极光自然现象

打雷原因

电是雷雨云中的放电现象。形成雷雨云要具备一定的条件，即空气中要有充足的水汽，要有使湿空气上升的动力，空气要能产生剧烈的对流运动。春夏季节，由于受南方暖湿气流影响，空气潮湿，同时太阳辐射强烈，近地面空气不断受热而上升，上层的冷空气下沉，易形成强烈对流，所以多雷雨，甚至降冰雹。

而冬季由于受大陆冷气团控制，空气寒冷而干燥，加之太阳辐射弱，空气不易形成剧烈对流，因而很少发生雷阵雨。但有时冬季天气偏暖，暖湿空气势力较强，当北方偶有较强冷空气南下，暖湿空气被迫抬升，对流加剧，就会形成雷阵雨，出现所谓“雷打冬”的现象。气象专家还说，雷暴的产生不是取决于温度本身，而是取决于温度的上下分布。也就是说，冬天虽然气温不高，但如果上下温差达到一定值时，也能形成强对流，产生雷暴。冬打雷在中国很少见，但在加拿大多伦多的冬天就经常出现

空气极不稳定的时候，容易发生强烈的向上对流运动，而形成高耸的积雨云，云中充满上上下下奔窜的水汽，就会产生静电，云的上端会产生正电荷，云的下端会产生负电荷，地面又是正电荷，那么，正、负电荷之间有空气作为绝缘体，若正、负电荷间的电压差，大到可以冲破绝缘体的空气，使空气在瞬间膨胀爆炸、发热发光，发光就是闪电，膨胀爆炸发出巨大声响就是打雷。

下雨的原因

地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水汽在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.01～0.02毫米，最大也只有0.2毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面，它的体积大约要增大100多万倍。

它主要依靠两个手段,其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰并增大。在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。

如果云体内的水气能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。但有时云内的水气含量有限，在同一块云里，水气往往供不应求，这样就不可能使每个云滴都增大为较大的雨滴，有些较小的云滴只好归并到较大的云滴中去。

描写自然现象

描写自然现象（一）

“六月的天，娃娃的脸”说变就变。刚才还骄阳似火，烤得大地直冒烟。鸡蛋掉到地上也立马能被烤熟，甚至连空气都热得发烫。蝉，躲到树上拼命地叫着“热啊，热啊”。

不一会儿，狂风大作，乌云翻滚，天空顿时暗了下来，像是天神把墨汁打翻了似的。忽然，一道闪电划破了无边的天际，给万物披上了一层银辉。紧接着几声闷雷响彻天空，令人胆战心惊。而后，暴雨像天河决了堤似的铺天盖地而来，好像要把大地给吞没。雨越下越大，房顶上的雨滴像瀑布一样一泻而下，掉到地面，溅起大片水花。大雨滂沱、电闪雷鸣，整个大地被一层水雾笼罩着，仿佛穿上了一层白纱。大约过了半个多小时，雷电消失了，雨似乎也失去了靠山，越来越没劲了。

雨终于停了，太阳公公从云后面露出了灿烂的笑脸，用它的光辉拥抱大地。顷刻间，天地架起了一道美丽的彩虹。

啊，雷雨，你来得快，去得也急，为我们驱散了闷热，带来了凉爽。我们欢迎你的到来！

描写自然现象（二）

下午，太阳火辣辣地烤着大地，一丝风也没有，花草树木像被钉住似的，一动也不动。蝉在树上不停地叫着：知了、知了，让人心烦气躁。我和妈妈决定去游泳，解解热。

当我们全副武装，来到游泳池时，太阳不见了。天一下子变得黑沉沉了，大块大块的乌云像一层层棉被，遮住了碧蓝的天空。游泳池的工作人员立刻开始关闭游泳池。我失望地回家了。这时，一阵狂风四起，小树折弯了腰，大树痛得“哇哇”叫，像发了疯似的甩着头发。我和妈妈赶紧跑回家。一走进家门，地面上、桌上、沙发上，到处都是灰蒙蒙的。妈妈迫不及待地去阳台收衣服。这时，一道闪电划破天空，雷声轰隆隆地传来了，像一位凶恶的巨人在空中怒吼。大地万物被震得发抖，乌云也被吓得直哭，豆大的雨点像眼泪一样掉下来。

风声、雷声、雨声凑成了一首令人害怕的交响乐。()我躲在屋里，心里觉得家里特别有安全感。 不一会儿，雨慢慢地停了，太阳出来了，被雨水冲刷过的花草树木显得精神抖擞。我仿佛看到它们在大口大口地喝着大自然的乳汁。

