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《青少年犯罪的特点、原因及对策》青少年是祖国的未来，是跨世纪的接班人。
青少年的犯罪问题一直是全社会关注的热点，也是困扰法学理论界与司法实践部门的一个难题，同时也是消除社会不稳定的因素，维护社会稳定，搞好社会治安综合治理，为经济、政治、文化等各方面发展创造良好环境的重要课题之一。
分析青少年犯罪的原因、特点，寻觅预防青少年犯罪的对策，是一项功在当代，利在千秋的事情。
青少年犯罪的主要特点1、所犯罪行严重，大要案多，社会危害性极大。
青少年犯罪经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害极大。
2、暴力性犯罪占很大比例。
暴力性犯罪是以给被害人造成肉体上的损害为主要手段或以人的生命、健康为直接侵害对象的各种犯罪。
据统计，青少年涉及的故意杀人、抢劫案件各占总数20%以上，故意伤害、强奸、绑架等也均占有一定的比例，且近一两年呈上升趋势，1999年重大杀人、抢劫案件占总案数的70%。
3、青少年犯罪者的文化素质不高，大部分为中低等文化程度。
青少年罪犯中，大都接受的文化教育少，好多人小学期间就辍学，甚至就没上过学，初中以下文盲、半文盲占90%以上。
4、团伙犯罪案件较多，甚至还有的形成犯罪集团。
青少年罪犯虽年轻力壮具有体力优势，但由于他们的思想还不是太成熟，缺乏作案经验，对犯罪心理压力大，且他们大都实施暴力犯罪，担心被害人反抗，总觉得单个人作案势单力薄，故他们经常纠集几人去共同作案形成犯罪团伙甚至犯罪集团，这样既能使部署安排周密，又能在力量上足以抵制被害人的反抗。
5、外来人口流窜作案较多。
大规模的人口流动，再加上对流动人口管理上的不健全，暂住、录用外来人员不予申报，使得外来人口管理上很混乱，给一些犯罪分子有可乘之机，且作案后逃之夭夭、不留踪迹，给侦破工作带来很大难度，故而也使得流窜分子大肆进行作案。
6、再犯比例高、有前科，构成累犯的人员占很大比例。
1999年有前科、累犯占22?79%。
2023年青少年犯罪现象分析报告2023年，青少年犯罪现象在全球范围内呈现出一系列新的发展趋势和特点。
本篇报告旨在全面分析和解读2023年青少年犯罪的现象，并提出相应的对策和建议，以便制定更加有效的防控措施。
引言2023年，青少年犯罪现象持续引起社会各界的高度关注。
青少年犯罪对社会治安、公共秩序和青少年群体发展等方面产生深远影响，迫切需要进行详细的分析和研究。
第一部分：青少年犯罪类型在2023年，青少年犯罪呈现多样化和复杂化的趋势。
其中，盗窃、暴力伤害和网络犯罪是主要的青少年犯罪类型。
一、盗窃盗窃是2023年青少年犯罪中最常见的类型之一。
青少年盗窃的主要动机包括社会经济压力、缺乏监护和攀比心理等。
重要的对策是提升青少年的法律意识和道德观念，同时加大对贫困家庭和弱势群体的支持力度。
二、暴力伤害与往年相比，暴力伤害在2023年青少年犯罪中呈上升趋势。
这一现象与社会失范、道德败坏、家庭教育不力等因素密切相关。
针对这一问题，应加强社会教育和家庭教育，提升青少年的审美观和修养。
三、网络犯罪随着互联网的不断普及和发展，网络犯罪在2023年青少年犯罪中崭露头角。
网络欺凌、网络诈骗等问题对青少年的身心健康造成了严重影响。
解决这一问题需要强化网络安全教育，提高青少年的网络素养和防范意识。
第二部分：青少年犯罪原因分析2023年青少年犯罪的涌现，是多种因素综合作用的结果。
一、家庭因素家庭教育是影响青少年行为的重要因素之一。
家庭暴力、婚姻不幸福、缺乏家庭温暖等问题会导致青少年犯罪的出现。
加强家庭教育和关怀，为青少年提供稳定的成长环境至关重要。
