【精选】_高中历史专题三近代中国思想解放的潮流二新文化运动课件人民版必修3

人民版高中历史必修三专题三近代中国思想解放的潮流知识详解

一、专题主干知识：中国近代前期的思想

一个主题：援救民族危机，向西方学习。

两个方向：向西方学习，向俄国学习。

三个阶段：器物技艺〔经济〕→社会制度〔政治〕→思想文明〔思想〕三个层次的依次递进。

特点：逐渐深化，由表及里，由浅入深。

详细进程：

向西方学习

地主阶级抵抗派：师夷长技以制夷〔器物〕

地主阶级洋务派：中体西用〔器物〕

农民阶级：«资政新篇»〔制度〕

资产阶级维新派：君主立宪〔制度〕

资产阶级革命派：民主共和〔制度〕

资产阶级保守派：民主迷信〔思想文明〕

向俄国学习

无产阶级：马克思主义传达〔思想文明〕

二、专题知识详解

1．了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求革新的思想历程，了解维新变法思想在近代中国社会开展进程中所起的作用。P48

代表

人物 时间 相关背景 主张或事迹 作用

林那么徐、

魏源 鸦片战争前后 ①鸦战前清朝国势衰落，矛盾尖利

②读书人多埋首经书远离理想与统治者沉溺在〝天朝上国〞迷梦中

③林那么徐等人倡议〝经世致用〞思潮

④英国坚船利炮的惊醒作用 ①编译西书，了解外情

〔如四洲志、华夷事言、海国图志等〕

②论述〝师夷长技以制夷〞思想 ①为事先的抗英妥协提供参考

②成为近代中国人学习西方的口号，

③是对传统心态的一次应战，迈出了近代中国向西方学习的第一步

洋务派 19世纪60年代 清政府处于内忧内乱：二鸦战胜，民族危机加深；太平天国等人民运动兴盛。

清政府与本国侵略者暂时〝和好〞 ①提班师夷长技以自强的口号

②构成〝中学为体，西学为用〞思想 指点了洋务运动。

维新派 19世纪90年代 ①早期维新思想奠定基础

②洋务运动破产，甲午战后瓜分狂潮，民族危机绝后深重

③民族工业初步开展，民族资产阶级作为独立政治力气登上历史舞台 ①以退化论和西方资产阶级政治学说为武器

②倡议维新变法，树立君主立宪制，开展工商业，走西方资本主义路途 ①爱国性：为援救民族危机

K12教育资料（小初高学习）

K12教育资料（小初高学习） 1 专题三 近代中国思想解放的潮流

二 新文化运动

1．对新文化运动，毛泽东曾做出这样的评价：“他们对于现状，对于历史，对于外国事物，没有历史唯物主义的批判精神，所谓坏就是绝对坏，一切皆坏；所谓好就是绝对的好，一切皆好。”这段话指出了新文化运动存在的缺陷是( )

A．对中西方文化的认识存在绝对化的倾向

B．尚未领会马克思主义的理论精髓

C．没有动摇封建正统思想的统治地位

D．矫枉过正是文化改革运动的通病

答案：A

2．在中国近代的某个时期，激进的知识分子及青年学生认为，拯救中国之道在于全面否定传统。为此，他们提倡( )

A．“中体西用”

B．“师夷长技以制夷”

C．“民主和科学”

D．“实践是检验真理的唯一标准”

答案：C

3．陈独秀说：“西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国……”与以上材料相关的事件是( )

A．戊戌变法 B．辛亥革命

C．新文化运动 D．五四运动

答案：C

4．新文化运动与资产阶级维新派的思想相比，就其作用而言主要“新”在( )

A．传播了西方资产阶级民权平等思想

B．较为彻底地批判了封建正统思想

C．深入研究和宣传了马克思主义

D．与现实的政治斗争密切结合

答案：B

5．康有为撰写《孔子改制考》，托古改制，传播西学，宣传维新思想，新文化运动的倡导者们则树起“打倒孔家店”的大旗。他们的共同点是( ) K12教育资料（小初高学习）

