机械工程及自动化
- 格式:docx
- 大小:61.43 KB
- 文档页数:5
机械工程中的自动化技术自动化技术是机械工程领域中的一项重要技术,它的应用广泛,可以提高生产效率、减少人为错误,改善工作环境等。
本文将从机械工程中自动化技术的定义、应用领域以及未来发展方向等方面进行论述。
一、自动化技术的定义自动化技术是指利用先进的计算机、电子、传感器等设备,实现对机械系统或过程的自动控制和操作,以及对生产流程的自动化管理。
通过自动化技术,可以减少对人力的依赖,提高生产效率和生产质量。
二、自动化技术在机械工程中的应用1. 生产线自动化:机械工程中的自动化技术被广泛应用于生产线,通过自动化设备的控制和操作,实现产品的自动装配、检测和包装,大大提高了生产效率和质量。
2. 机器人技术:机器人是自动化技术的典型应用。
在机械工程中,机器人可执行各种机械操作,如焊接、喷涂、装配等,可以替代人工完成重复性的、繁琐的工作,提高生产效率和安全性。
3. 数控技术:数控技术是自动化技术在机械加工过程中的应用,通过计算机数控系统控制机床的运动,实现精密加工,减少加工误差,提高生产效率和产品质量。
4. 自动化仓储系统:在物流领域,自动化仓储系统通过自动装卸、搬运和存储设备,实现物料的自动化管理和流转,提高物流效率和准确性。
5. 智能控制系统:机械设备的智能控制系统通过各种传感器和控制算法,实时监测和调节设备的工作状态和性能,能够自动识别并解决故障,提高设备的可靠性和安全性。
三、自动化技术的发展趋势1. 智能化发展:随着人工智能技术的发展,自动化技术将越来越智能化。
智能化的自动化技术可以自主学习和适应变化的环境,实时优化控制策略,提高生产效率和质量。
2. 人机协作:未来的自动化技术将更加注重人机协作,即机器人和人类共同工作。
机器人将实现更高水平的感知和理解能力,与人类紧密配合完成复杂任务,提高工作效率和质量。
3. 自动化与物联网的融合:物联网是信息技术和自动化技术的融合产物,未来自动化技术将广泛应用于物联网领域。
机械工程及自动化或机电一体化相关专业近年来,随着科技的不断发展和人们对生活质量要求的提高,机械工程及自动化以及机电一体化等相关专业变得越来越重要。
这些专业致力于研究和应用机械原理、自动控制理论和技术,以及机电一体化系统的设计和开发。
本文将从不同角度探讨这些专业的重要性和前景。
机械工程及自动化专业在现代工业生产中起着举足轻重的作用。
随着工业化进程的加速,各种机械设备的需求也在不断增长。
而机械工程师的任务就是设计、制造和维护这些设备,以确保其正常运行和高效生产。
此外,自动化技术的应用也成为工业发展的重要推动力。
自动化生产线和机器人的出现不仅提高了生产效率,还降低了工人的劳动强度,实现了生产过程的智能化和自动化。
因此,机械工程及自动化专业的毕业生在制造业和工业领域有着广阔的就业前景。
机电一体化专业也是当前热门的工科专业之一。
机电一体化系统是将机械、电气、电子、控制等多个学科融合在一起,形成一个统一的系统。
这种系统能够实现机械设备的智能化控制和自动化运行。
例如,现代汽车中的智能驾驶系统、智能家居中的自动化控制系统等都属于机电一体化的范畴。
机电一体化专业的学生需要掌握机械原理、电气电子技术、自动控制理论等多个学科的知识,具备综合运用这些知识解决实际问题的能力。
由于机电一体化系统在各个领域都有着广泛的应用,因此这个专业的毕业生也有着良好的就业前景。
除了在工业领域,机械工程及自动化以及机电一体化专业在其他领域也有着广泛的应用。
例如,在医疗领域,机械工程师可以设计和制造医疗设备,提高医疗诊断和治疗的精确性和效率。
在航空航天领域,机械工程师可以设计和制造飞机和航天器的各个部件,确保其安全可靠地运行。
在能源领域,机电一体化专业可以应用于新能源设备的研发和生产,推动能源转型和可持续发展。
因此,这些专业的毕业生在各个领域都有着广阔的发展空间。
机械工程及自动化以及机电一体化等相关专业在现代社会中起着至关重要的作用。
它们不仅推动了工业的发展,也广泛应用于其他领域。
机械工程及自动化就业方向引言机械工程及自动化是一门既有广泛工作机会又有挑战的领域。
随着科技的不断进步和工业的快速发展,机械工程及自动化专业的就业前景非常广阔。
本文将探讨机械工程及自动化的就业方向,并介绍一些与之相关的职业选择。
1. 机械工程师机械工程师是机械工程及自动化专业中最常见的职业之一。
机械工程师负责设计、开发和维护机械设备和系统。
他们需要具备广泛的知识,包括机械设计、材料科学、流体力学等。
在就业领域上,机械工程师可以在制造业、航空航天、汽车工业、能源行业等各个领域找到工作。
他们可以负责产品开发、生产过程改进、维护保养以及质量控制等方面的工作。
2. 自动化工程师自动化工程师是机械工程及自动化领域中的另一个重要职业。