二、社会因素社会环境的影响也不可忽视。
社会发展不平衡、贫富差距扩大、价值观混乱等问题都与青少年犯罪密切相关。
应该加强社会教育，培养青少年正确的价值观和行为准则。
三、个体因素青少年个体因素对于其犯罪行为的产生具有重要的影响。
心理问题、自我认同困难、情绪管理能力不足等是导致青少年犯罪的重要原因。
青少年犯罪的六大特征青少年犯罪是指年龄在10岁到18岁之间的未成年人参与的犯罪行为。
青少年犯罪的特征是多种多样的，下面将介绍其中的六大特征。
首先，青少年犯罪往往具有冲动性。
青少年处于生理和心理发育的关键时期，他们对于自己的冲动难以控制。
这就导致他们在面临冲突或挑战时，往往会选择使用暴力或其他违法手段来解决问题。
其次，青少年犯罪常常伴随着行为问题的存在。
青少年犯罪者通常表现出攻击性、反社会行为、违反规则等问题。
他们可能会经常违反学校纪律，对老师和同学进行恶意欺负，或者在家庭中表现出不尊重他人的行为。
第三，青少年犯罪往往与家庭背景有关。
研究表明，青少年犯罪者往往来自不稳定的家庭环境。
他们可能经历过家庭暴力、父母离异、缺乏家庭监督等问题。
这些因素导致他们在寻求关爱和安全感时，常常选择错误的途径。
第四，青少年犯罪往往与同伴影响有关。
青少年处于同伴关系的重要时期，他们往往受到同伴的影响。
如果他们的同伴也有犯罪行为，那么他们更容易受到诱导，加入到犯罪行为中。
第五，青少年犯罪常常与教育问题有关。
青少年犯罪者通常在学业上表现不佳，他们可能有辍学、逃课等问题。
教育的缺失使得他们无法正确判断和处理问题，从而诱发犯罪行为。
最后，青少年犯罪与社会问题有关。
社会问题，如贫困、失业、社会不公正等，对青少年犯罪起到一定的促发作用。
这些问题使得青少年感到无望和绝望，进而选择犯罪作为发泄的途径。
总而言之，青少年犯罪具有冲动性、行为问题、家庭背景、同伴影响、教育问题和社会问题等六大特征。
了解这些特征有助于我们更好地预防和处理青少年犯罪问题。
政府、学校、家庭和社会应该共同努力，提供更好的教育、家庭环境和社会支持，以帮助青少年远离犯罪，健康成长。
未成年人犯罪的特点首先体现在青少年心智未成熟、法律意识淡薄。
由于未成年人的大脑发育尚未完全成熟，他们的行为控制与冲动控制能力相对较弱，容易受到外界不良影响。
同时，由于对法律知识的缺乏，他们常常无法评估一些违法行为造成的后果，从而盲目做出决策。
未成年人犯罪的原因主要分为家庭因素、社会因素和个人因素。
家庭因素是未成年人犯罪的主要原因之一，家庭环境的恶劣将会对未成年人产生负面影响。
例如，家庭冲突、亲子关系不良、缺乏经济保障等都可能促使未成年人走上犯罪道路。
社会因素包括社会发展不平衡、贫富差距拉大、社会风气虚浮等。
这些因素会影响到未成年人对法律的尊重和依从心理。
个人因素包括注意力不集中、学习困难、心理健康问题等。
这些问题可能导致未成年人心理不稳定，从而产生犯罪行为。
针对未成年人犯罪问题，采取以下对策是至关重要的。
首先，加强家庭教育，培养良好的家庭氛围和亲子关系。
家庭是未成年人成长的重要环境，通过家庭教育可以帮助他们树立正确的价值观，增强法律意识和道德观念。
其次，建立完善的社会救助体系，为贫困家庭提供经济保障和教育资源，减少因贫困而导致的犯罪情况。
再次，加强学校教育，开展法制教育和心理健康教育，培养学生的法律意识和自我保护意识。
此外，加强社会监管，加大对未成年人犯罪的打击力度。
对于犯罪的未成年人，要依法惩处，同时也要进行思想教育和帮助他们回归正常生活。
在实施对策的过程中，需要社会各方共同努力。
政府部门要提供资源和支持，组织开展各类教育活动，培养未成年人正确的价值观。
学校要积极开展课外活动，帮助学生塑造积极健康的个性。
