冀教版五年级数学上册第四单元综合测试卷含答案

第1页/共6页 第四单元测试卷

“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、我来填一填。（每空1分，共18分）

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 1.口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（ ）色的。

要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说第2页/共6页 话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 2.学校举行篮球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反面的可能性相比（ ）。 第3页/共6页 3.下列纸牌中：，一次抽出一张，抽出（ ）的可能性大。抽出（ ）的可能性小

五年级数学上册期中测试卷

姓名班级分数

一、填空。（每空1分，共24分）

1、5.56的4.3倍是（）、积保留一位小数约是（ ）。

2、要将680千克的苹果装进纸箱运走，每个纸箱最多可以装15千克，需要（ ）个纸箱。

3、计算7.88×2.5 + 2.5×2.12可以运用（ ）律进行简便计算。

4、4.5 的 1.2 倍是（ ）, （ ）的 2.5 倍是 100。

5、—个箱子里有3个红球、2个白球和1个蓝球，从中任意摸1个球，有（ ）种可能的结果，分别是（ ）；从中任意摸2个球，有（ ）种可能的结果，出现的结果分别是（ ）。

6、一个小数的小数点向右移动两位，这个小数就扩大到原来的（ ）倍。

7、在0.5，0.451，0.145，0.3, 0.544……，1.021和0.09的中，无限小数有（ ）, 有限小数有（ ），大于0.5的有（ ），小于0.5的有 ()。

8、实验小学五年级人数是四年级人数的1.2倍，如果四年级再转来20人，则两个年级人数就一样多，原来四年级有（ ）人。

9、看右图填空。

（1）学校在广场的（ ）偏（ ）20°的方向上。

（2）书店在广场的（ ）偏（ ）60°的方向上。

（3）公园在广场的（ ）偏（ ）30°的方向上。

（4）博物馆在广场的（ ）偏（ ）40°的方向上。

二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1、一个整数除以一个小数，商一定比这个整数大。 （ ）

2、两个因数的积不是小数，这两个因数也一定都不是小数。 （ ）

3、 6.4×2.6+3.6 ×2.6 =(6.4+3.6)×(2.6+2.6)=10×5.2=52。 （ ）

4、两个因数的积是7.83，一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数扩大到原来的10倍，积就为7830。

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-- 第一单元测试卷

一、在（ )里填上合适的单位。

1. 一瓶牛奶有2５0( )。

2. 一瓶醋有5０0( )。

3． 一桶饮用水有1５（ )。

4. 一瓶洗发水有400（ ）。

5． 一桶食用油有4.5( )。

6. 爸爸今天开车消耗了汽油8（ )。

7． 丫丫家的鱼缸里有１0（ )水。

８. 姐姐的一盒防晒霜是80( ）。

二、在括号里填上合适的数。

576毫升+4０7毫升=( )毫升

４8毫升+86毫升=( )毫升

６升-400０毫升＝（ )升

２50毫升×８=( )升

三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”）

1.液体的多少可以用天平来测量。ﻩ（ ）

２.克和千克是计量液体的单位。ﻩ( )

3.一袋酱油有3０0升。 ( )

4.一瓶墨水有1０0毫升。 ( )

5．计量较少的液体，常用升作单位。ﻩ( )

６.计量水、油、饮料等液体的多少,通常只用毫升作单位。ﻩ( ）

7．一位病人发烧,医生给他输了25升的药水。ﻩ( ） --

-- 8.一听可乐有２５0毫升,８听可乐有2升。ﻩ（ )

四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1. 一桶纯净水有19( ）。

Ａ． 毫升 B. 升 Ｃ. 克

2. 计量比较少的液体，用（ )作单位；计量比较多的液体,用升作单位。

Ａ. 升 B. 毫升ﻩC.克

3. 要盛1５0毫升的水,选( )作容器比较合适。

A. 一个桶 ﻩB. 一个碗 ﻩＣ. 一个盆

4. 要装１８升的水,选( )作容器比较合适。

A. 一个玻璃杯 ﻩＢ. 一口锅 ﻩC． 一个桶

5. 用( )可以测量液体的多少。

Ａ.天平 Ｂ.量杯 ﻩＣ.直尺 五、在里填上“> ”“< ”或“=”。

3升4毫升 ４０0毫升30升

３６0毫升630毫升ﻩ1６升19升

45升45０0毫升 9009毫升1升

五年级上数学单元测试第四单元教材过关卷冀教版（2021秋）（含答案）

一、我会填。(7题4分，其他每空3分，共40分)

1．恣意抛掷一枚骰子一次，朝上的点数有( )种能够结果。

2． 从一副扑克牌中找出4张A扣在桌子上，恣意翻开1张，有( )种能够结果。

3．抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球，这3种球只是颜色不同，随机抽取1个，抽到( )球的能够性最大。

4．袋子里有外形、大小相反的红、绿、白三种颜色的球各1个，从中恣意摸出两个，能够的结果有( )种，区分是( )。

5．在一个盒子里放入6枚黄色棋子，要放入( )枚白色棋子，才干使恣意摸出1枚，摸出黄色和白色棋子的能够性异样大。

6．盒子里有大小、质地相反的2个白球、1个黄球，再放入3个红球，恣意摸一个球，能够出现( )种结果，摸到( )球的能够性最大，摸到( )球的能够性最小，( )(填〝能够〞或〝不能够〞)摸到黑球。

7．小正方体的各面区分写着1、2、3、4、5、6。恣意掷1次，掷出每个数的能够性都是( )(填〝相等的〞或〝不相等的〞)。

8．用4、0、9三个数字，可以组成( )个不同的三位数，它们是( )。

二、我会选。(每题3分，共6分)

1．一个盒子里有大小、质地完全相反的10个红球、1个白球和1个绿球，从中恣意摸出1个球，摸到( )的能够性最大。

A．红球 B．绿球 C．白球

2．有4张扑克牌，区分是两个2，两个3，每次恣意摸两张，和是( )的能够性最大。

A．4 B．5 C．6

三、我会判别。(每题3分，共12分)

1．一枚硬币，恣意抛掷两次，一定是正面朝上一次，反面朝上一次。 ( )

2．恣意抛掷一枚骰子1次，奇数点朝上的能够性等于偶数点朝上的能够性。 ( )

3．玩踢毽子游戏时，用〝石头、剪刀、布〞来决议谁先踢，这样公允。