自动化工程师负责开发和维护各种自动化系统以实现工业过程的自动化。
他们需要熟悉传感器、控制系统、机器人技术等方面的知识。
在就业方向上,自动化工程师可以在制造业、物流与供应链管理、能源行业等领域找到工作。
他们可以设计自动控制系统、编写控制程序、进行系统集成和现场调试等工作。
3. 机器人工程师随着机器人技术的快速发展,机器人工程师成为机械工程及自动化专业中备受关注的职业之一。
机器人工程师负责设计、开发和维护各种类型的机器人系统。
他们需要熟悉机器人动力学、感知与控制、路径规划等方面的知识。
机器人工程师可以在制造业、医疗保健、服务业等领域找到工作。
他们可以设计机器人系统、开发机器人应用软件、进行系统集成和测试等工作。
4. 智能制造工程师智能制造是当前工业领域的一个热门话题,也是未来工业发展的一个重要方向。
智能制造工程师负责应用先进的信息技术、机器学习和人工智能等技术实现生产过程的智能化。
他们需要熟悉物联网、云计算、大数据等方面的知识。
智能制造工程师可以在制造业、物流与供应链管理、工业自动化等领域找到工作。
他们可以参与智能制造系统的设计、开发智能制造软件、进行系统集成和优化等工作。
5. 销售与技术支持工程师除了在技术领域工作,机械工程及自动化专业的学生还可以选择销售与技术支持方向。
机械工程及自动化专业课程篇一:机械工程及自动化专业课程简介第一部分:机械工程及自动化专业课程简介课程名称:工程图学学分数:7 总学时数:112 课程内容:正投影原理和基础知识;点、直线、平面的投影特性和相对位置;立体表面交线(截交线、相贯线)的投影;绘制和阅读组合体视图;形体构型设计基本方法;机件的各种表达方法;机件的尺寸标注;标准件与常用件;计算机交互绘图;零件图和装配图的绘制和阅读。
教材: 1.大连理工大学工程画教研室.画法几何学.北京:高等教育出版社,2003年7月第6版;2.大连理工大学工程画教研室. 机械制图. 北京:高等教育出版社,2003年7 月第 5 版。
前修课程:平面几何,立体几何。
课程名称:电工技术学分数: 3 总学时数:48 课程内容:本课程是高等工科院校机械工程及其自动化、医学影像专业的一门专业技术基础课程,是研究基本电路、基本磁路的应用科学,是该专业高新技术发展的基础学科。
它的主要内容包括:电路的基本概念及分析方法;电路的暂态分析;单相和三相交流电路的计算和分析;磁路与铁心线圈电路的基本定律和应用;交直流电机及其特性的研究;工业企业供电与安全用电;继电接触器控制系统的研究。
教材:秦曾煌主编.电工学(第6版)(上册). 北京:高等教育出版社。
前修课程:高等数学,大学物理。
课程名称:工程材料及机械制造基础学分数: 5 总学时数:80课程内容:工程材料及机械制造基础是研究机器零件常用材料和加工方法,即从选择材料,制造毛坯,直到加工出零件的综合性课程。
它是高等学校工科机械类专业必修的技术基础课。
学生在金工实习的基础上,通过本课程的学习,获得常用工程材料及零件加工工艺的知识,培养工艺分析的初步能力,并为学习其他有关课程及以后从事机械设计和加工制造工作奠定必要的基础。
通过本课程学习,学生将掌握常用工程材料的种类、成分、组织、性能和改性方法,具有选用工程材料的初步能力。
掌握主要加工方法的基本原理和工艺特点,具有选择毛坯、零件加工方法及工艺分析的初步能力。
机械工程及其自动化主修课程
机械工程及其自动化是一种涵盖机械工程和自动化技术相关知识的学科,主要课程如下:
1. 工程力学:强调工程物体受力状态和应力状态的静力学和动力学问题,通常包括力、矩、受力分析、平衡条件、以及运动学和动力学相关的问题。
2. 材料力学:研究材料的物理、化学、力学等基本性质,包括材料的弹性、塑性、断裂和疲劳寿命等参数,对机械工程和自动化产品的设计和性能具有重要影响。
3. 机械制造工艺:介绍机械制造的各种技术和方法,包括加热、冷却、加工成形等各种主要工艺方法以及加工工具、模具等设备。
4. 流体力学:研究液体和流体的特性和行为,旨在理解液体和气体在运动中的基本原理,包括质量流量、动量守恒、热量传递等相关的问题。
5. 机械设计:重点介绍机械零部件和设备的设计方法,包括设计过程、设计流程、设计策略、CAD等工具的应用以及成本评估等。
6. 制造自动化:探讨利用各种技术和装置实施制造和装配过程自动化的原理和方法,包括计算机集成制造系统、CAD/CAM、柔性制造系统等。
7. 机器人学:研究机器人的结构、运动、定位、传感和控制方法,包括机械臂、移动机器人、无人机等各个方面。
8. 液压与气动传动:涵盖了液压和气动传动系统的原理、结构、基本元件及其应用。
程度较深,通常涉及系统的设计、控制和优化等方面。
