当前位置：文档之家 › (外研版 三起)五年级英语下册Module 8《Discussion》 Unit 1 教案

(外研版 三起)五年级英语下册Module 8《Discussion》 Unit 1 教案

  • 格式：docx
  • 大小：11.46 KB
  • 文档页数：2

外研版三起五年级英语下册Module 8《Discussion》Unit 1 教案

教学目标

• 能够听懂关于日常生活的短语和句子

• 能够运用所学短语和句子进行简单的交流

• 能够思考并简单表达自己的意见

教学重点

• 短语和句子的听说能力训练

• 日常生活问题的思考和讨论

教学难点

• 提升学生思考和表达能力

教学过程

导入（5分钟）

1. 播放英文歌曲《Good Morning Song》，欢迎学生进入英语课堂氛围。

2. 放映一段有趣的视频或图片，引入主题：Discussion（讨论）。

观看视频（10分钟）

1. 让学生观看一个有趣的视频，鼓励他们谈谈自己的感受和想法。

2. 引导学生使用一些相关的短语和句子进行交流。

观看课文（10分钟）

1. 教师向学生介绍课文《Discussion》Unit 1，阅读课文并理解其中的重点内容。

2. 引导学生使用一些关键词和短语来描述课文中的情景和人物。

讨论问题（25分钟）

1. 教师提出一些有趣的问题，与学生一起讨论解答，例如：

– What do you like to do in your free time?（空闲时间你喜欢做什么？）

– What is your favorite food?（你最喜欢的食物是什么？） – Do you like to play sports? Which sports do you like?（你喜欢运动吗？你喜欢哪些运动？）

– Do you like to watch movies? What kind of movies do you like?（你喜欢看电影吗？你喜欢哪种类型的电影？）

2. 引导学生在讨论中使用所学的短语和句子进行练习，并逐渐提高他们的表达能力和思考能力。

总结（5分钟）

1. 与学生一起回顾今天的学习内容，总结今天所学的关键短语和句子。

2. 作业布置：要求学生在生活中运用所学短语和句子进行交流，或者完成一篇小作文，介绍自己的日常生活。

教学评估

1. 教师根据学生的实际表现，进行口语和书面能力的评估。

2. 教师对学生的语言表达能力和思维表达能力进行评估。

教学延伸

1. 给学生安排更多的讨论环节，培养他们的思考和表达能力；

2. 引导学生观看与讨论主题相关的电影、视频或图片，丰富他们的语言积累和语感体验。

合集下载

外研版小学英语(三起)五年级下学期Module8基础知识精讲精练

外研版小学英语(三起)五年级下学期Module8基础知识精讲精练

- 1 - 外研版小学英语（三起）五年级下册Module8精讲精练

课文同步配套讲解与练习

涵盖所有知识点和检测题

一份在手，全面掌握所学基础知识

目录：（共22页）

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8单词词组解析

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8单词词组练习

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8Unit1基础知识解析

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8Unit1单元巩固练习

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8Unit2基础知识解析

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8Unit2单元巩固练习

外研版小学英语（三起）五年级下册Module8达标考试题（含听力材料及答案）

（达标考试题，共分听力部分和笔试部分，听力部分5题，笔试部分20题）

- 2 - 外研版小学英语（三起）五年级下册Module8精讲精练

Words and Expressions in Module8单词词组解析

SB P.68Words and Expressions in Each Module：Module8

paper[ˈpeɪpə(r)]（名词）纸；文件，报纸（纸，不可数名词，a piece of paper，some paper；文件，报纸newspaper，可数名词，read a

paper/newspaper）

短语：a paper fish/kite/纸鱼/纸风筝

例句：Do you want some paper?

课文例句：I’ll make a paper fish for her.我将为她制作一条纸鱼。 Chinese[ˌtʃaɪˈni:z]（形容词）中国的;中国人的;中国话的;中文的//（名词）中国人；华人；中文；汉语）(China)

短语：Chinese food中餐

外研社三起五年级英语下册Module 9-10

外研社三起五年级英语下册Module 9-10

五年级英语下册Module 9-10测试

班级 姓名

一、选出不同类的单词

( )1.A.breakfast B.lunch C.sandwiches

( )2.A.rice B.noodles C.hamburger

( )3.A.read B.had C.puts

( ) 4.A.England B.China C.Hainan

( )5.A.beer B.women C.men

( )6.A.wore B. told C. funny

( )7. A.bed B.taxi C.show

( )8.A.actor B.women C. evening

( )9. A.history B. question C. Borrow

( )10. A.after B.joke C.soon

二、 单项选择。

( ) 1.Mum ______ a new bike for me last week.

A.buy B.bought C.buyed

( ) 2.I’ve got two letters____ English.

A:in B: on C: with

( ) 3.Are you ready _____ you trip ______ the US?

A: in for B to in C for to

外研版(三起)五年级英语下册Module 4测试题

外研版(三起)五年级英语下册Module 4测试题

外研版（三起）五年级英语下册Module 4测试题

二、 翻译下列短语（10分）

1、传统的中国食物___________________ 2、有关计算机的书______________________

3、列车信息________________________ 4、图书证______________________________

5、带回来__________________________ 6、make an

e-card________________________

7、in two week’s time_________________ 8、in the

library_________________________

9、in this timetable____________________ 10、at the

zoo___________________________

三.单项选择。（20分）

( )1. Please bring ___the book __ two week’s time. A back, in B on, in C

about, after

( )2. ---____ Amy___ Chinese food ?

--- Yes, she does.A. Did, miss B. Does, missed C Does ,miss

( )3. It’s easy ___ a computer. A on B in C with

( )4. Let’s___ to the library. A go B going C went

( )5.---Can I have your library card, please?

外研版(三起)五年级英语下册同步练习及答案 Module 8 Unit 2

外研版(三起)五年级英语下册同步练习及答案 Module 8 Unit 2

1 / 3 Unit 2 I made a kite.

一、判断下列每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

( ) 1. A. tell B. will C. still

(

) 2. A. along

B. angry

C. string

( ) 3. A. dragon B. paper C. make

( ) 4. A. think B. drink C. thank

( ) 5. A. field B. piece C. tie

二、选出不同类的单词。

( ) 1. A. sky B. cloud C. will

( ) 2. A. drew B. swimming C. reading

( ) 3. A. stick B. paint C. string

( ) 4. A. tied B. paper C. made

( ) 5. A. word B. high C. beautiful

三、单项选择。

( ) 1. How do you ________ a kite?

A. making B. make C. makes

( ) 2. There are some clouds ________ the sky.

A. to B. on C. in

( ) 3. Please draw a cat ________ a piece ________ paper.

A. on；of B. on；for C. in；of

( ) 4. What did Tom do ________?

A. yesterday B. tomorrow C. next Sunday

( ) 5. I made a toy car ________ my sister.

A. on B. for

C. to

四、根据问题和所给图片选择合适的答语。

What did they do yesterday?