文连贯。
S t e p :准审题 谋篇布局S te p :脑风暴 字字珠玉(1) 美词:aim at, enrich, promote, be involved in, issue the certificate, highlight, confirm(2) 佳句:①Aiming to enrich the students’ school life and promote our Chinese traditional culture, the festival is scheduled from Monday to人称 I (Li Hua), You(Allen) 时态 一般现在时, 一般将来时 开头点题:点明写作目的, 并表达问候段落布局 主题段落:此次活动的内容和目的, 并希望 Allen 表演节目结尾:再一次真诚邀请3 类写作技巧 二、高考必须掌握的organized .performance as well as issue the certificates to the wi .nnersFriday next week in the auditorium d ,uring which time a variety of activities will be organized, s uch as National Costume Show,Chinese Traditional Instrument display and Classical Chinese Plays Performing, and so o .n②I am confident that your presence and participation will be among the highlight of the festiv .alS t ep :酌词句 妙笔生花要点 1:音乐节安排在下周的周一到周五, 在礼堂举行。
高考英语应用文的写作思路
一、确定写作目的和读者
在开始写作之前,你需要明确你的写作目的和读者。
你的写作目的是什么?你想要传达什么样的信息?你的读者是谁?他们需要什么样的信息?考虑这些因素可以帮助你更好地组织你的文章。
二、组织信息
在开始写作之前,你需要对你的信息进行组织。
你可以使用提纲或者脑图来帮助你组织你的想法。
确定你的主题句,以及你打算如何展开和结束你的文章。
三、词汇和语法
选择正确的词汇和语法是写作的关键。
你需要使用适合你读者和写作目的的词汇,以及使用正确的语法和句型。
如果你的词汇和语法不够熟练,你可以通过练习和学习来提高你的水平。
四、开始写作
在开始写作之前,你需要仔细审题,明确写作要求和要点,根据要点组织内容,展开论述,同时要注重语言表达的准确性和得体性。
在写作过程中,要注重段落间的过渡和照应,使文章成为一个整体。
五、检查和修改
完成文章后,一定要检查一遍,检查语法错误、拼写错误、表达是否准确等。
如果有时间,可以进行修改,使文章更加完美。
同时,也可以请老师或同学帮助检查和修改。
高考英语全国卷应用文写作技巧,很实用!
关于"应用文"的概念,学界尚并无统一严格的定义(360百科)
但有些要点是明确的:
1.写作目的明确(应用文是为实现特定目的服务的,因此其写作动因与目的十分明确。
2.格式体例稳定(大多数应用文已经形成了稳定的通用格式和体例,这体现了其规范性和严肃性,撰写者在拟文时必须遵守格式体例的要求。
)
3.时间要素明确(应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的,因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。
)
高中英语应用文常见类型:
「书信」「通知」「通告」「邮件」等
书信类应用文常见类型:
「申请信」「邀请信」「投诉信」「感谢信」
「建议信」「祝贺信」「推荐信」「道歉信」等
应用文类书信写作几个“忌”:
1、太多铺垫,不直奔主题;
2、侃侃而谈,过分烦琐;
3、定位不准,语气不对;
4、定位不准,用词不对。
应用文类书信写作注意几点:
1、文章既要简洁,还须要点齐全;
2、句式丰富得体,语气不亢不卑;
3、合理使用衔接词,使逻辑严密、行文流畅;
4、不忘书信基本格式,开头或结尾的礼貌用语必须有。
应用文书信常见格式:
1.称谓(Salutation):
Dear Professor/Madam/Mr. Smith,,收信对像若是女士又不知是否已婚用Dear Ms比较安全。
如果不知道收信人性别以及如何称呼,通常就用Dear Sir/Dear Sir or Madam.较合适。
2.信件主体部分(body):
第一段:引入/说明写信原委;或叙前谊;
第二段:此段为信的主体,提出有关建议,劝说,说明,申请,
投诉,介绍;商榷/讨论;描绘/叙述;致谢,致歉等等.
第三段:此段表达愿望/希冀,进一步要求,祝愿…
3.结束语:
I look forward to hearing from you./Best wishes to you and your family/Please accept our thanks in advance,
4. 礼貌落款(Complimentary close):
yours truly/Sincerely yours(可放在信的最右或最左边,也有选择放中间,都
是可行的)(关系教密切的yours 放后,关系较远的yours放前)
5.签名(Signature)
佳文赏析:
Dear Sir:
I’m writing to you in the hope of obtaining a one-year grants to do some research work in your department.
I am an associate professor in the Department of History in the Central university for Nationalities. In addition to research work, I also offer courses in ethnology and sociology. Recently I have finished a book on the history of Jews in China, which is to be published by the New World Press in the coming year.
Enclosed please find three letters of recommendation and my resume.
Thank you for your time and consideration. I took forward to your reply.
Sincerely yours,
Lo Liguo。