K12教育资料（小初高学习） 2 A．提倡民主共和，反对专制统治

B．抨击封建思想，学习西方探寻强国之路

C．彻底否定中国传统文化

D．推动现代科学在中国的发展

答案：B

6．新文化运动除了宣传“德先生”和“赛先生”，还开始了一场道德伦理革命。阅读下列材料：

用心 爱心 专心 1 专题测评三

一、 选择题(每小题2分，共50分)

1. 近代中国第一个“睁眼看世界”的人是（ ）

A. 林则徐 B. 魏源 C. 张之洞 D. 李鸿章

2.魏源在19世纪50年代写到，西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为“夷”。19世纪四五十年代的许多著作把西方人称“夷”，但在19世纪七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了( )

A. 中国人对西方认识的逐步深入 B. 中国人由仇视西方到崇拜西方

C. 由中国中心到西方中心的变化 D. 对西方外交政策由对抗到和解

3. 下列近代人物中，把西方资产阶级政治学说同传统儒家思想相结合的是（ ）

A. 魏源 B. 康有为 C. 梁启超 D. 严复

4. 康有为的维新思想吸收了西方政治学说的内容，其中主要的是（ ）

A. 民主共和思想 B. 三权分立学说

C. 君主立宪思想 D. 人文主义思想

5.鲁迅曾对中国近代某一时期的主流思想给以这样概括：“西哲的本领固然要学，‘子曰诗云’也要昌明，换句话说，便是学习了外国本领，保存中国旧习，本领要更新，思想要旧。”这一主流思想是指( )

A. “师夷长技以制夷” B. 中学为体，西学为用

C. 兴民权，实行君主立宪 D. 自由为体，民主为用

6.甲午战争失败后，康梁维新派宣传维新变法，其主要贡献是 ( )

A. 提出政治体制改革的要求 B. 倡导向西方学习科学技术

C. 明确了“中体西用”的思想 D. 宣传西方民主共和的思想

7.康有为维新思想的特点，是把西方资产阶级的政治学说同传统的儒家思想相结合，其决定性因素为 ( )

精品

三 马克思主义在中国的传播

[随堂检测]

1．梁启超说：“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭借……”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡。”这表明他( )

A．从根本上否定社会主义

B．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件

C．没有认识到无产阶级的革命性

D．还没有认识到西方资本主义的弊端

解析：选B。材料本意为社会主义运动的凭借为无产阶级，而无产阶级壮大的关键在于资本主义的发展，中国的资本主义并不发达，所以当时中国尚不具备实现社会主义的条件，故正确答案为B项；材料本意并未根本上否定社会主义，故排除A项；材料中梁启超已经认识到了无产阶级是社会主义革命的阶级基础，故排除C项；材料未涉及西方资本主义的弊端，故排除D项。

2．毛泽东曾说，陈独秀为“思想界的明星”，李大钊是“我真正的老师”。这主要是因为( )

A．毛泽东曾经就读于陈、李任教的北京大学

B．在陈、李影响下，毛泽东接受了马克思主义，逐步成为马克思主义者

C．陈、李是新文化运动、五四运动的发起人和领导者

D．陈、李是中国共产党的创始人和领导者

解析：选B。本题考查学生理解历史问题的能力。由题干可见毛泽东对陈独秀、李大钊的褒扬，“思想界的明星”“我真正的老师”这是从陈、李二人对毛泽东本人在思想上的引领而言，尤其是李大钊，他在中国大力传播马克思主义，故B项正确；A项没有说明马克思主义对毛泽东的影响，故排除；C、D两项并未从对毛泽东本人思想上的引领角度说明，故排除。

3．美国历史学家费正清认为：“1949年之后的中国革命接受了马克思主义世界观(这种世界观从1919年开始已酝酿了30年)，这反而使中国人和美国人对世界的看法更接近了。”这说明( )