九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题(含答案)
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九年级上册化学第二单元《我们周围的空气》知识点分类练习题(含答案)
知识点1:空气的成分
1. 空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是( )
A. 炼钢过程用到的氧气
B. 磁悬浮列车用到的氮气
C. 用于生产氮肥的氨气
D. 制作电光源的稀有气体
2. 空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是( )
A. 洁净的空气是纯净物
B. 空气中可分离出氧气用于医疗急救
C. 空气中含量最多的气体是二氧化碳
D. 空气中氮气的化学性质比氧气活泼
3. 空气中,氧气的体积分数约为( )
A. 0.03% B. 0.94% C. 21% D. 78%
4. 空气是一种宝贵的资源,有关空气成分的描述正确的是
A. 氧气:可以做保护气
B. 氮气:空气中体积分数最大的气体
C. 二氧化碳:空气中的一种污染物
D. 稀有气体:化学性质不稳定
5. 如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是( )
A. 氧气
B. 氮气
C. 二氧化碳
D. 稀有气体
6. 下列事实说明空气中含有什么成分(写化学式):
①长期放在空气中的澄清石灰水变浑浊,说明空气中含有 。
②白色硫酸铜粉末敞口放置在空气中变蓝,说明空气中含有 。
③可燃物在空气中能燃烧,说明空气中含有 。
④空气可作为制造氮肥的原料,说明空气中含有 。
7. 下列利用空气某成分物理性质的是( )
A. 氧气可以供给呼吸
B. 氮气可以制造化肥
C. 干冰用于人工降雨 D. 稀有气体用作保护气
知识点2:空气中氧气体积分数的测定
8.如图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是( )
A. 红磷燃烧时产生大量白色烟雾
B. 由此实验可推测氮气难溶于水
C. 燃烧匙中的红磷可换成细铁丝
D. 红磷量不足导致测定结果偏大
9.某班同学如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住乳胶管.点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的.
下列对这两种现象解释合理的是( ) ①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出.
A. ①②③④ B. 只有①③ C. 只有②④ D. 只有①②③
10. 如图所示,用该装置测定空气中氧气的含量,在燃烧匙中加入红磷,红磷与氧气发生化学反应生成五氧化二磷,请按要求填空:
(1)在空气中点燃红磷,并迅速插入玻璃罩内,塞紧橡皮塞,此时看到的主要现象是______ ,该变化的文字表达式为______ .
(2)当红磷燃烧完毕,玻璃罩冷却到室温后,看到玻璃罩内水面的变化是______ ,出现该现象的原因是红磷燃烧消耗了空气中的______ 而生成了固态的______ ,从而使玻璃罩内气体的体积______ ,玻璃罩内气体压强______ 玻璃罩外的大气压.
(3)上述实验除了可以得出氧气约占空气体积的______ 结论外,还可以得出有关氮气性质的哪些结论?______ ;______ .
(4)若实验中测得氧气的体积分数低于21%,则造成此误差的原因可能有哪些?
11. 测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为40 mL的试管作反应容器,将过量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60 mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置。
假设此实验能按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:
(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性
(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹,可观察到的现象为 。
(3)若不用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到的现象为 。
(4)若按小华的设想进行实验,实际可能遇到诸多问题而发生危险,造成实验失败.例如
.
12. 测定空气中氧气的体积分数可以采用图甲乙两种装置.乙装置可视为甲的改进装置,在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.(提示:铜丝在空气中加热和氧气反应生成黑色固体氧化铜)
(1)在甲装置实验过程中,红磷燃烧集气瓶中充满白烟,一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是
(2)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象是 .
(3)从这个实验得出的结论是
(4)写出红磷燃烧的化学表达式 .
(5)在乙装置实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。
(6)乙装置实验中测得实验结果如下:由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数 ______ 2l%(填“>”、“=”或“<”).
