绿色校园自查自评报告

小学校园文化建设自查自评报告

小学校园文化建设自查自评报告

校园文化建设为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持快乐学习 健康成长的办学育人理念，在全体师生的共同努力下，优化育人环境，创新管理机制，建设校园文化，促进学生全面发展。根据市教育局要求，我校对校园文化建设认真进行了自查自评，现汇报如下：

一、学校基本情况

桐溪小学位于瑞安市桐浦乡桐溪村太平山南麓山坡脚，陶山至温州 、湖岭至瞿溪客车从我校门口经过，随着高桐公路、瑞枫公路的先后建成，桐溪小学离温州瓯海潘桥火车站约10分钟的车程，离瑞安市区约20分钟的车程，又是瑞安南门至桐溪5路公交车的终点站，交通十分便利，是名副其实的温州、瑞安城市的后花园 。她又坐落于瑞安市桐溪风景区，校园环境清幽秀美，校园占地面积4290平方米(6.5亩)，施教区涉及桐浦乡的桐溪、桐星 、桐西 、根溪 、陶岙 、丁岙 、丁岙山 、高河 、小岭 、后龙 、坳头 、桐岭 、二平 、山外等14个行政村。学校现有6个班级，学生246人，教职工14人 。

桐溪小学创建于1937年，至今已有70多年办学历史。原为中小学部的乡镇级学校，xx年撤扩并后成为一所完全小学，隶属于桐浦乡中心小学。xx年3月经瑞安市教育局批准为升格学校，即独立的乡镇级学校，学校有又迎来新的发展机遇。

二、校园文化建设工作具体开展情况 小学校园文化建设自查自评报告

(一)制度保障，民主管理

进一步完善了《学校管理制度》、《教职工考核制度》、《班级考核制度》、《教学工作制度》、《一日常规》等等，切实保证校园文化建设工作的落实。学校领导和校务委员成员，时刻倾听教师们的建议，保证学校决策无误、行动无误。对师生、家长反映出来的问题，条件成熟的要马上改，暂时不能改的也要向老师们解释清楚，使学校管理更具有人性化、合理化。

(二)、强化校园文化管理，统一思想认识

祠堂铺中学创建“绿色学校”自查自评报告

绿色文明示范工程组委会及办公室：

学校基本概况

祠堂铺中学创建于 年，学校位于风景秀丽的大别山，距县城60公里，环境幽雅，绿树成荫，占地面积36亩，建筑面积4600㎡，教学班15个，学生980人，教师60人。1997年10月，洋县顺利通过省政府的“两基”验收，标志着我县教育工作进入了一个崭新的历史阶段。随后，我校和全县一道，全面贯彻教育方针，深入开展素质教育，教育教学质量持续提高，受到社会舆论的广泛好评。1992年被原汉中地区教育局首批命名为“农村示范初级中学”，2004年学校被评定为市级“文明校园”。0EJAQBEl3Hcxtbr。汇縛递摅驸鋟掄镨傷挟偵薈艷攪訂药櫻谪閩顰漁粜缮债养鎘渐郦赕瀦譫鸫齒俁铥挣詐筍廩濼驿辎紕憂鴟鶚竇覿俠匮渖鐘譚桦滞须。

近年来，在各级领导的关心支持下，学校新一届领导班子团结带领全校教工一道，励精图治，开拓创新，与时俱进，经过不懈努力，学校各项工作取得了长足发展，教育、教学、教研、安全、双创等方面工作成绩斐然，综合办学水平持续提高，校园环境进一步改善，校园文化独具特色，学校管理进一步加强。随着闭路电视网、远程教育网、国际互联网和多媒体教室的陆续接通并广泛使用，我校现代技术也将进入一个新的发展阶段。zN5tgnAsuakAltp。袞万锾锇鰱挤會赡鼴診谪敗蒋迩銼鏍扩铵釵瑪嗎輊调绺銨峄鏤镍嗆鉉蒔谍緊馀飩韙鉭趲廣姗頓吳驯报涤仑釵泶鬮極圹龜過发赁顽。

展望历史，黄安初中有着悠久的历史文化和光荣的革命传统。修建于清朝的魁星楼饱经100多年风雨，至今仍然屹立在美丽的校园内。1934年中共洋县地下党在我校魁星楼里开展革命活动，和国民对反动派进行的坚决地斗争。今天的魁星楼，经过各界人士的关注和捐助，彻底修葺一新，已经成为对学生进行革命传统教育和爱国主义教育的基地。A0nBHQQBNUqdMsS。鏃垦沪锰躥燜铉躪廈轮偾綻频詛縟鴝泺贾戰啬线澩瞞攒礎绍沥钨认敘輾遷恻崍骣鸷紂斋斃縛櫺鱷赇堑卤紈烁脛钒兴極參榇帅缪蘆。

