中国人民大学文学院考研真题(古代汉语)

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20XX年

一、 解釋下列句子中加點的詞

1、請以遺 之 2、將 子無怒 3、以勸 事君者 4、寻蒙國恩,除 臣洗馬 5、靡不有初,鮮

. . . .

克有终 6、射其右, 斃於車中 7 、強自取柱 ,柔自取束 8、鬼侯有子 而好 9、欲辟土地,

. . . . .

朝秦楚 10、女執懿筐,遵彼微行 華泉取飲 12、將之薛,假 途於鄒

. 11、丑父使公下,如. .

下问 14、軍吏過 ,輒令財取為用 15、保民而王,莫之能御也 16、

13、敏而好學,不恥. . . 紂以為惡 ,醢鬼侯 17、順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰

. 18、侯自我得之,自我損之, . 無所恨

二、 把下列句子譯成現代漢語:

1、 鬼神非人實親,惟德是依

2、 聞道百,以為莫己若者,我之謂也

3、 君子疾夫舍曰欲之而必為之辞

4、 嘗召客飲,坐其兄盖侯南鄉,自坐东鄉

5、 將虢是滅,何愛於虞?

6、 夫子焉不學,而亦何常師之有?

7、 王無异於百姓之以王為愛也

8、 夫以百畝之不易為己忧者,农夫也

三、 給下面這首詩標明平仄,指出句型,並在可平可仄處畫圈。

金穀園杜牧

繁華事散逐香塵,流水無情草自春。

日暮東風怨啼鳥,落花猶似墮樓人。

四、 標點下文,并譯成現代漢語。

晁错已死谒者仆射邓公为校尉击吴楚军为将还上书言军事谒见上上问曰道军所来闻晁错死吴楚罢不邓公曰吴王为反数十年矣发怒削地以诛错为名其意非在错也且臣恐天下之士噤口不敢复言也上曰何哉邓公曰夫晁错患诸侯强大不可制故请削地以尊京师万世之利也计划始行卒受大戮内杜忠臣之口外为诸侯报仇臣窃为陛下不取也于是景帝默然良久曰公言善吾亦恨之乃拜邓公为城阳中尉

五、 簡要回答下列問題:

1、 什麽叫“清聲母”?傳統三十六字母中有哪些是次清聲母?

2、 說明韻、韻線、韻部之間的不同。

3、 下面是《詩經 · 豳風 · 七月》中第五章,请指出韻腳,并說明其所屬的韻部:

五月斯螽動股,六月莎雞振羽。七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下。

穹窒熏鼠,塞向墐戶。嗟我妇子,曰為改歲,入此室處。

六、 下列各組字均見於古書,說說他們有什麽不同?

后半云余松范丑宁制筑

七、 說明下列各句中劃綫字的意義或用法:

1、 臣固知王之不忍也

2、 今眾辱程將軍

3、 即有所取者

4、 初守睢陽者,士卒僅萬人

5、 宗廟之事,如會同,愿為小相焉

6、 君子疾夫舍曰欲之而必為之辞

7、 或百步而后止,或五十步而后止

8、 齊宣王問:“文王之囿方七十里,有諸?”

八、 解釋下列各句中的“益”字,說明它们之間的詞義引申關係:

1、 若亡鄭而有益於君,敢以煩執事。

2、 如水益深,如火益热。

3、 五年而秦不益一尺之地。

4、 荊人欲襲宋 ,, 灉水暴益,荊人弗知

20XX年

一、 解釋下列句中加點的詞

1、薑氏何厭 之有? 2、穆公訪 諸蹇叔 3 、八月剝 棗 4、君子不近,庶人不服

. 5、若望

. . . .

仆不相師 6、莊公寤 生,驚薑氏 7、晉靈公不君, 厚斂以雕墻 8、食之,比門下之客 9、

. . .

臣竊矯君命, 以責 賜諸民 10、學而不思則罔, 思而不學则殆 11、欲辟 土地,朝秦楚 12、

. . .

君子不近, 庶人不服 13、之子於歸 ,宜其室家 14、士也罔極 ,二三其德 15、女執懿筐,

. . .

遵彼微行 16、紛吾既有此內美兮, 又重之以修 能 17、霾兩輪兮縶四馬, 援玉桴兮擊鳴鼓 18、

. . .

分別有讓 ,恭儉下人 19、天意憐 幽草,人間重晚晴 20、停車坐 愛楓林晚,霜葉紅於二月

. . .

二、 翻譯下列句子

1、 夫人將啟之

2、 無乃爾是過與?

3、 黍稷非馨,明德惟馨

4、 君除吏已盡未?

三、 指出下面這首詩的“黏對”處,并略加分析:

春日溫庭筠

柳岸杏花稀,梅梁乳燕飛。

美人鸞鏡笑,嘶馬雁門歸。

楚宮雲影薄,台城心賞違。

從來千里恨,邊色滿戎衣。

四、 解釋術語

1、三正 2、昭穆 3、分野

五、 標點下文,并譯成現代漢語:

1、此段為當年文學方向考生所做的基礎卷中的試題

孔子谓子路曰汝何好子路曰好长剑孔子曰非此之问也请以汝之所能加之以学岂可及哉子路曰学亦有益乎孔子曰夫人君无谏臣则失政士无教友则失德御狂马不释其策操弓不反于檠木受绳则直人受谏则圣受学重问孰不顺成毁仁恶士且近于刑君子不可以不学子路曰南山有竹弗揉自直斩而射之通于犀革又何学为乎孔子曰括而羽之镞而砥砺之其入不益深乎子路拜曰敬受教哉

