选修6-unit4-Global-Warming课件
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1 Book 6 Unit 4 Global warming
Period 1 Reading
主备人: 卢娟娜 班级:高三.(3.4)班
内容简析
本节课的内容是人民教育出版社出版的NSE高中教材必修6第四单元的Pre-reading,
Reading, Comprehension 部分,本单元的话题是全球变暖。本节课是单元的阅读课,教材以说明文的文体呈现,教师可在充分利用教材资源的基础上,结合学生的实际情况设计教学活动,旨在帮助学生有效地掌握阅读技巧,形成有效地学习方法和阅读策略,同时了解说明文篇章结构和写作特点,为下一步进行说明文的写作教学做好准备。
目标聚焦
一、知识目标
1、初步理解、掌握课文中关于全球变暖方面的词语,学习分析课文中的长难句子,初步感知课文中出现的的本单元要学的语法现象。
2、利用已获取的信息发表自己对全球变暖问题的看法。
二、技能目标
1、能理解文章主旨大意,获取信息、处理信息、进行推理判断和表达的能力。
2、形成分析篇章结构的能力,提升逻辑思维能力
3、学会总结说明文文章主题的方法。
三、策略目标
1、通过图片和标题预测文章内容;运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。
2、能利用上下文猜测生词词义。
(四)情感态度目标
了解全球变暖的危害和保护环境的重要性;增强节约能源保护环境的意识。
方法运用
1、整体教学法
2、体裁教学法
3、导、读、练的教学模式
学习流程
Before class (课前自主学习,合作探究)
Task 1 Vocabulary(词汇预习)
Preview the new words of this text.
2 【设计意图】通过预习词汇为下一步的阅读扫清生词障碍。
Task 2 Warming up(热身)
Please look at the pictures on P25 and answer:
人教选修6 Unit4单元测试卷
第一卷(选择题 共95分)
第一部分:英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
1.________ with the size of the whole earth, the biggest ocean does not seem big at all.
A. Compare B. When comparing
C. Comparing D. When compared
2.Please tell me how the accident_____. I am still in the dark.
A. came by B. came out
C. came to D. came about
3.The accident ______ the death of two passengers.
A. resulted from B. resulted in C. resulted of D. resulted with
4.It is in the west of China _____ there is no doubt _____it is going to rain tomorrow.
A. where; whether B. that; that
C. that; whether D. where; that
5.It was 1969___ the American astronauts succeeded in landing on the moon.
A. that B. when C. on which D. which
591up有效学习( )
选修六 Unit 4
Global warming
Ⅰ.单项填空
1.(2010·安徽合肥高三检测)As far as I see, is no possibility he will win
the tennis match this time.
A.it;that B.there;that
C.it;whether D.there;whether
解析:there is no possibility that...是固定句型,其中that引导的是同位语从句。句
意:据我所知,这次他要赢得这场网球赛是不可能的。
答案:B
2.The prices of houses in this area from¥300,000 to¥600,000 at present.
A.divide B.separate
C.range D.differ
解析:句意:目前这个地区的房价在¥30万至¥60万之间。divide分成;separate分
开;range在„„范围内变动;differ不同。
答案:C
3.(2010·江西南昌高三检测)I have no idea how it that the man met with trouble
again.
A.came about B.came out
C.came up
D.came across
解析:How does/did it come about that...?意思是“„„是怎样发生的?”句意:我
不知道那个人怎么又遇上麻烦了。
答案:A
4. exercise,he has built up his health.
A.In case of B.Because
Unit 4 Global warming
一、单词表词汇全查验——运用多媒体,提问默写词汇
Ⅰ.阅读词汇(英译汉)
[第一屏听写]
1.graph n. 图表;坐标图;曲线图
2.renewable adj. 能再生的;可更新的
3.phenomenon (复数-ena) n. 现象
4.fuel n. 燃料
5.byproduct n. 副产品
[第二屏听写]
6.per prep. 每;每一
7.catastrophe n. 大灾难;浩劫
8.drought n. 旱灾;干旱
9.individual n. 个人;个体
adj. 单独的;个别的
10.can n. 容器;罐头
[第三屏听写]
11.microwave n. 微波炉;微波
12.presentation n. 显示;演出
13.nuclear adj. 核的;核能的;原子核的
14.commitment n. 承诺;交托;信奉
15.motor n. 发动机
16.outer adj. 外部的;外面的
Ⅱ.高频词汇(汉译英)
[第四屏听写]
1.greenhousen. 温室;花房
2.quantityn. 量;数量
3.tendvi. 趋向;易于;照顾
vt. 照顾;护理
4.datan. 资料;数据
5.trendn. 趋势;倾向;走向 6.consumevt. 消费;消耗;耗尽;吃完
[第五屏听写]
7.subscribevi. 同意;捐赠;订阅
vt. 签署(文件);捐助