工程项目质量管理培训讲义(典型案例)
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第1篇课时:2课时教学目标:1. 了解工程项目质量管理的概念和意义;2. 掌握工程项目质量管理的原则和方法;3. 能够运用质量管理工具进行工程项目质量控制;4. 培养学生团队合作意识和解决问题的能力。
教学重点:1. 工程项目质量管理的原则和方法;2. 质量管理工具的应用。
教学难点:1. 质量管理工具的选择和运用;2. 团队合作和问题解决能力的培养。
教学过程:一、导入1. 提问:什么是工程项目质量管理?2. 学生回答,教师总结:工程项目质量管理是指在整个工程项目过程中,对工程项目质量进行规划、控制、检查和改进的活动。
二、讲授新课1. 工程项目质量管理的概念和意义(1)概念:工程项目质量管理是指对工程项目质量进行规划、控制、检查和改进的活动。
(2)意义:提高工程质量,降低工程成本,提升企业竞争力,满足客户需求。
2. 工程项目质量管理的原则(1)全员参与原则:全体员工都应关注工程质量,共同参与质量管理。
(2)全过程原则:从工程项目策划、设计、施工、验收到交付使用,全过程进行质量管理。
(3)预防为主原则:在工程项目过程中,预防质量问题发生,减少损失。
(4)持续改进原则:不断改进工程质量,提高工程质量水平。
3. 工程项目质量管理的方法(1)质量策划:明确工程项目质量目标,制定质量计划。
(2)质量控制:实施质量计划,对工程项目质量进行监督、检查和纠正。
(3)质量保证:通过内部审核、第三方审核等方式,确保工程质量符合规定要求。
(4)质量改进:对工程项目过程中发现的问题进行总结,持续改进工程质量。
4. 质量管理工具的应用(1)流程图:分析工程项目流程,找出质量问题。
(2)因果图:分析质量问题产生的原因。
(3)帕累托图:找出影响质量的主要因素。
(4)控制图:监控工程质量变化。
三、案例分析1. 案例背景:某工程项目在施工过程中,发现墙体裂缝问题。
2. 案例分析:通过分析墙体裂缝的原因,找出问题所在,采取相应措施进行整改。
2024年建筑工程质量管理要点讲义建设工程作为一种特殊的产品,除具有一般产品共有的质量特性,如性能、寿命、可靠性、安全性、经济性等满足社会需要的使用价值及其属性外,还具有特定的内涵。
从功能和使用价值来看,工程项目质量又体现在适用性、耐久性、安全性、可靠性、经济性、环境协调性等六个方面。
1.建设质量控制的概念建设工程质量控制,就是为了实现项目的质量满足工程合同、规范标准要求所采取的一系列措施、方法和手段。
质量控制有直接从事质量活动者的控制和对他人质量行为进行监控的控制。
前者称之为自控主体,后者称之为监控主体。
一、工程质量管理术语1质量管理2质量方针3质量策划4质量控制4质量管理体系(1)建立质量方针和质量目标并实现这些目标的体系。
(2)质量管理体系是质量管理的核心,是组织机构、职责、权限、程序之类的管理能力和资源能力的综合体。
(3)建立质量管理体系要形成必要的体系文件,包括:质量手册、程序性文件(管理、技术)、质量计划及质量记录等。
1办理监督注册手续审查文件资料包括:(1)核查中标通知书及合同。
(2)核查设计单位资质。
(3)核查施工单位资质。
(4)核查监理单位资质。
(5)审查立项、计划批准文件。
(6)审查工程规划许可证。
(7)审查地质勘探报告。
(8)核查施工图审查情况。
(9)其他需要审查资料。
(1)隐蔽工程监督检查(2)对工程实体质量的监督采取抽查施工作业面的施工质量与对关键部位重点监督相结合的方式。
(3)重点检查结构质量、环境质量和重要使用功能,其中重点监督工程地基基础、主体结构和其它涉及结构安全的关键部位。
(一)在正常使用条件下,建设工程的最低保修期限为:1、基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程,为设计文件规定的该工程的合理使用年限。
2、屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年。
3、供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期。
4、电气管线、给排水管道、设备安装和装修为2年。