9. 传感技术:重点介绍各种常见的传感器及其应用,包括力、压力、温度、湿度、振动、流量等传感器,以及信号处理技术和应用技术。
10. 控制理论和应用:介绍自动控制和相关技术的原理和应用,包括PID控制、模糊控制、神经网络控制等。
实践课程通常是机床控制、机器人控制、PLC 控制等。
机械工程与机械制造及其自动化有什么区别机械工程与机械制造及其自动化区别1、释义不同机械工程及自动化:机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础,结合生产实践中的技术经验,研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
机械制造及其自动化:机械制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
2、培养目标要求不同机械工程:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造及其自动化:与管理企业所需的知识结构及潜能,也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力,能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3、课程不同机械工程:工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。
机械制造及其自动化:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、制造技术基础、液压与气动技术、微机原理与结构技术。
机械工程专业简介机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础,以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段,研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力,能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析,从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程,数控设备的开发、计算机辅助编程,工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究,以及从事技术管理的高级工程技术人才。
机械工程及自动化专业解读(精选5篇)机械工程及自动化专业解读篇1工程机械毕业后主要在大交通、建筑、水利、能源、港口和国防等工程领域的行业和相关科研、管理等部门就业,从事工程机械设计与开发、工程设备施工与管理、经营决策和技术支持等方面的工作,也可从事大专院校相关专业的教学工作。
学制四年。
授予工学学士学位。
机械工程及自动化专业解读篇2关注理由制造技术水平的提高对整个国民经济的发展,以及科技、国防实力的提高有着重要的影响,是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志之一。
我国十分重视装备制造业的规划和发展,在新的五年计划中提出大力发展装备制造业。
一提到机械,也许有些同学的脑海里浮现出的是一幅手执扳手,正在机械前面忙碌,浑身被弄得脏兮兮的画面,于是对该专业不感兴趣。
但通过学习该专业的学子感受“我是学机械的,现在已经毕业了,可以从事的行业很多,是属于难得的好就业的专业”“机械设计制造及其自动化本科毕业后很都工作都能做,可以从事设计方面的工作,在汽车、电子、机械行业还是很受欢迎的”,才发现该专业虽然课程多,学起来并不轻松,但就业却相当不错,所以,越来越多的人开始关注机械设计制造及其自动化专业。
机械工程及自动化专业解读篇3机械设计制造及其自动化专业就业前景是机械类专业里最好的,是很不错的。
因为该专业具备着涉及广泛的优势,像机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的就业方向都有着机械设计制造及其自动化专业的影子,是社会需求很大的一个行业。
机械类专业的机械设计制造及其自动化专业具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。
总结下来就是,机械设计制造及其自动化专业就业前景是相当不错的,就业选择也比较多,各位学生还需在校好好学习,为将来的就业做好准备。
机械工程及自动化专业解读篇4机械工程专业就业方向包括在机械工程领域从事机电产品的设计、制造、应用、生产运行管理和营销等方面的相关工作。
机械工程及自动化专业机械工程及自动化专业目前拥有3个省级重点学科、2个博士学位授权点,4个硕士学位授权点。