2、此段為當年古代漢語方向考生所做的專業卷中的試題

九月晉獻公卒里克丕鄭欲納文公故以三公子之徒作亂初獻公使荀息傅奚齊公疾召之曰以是藐諸孤辱在大夫其若之何稽首而對曰臣竭其股肱之力加之以忠貞其濟君之靈也不濟則以死繼之公曰何謂忠貞對曰公家之利知無不為忠也送往事居耦俱無猜貞也及里克將殺奚齊先告荀息曰三怨將作秦晉輔之子將何如荀息曰將死之里克曰無益也荀叔曰吾與先君言矣不可以貳能欲復言而愛身乎雖無益也將焉辟之且人之欲善誰不如我我欲無貳而能謂人已乎

六、 簡要回答下列問題:

1、 按七音分類寫出三十六字母。

2、 反切是根據雙聲疊韻原理創造的, 反切的雙聲疊韻跟一般的詞彙上的雙聲疊韻有什么区

别?

3、 “兩呼四等”和“四呼”是分析韻母的兩個概念,請加以說明。

4、 介紹一下《廣韻》 《平水韻》。

5、 寫出下列各字的中古音韻尾:

學習音韻十年一劍

6、 古漢語中常見的被動句式有哪幾種?

7、 《漢書 · 藝文志》说“六書”是造字之本,這種說法對不對?爲什麽?

8、 什麽叫“古今字”?

9、 什麽叫“假借”?什麽叫“通假”?

10、 說出“秋水伊人”和“緣木求魚”的出處。

七、 解釋下列句中的“發”字,指出哪一句用的是本義,并說明理由。

1、 不憤不啟,不悱不發

2、 猛將必發于卒伍

3、 齊軍萬弩俱發

4、 秦王發圖

八、 說明下列各字屬於六書中的哪一類?

焦朱斧淼莫屬都火問突

九、 解釋下列句中劃綫的虛詞:

1、 命子封帥車二百乘以伐京

2、 物類之起,必有所始

3、 人而無信,不知其可也

4、 千乘之國,攝乎大國之間

十、 寫出下面這首律詩每一句的平仄格式,注明詩里每个字在唐代讀音的實際平仄:

太乙近天都,連山到海隅

白雲回望合,青靄入看無

分野中峰變,陰晴眾壑殊

欲投人處宿,隔水問樵夫

2000 年

一、 翻譯下列句子

1、 他邑唯命

2、 權使其士,虜使其民

3、 何許子之不憚煩?

4、 奚以之九萬里而南為?

5、 今我在也,而人皆藉吾弟;令我百年后,皆魚肉之矣。

二、 解釋句中加點的詞:

1、莊公寤 生,驚薑氏 2、鬼侯有子 而好 3、之 二虫又何知? 4、若望 仆不相師 5、九

. . . .

月叔 苴 6、靡不有初,鮮克 有终 7、即 有所取者 8、報而罪之 9、齊人歸 女樂 10、都

. . . . .

城過百雉,國之害也 11、薑氏何厭 之有? 12、从臺上彈人,而觀其辟 丸也 13、大決所

. . .

犯,傷人之多,吾不克 教也 14、臣竊矯君命,以責 賜諸民 15、不皸手之藥 16、入而徐

. .

趨,至而自謝 ,宜其室家 18、黃鐘 毁棄,瓦釜雷鳴 19、坐 法當斬 20、

. 17、之子於歸. . .

此在兵法,顧 諸君不察耳 21、籍福起為謝 ,案灌夫項令謝 22、天意憐 幽草,人間重晚晴

. . .

三、 爲什麽說王勃的《滕王閣》詩是一首古體詩而不是近體詩?

滕王高閣臨江渚,佩玉鳴鸞罷歌舞。

畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。

閒雲潭影日悠悠,物換星移幾度秋?

閣中帝子今何在?檻外長江空自流。

四、 解釋術語

1、六書 2、八音 3、三正 4、十三經 5、大宗、小宗

五、 標點下文,并譯成現代漢語

1、此段為當年文學方向考生所做的基礎卷中的試題

四年会诸侯于鸡丘魏绛为中军司马公子扬干乱行于曲梁魏绛斩其仆公谓羊舌赤曰寡人属诸侯魏绛戮寡人之弟为我勿失赤对曰臣闻绛之志有事不避难有罪不避刑其将来辞言终魏绛至授仆人书而伏剑士鲂张老交止之仆人授公公读书曰臣诛于扬干不忘其死日君乏使使臣狃中军之司马臣闻师众以顺为武军事有死无犯为敬君合诸侯臣敢不敬君不说请死之公跣而出曰寡人之言兄弟之礼也子之诛军旅之事也请无重寡人之过反役与之礼食令之佐新军

2、此段為當年古代漢語方向考生所做的專業卷中的試題

子皮欲使尹何为邑子产曰少未知可否子皮曰愿吾爱之不吾叛也使夫往而学焉夫亦愈知治矣子产曰不可人之爱人求利之也今吾子爱人则以政犹未能操刀而使割也其伤实多子之爱人伤之而已其谁敢求爱于子子于郑国栋也栋折榱崩侨将厌焉敢不尽言子有美锦不使人学制焉大官大邑身之所庇也而使学者制焉其为美锦不亦多乎侨闻学而后入政未闻以政学者也若果行此必有所害譬如田猎射御贯则能获禽若未尝登车射御则败绩厌覆是惧何暇思获

六、 簡要回答下列問題

1、 什麽叫“古音學”?

2、 《平水韻》是一部什麼樣的書?它的 107 韻和《集韻》的 108 韻是什麽關係?後來流行

的《平水韻》 106 韻和 107 韻又是什麽關係?

3、 什麽叫“諧聲偏旁”?舉例說明諧聲偏旁在音韻學研究上的重要性。