七年级上册语文错题及其分析
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语文错题及其分析
一、读音
1. 加点字注音错误的一项是（ ）
A惟妙惟肖（xiào）坦荡如砥（dǐ）辗转反侧（zhǎn）称心如意 （chèn）
B妄自菲薄（bó）潜移默化（qián）辙乱旗靡（mǐ）挑拨离间 （jiàn）
C装模作样（mó ）峰回路转（zhuǎn）沁人心脾（qìn）赫赫有名 （hè）
D曲径通幽（qū）上窜下跳（cuàn）随声附和（hè）万籁俱寂（lài）
错选答案：Ｄ
错选原因：“装模作样”的“模”的读音是“mú”：“上窜下跳”的“窜”的读音 “cuàn”。
正确答案：C
2.下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A差使（chāi）颠簸（ｂǒ）懦弱（nuò） 随声附和（hè）
B蹒跚（pán） 不屑（xiè） 热忱（chén）惟妙惟肖（xiào）
C脉络（mài） 狭隘（ài） 混浊（ｈúｎ） 相形见绌（chù）
D粘贴（ｚｈāｎ） 执拗（niù） 恣肆（zì） 锐不可当（dāng）
错选答案：Ａ
错选原因：“颠簸”的“簸”的读 “ｂǒ”不是“ｂō”。“混浊”的“混”字读“ｈùｎ”。
正确答案：C
小结：
容易读错的字音多为（１）多音字：如：“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等：（２）易读错的字：如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等：（３）生僻的字：如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。
措施：学生对结构复杂字的字音、字型掌握不牢：需多加练习。
二、字形
1. 字形有误的一组是（）
A鄙薄 修葺 畸形 竹篾
B阔绰 倦怠 颧骨 游弋
C隔阂 滑稽 琐屑 忌讳
D害臊 沟壑 恳荒 无赖
错选答案：A或C
错选原因：主要是没有掌握词的意思：不了解形声字。“恳荒”的“恳”应写为“垦”。同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。 正确答案：D
2.下列语句中没有错别字的一项是（ ）
A不论学习哪种知识：都应该辩伪去妄：掌握事物的真谛。
B模拟体育加试：同学们取得了很好的成绩：我们应再接再励：攀登高峰。
C北京办奥运既展示传统文化又展现精神风貌：可谓两全齐美。
D工匠们就地取材：建造了世界上最早的独拱石桥——赵州桥。
错选答案：C或B
错选原因：选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”：“两全齐美”的“齐”应写成“其”。
正确答案：D
措施：学生对汉字的正确书写有待于提高：多加练习
三、语素义和词义
１.加点字解释有误的一组是（）
A热忱（情意）阅历（经历）爽快（率直）莫名其妙（说出）
B遵循（遵守）欣赏（欣赏）敏捷（快）无人问津（渡口）
C气派（风度）呆滞（不流通）琐屑（卑微）一鼓作气（击鼓）
D秀颀（高）嘹亮（响亮）皎洁（白而亮）无精打采（提）
错选答案：B或D
错选原因：不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。
正确答案：C
２.加点字字义相同的一项是（ ）
A沉浸 沉静
B飞翔 飞跃
C宽慰 宽裕
D敏感 敏捷
错选答案：B
错选原因：此题做错的同学较多。大部分同学选B：他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”：“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。
正确答案：D 两个词语中的“敏”都是“快”的意思。
３.加点词解释正确的是（ ）
A他一闲下来：便感觉到无聊。
无聊：言谈、行动等没有意义而使人讨厌
B杜甫的诗深受后人推崇。 推崇：崇敬
C商店里琳琅满目的商品摆放得错落有致。
错落有致：交错纷杂：很有秩序。
D民主战士闻一多先生面对敌人的枪口大声疾呼：民主、自由。
大声疾呼：大声呼喊：提醒人们注意。
错选答案：C或A
错选原因：有些同学选C：主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂：很有情趣”：有的同学选A：是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。
正确答案：D
措施：让学生掌握根据语言情景准确、得体的使用常用词语
四、词语运用
１.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：( )
实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说：孩子们的心就像一块奇妙的大地：播下 ① 的种子：就会获得行为的收获：播下②的种子：就会获得习惯的收获：播下 ③ 的种子 ：就会获得性格的收获：播下④的种子：就会获得命运的收获。从这个意义上来说：教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A①思想 ②性格 ③行为 ④习惯
B①思想 ②行为 ③习惯 ④性格
C①行为 ②习惯 ③性格 ④思想]
D①性格 ②行为 ③习惯 ④思想
错误选择：A
错选原因：本题不同于同义词比较：属于词语前后环环相扣的问题：本身有一定的逻辑关系：不能颠倒：所以选择A是不对的。
正确答案：B
２.根据句意依次填写词语最恰当的是( )
（1）傍晚时候：上灯了：一点点黄晕的光：( )出一片安静而和平的夜。
（2）我们上了轮船：离开栈桥：在一片( )的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。
（3）汽车在望不到边际的高原上奔驰：( )你的视野的：是黄绿错综的一条大毡子。
（4）沙丘的移动虽然慢：可是所到之处：森林全被( )：田园全被埋葬：城郭变成丘墟。
A烘托 寂静 进入 摧毁
B映衬 平静 进入 毁坏
C烘托 平静 扑入 摧毁
D映衬 寂静 扑入 毁坏
错误选择：A 错选原因：此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。（1）句中“一点点黄晕的光”是柔和的：只能作为陪衬：“映衬”的意思是“映照、衬托”：两个事物之间没有主次之分：（2）句中“好似绿色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”：（3）句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境：用“扑入”更加生动形象：（4）句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度。属于词义的轻重差别。
正确答案：C
３.下列句中横线上：依次填入词语最恰当的一项是（）
（1）包兰铁路通车以来：火车在沙漠上行驶：从来没有因为风沙的 而发生事故。
（2）农民兄弟要做好准备：防止害虫 农作物。
（3）由于长城外的风沙 ： 榆林城也受到袭击。
（4）这个区域不断受到风沙的 ：有些部分逐渐变成荒漠了。
A侵袭 侵害 侵入 侵占
B侵入 侵害 侵袭 侵占
C侵占 侵入 侵袭 侵害
D侵害 侵占 侵入 侵袭
错误选择：B
错选原因：此题考查的是考生的同义词的辨析能力。这组词是比较难区分的：四个词语的第一个字都是一样的：所以可以采取存同求异的方法。“侵入”是进入内部：“侵害”是侵入而损害：“侵袭”是侵入并袭击：“侵占”是指非法占有别人的财产。根据语境：应选择A。
正确答案：A
４.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B一方困难百方支援：被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C这么好的天气去旅游：同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D凡是优秀的演员：总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
错误选择：B
错选原因：此题考查的是考生对成语的运用能力。由于学生对B项的成语的意思即使用习惯不清楚：故选择了B：小词大用了：且使用不当。B项中的“囊空如洗”多形容贫困或一时缺钱：C项中的“天伦之乐”指家庭之乐：D项中的“惟妙惟肖”指描绘或摹仿得非常像：所以这里不妥。
正确答案：A
措施：要学会正确使用句式：根据语言情景进行仿写、续写、改写、做到语言准确、简明、连贯、流畅。