本专业具有教学经验丰富、科研能力强的雄厚师资力量。
机械工程及自动化专业是按“厚基础、宽口径、多方向”的原则设置的一个综合性强的专业。
该专业设置了多个柔性模块方向,供学生在学完公共基础课后,根据自己的兴趣爱好、就业需求等进行选择学习。
模块方向包括:虚拟制造及数字化工程、制造业信息化、模具设计与制造、计算机工程应用技术、先进制造技术、材料加工、表面工程、流体控制工程等。
培养目标:培养具有良好的政治素质、文化素质和身体心理素质,从事机械工程及自动化领域的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的复合型高级工程技术人才及研究型人才。
就业领域:本专业具有广泛的就业方向,凡与机电设备、电子产品研究、设计、制造、经营、管理有关的领域如:汽车工业、航空航海、电子电器制造、烟草工业、轻工业、医疗器械等行业均有就业和发展机会。
近年来毕业生供不应求。
本专业毕业生能获得以下几方面的知识和能力:1.系统地掌握本专业技术基础理论知识;2.具有本专业的工程图学、计算机辅助设计、现代控制理论、机电一体化系统设计、自动控制系统设计、计算机编程与软件开发、机械电子基本工艺操作等知识;3.具有液、气压传动与控制、数控技术、测试技术与信号分析等方面的相关知识。
从本届新招学生开始,拟对部分优秀学生试行研究型人才培养模式,为全国重点院校及本校研究生部选拔优秀人才。
工业设计专业(文理类:工业产品造型设计方向)培养目标:培养具备工业设计基础理论知识与运用能力,基础扎实、知识面宽、素质良好,有较好的创新意识和能力,能在相关行业的企事业单位的设计部门从事工业产品设计、视觉与环境艺术设计等领域的设计、教学、科研和管理工作的应用型高级专业人才。
业务范围:该专业主要学习设计表现技法、构成设计、设计方法学、视觉传达设计、环境设计、计算机辅助设计、多媒体设计、产品造型设计、人机工程学等课程。
机械工程及自动化就业前景一、机械工程及自动化专业就业前景机械工程及自动化专业就业形势很好,机械有关的很多企业都可以去,甚至管理的也可以。
学生毕业后可从事工业生产部门的机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作,也可在高等院校、科研部门从事教学和科研工作。
我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚,确立了现代企业制度,机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐;而且,随着形势的发展,中国的制造业将得到较大的发展,有专家预测,21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心,在这种形势下,对机械的需求必将有较大的提升。
行业得到发展,继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求,因此专家预测,机械类专业人才的就业需求将得到改善,甚至有可能出现“热销”局面,高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。
目前我国自动化技术应用还比较落后自20世纪80年代实行改革开放以来,自动化技术在我国的应用已取得相当成绩,为我国国民经济建设和发展做出了很大的贡献。
但是,与国际同行业相比,我国的自动化水平现时还处于比较稚嫩和脆弱时期,运用自动化技术改造传统产业基本上还处于起步阶段,工业化还处于发展的中期阶段,工业自动化水平与世界发达国家相比还存有较大差距。
因此,国家提出了在本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是基本实现工业化,大力推进信息化,并进一步提出信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。
中国工程院院士、中国高技术计划自动化领域首席科学家、清华大学自动化系教授吴澄先生指出:自动化在信息化与工业化之间发挥着桥梁和纽带作用。
由这些论述中我们可以看出,面对我国传统工业的落后现状,国家将加大技术改造的步伐,使我国工业技术朝着多样化、自动化、智能化方向发展,而自动化技术的采提高国民经济诸多产业技术水平的重要手段,也是我国对传统产业实现技术改造、建立自动化工业体系及高新技术产业的关键应用技术,所以,这个专业的发展前景巨大,就业市场广阔。
机械工程及自动化
一、培养目标
本专业培养学生使用数字化技术进行产品设计开发能力和使用自动化技术运作制造系统的能力,强化学生的人文素质、领导能力和创新能力,增强学生的国际视野和求知精神。
