福建省泉州市八年级(上)期末生物试卷(含答案)

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八年级（上）期末生物试卷

题号

一 二 三 总分

得分

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1. 人体内的一块骨属于（ ）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

2. 如图为屈肘动作示意图，完成屈肘动作需（ ）

A. ①舒张，②收缩 B. ①收缩，②舒张

C. ①②都舒张 D. ①②都收缩

3. 青少年平时应注意正确的坐、立、行姿势，因为青少年的骨（ ）

A. 有机物大于23，硬度大 B. 有机物大于13，弹性大

C. 无机物大于23，硬度大 D. 无机物小于13，弹性大

4. 具有社群（社会）行为的昆虫是（ ）

A. 蚊子 B. 苍蝇 C. 蜜蜂 D. 蜻蜓

5. 下列各项中，不属于繁殖行为的是（ ）

A. 孔雀开屏 B. 蜻蜓点水 C. 青蛙抱对 D. 蜜蜂采蜜

6. 以下能正确表示食物链的是（ ）

A. 水稻←稻螟←麻雀 B. 阳光→水稻→稻螟→麻雀

C. 水稻→稻螟→麻雀 D. 阳光←水稻←稻螟←麻雀

7. 下列动物中，属于我国特有珍稀鸟类的是（ ）

A. 黑天鹅 B. 绿孔雀 C. 褐马鸡 D. 丹顶鹤

8. 生物物种多样性的基础是（ ）

A. 遗传多样性 B. 生态系统的多样性

C. 数量多样性 D. 生活环境多样性

9. 关于动物在生物圈中的作用叙述中，错误的是（ ）

A. 影响和改变环境 B. 帮助植物传粉和传播种子

C. 是食物链结构的成分 D. 将无机物合成有机物

10. 没有细胞结构的微生物是（ ）

A. 噬菌体 B. 霍乱菌 C. 酵母菌 D. 根霉菌

11. 下列微生物与其生殖方式搭配正确的是（ ）

A. 酵母菌-营养生殖 B. 细菌-出芽生殖

C. 黄曲霉-分裂生殖 D. 蘑菇-孢子生殖

12. 下列属于有性生殖的主要特点是子代（ ）

A. 数量多 B. 生活力强 C. 差异小 D. 生长快

13. 男性的主要性器官是（ ）

A. 睾丸 B. 附睾 C. 前列腺 D. 阴茎

14. 关于人类生殖发育的叙述中，错误的是（ ）

A. 精子呈蝌蚪形，有长尾，能游动

B. 胎儿在母体子宫内发育280天左右 第2页，共27页 C. 胎儿发育成熟后，由阴道产出，称为妊娠

D. 进入青春期后男女的性器官迅速发育

15. 如图受精鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（ ）

A. ①

B. ②

C. ③

D. ④

16. 若想让一株玫瑰开出不同颜色的花，可采用（ ）

A. 组织培养 B. 嫁接 C. 压条 D. 扦插

17. 下列关于生物性状的表述，正确的是（ ）

A. 每个生物体都由许多不同性状 B. 亲缘关系远的生物相似形状较多

C. 通过性状无法区分不同的生物 D. 生物性状都是可以遗传给后代的

18. 人的体细胞中有46条染色体，卵细胞中的DNA分子数目为（ ）

A. 92个 B. 64个 C. 46个 D. 23个

19. 关于基因和染色体关系的叙述中，正确的是（ ）

A. 基因位于染色体上 B. 一条染色体上只有一个基因

C. 染色体由基因组成 D. 体细胞中的基因是单独存在的

20. 生男生女取决于（ ）

A. 精子类型 B. 卵细胞类型 C. 精子的数量 D. 卵细胞的数量

21. 小明是个男孩，很羡慕同学有妹妹．请问，小明妈妈若再怀孕，生一个女孩的机率是（ ）

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%

22. 不属于遗传病的是（ ）

A. 红绿色盲 B. 血友病 C. 艾滋病 D. 白化病

23. 属于可遗传变异的是（ ）

A. 长期干旱下，高茎玉米植株矮小

B. 小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了

C. 小明经常进行锻炼，肌肉更发达

D. 父母都有耳垂，生下无耳垂的孩子

24. 根据我国现行《婚姻法》规定，《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉也是禁止结婚，因近亲结婚（ ）

A. 后代全部患遗传病 B. 后代容易患上遗传病

C. 会影响后代的性别比例 D. 后代患遗传病的可能性增大

25. 遗传研究中，能通过观察统计得到的是（ ）

A. 变异的原因 B. 性状的比例 C. 基因的组成 D. 遗传的本质

二、填空题（本大题共4小题，共4.0分）

26. 病毒必须生活在活的动、植物体内______（判断对错）

27. 生殖和发育使生命得到延续和发展______（判断对错）

28. 青霉菌产生的青霉素能杀死细菌，可以让患者大量使用______（判断对错）

29. 性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给子代______（判断对错）

三、简答题（本大题共9小题，共45.0分）

30. 2015年以来，教育部组织开展了全国青少年校园足球特色学校和校园足球试点县（区）尊选工作．图A是足球运动的简笔图，用简洁的线条勾画出运动的瞬间，请分析回答

