第1讲:工程基础训练导论(1609)
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第一章导论第一节概述任何建筑物都建造在一定的地层上,建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担。
受建筑物影响的那一部分地层称为地基,建筑物与地基接触的部分称为基础。
桥梁上部结构为桥跨结构,而下部结构包括桥墩、桥台及其基础。
基础工程包括建筑物的地基与基础的设计与施工。
地基与基础在各种荷载作用下将产生附加应力和变形。
为了保证建筑物的正常使用与安全,地基与基础必须具有足够的强度和稳定性,变形也应在允许范围之内。
根据地层变化情况、上部结构的要求、荷载特点和施工技术水平,可采用不同类型的地基和基础。
地基可分为天然地基与人工地基。
未经人工处理就可以满足设计要求的地基称为天然地基。
如果天然地层土质过于软弱或存在不良工程地质问题,需要经过人工加固或处理后才能修筑基础,这种地基称为人工地基。
基础根据埋置深度分为浅基础和深基础。
通常将埋置深度较浅(一般在数米以内),且施工简单的基础称为浅基础;若浅层土质不良,需将基础置于较深的良好土层上,且施工较复杂时称为深基础。
基础埋置在土层内深度虽较浅,但在水下部分较深,如深水中桥墩基础,称为深水基础,在设计和施工中有些问题需要作为深基础考虑。
桥梁及各种人工构造物常用天然地基上的浅基础。
当需设置深基础时常采用桩基础或沉井基础,而我国公路桥梁应用最多的深基础是桩基础。
目前我国公路建筑物基础大多采用混凝土或钢筋混凝土结构,少部分用钢结构。
在石料丰富的地区,就地取材,也常用石砌基础。
只有在特殊情况下(如抢修、建临时便桥)采用木结构。
工程实践表明:建筑物地基与基础的设计和施工质量的优劣,对整个建筑物的质量和正常使用起着根本的作用。
基础工程是隐蔽工程,如有缺陷,较难发现,也较难弥补和修复,而这些缺陷往往直接影响整个建筑物的使用甚至安全。
基础工程的进度,经常控制整个建筑物的施工进度。
基础工程的造价,通常在整个建筑物造价中占相当大的比例,尤其是在复杂的地质条件下或深水中修建基础更是如此。
因此,对基础工程必须做到精心设计、精心施工。
工程导论教学大纲一、课程概述工程导论是一门旨在帮助学生全面了解工程学科和工程实践的综合性课程。
本课程主要包括工程学科的基本概念、发展历程、工作原理以及工程实践中的项目管理、沟通技巧和职业道德等内容。
通过学习本课程,学生将获得对工程学科的全面认识,并为将来的工程专业学习打下坚实的基础。
二、教学目标1. 理解工程学科的定义、范围和特点;2. 了解工程学科的发展历程及其对社会进步的贡献;3. 掌握工程学科中的基本概念和常用术语;4. 了解工程实践中的项目管理流程和重要性;5. 培养良好的沟通技巧和团队合作能力;6. 培养正确的职业道德和道德素养。
三、教学内容1. 工程学科概述1.1 工程学科定义和范围1.2 工程学科的分类和分支1.3 工程学科的发展历程2. 工程学科基本概念2.1 工程2.2 工程设计2.3 工程实施2.4 工程管理2.5 工程项目3. 工程实践中的项目管理3.1 项目管理的定义和目标 3.2 项目生命周期管理3.3 项目范围管理3.4 项目时间管理3.5 项目成本管理3.6 项目风险管理3.7 项目质量管理4. 沟通技巧和团队合作4.1 沟通的重要性4.2 沟通的基本原则4.3 沟通的方法和技巧4.4 团队合作的意义和要素4.5 团队建设和团队协作技巧5. 职业道德和道德素养5.1 职业道德的基本概念5.2 工程职业道德的特点和要求5.3 工程师的社会责任5.4 建立正确的职业道德和道德素养的方法四、教学方法1. 讲授法:通过教师讲解,向学生传授工程导论所需的基本知识和理论。
2. 讨论与互动:组织学生进行小组讨论、案例分析,加深对工程学科和工程实践的理解。
3. 实践活动:组织学生参观工程实践项目、进行工程设计模拟等实践活动,培养实际操作能力。
4. 实验教学:通过实验设计和实验操作,帮助学生掌握工程实验方法和数据分析技巧。
