初中八年级生物下册期末考试卷(带答案)

1 / 9 初中八年级生物下册期末考试卷（带答案）

(时间：60分钟 分数：100分)

班级： 姓名： 分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）

A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织

2、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）

A．过程a中变化最明显的是细胞核

B．过程b产生的子细胞染色体数目不同

C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力

D．过程b、c是生物生长发育的基础

3、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。下列关于近视眼的叙述错误的是（ ）

A．成像在视网膜前方，宜配戴凹透镜

B．近视眼可能与遗传、环境、营养、学习习惯等因素有关

C．尽量不佩戴眼镜，以防止近视度数增加

D．患近视的人老了以后也可能患老花眼（远视眼）

4、下列关于动植物与人类关系的叙述中，错误的是（ ）

A．线形动物大多寄生在人、家畜、家禽和农作物体内，危害人体健康，损害农牧业生产

B．扁形动物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，还有净化环境的作用

C．许多软体动物的贝壳都是重要的中药材

D．对人类而言没有绝对的有害动物和绝对的有益动物

5、细菌和真菌在生态系统中的重要作用是（ ）

A．为生态系统提供物质和能量 B．把动植物的遗体分解为无机物

2 / 9 C．固定空气中的氧气 D．将无机物合成有机物

6、下列动物中都属于鱼类的一组是

A．甲鱼和鳄鱼 B．海豚和海马 C．娃娃鱼和章鱼 D．鲨鱼和比目鱼

7、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（ ）

A． B．

C． D．

8、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）

A．地球上所有生物能够生活的地方

B．大气圈、水圈和岩石圈的全部

C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和

D．地球上所有生物的总称

9、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ）

A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用

B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体

C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动

D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏

10、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )

A．肺泡、支气管、气管 B．气管、肺泡、支气管

C．支气管、肺泡、气管 D．气管、支气管、肺泡

11、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石．对于这几种生物的推论最合理的是（ ）

A．它们的亲缘关系相近 B．它们的身体结构相似

3 / 9 C．它们的食物种类相似 D．它们的生存年代相近

12、下列生物不进行变态发育的是（ ）

A．蜜蜂 B．家蚕 C．家燕 D．蝗虫

13、要想了解菊花的结构特点，从以下哪本书中查找比较方便（ ）

A．生物学 B．无脊椎动物 C．动物学 D．植物学

14、下列生物中不是用孢子来繁殖的是

A．木耳 B．蘑菇 C．霉菌 D．乳酸菌

15、正在生长发育的青少年需要大量的蛋白质，为补充优质的蛋白质，应适当多吃的食物是（ ）

A．米饭 B．青菜 C．瘦肉 D．水果

16、“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）

A．觅食行为、繁殖行为 B．攻击行为、觅食行为

C．防御行为、繁殖行为 D．觅食行为、防御行为

17、下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是（ ）

A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩

C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张

18、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（ ）

A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣叫

19、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（ ）

A．草 B．水 C．羊 D．太阳能

20、下列有关“种”的叙述，正确的是（ ）

4 / 9 A．每一个物种只有一种生物 B．一个物种就是一个生物

C．同种生物的亲缘关系最远 D．同种生物的共同特征最少

21、病毒不能独立生活，必须生活在（ ）中

A．植物遗体 B．动物遗体 C．有机物 D．活的生物细胞

22、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化？（ ）

A．口腔、口腔、胃 B．胃、胃、胃

C．口腔、胃、小肠 D．口腔、胃、胃

23、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

24、下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是（ ）

A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育

B．图甲中IV可表示体内受精、卵生

C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹

D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪

25、关于生物多样性的保护叙述错误的是（ ）

A．建立自然保护区是最有效的保护措施

B．保护生物多样性主要是指保护基因的多样性

C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护

D．建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、用达尔文的生物进化学说解释长颈鹿形成长颈的原因是__________的结果。

2、染色体是由_________和________组成的，其中，________是主要的遗传物质。

3、保护生物多样性最为有效的措施是建立__________．

5 / 9 4、水生动物的运动方式一般为__________，蜗牛的运动方式为__________，鸟类的运动方式以__________为主。

5、动物的行为从行为获取的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是___________，另一类是____________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）

1、据甲、乙、丙三个图回答有关问题

（1）骨骼肌两端较细、呈乳白色的部分叫做___________，该部分可绕过关节在不同的骨上．

（2）关节在人体运动过程中主要起到________的作用．

A．连接 B．支点 C．保护 D．支持

（3）图中的⑧是______，其功能是将两骨牢固的连接起来，加上它外面有很多韧带存在，使关节十分牢固．

（4）在乙图所示的结构中，[]_____________能减少运动时的摩擦和缓冲两骨之间的震动．

（5）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统和___________的调节．

（6）若要产生丙图所示的动作，则需甲图中[]_________收缩和[]__________舒张．

（7）双手自然下垂时，（6）题所述两组肌肉所处的状态分别是___________．

A．都收缩 B．都舒张 C．前者收缩，后者舒张 D．前者舒张，后者收缩

2、某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象，研究植物的生长发育

6 / 9 过程。以下是他们提出的相关问题。请回答：

（1）种植过程中，施用有机肥能够为花生的生长提供_____________。合理密植能够提高花生产量的主要原因是_____________。

（2）花生植株是由图甲中的__________发育而来(填序号)；由图乙可以看出花生具有独特的__________现象。

（3）花生的根瘤内有根瘤菌。与花生细胞相比，根瘤菌结构上的突出特点是___________；根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制，要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能，简要的操作过程是__________________________。

（4）测量发现，花生种子开始萌发到出土前，幼苗干重逐渐减少；幼叶长出后，植株干重会迅速增加。其原因是______________________。

3、如图是物质循环示意图，请据图回答。

（1）图中的①过程代表_____作用。

（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作

7 / 9 用。

（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。

四、实验探究题。（共1个小题，共14分）

1、某学习小组为探究植物的生理活动。设计了如图的实验装置。请据图回答下列问题：

（1）上图中①处应为_____；②处应为_____。

（2）将该装置进行暗处理后，放在光下一段时间，摘取A、B叶片作脱色处理，滴加碘液后，变蓝的是_____叶片。说明该叶片中产生了_____。

（3）在上述对照实验中，作为对照组的是_____装置。本实验可以证明_____是光合作用的原料。

（4）在实验过程中，甲、乙钟罩内壁出现的水珠，是植物进行了_____。

（5）若将乙装置中的NaOH溶液换成等量的澄清石灰水，并改用不透明钟罩，该实验设计能够研究植物的_____作用。