人教版七年级历史上册期中测试题 (附答案)

人教版七年级历史上册期中测试题

卷Ⅰ（50分）

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（本题共有25题。每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在相应答案栏内，每小题2分共50分）

1.我国境内已知的最早人类（ ）

A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、半坡人

2、在今天北京附近曾经生活过的远古居民有①元谋人②北京人③山顶洞人（ ）A、①② B、①③ C、②③ D、①②③

3.世界上最早种植水稻的原始居民是（ ）A、山顶洞人 B、半坡原始居民C、河姆渡原始居民 D大汶口原始居民

4.下列原始人类中，已经掌握磨制技术的是: （ ）

①北京人 ②元谋人 ③山顶洞人 ④河姆渡居民 ⑤半坡居民

A、①②③④⑤ B、③④⑤ C、①② D、②③④⑤

5.我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）

A、选举制 B、投票制 C、世袭制 D、禅让制

6.我国早期人类中已能够人工取火的是（ ）

A、北京人 B、半坡人 C、山顶洞人 D、元谋人

7.为了巩固统治，西周统治者实行分封制。后逐渐形成森严的等级制度。天子之下等级最高的是 （ ） A、士 B、诸侯 C、平民 D、卿大夫

8.我国青铜文化的灿烂时期是指（ ）

A夏朝 B商朝 C西周 D春秋

9.战国时期的下列四国中，地理位置在最东面的是（ ）

A、楚 B、齐 C、秦 D燕

10.我国开始出现铁农具和牛耕是在（ ） A春秋 B战国 C夏朝 D商朝

11.我国有文字可考的历史由何时开始？（ ）

A夏朝 B商朝 C西周 D春秋

12.关于都江堰的叙述正确的是①春秋时期秦国李冰修建 ②位于岷江中游 ③著名的水上运输工程 ④消除水患，灌溉农田（ ） A、①③④ B、②③④ C、①②④

D、②④

13、黄帝被后人尊称为（ ）

A、龙的传人 B、人文初祖 C、炎黄子孙 D、兵家鼻祖

14.关于夏、商、西周农业、畜牧业的情况，下列说法错误的是（ ）A、农牧业已经相当发达 B、农业上已经知道选种、施肥、治虫害 C、今天家禽家畜的主要品种，商朝时都已经有了 D、西周农业已经大量使用青铜农具进行生产

15.认真观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）

16.“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为固”反映的历史现象是 ( )

A．人们按母系血缘确定亲属关系 B．氏族家长制大家庭的出现 C．部落联盟实行禅让制 D．王位世袭制代替了禅让制

17.下列制度中，哪些是西周的政治制度 ( )①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④等级制 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．③④

18.春秋战国时期，各诸侯国逐鹿中原，战乱不休。其发生的根源是西周的 ( )A．世袭制 B．郡县制 C．禅让制 D．分封制

19.．商鞅规定：弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢。对这一措施理解不正确的是 ( ) A．商鞅重视农业，抑制商业的发展 B．商鞅鼓励人们勤劳工作 C．商鞅把整个家庭作为惩罚单位 D．商鞅对工商业一视同仁

20.夏、商、西周的人们使用的器具包括 ( )①青铜器 ②玉器③陶瓷器④铁器A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④

21.春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，各位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是 ( )

A．用仁政治理天下 B．进行改革，以法治国

C．顺其自然，无为而治 D．虔诚信佛，行善积德

22.．有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价( ) A．世袭制 B．禅让制 C．郡县制 D．分封制

23.商鞅变法为秦的统一奠定了基础。其主要内容不包括 ( ) A．改穿汉服 B．奖题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

答案

题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

答案 励军功 C．建立县制 D．奖励耕织

24．春秋五霸中，首先称霸的是 ( )

A．齐桓公 B．晋文公 C．楚庄王 D．越王勾践

25.老师让欣欣做组长。她却推荐能力比较强，大家都信服的朱娟做组长，同学们感叹：这是禅让制的再现啊！关于禅让制，下列叙述正确的一项是（ ）A、前任部落首领任命B、部落联盟会议推举C、全体氏族成员选举产生D、德高望重的人自由竞选

卷Ⅱ（50分）（开卷型）

班级： 姓名： 分数：

二、材料解析题（本题共三大题50分。26题16分，27题22分,28题12分）

26阅读材料并回答问题

材料一：“秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，准许土地自由买卖。”

-------引自《汉书》

材料二：“努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅，废除没有军功的贵族的特权。”

--------引自岳麓书社《中国历史》七年级上册

材料三：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚魏之师，举地千里，至今至强。

——引自李斯《谏逐客书》

请回答:

（1）根据材料一、二，概括商鞅变法的内容（不得照抄材料原文）。（8分）

（2）你认为商鞅变法中哪项内容对当时的“守旧群臣”打击最大？（2分）

（3）根据材料三概括商鞅变法的历史意义？（4分）并结合材料谈谈你对改革的看法。（2分）

27.阅读下列材料（7分）

材料一 “知之为知之，不知为不知，是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新，可以为师矣。” 材料二 某中学初一（8）班新学期刚刚开学，班中屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：

劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行，一次罚5元”

班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，两次不行就三次，相信他们会改的”。

生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管”。

请回答：

（1）材料一是哪一历史人物的言论？（2分），结合所学知识指出其政治思想的核心是什么？（2分）

（2）他的教育思想主要有哪些？（8分）他创立的常说对后世有何重要影响？（2分）

（3）材料二中劳动委员、班长和生活委员的话分别蕴涵了战国时期哪三家学派的观点？请分别指出（6）

28、（1）列举原始农耕时代几项世界性的贡献？（6分）

（2）列举夏、商、西周三朝的三位建立者和三个暴君。（6分）

答案

1-25:ACCBD CBBBA BDBDB DCDDA ADAAB

26.（1）国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。（8分）

（2）按军功大小授予爵位、田宅，废除没有军功的就贵族的特权（2分）

（3）使秦国国富兵强，为后来统一六国奠定了基础或者答经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（4分）

对改革的看法:改革是强国之路，动力之源等等，酌情给分（1分）

27.（1）孔子（2分）仁（2分）

（2）①创办私学，广收门徒。②注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。③教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。④要求学生时常复习学过的知识，“温故而知新”（8分）

孔子的学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要的地位，对后世影响极大。（2分）

（1） 劳动：法家

班长：儒家

生活：道家（6分）

28 我国是世界上最早种植水稻的国家。

我国是世界上最早种植粟的国家。

我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

建立者 暴君

夏 禹 桀

商 汤 纣

西周 武王 厉王