培养学生具有宽厚的基础理论和坚实的机械设计、制造及自动化的专门知识,能在机械工程
及自动化领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织和管理等方面工作
的高级专门人才。
二、主干学科与相关学科
主干学科:机械工程
相关学科:仪器科学与技术,动力工程及工程热物理,力学,材料科学与技术,电气工程,控
制科学与工程,管理科学与工程。
三、专业主干课程
基础知识类:理论力学,材料力学,流体力学基础,热工基础,工程材料基础,工程经济学,
工程职业概论。
基本技能类:工程制图与设计软件应用,计算机程序设计,微型计算机原理与接口技术,
电工电子技术,电工电子技术实验。
专业知识类:机械设计基础,机械精度设计,测试技术,装备与制造技术基础,机械控制工程
理论基础,材料成形技术基础,数控技术,先进制造技术,企业管理与生产管理。
四、主要实践环节
校内工程实践:测控实习,金工实习,现代加工。
校外工程实践:在本学科建立的实习基地开展生产实践工作,实习基地有奇瑞汽车股份有限公司、中国一拖集团有限公司、西安航空发动机集团有限公司、小巨人机床有限公司等。
要求在生产线上培养发现问题和解决问题的能力。
工程实习:一、二年级暑期到企业进行社会实践;方式:学生自己联系企业,锻炼学生的自我
开拓能力和交流沟通能力,感受社会和认识企业。
开学后提交实习报告并进行答辩考
核。
综合性实践:以CDOIO方式设定两类综合实验。
必修类:课程设计 0:机械创新设计,全体学生必修。
选修类:课程设计 1 : CAD/CAE/CAM/NC ,课程设计2:产品设计与开发,课程设计3:制造工艺规划与 FMS,课程设计4:设备控制与故障诊断,课程设计5:机电系统运
行与监控,课程设计 6:模具设计与制造工艺。
学生选修一门。
毕业设计:第七学期主要任务是调研和资料收集,开展基础实验,第八学期主要任务是
开展设计与研究工作,撰写毕业论文。
军事训练:学校统一安排。
五、学制与学位
学制四年,工学学士学位。
六、毕业条件
最低完成170学分(课内),及8学分(课外)。
并且军事训练考核合格,通过全国英语四级考试(CET-4),通过《国家学生体质健康标准》测试,方可获得毕业证和学位证。
七、选课说明与要求
1、课程设置表中各模块选修课要求
选修课在通识类课程、主干课程和集中实践课程中均有设置。
(1)通识类核心课程中,音乐鉴赏”与视觉与艺术”二选一(2学分),健康与疾病” 与心理学基础”二选一(2学分),中国传统文化概论”与中外文学名著选读”二选一(2学分)。
共计6学分。
(2)专业课分两大部分选修课程。
分别按照学科方向和应用方向设置专业课程。
一是根据学科方向分为设计类课程(专业课I)、制造类课程(专业课II)、机电类课程(专业课III )和模具类课程(专业课 IV),每类课程有5门课,各10个学分,学生选其中一类课程学习。
二是根据行业分设 7门课程(专业课V),课程内容可以根据学生就业(进入社会工作)或科研方向(继续攻读硕士学位)设置。
每门课程2个学分,学生可根据自己需要选修 1 门课程,选修专业课 V包括:机床设计与制造,汽车设计与制造,航空航天器技术概论,微电子装备设计与制造,能源与动力装备设计与制造,化工装备设计与制造,电气装备设计
与制造课程邀请相关产业的专业人士授课,并到相关企业参观。
(3)学科课程
根据机械工程学科的需要,对于相关的课程选定如下。
高等数学II,线性代数与空间解析几何II,大学物理II ,大学物理实验 A,大学化学
II
2、集中实践的说明与要求
集中实践包括三部分,校内工程实践,校外工程实践,CDOIO课程设计,毕业设计。
(1)校内工程实践:实践地点在工程坊,包括测控实习、金工实习、现代加工实习。
(2)校外工程实践:专业实习,要求在校外企业实习,学生定岗在生产线上实习三周,参与设计和生产过程。
(3) CDOIO课程设计:每个学生参加 2个课程设计,其中课程设计0 :机械创新设计”是必修,要求本学科教师每人指导 3-4名学生,设计一个新产品,校内开展设计创新比赛。
另外1个课程设计在以下课题中选修。
课程设计 1 : CAD/CAE/CAM/NC
课程设计2 :产品设计与开发
课程设计3 :制造工艺规划与 FMS
课程设计4:设备控制与故障诊断
课程设计5:机电系统运行与监控
课程设计6 :模具设计与制造工艺。
(4)毕业设计:毕业设计为一年。
第7学期开始选题,在学习课程的同时重点查阅资
料、确定研究内容,开展基础设计或实验;第8学期,开展设计或实验,撰写论文,论文答
亠、丄
辩。
3、双语课程选课要求
要求至少选1门双语课程。
4、课外8学分要求
课外8学分按学生处的安排意见执行。
八、课程体系
;课外实践(社会实践、竞技活动)[>8学分。