七年级试卷语文上册
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七年级试卷语文上册
一、积累与运用（30分）
（一）选择题（每题3分，共15分）
1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 确凿（záo） 菜畦（qí） 倜傥（tì tǎng） 栅栏（zhà）
B. 骊歌（lí） 讪笑（shàn） 炽痛（zhì） 祈祷（qí）
C. 哺育（pǔ） 哽咽（gěng） 亘古（gèn） 污秽（huì）
D. 嫉妒（jì） 环谒（yè） 可汗（hán） 磐石（pán）
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 人声鼎沸 荒草萋萋 炯乎不同 九曲连环。
B. 锋芒必露 妇孺皆知 锲而不舍 浑身解数。
C. 来势汹汹 义愤填膺 一返既往 杂乱无章。
D. 戛然而止 当之无愧 慷慨淋漓 马革裹尸。
3. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。
B. 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
C. 它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。
D. 学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ） 5. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C. 我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。
D. 他的写作水平明显改进了。
（二）古诗词默写（每题3分，共9分）
（三）综合性学习（6分）
在“少年正是读书时”的综合性学习活动中，学校将开展一次对在校学生课外阅读情况的调查。请你完成下列任务。
1. 请为这次调查活动拟写一则宣传标语。（3分）
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2. 请你为调查活动设计两个问题。（3分）
问题一：_
问题二：_
二、阅读理解（40分）
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1. 这两段文字分别描绘了春天的哪些景物？（8分）
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2. 第一段中“吹面不寒杨柳风”这句诗有什么作用？（6分）
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3. 第二段中描写春雨的句子，运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？（6分）
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陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1. 解释下列加点的词语。（8分）
陈太丘与友期行（ ）
太丘舍去（ ）
尊君在不（ ）
下车引之（ ）
2. 翻译下列句子。（6分）
非人哉！与人期行，相委而去。
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君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 _
3. 元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你的看法。（6分）
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三、作文（30分）
请以“难忘的一件事”为题，写一篇不少于500字的作文。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺。
