人教新起点版英语四年级下册Unit 1 My Neighbourhood lesson 2 课件

第 1 页 共 12 页 人教版（新起点）小学英语四年级下册Unit 1 My Neighbourhood 单元测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、

判断下列每组单词画线部分发音是否相同。 (共1题；共1分)

1. （1分）读一读，将符合要求的单词按所给单词画线部分的读音分类。(分类时注意拼写也要相同哦！)

Today is Monday.

It's my birthday.

It is rainy.

I say; Wait! Wait! I want to paint.

Let me draw a rainbow!

（1）say:________

（2）rain:________

二、 根据汉语意思，选择正确的字母或字母组合补全单词。 (共6题；共12分)

2. （2分）m ____ p

A . e

B . b 第 2 页 共 12 页 C . a

3. （2分） __uler

A . b

B . p

C . r

4.

（2分）尾巴

A . tail

B . long

C . head

5.

（2分）s_____ _____m

A . ui

B . wi

C . am

6. （2分）b

d（鸟）

A . or

B . ir

C . er

7. （2分）b ___loons 第 3 页 共 12 页

A . al

B . ol

C . el

三、 翻译下列英文词组。 (共1题；共6分)

8. （6分）Hi, I'm Lily.

四、 选择合适的介词补全句子。 (共5题；共5分)

9. （1分）The crayon is ________ the pencil. (beside/in front of)

学科教师辅导讲义

讲义编号

学员编号： 年 级：四年级 课时数：

学员姓名： 辅导科目：英 语 学科教师：

学科组长签名及日期 教务长签名及日期

课 题 Unit 1 My Neighbourhood

授课时间： 备课时间：

教学目标 能用英语说出各场所的名称及位置，能认读并默写相应词语

重点、难点 背诵相应单词和句型

考点及考试要求 正确运用所学知识进行对话并做题

教学内容

【课堂热身】

【新授课知识讲解】

across[əˈkrɔs] from 对面

next[nekst] to 紧邻，在旁边

between [bɪˈtwi:n] and 在•••和•••中间

before[bɪˈfɔ:(r)] 在•••之前

turn[tɜ:n] left [left] 向左转 长元音 /ɑ:/ /ɔ:/ /ɜ:/ /i:/ /u:/

短元音 / ʌ/ /ɒ/ /ə/ /ɪ/ /ʊ/ /e/ /æ/ turn[tɜ:n] right[raɪt] 向右转

go straight[streɪt] 直行

restaurant['restrɒnt] 餐馆，饭馆

post[pəust] office[ˈɔfis] 邮局

人教版(SL新起点)四年级英语下册Unit 1 My

Neighbourhood Lesson 1教案3

一、教材内容分析

本课时的教学内容为restaurant, post office, bank, grocery, crossroads等表示场所和地理位置的词汇；以及across from, next to, between等表示方位的词汇。

二、学生情况分析

四年级的学生通过三年半时间的英语学习，已经具备一定的学习英语的能力，也具备了一定的英语知识储备，为这节课的顺利学习打下了一定的基础。比如他们在二年级上册的第四单元学习过场所词汇，为这节课学习课程打下了基础。他们还学习了功能句：Where is

the …? It’s … 都为这节课教学顺利开展打下基础。

三、教学目标

通过本节课的学习，学生能够达到以下目标：

1. 能够听懂、会说 restaurant, post office, bank, grocery, crossroads等表示场所和地理位置的词汇；以及across from, next to, between 等表示方位的词汇；能够根据语境恰当使用，并能借助拼读规律认读和识记生词。

2. 能够询问并描述某个场所在什么位置。

3. 能够根据语境，选择本课所学词汇将句子补充完整，并且做到书写规范。

四、教学重难点

1.教学重点：能够听懂、会说restaurant, post office, bank, grocery, crossroads等表示场所和地理位置的词汇；以及across from, next to, between等表示方位的词汇。

2.教学难点：Restaurant的读音及描述某个场所在什么位置。

五、教学步骤

1. 热身（唱一唱）。

T: Good morning, boys and girls.

Ss: Good morning, Miss Fan.

T: Let’s sing a song. Bill is in the bookshop. Lily is at the zoo.

1 目 标 达 成

unit1 My neighbourhood

lesson1

I、选出不同类的一项。(10分)

( )1.A.where B.how C.second

( )2.A.left B.right C.toy

( )3.A.turn B.bookshop C.bank

( )4.A.first B.restaurant C.second

( )5.A.turn right B.in front of C.turn left

II、根据汉语意思，选择正确的字母或字母组合补全单词。

( ) 1. b___nk (银行) A. a B. r C. u

( ) 2. c___nem___(电影院) A. i; y B. i; a C. a; a

( ) 3. betw___ ___n (在……之间) A. ea B. ae C. ee

( ) 4. l___ ___ve (离开) A. ee B. ea C. ae

( ) 5. b___ ___1 (球) A. el B. ar C. al

( ) 6. rest___ ___rant (餐馆) A. ao B. au C. en

lesson2

I、翻译下列英文词组。

1. turn right __________ 2. gas station __________

3. coffee shop __________ 4. across from __________

5. post office __________ 6. next to __________