五、教学评价1. 平时表现:包括出勤率、参与度、讨论表现等。
2. 作业考核:完成课堂练习、小组项目等作业任务。
工程导论知识点总结一、导论概述工程导论是工程学科的入门课程,其内容涵盖了工程学的基本概念、原理和方法,对于初学者来说是非常重要的一门课程。
工程导论主要包括工程学的基本概念、工程专业的发展历程、工程伦理与社会责任、工程设计与创新等内容。
通过学习工程导论,可以让学生全面了解工程学科的基本知识,为以后的专业学习和研究奠定坚实的基础。
二、工程学的基本概念1.工程的定义工程是指利用科学原理和技术方法对自然界和社会的资源进行开发、利用和管理的活动。
在工程学范畴内,我们对工程定义为一系列任务的完成或者一系列产品的开发,包括从设计到实现的全过程。
在这个过程中,需要充分了解和考虑自然和社会的条件,并准确地预测和评估可行性和使用性。
2.工程学的基本原理工程学是通过利用科学原理和技术方法将自然资源转换为人类所需要的产品或者服务。
工程学的基本原理是科学原理和技术方法的结合,通过对自然界的规律和物质的特性的认识,运用相应的技术手段解决人类生活和生产中的问题。
3.工程学的基本分类工程学根据其应用领域和研究对象的不同,可以分为多个学科,例如机械工程、电子工程、土木工程等。
各个工程学科之间有一定的交叉和联系,共同构成了工程学科的综合体系。
三、工程专业的发展历程1.工程专业的起源工程专业的起源可以追溯到古代的工匠和建筑师。
古代的工匠们利用简单的工具和技术,建造了许多宏伟的建筑和工程。
古代的工程技术在当时就有相当高水平,其中包括水利工程、城市建设和交通运输等领域。
2.工程专业的发展随着科学技术的发展和工业化的进程,工程专业得到了迅速的发展。
在19世纪工业革命以后,工程专业成为了一个独立的学科,并在不同领域得到了深入的发展。
在20世纪,工程专业的范围不断扩大,包括了机械工程、电子工程、建筑工程、航空航天工程等。
这些领域的发展推动了人类社会的发展和进步。
3.工程专业的未来发展趋势随着信息技术和生物技术的发展,工程专业将面临新的发展机遇和挑战。
工程导论实训内容一、工程基础知识在工程导论实训的初期,我们将从宏观的角度出发,对工程的基本概念、特征、分类等进行深入了解。
我们还将学习工程设计的原则、思路和方法,以及工程中常用的材料、设备和工具。
通过这些基础知识的学习,我们将对工程有一个全面的认识,为后续的学习和实践打下坚实的基础。
二、工程项目管理工程项目管理是工程实践中至关重要的一环。
我们将学习项目管理的概念、原则、方法和技巧,包括项目策划、进度管理、成本管理、质量管理、风险管理等方面的知识。
通过案例分析和实践操作,我们将深入理解工程项目管理的实际应用,提高项目管理的能力。
三、工程伦理与职业道德工程伦理和职业道德是工程实践中必须遵守的原则。
我们将学习工程伦理的基本原则、规范和要求,了解职业道德对于工程师的重要性。
通过案例分析和讨论,我们将深入理解工程伦理和职业道德在实际工程中的应用,提高我们的道德素质和社会责任感。
四、工程设计与创新工程设计是实现工程目标的关键环节。
我们将学习工程设计的基本原理、方法和流程,了解创新设计的重要性。
通过实践操作和案例分析,我们将深入理解工程设计与创新的关系,提高我们的设计能力和创新意识。
五、工程实践与案例分析工程实践是检验理论知识的最佳途径。
我们将通过实际案例的分析和研究,了解工程实践中的问题、挑战和解决方案。
通过实践操作和反思总结,我们将深入理解工程实践的本质和要求,提高我们的实践能力和问题解决能力。
六、工程安全与环境保护工程安全和环境保护是工程实践中必须考虑的因素。
我们将学习工程安全和环境保护的基本知识、法规和要求,了解工程项目对于环境的影响。
通过实践操作和案例分析,我们将深入理解工程安全和环境保护的重要性,提高我们的安全意识和环保意识。
七、工程法规与合同管理工程法规与合同管理是保障工程项目顺利实施的关键。
我们将学习相关的工程法规与合同管理知识,了解法规对于工程项目的影响以及合同在工程项目中的作用。
通过对于实际案例的分析,我们将深入理解如何在实践中运用法规与合同来保障项目的顺利进行。