自然现象动画片中出现的自然现象，少数可以采用特技摄影或电脑特效的办法来解决，但绝大部分还需由原画、动画人员画出来。因此，原动画应当懂得各种自然现象的运动规律，掌握表现自然现象的基本技法。下面，分别讲述动画片中经常接触到的风、火、雷、雨、雪、水、云、烟（爆炸）等八种自然现象运动规律和表现方法。 风

风是日常生活中常见的一种自然现象。空气流动便成为风，风是无形的气流。一般的讲，人们是无法直接辨认风的形态的，气流的运动，风的强弱，必须通过被风吹动的物体所产生的运动来表现。我们研究风的运动规律，掌握表现风的方法，实际上就是研究被风吹动的各种物体的运动规律。例如：威风吹动女孩的头发、纱巾、衣杉；吹动的旗帜、绸带等。又如：打开窗户、风吹起窗帘、吹起桌子上的一叠纸张。再如：狂风吹得大树摆动等。

风的表现方法，可以分为以下四种。

1、运动线表现法 凡是被风吹起质地比较轻薄的物体，脱离了它原来固定的位置，便会在空中随风飘扬。例如：被风吹落的树叶、羽毛、吹起的纸张等。在表现这类动作时，必须先画出该物体的运动线，并且计算出这一组动作的运动时间。运动线大小幅度的变化和动作速度，应根据风力的强弱和物体本身的质地而定。在运动线上，确定被风吹起物体物体动作的,转折点（原画），算出每张原画之间需加动画的张数。等到全部中间画完成，动作连续起来，就达到被风吹落物体在空中飘荡的效果，也就是风的效果。虽然没有具体去画风，却使人们从物体运动中感觉到风的存在。

2 曲线运动表现法

凡是被风吹起质地柔软轻薄的物体，它的一端并未离开固定的位置，只是另异端所产生的运动和变化。例如：挂在窗上的窗帘、旗杆上的彩旗、身上的绸带等。在表现这类物体被风吹动的动作时，必须采用曲线运动的表现方法。这样，既表现了风的效果，又体现出柔软物体的质感。

3流线表现法

动画片中，表现大风、狂风、旋风的运动。例如：大风吹起地面上的纸、沙土、碎石；狂风猛烈地冲击茅屋、大树、；旋风卷着空中的雪花、树叶；以及猛烈旋转着的龙卷风，可把地面上的人、畜、器物卷到空中等等。在表现这类现象时，便可采用流线的表现方法来解决。流线表现法是：按照气流的运动方向，速度和形态，在动画纸上，用铅笔画成疏密不等的流线。在流线范围内，画上被风卷起跟着气流一起运动的沙石、尘土、纸、树叶等物体。一般来说，用流线表现的风，速度都是偏快的，风势的走向和旋转的方向应当一致。在化学板上描线上色时，除了根据动化原稿可用钢笔色线描线以外，亦可采用毛笔的枯笔直接上色。还可辅以喷笔喷色的办法，加强风的效果 4拟人化表现法

极光是怎么形成的？

光是由太阳风与地球大气层中的气体相互作用而产生的自然现象。 以下是形成极光的基本过程：

太阳风释放带电粒子： 太阳的外层不断释放带电粒子，这被称为太阳风。 这些带电粒子主要是电子和质子。

太阳风与地球磁场相互作用： 地球周围有一个强大的磁场，它在太阳风中形成一个虚拟的保护屏障。 当太阳风中的带电粒子与地球的磁场相互作用时，它们被引导到地球的极区附近。

带电粒子进入大气层： 地球磁场引导太阳风中的带电粒子进入大气层。 这些带电粒子主要与大气中的氧、氮等分子发生碰撞。

气体激发和发光： 当带电粒子与大气中的分子碰撞时，它们能量升高，激发了大气中的原子和分子。 当这些激发态的原子和分子返回到低能级时，它们释放出光子，形成可见的光。

产生不同颜色的光： 不同类型的气体在大气层中的激发和发光会产生不同颜色的极光。 氧气通常会发出绿色和红色的光，而氮气则可能产生蓝色、紫色和红色的光。

观察极光： 极光通常在地球的极地区域（北极和南极）附近可见，形成美丽的彩带或光幕。 最适合观察极光的地方是在寒冷、较为偏僻的地区，远离光污染。

总的来说，极光是一种由太阳活动引发的大气现象，它在地球的磁场和大气层相互作用的结果。