科学六年级下册第一单元知识点

人教版六年级下册科学知识点汇总

第一单元：微小世界

1.放大镜•放大镜也叫凸透镜，镜片特点是透明、中间厚边缘薄。

•凸透镜具有放大物体图像的功能，可以观察到更多的细节。

•放大镜的放大倍数与镜片的凸度有关，凸度越大，放大倍数越大。

•人类最早使用的凸透镜是用透明水晶琢磨而成，13世纪英国主教格罗斯泰斯

特最早提出放大装置的应用，他的学生培根设计并制造出了能增进视力的眼

镜。

2.晶体•自然界中大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

•常见的晶体有食盐、白糖、碱面、味精等，它们的颗粒都具有规则几何外形。

•制作晶体的方法有减少水分和降低温度两种。

•许多岩石是由矿物晶体集合而成，如花岗岩由长石、云母、石英等矿物的晶

体组成。

3.显微镜•两个凸透镜组合起来可以明显提高放大物体的能力，这是早期的显微镜。

•列文虎克制作了世界上最早的可以放大300倍的金属结构的显微镜，发现了

微生物。•显微镜的主要结构包括目镜、物镜、调节旋钮、载物台、反光镜等。

•使用显微镜的步骤包括安放、对光、上片、调焦、观察。

•显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。

4.细胞•生物都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位和功能单位。

•洋葱表皮细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组成。

•微生物在大自然中分布极广，种类繁多，如草履虫、变形虫、鼓藻、船形硅

藻等。•细胞学说被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

•细胞具有呼吸、吸收、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等功能。

5.微小世界的应用•人类利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等。

•医药方面，人们利用微生物生产疫苗、抗生素等。

第二单元：物质的变化

1.物质的构成与变化•世界是由物质构成的，所有的物质都在不停地运动。

•物质的变化可以分为物理变化和化学变化。•物理变化没有产生新物质，只是形状、大小、状态发生了改变，如蜡烛熔化、

易拉罐变形等。•化学变化产生了新物质，常伴随发光、发热、产生气体、改变颜色等现象，

教科版科学小学六年级下册知识点整理

★ 第一单元 微小世界

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

2、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。

4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸度越大，放大倍数也越大）。

5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。

7、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）

8、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（”鼻子”）。

9、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

10、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是（有规则几何外形）的（固体），人们把这样的固体物质叫做（晶体）。

11、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。

12、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成。晶体形状（多种多样），但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。

科教版小学六年级下册科学总复习资料（各单元知识点）

第一单元 微小世界

1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。放大镜的放大倍数和（镜片的直径大小）没有关系，与镜面的（凸度）有关，凸度越大，放大倍数越大。（球形透明体）放大倍数是最大的。

2、放大镜的构造：镜片、镜架（包括镜框和镜柄）。

3、（放大镜）能把物体的图像（放大），显现人的肉眼看不清的（细微之处），使我们获得更多的（信息）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

4、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚、边缘薄）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶）等，就具有同样的（放大）功能。

5、透过放大镜看到的（面积或区域）叫做透镜的（视野）。

5、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。6、早在（一千多年前）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜）。

7、人的实力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。

8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。 9、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到苍蝇的（复眼）是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

10、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角），触角就是它们的（“鼻子”）。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状（不同）。

11、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉），草蛉吸食蚜虫的体液。

12、17世纪人们发现把两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。

科教版小学六年级下册科学总复习资料（各单元知识点）

第一单元 微小世界

1、放大镜是（ ），凸透镜具有（ ）的功能，用放大镜观察物体能看到（ ）。放大镜的放大倍数和（ ）没有关系，与镜面的（ ）有关，凸度越大，放大倍数越大。（ ）放大倍数是最大的。

2、放大镜的构造：镜片、镜架（ ）。

3、（ ）能把物体的图像（ ），显现人的肉眼看不清的（ ），使我们获得更多的（ ）。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。

4、放大镜镜片的特点是（ ）和（ ）。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（ ）等，就具有同样的（ ）功能。

5、透过放大镜看到的（ ）叫做透镜的（ ）。

6、放大镜正确使用方法有（ ）和（ ）。

6、早在（ ）人们就发明了放大镜。人类最早使用的凸透镜就是用（ ）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特最早提出放大装置的应用，他的学生（ ）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（ ）。

7、人的实力最高可以看清楚1/5毫米大小的微小物体。

8、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（ ）有关。

9、使用工具能够观察到许多用（ ）观察不到的（ ）。如通过（ ）能观察到苍蝇的（ ）是由许多小眼睛组成的、蟋蟀的“耳朵”在（ ）、蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片是（ ）。

10、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（ ），触角就是它们的（ ）。触角具有嗅觉、听觉和触觉的功能。在放大镜下观察可以发现不同昆虫的触角的形状（ ）。