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL 13. 利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是( )
A. 实验前需检查装置气密性
B. 白磷的作用是消耗试管中的氧气
C. 白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹
D. 最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
知识点3:空气污染与保护
14. 某高速路上一辆液化石油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属于空气污染物的是( )
A. NO2 B. CO C. 粉尘 D. H2O
15. “美丽中国,我是行动者”。下列发电方式可能造成空气污染的是( )
A. 太阳能发电 B. 风力发电 C. 潮汐力发电 D. 燃煤发电
16. 空气质量日报主要内容包括:首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。下表是某年某月某日我国几个重点城市的空气质量日报:
注:可吸入性颗粒物为TSP;氮氧化物为NOx;二氧化硫为SO2。
(1)上述城市中,空气质量最好的城市是________;空气质量最差的城市是__________;
(2)通过分析对比,你认为北京、上海首要污染物为NOx的原因是:________________。
(3)二氧化硫的长期超量排放,可能造成的环境问题是:__________。
A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.沙尘暴
17. 环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题,有下列几种说法,其中正确的是( )
①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨形成的主要原因是空气受到硫的氧化物和氮的氧化物的污染 ④汽车尾气排放的增加加剧了空气污染 A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
18. 下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是( )
A. 增加绿化面积
B. 提倡秸秆焚烧
C. 大力发展火力发电
D. 降低汽车尾气排放标准
19. 有“空中死神”之称的酸雨危害极大,下列气体与酸雨形成有关的是( )
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 二氧化硫 D. 氮气
知识点4:氧气及其性质
20.
下列有关氧气的说法中,不正确的是( )
A. 氧气可供给呼吸
B. 鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C. 植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D. 焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
21. 下列叙述中,正确的是( )
A. 铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体
B. 鱼虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C. 氧气具有可燃性
D. 红磷在空气中燃烧,生成大量的白雾
22.下列物质:①硫;②铁;③碳;④蜡烛。它们在氧气中燃烧(用相应的序号填空):发出明亮的蓝紫色火焰的是 ;产生刺激性气味的气体是 ;能生成黑色固体的是 ;只产生无色无味的气体并能使澄清石灰水变浑浊的是 ;发出白光,放出热量,在瓶壁上有水雾出现的是 。
23. 小亮同学想探究氧气的性质。他收集两瓶氧气,如图所示:甲瓶瓶口朝上放,乙瓶瓶口朝下放,并迅速用两根带火星的木条分别伸入两个集气瓶中。
(1)可以观察到的现象是两瓶中的木条,由此可知氧气的一条化学性质是 。 (2)
(填“甲”或“乙”)集气瓶中的木条燃烧更旺,理由是 。由此还可联想到在实验室里收集到的氧气应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
24.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应,如硫粉和细铁丝都能与氧气反应。
(1)分别写出硫粉和细铁丝在氧气中燃烧的符号表达式:
硫粉燃烧: ;
细铁丝在氧气中燃烧: ;
(2)上述两个反应的相同点是 (填字母序号)。
A.都是化合反应
B.都是氧化反应
C.生成物都是固体
D.都需要点燃
E.都是非金属与氧气反应
F.都伴随有发光、放热的现象
(3)做实验时,硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;铁丝在氧气中剧烈燃烧,在空气中只是发红并未燃烧。说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与 有关。
(4)做硫粉、铁丝燃烧的实验时均要在集气瓶中放少量水,其目的分别是 , 。
25. 下列关于物质燃烧现象的描述,正确的是( )
A. 硫在空气里燃烧发出淡蓝色火焰
B. 木炭在空气中燃烧发出耀眼的白光
C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
D. 蜡烛在氧气中燃烧冒出大量白烟
26. 下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C. 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
知识点5:区分氧化反应,化合反应与分解反应
27. 下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是( )
A. 氢气+氯气氯化氢
B. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
C. 乙炔+氧气水+二氧化碳
D. 磷+氧气五氧化二磷
28. 下列反应中既不属于分解反应,也不属于化合反应的是( )
A. 氧化汞汞+氧气