常州市北环中学创建省级绿色学校自评报告

一、学校概况

常州市北环中学创建于1986年，地处常州东北城郊结合部，是北环新村、红梅新村的配套中学，是一所局属初级中学。目前学校面积17836平方米，学校绿化面积达7600平方米，绿化率达42.6%,1994年就获“常州市绿化先进单位”称号。学校现有22个教学班，在校学生962人，教职工93人。学校自创办以来，一直将创设一流办学环境，促进学校全面协调发展，作为办学的重要目标。全体师生在以校长为组长的环境建设领导小组带领下，制定并实施学校环境发展规划，大力净化、美化、绿化校园，落实校园环境管理措施，使学校各类场室（场所）、各个角落均保持常洁常新。同时，加强各类环保设施建设，开展各种环保教育活动，提升校园绿色文化内涵。近年来，学校先后被评为“绿化达标单位”、市“卫生先进”、市“卫生模范”、“文明单位”、“人口学校”、“校产管理先进学校”、省“爱国卫生先进”单位，江苏省现代化示范初中、2003年6月又被授予市“绿色学校”称号。

二、绿色学校创建过程及成果

我校历来重视环境教育，一直把环保意识的培养作为素质教育的重要组成部分，把环境教育纳入学校素质教育的整体计划之中。近年来我校在创建“绿色学校”的活动中主要做了以下工作：

1、加强创建绿色学校的组织领导。

⑴建立领导小组。学校在2000年9月份正式成立了环境教育领导小组，由校长总负责，教学校长分管环境教育，中层干部和各学科教研组长为领导小组成员。在2002年2月又成立了创建“绿色学校”领导小组，小组成员有校长、教导主任、办公室、教科室、总务处主任、各学科教研组长、团委书记、工会主席、校医以及老师、学生和家长代表，每个成员都有具体分工。我们根据本校的实际情况和学生特点，制定每学期的环境教育目标、活动内容、方法、措施等。学校各部门根据学校计划，制订相应的环境教育计划和职责。教导处负责教学，落实学科渗透，组织开展系列活动，教科室负责教师培训、学习、科研。总务处负责校园环境规划、设计、环教设备、设施的增设等。

以创绿工作促进学校可持续发展---德庆县香山中学创建广东省绿色学校自评报告

德庆县香山中学创办于1926年秋，因位于德庆县德城镇西北的香山而得名，是广东省一级学校、县重点完全中学、肇庆市绿色学校。学校环境幽静，校园周围劲松参天，巨樟盖地，鸟鸣嘤嘤，松涛阵阵，蝉噪声声，流水潺潺。校园内更有四季花开：春有红棉，夏有玉兰，秋有丹桂，冬有白梅。校园占地250亩，总建筑面积7.9万平方米。现有高、初中教学班83个，专任教师259人，学生5013人。学校布局较合理，教学区、运动区、生活区各自独立。教学区有教学楼、实验楼、办公楼、图书馆等，教学设施先进、完备。物理、化学、生物实验室，电脑室，语言实验室，历史、地理专用室一应俱全。图书馆藏书达10万册，还有大量的电子读物。运动区有体育馆、运动场各一个，另有标准篮球场、排球场、羽毛球场等。学校还建立了完善的后勤体系，有宽敞明亮的饭堂，温馨舒适的公寓式宿舍。

一、全面规划，科学布局。

学校领导十分重视校园环境建设，1999年以来，多次请肇庆园林所、肇庆学院、省教育厅等有关专家对校园布局进行整体规划和小区建设，多方征询意见，结合本校实际，设计出校园绿化蓝图。创建绿色学校领导小组又在宏观上统筹环境建设和环境教育的规划与实施，从人力、物力、财力几方面提供保障。近年来，共投入创绿资金400多万元，确保“创绿”工作顺利开展。1990年和1991年间，学校实现了道路硬底化。1999年和2000年投入资金近千万元建设教学大楼和美化、绿化校园。 2002年又投资200多万元建造我校环保教育基地——生态教学园（含生物园、地理园）。

经过多年的不懈努力，校园绿化面积共123663多平方米，绿化覆盖率达80%以上。现在，校园内绿树婆娑、花木映衬、绿草铺地，办公楼、教学楼屹立在绿色的海洋之中。整个校园，满眼碧绿，鸟语花香，清新怡人。

二、领导重视，建章立制。