部编版语文二年级下册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)
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二年级语文下册期末课外阅读专项测试卷
（一）桌椅的对话
一天早晨，小明背着书包高高兴兴地走进教室。还没走到位置上，就听见椅子呜呜地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了?”椅子伤心地说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散（sǎn）架了，我好痛。”
听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜（lián）,小明在我的脸上乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤。他太不爱护我们了。”
小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“___________________。”
1.照样子写词语。
高高兴兴___________ ____________
摇来摇去___________ ____________
2.椅子对桌子说了什么？请写下来。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.小明听完桌椅的对话后，他会对桌椅说些什么呢？请写下来。
小明听后脸红了，不好意思地对桌椅说：“_____________________________________________________________。”
4.读了这篇短文，你明白了什么道理呢？
_________________________________________________________________
（二）夏天的午后
夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很
低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”
风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。
下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。
柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！
湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！
（1）根据短文内容，在括号里填上合适的量词。
一_雨 一_彩虹一_镜子 一_小鸟
（2）文中写了雨前、_ 和 的景色。
（3）用“____”画出让人感受到夏天很热的句子。
（4）找出文中的一个比喻句，抄写在下面的横线上。
_________________________________________________________________
（5）除了文中描写的雷雨，我还知道 雨、 雨等。
（三）小猴栽树
春天，小猴子在山坡上栽了排梨树。它告诉小伙伴们：“我栽的梨树要结梨子啦！”
小山羊正在栽杏树，它对小猴子说：“兄弟，你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢！”小猴子一听，心里凉了，忙问山羊：“你栽的杏树几年结果呀？”山羊回答说：“只要四年。”
小猴子连忙把梨树拔了，改栽杏树，又告诉伙伴们：“我的杏树四年就
能结杏子。”小黄牛正在给果树施肥，它抬起头来对小猴子说：“吹什么，我种的桃树三年就能结大桃子！”小猴子很后悔自己栽了杏树，又连夜拔掉杏树，栽上了桃树。然后，它又开始吹嘘了。小白马正在给橘子树浇水，它告诉小猴：“我种的橘子树只要两年就能结果了。”小猴子一听，又动心了， 。
几年后，漫山遍野的果树丰收了！种梨的得梨，种杏的得杏，种桃的得桃，只有小猴两手空空，一无所得。
（1）短文一共有 个自然段，其中第② 自然段有 句话。
（2）想一想，在文中横线上填上合适的内容。
（3）读短文，填一填。
小猴子栽过 和 ，结果 。
参考答案：
（一）1.多多少少 明明白白 自由自在 人来人往
2.椅子对桌子说：“小明坐在我的身上，摇来摇去，把我的腿都要摇断了，骨头也要散架了，我好痛。”
3.对不起，我再也不摇椅子，再也不在桌子上乱写乱画、用刀划了
4.我明白了要爱惜桌椅以及其他公共物品，不在上面乱写、乱画、乱刻，从自己做起，从现在做起。
（二）（1）阵道面群
（2）雨中 雨后
（3）夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！
（4）夏天的午后，太阳像一个大火球。
（5）毛毛 阵
（三）（1）4；4；
（2）它拔掉桃树，栽上了橘子树。
（3）梨杏桃橘子一无所得
教师评语
1、你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩，学习认真，字写得很漂亮，数学题能认真做，老师发现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈谈，提高自己的说话能力。
2、在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
3、你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
4、老师每次看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友爱，性格内向，课间能积极参加活动，能爱护公物，不过，老师发现你在做作业时总是很粗心，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。
