统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习(含答案)
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统编版语文四年级上册7 呼风唤雨的世纪 同步练习
一 初读课文，写字词。
一个多shì jì( )以来，kē jì( )飞速发展，给我们带来了巨大的经济利yì( )和社会效yì( )，在很大chénɡ dù( )上ɡǎi( )变了我们的生活。
二 给加点的字选择正确的解释。(填序号)
探：①寻求，探索；②侦察，暗中考察；③看望，访问。
1．我的好朋友笑笑生病了，我准备放学后去探．望她。( )
2．20世纪，人们探．索原子核世界的奥秘。 ( )
3．被困的人们通过海军的无线电探．询围城外面的情况。 ( )
三 选择题。
1．下列加点字与“日益紧密”的“益”意思相同的一项是( )。
A．延年益．寿 B．受益．匪浅
C．精益．求精 D．开卷有益．
2．下列句子中依次填入的词语，最恰当的一组是( )。
(1)科学在____着人类的物质和精神文化生活。
(2)科学就是生产力，它大大地____了人类的生活。
(3)人只有不断取长补短，____缺点，才能越来越完美。
A．改善 改正 改变 B．改正 改变 改善
C．改变 改善 改正 D．改善 改变 改正
四 提取关键信息，完成课文梳理。
五 按要求完成句子练习。
1．20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
(1)这句话中“地球村”的意思是__________________________
_____________________________________________________________________________。
(2)针对这句话你能提出怎样的问题？你提问的角度是什么？
提出的问题：__________________________________________
__________________________________________________________
提问的角度：__________________________________________
2.理解“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”时，我知道要联系课文内容。这两句诗在文中是指______________________________
_____________________________。
六 课堂实践。
学习课文时，同学们整理了以下问题清单：
①“发现”与“发明”有什么区别？ ②什么是“程控电话”？
③“呼风唤雨”在文中具体指什么？ ④伯特兰·罗素是谁？
⑤现代科学技术有没有给人类带来坏处？
我发现问题______可以帮助我们理解课文内容，问题__________不影响对课文的理解，问题______可以引发我们深入思考。(填序号) 七 课外阅读。
“北斗三号”的奇迹
发射“北斗一号”时，中国采用的授时原子钟是从瑞士进口的。“北斗二号”立项后，中国试图继续从瑞士进口原子钟，结果瑞士不予出口。当时，中国在卫星搭载授时原子钟方面，技术几乎为空白。
用了整整两年时间，中国航天科工集团二院203所便突破了铷原子钟技术；之后，上海天文台自主研发了星载氢原子钟。也就是说，中国不同的部门，自主研发了不同的星载原子钟，而且精度比欧盟进口的还要高。
北斗的突破，其实不只是单个器件的突破，还是整个系统和整个系统之下的产业链，甚至包括运载火箭的突破。
“北斗三号”卫星的使用寿命，从“北斗二号”的8年增至10年以上，其部件全部实现国产化，其中被限制进口的原子钟，性能更是得到极大的提升，精度已经达到1000万年差1秒，并且还有两套不同类型的原子钟可供选择。运力方面，2017年年底发射1箭2星，2018年发射9箭17星，2019年发射6箭8星，2020年发射3箭3星……不到3年时间，30颗卫星发射升空，完成组网。
1．请给下面的问题清单分类。
①什么是“授时原子钟”？
②中国科技工作者在星载原子钟研究上取得了怎样的成果？
③“北斗三号”完成组网后是怎样的？
④作者为什么反复用到“自主”“突破”等词语？
(1)不影响对文章内容理解的问题：______________。
(2)有助于理解文章内容的问题：______________。
2．我会对上面问题清单中的问题④作出自己的回答：_______ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．我还会针对这篇文章提出有助于理解文章内容的问题
_____________________________________________________
答案
一、世纪 科技 益 益 程度 改
二、③ ① ②
三、1.C
2.C
四、20世纪是呼风唤雨的世纪
科技创造美好的现在和未来
五、1.（1）现代科技的迅速发展，缩短了
地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而地球就如同茫茫宇宙中的一个小村子
（2）针对20世纪的发明给人类带来的变化，你得到了怎样的启示？ 从受到启示的角度提问。
2.20世纪，科学技术飞速发展，短时间内取得了很多科技成就
六、③ ①②④ ⑤
七、1.①③ ②④
2.反复用到“自主”“突破”等词语，突出了中国科技工作者的科技成就，表达了作者对科技工作者的敬佩之情，表明作者为中国科技取得的成就感到自豪。
3.“北斗三号”卫星的自主研发有哪些突破？