（1）图A学生踢球时，在______系统的调节下，骨起______作用，运动系统所需的能量来自肌细胞中______的分解，这过程还有赖于消化系统、______系统和循环第3页，共27页 系统的配合．

（2）图B中，[______]关节腔内有少量滑液，能减少运动时的摩擦，增强关节的灵活性；[④]______由结缔组织构成，能增强关节的牢固性．

31. 阅读材料并分析回答

资料一：几只小蚂蚁爬到蚜虫背后，拍拍蚜虫的屁股，蚜虫会翘起腹部分泌出亮晶晶的蚜蜜，蚂蚁们便舔食起来

资料二：德国科学家沃尔夫冈•科勒对黑猩猩的学习行为进行了一系列的研究，他把香蕉挂在天花板上，屋内有三只木箱，黑猩猩只有把三只木箱叠在一起才能吃到香蕉，开始时黑猩猩到处乱跑，一会儿它安静下来了，仿佛在思考问题，然后，它径直奔向一个箱子，把箱子放在香蕉下方…最终把三个箱子叠在一起拿到了香蕉

（1）从行为的获得途径来看，蚜虫都能分泌蚜蜜属于______行为，是由______决定的．

（2）从行为的功能看，蚂蚁拍打蚜虫的屁股是一种______行为．

（3）黑猩猩的这种行为是根据经验获得的，是______行为．

（4）沃尔夫冈•科勒对黑猩猩行为的研究方法属于______．

32. 如图表示某森林生态系统的是食物网简图，请分析回答

（1）该食物网有______条食物链．在生态系统的成分中，松树属于______．

（2）灰喜鹊与松毛虫的关系是______．

（3）近年来森林里的动物不断遭捕杀，森林生态系统遭到破坏，因为动物作为消费者，在维持生态系统中的______起重要作用．请从保护生物多样性的角度提出一条合理化的建议______．

33. 请分析回答有关微生物的相关问题

（1）酵母菌属于______菌，请写出酵母菌的一项用途______．

（2）与酵母菌的细胞结构相比，甲烷细菌没有成形的______．

（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”从生物学角度分析，将落叶“化作春泥”的主要是土壤中营______生活的细菌和真菌，这类微生物对生态系统中的______起着不可替代的作用．

34. 请分析回答有关青蛙和蝗虫生殖发育的相关问题

（1）青蛙和蝗虫发育类型同属于______发育．

（2）青蛙进行______（填“体内”或“体外”）受精，幼体用______呼吸．

（3）蝗虫的发育过程要经过受精卵、______、成虫三个阶段，与蝴蝶相比，蝗虫的发育未经历______期．

35. 新生命的孕育和诞生是由生殖系统来完成的，请据图回答

（1）女性最主要的性器官是[①]卵巢，能产生卵细胞并分泌______．

（2）精子与卵细胞在[②]______结合成受精卵．

（3）受精卵不断进行细胞分裂和______，最终形成胎儿，胎儿在母体[③]______发育，其所需要的养料和氧气是通过胎盘和______获得的． 第4页，共27页 36. 请将有关遗传、性状的概念图补充完整

37. 十九世纪，奥地利的孟德尔做了豌豆子叶颜色的杂交实验，若控制子叶颜色的基因用Y、y来表示，请分析回答

组合 亲本表现型 子代的表现型和植株数目

黄色 绿色

一 黄色×绿色 409 413

二 黄色×绿色 811 0

三 黄色×黄色 1230 410

（1）豌豆子叶颜色的黄色和绿色在遗传学上称为一对______．

（2）根据组合三可判出子叶黄色为______性状．

（3）组合一种子叶黄色的基因型为______．

（4）组合三中，子代中子叶绿色的基因型为______，子代中出现子叶绿色的现象称为______．

38. 某学校生物兴趣小组的同学设计以下“比较洗手前后手上的细菌数量情况”的探究．请你帮助完成设计方案，并回答问题

（1）提出问题______？

（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多

（3）制定和实施计划：

①将3个灭菌、装有培养基的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗后手、空白组．实验前装有培养基的培养皿要进行灭菌的目的是______．

②用五个手指轻轻在贴有“洗手前”标签的培养皿里的培养基上按一下并迅速盖上．

③用肥皂将手洗干净，再用五个手指在贴有“洗手后”标签的培养皿里的培养基上按一下也迅速盖上．

④空白组起______作用，要不要打开然后迅速盖上？

⑤把三个培养皿一起放入温暖的室内培养24小时．

⑥用放大镜观察培养皿中培养基，并计算______分布的多少．

⑦通过研究，同学发现洗手前的统计值最高，洗手后次之，空白组没有．这对你搞好个人卫生有什么启示？______．