高考地理一轮复习专题三地球上的大气第一讲冷热不均引起大气运动获奖公开课优质课件

2013年高考地理精品复习资料 专题04 冷热不均引起大气运动（教师版）

【归纳梳理知识】

一、大气的受热过程

1．地球大气最重要的能量来源：太阳辐射。

2．近地面大气主要和直接的热源：__________。

从大气的受热过程来看，地球大气对图中的A太阳短波辐射吸收较少，大部分能够透过大气射到地面；大气对图中的B 吸收较多，因此大气增温的最重要方式是 。

3．影响：影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约大气的运动状态。

【答案】地面辐射 地面长波辐射 辐射热交换

【提示注意】(1)图解太阳辐射能是地球上(地面和大气)的能量源泉

(2)大气对太阳辐射的削弱作用

大气对太阳辐射的吸收具有选择性：臭氧吸收太阳紫外线；水汽、二氧化碳等吸收波长较长的红外线，大气对太阳辐射中的能量最集中的可见光部分吸收较少。

二、热力环流

1．大气运动的根本原因：太阳辐射能的 ，造成高低纬度间的 。

【答案】纬度分布不均 热量差异

2．热力环流的形成

三、大气的水平运动——风

1．形成的直接原因：

。

【答案】水平气压梯度力

2．风的受力状况与风向

图示

受力状况 只受图中F__________的影响 受图中F1__________与F2__________的共同影响 受图中F1 ________、F2______

和F3_______的共同影响

风向 垂直于_____指向_______ 与等压线_______ 与等压线_______

【答案】水平气压梯度力 水平气压梯度力 地转偏向力 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力

等压线 低压 平行 成一夹角

第7讲 热力环流与大气水平运动

[课程标准] 运用示意图等，说明热力环流原理，并解释相关现象。

核心素养解读

1.区域认知：结合图文材料，认识不同地区的热力差异和大气运动差异。

2．综合思维：结合图文材料，运用热力环流、大气水平运动等原理，分析海陆风等实际问题。

3．地理实践力：结合实际，观察海陆风、山谷风、城市风等现象，并加以解释。

知识体系导学

积 累 必备知识——基础落实 赢得良好开端

一、大气热力环流

1．概念：由于地面__________而形成的空气环流，它是大气运动的最________形式。

2．形成过程

(1)地面受热均匀

运动状况：空气没有相对上升和相对 运动气压状况：等压面平行海拔高处气压值

海拔低处气压值

等压面是空间中气压________的各点所组成的面，单位为百帕(hPa)。假如下图等压差是10 hPa，请你在图中括号内填出该等压面的气压值。

(2)地面冷热不均

①垂直运动 A地受热：空气 上升B、C两地冷却：空气 下沉

请你用箭头在图中线段上画出空气垂直运动的方向。

②气压差异 A地：空气上升近地面：空气密度 ，形成 气压上空：空气密度 ，形成 气压B地：空气下沉近地面：空气密度 ，形成 气压上空：空气密度 ，形成 气压

请你在下图圆圈处标注出气压的高低。可以看出：等压面凸起的地方为______气压区，等压面下凹的地方为________气压区；近地面与高空等压面凸出方向________。

③水平运动 近地面：空气从 处流向 处上空：空气从 处流向 处

请你在下图上画出完整的热力环流示意图。可以看出，水平方向上，空气总是由____气压区流向____气压区。

【易误辨析】 大气运动都是从高压区流向低压区吗？为什么？

二、大气的水平运动——风

第一讲 冷热不均引起大气运动

基础题组

1.(2017北京海淀期中)下图为大气受热过程示意图,图中箭头表示能量的传递过程。图中(

)

A.能量传递的顺序为①→②→③→④

B.一天中大气温度最高的时候③最强

C.晴朗的秋夜多霜是因为④⑤均减弱

D.⑥是促使大气增温的主要能量来源

电视剧《闯关东》中的场景:主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚带领全家人及长工们在田间地头点燃了柴草……结合大气受热过程示意图,完成下面两题。

2.(2018北京密云阶段测试)关于图中a、b、c所代表的内容,叙述正确的是 ( )

A.a代表近地面大气的直接热源

B.a、b、c所代表的辐射波长的大小关系是a

C.b代表的辐射主要被大气中的臭氧吸收

D.c代表的辐射与天气状况无关

3.(2018北京密云阶段测试)朱开山一家燃烧柴草防御霜冻的做法,有利于 ( ) A.增强a辐射 B.增强b辐射

C.增强c辐射 D.改变b的辐射方向

甲是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图,乙为旗帜主要飘动方向示意图,回答下面两题。

4.(2018北京密云阶段测试)有关甲图描述正确的是 ( )

A.曲线①表示的是海洋气温曲线

B.曲线②表示的是海洋气温曲线

C.曲线①所示日温差大的主要原因是昼夜长短

D.曲线②所示日温差小的主要原因是纬度

5.(2018北市密云阶段测试)由图甲推断,图乙中的风出现的时间约为 ( )

A.18时—次日7时 B.8时—当日16时

C.16时—次日8时 D.6时—次日18时

6.某校地理研究性学习小组针对晴天和阴天的气温日变化情况进行了观测,并绘制了气温日变化曲线图。读图,回答问题。

(1)A、B两条曲线中,表示阴天时气温变化的是,并说明理由。(6分)

1 第二章 地球上的大气

卷别频次考点

卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅲ 海南卷

大气受热过程 2017·T9～11 —— —— ——

大气环流 —— 2018·T7

2014·T10 —— 2017·T21

气温和降水 2018·T11

2015·T37 2014·T10 2017·T37(1) 2015·T1、20、23

2014·T4～5

气候类型和气候特征及影响 2018·T37(1) 2017·T8 2018·T9、11 2017·T14

天气系统和气象灾害 —— 2018·T37

2015·T4～5 2018·T37 ——

气候变化 —— 2017·T37(1)(2)

2016·T6～8 2016·T10～11 2015·T13～14

等压线图的判读 —— —— 2018·T37 ——

第一讲 冷热不均引起大气运动

一、大气的受热过程

1．两个来源

(1)大气最重要的能量来源：A太阳辐射。

(2)近地面大气热量的主要、直接来源：B地面辐射。

2．两大过程

(1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使地面增温。

(2)大气的增温：地面以地面辐射的形式向大气传递热量。

3．两大作用 2 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的吸收、反射和散射作用。

(2)保温作用：C大气逆辐射对近地面大气热量的补偿作用。

4．主要影响

大气的受热过程影响着大气的热状况、温度分布和变化，制约着大气的运动状态。

二、热力环流

1．形成原因：地面冷热不均。

2．形成过程

具体如下图所示(在图中填出近地面的冷热状况和气压高低。)

三、大气的水平运动

1．形成的直接原因：水平气压梯度力。

2．风的受力状况与风向

类型 高空风 近地面风

图示

(北半球)

受力 F1(水平气压梯度力)和F2(地转偏向力)共同影响 F1(水平气压梯度力)、F2(地转偏向力)和F3(摩擦力)共同影响

风向 与等压线平行 与等压线斜交