社会组织和志愿者要加入到未成年人犯罪预防工作中，为他们提供正确的引导和帮助。
家长要关注孩子的成长，并给予他们足够的关爱和教育。
总之，未成年人犯罪是一个复杂的社会问题，需要全社会共同努力才能解决。
通过加强家庭教育、提供社会救助、加强学校教育和加大社会监管，可以减少未成年人犯罪的发生，并帮助他们重新回到正轨，实现健康成长。
青少年犯罪的特点、原因有哪些青少年犯罪的特点、原因及有关法制的完善青少年犯罪的原因主要有内因和外因两个⽅⾯。
青少年⾃⾝的因素是内因。
青少年⾃⾝素质的好坏是决定是否违法犯罪的关键。
只有那些不注重思想修养，好逸恶劳，贪图享受，放松了⼈⽣观、价值观、世界观改造的⼈，才会成为"害群之马"，从⽽⾛上犯罪的道路。
影响青少年犯罪的外因有家庭、学校、社会三个⽅⾯。
家庭环境是影响青少年犯罪的⼀个重要因素。
据调查，青少年案犯家庭状况普遍偏差，且多为畸形，有的家庭⽗母不和，有的⽗母离异，有的教育不当，管理不善。
家庭环境和家长的⾔⾏、品⾏及教育⽅法，对青少年的⼼理、品德、爱好和思想的影响⾄关重要。
⽗母过分溺爱，也不利于青少年⾝⼼健康的发展，往往会使⼀些⼦⼥养成⾃私⾃利和专横跋扈的性格，当他们⽆限的物质欲望和不正当的要求得不到满⾜时，就有可能实施危害社会的⾏为。
他们有的是简单地模仿电影电视中的某个镜头和情节，有的是模仿⼩说或现实社会新近发⽣的⼀些作案的犯罪伎俩，有的是同学或朋友间所谓的争强好胜，显⽰⾃我的天不怕地不怕⽽犯罪。
四是犯罪⼼理的报复性和犯罪⼼态的逆反性。
青少年虽年幼⽆知，但同样渴望⼈格上的独⽴和⾃⽴，能够获得平等的权⼒和尊重，不愿受管束，这种⼼理随年龄的增长有时会越来越强烈，特别是当他们具有⼀些不良⾏为⽽被管教时，他们轻则反感对抗，重则予以报复。
从所办理的这些青少年犯罪案件看，青少年犯罪具有其特殊性：⼀是组织结构的团伙性和犯罪结合的偶合性。
从组织结构看，⼀般都是临时纠合，时聚时散性的，⽽且这种组合往往是⼀拍即合，⼀哄⽽起的团伙性犯罪，这与有组织有策划的团伙性犯罪有所区别，这种偶然性的纠合也往往随着⼀个犯罪活动的终结⽽⾃⾏解体。
⼆是犯罪故意的突发性和犯罪⼿段的残忍性。
青少年犯罪⼀般没有事前的充分考虑和酝酿过程，没有预谋，⽽往往只要受到某种影响和刺激，⼀时冲动，就可能⽴即萌⽣犯意，突发犯罪;⽽且想⼲什么就⼲什么，不计后果，从⽽酿成恶性犯罪。
青少年犯罪预防专题讲座青少年是国家的未来、民族的希望，然而，近年来青少年犯罪问题日益突出，给社会带来了严重的危害。
为了帮助青少年树立正确的价值观和法律意识，预防犯罪行为的发生，今天我们特别举办了这场青少年犯罪预防专题讲座。
一、青少年犯罪的现状及特点首先，让我们来了解一下当前青少年犯罪的现状。
根据相关数据显示，青少年犯罪数量呈上升趋势，犯罪类型也越来越多样化。
其中，盗窃、抢劫、故意伤害、聚众斗殴等犯罪行为较为常见。
青少年犯罪具有以下几个特点：1、低龄化趋势明显。
现在有不少未成年人在 14 岁甚至更小的年龄就开始实施犯罪行为。
2、团伙作案增多。
青少年往往喜欢拉帮结派，三五成群地共同作案，增加了犯罪的危害性。
3、犯罪手段成人化。
受社会不良因素的影响，一些青少年犯罪的手段越来越残忍和狡猾。
4、犯罪动机简单。
很多青少年犯罪往往是出于一时冲动、好奇或者模仿，缺乏深思熟虑。
二、青少年犯罪的原因那么，是什么原因导致了青少年犯罪呢？这是一个复杂的问题，涉及到多个方面的因素。
1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂，不良的家庭环境是导致青少年犯罪的重要原因之一。
比如，父母离异、家庭暴力、溺爱放纵、疏于管教等，都可能使孩子的心理和行为出现偏差。
2、学校因素学校教育的缺失或不当也会对青少年产生负面影响。
一些学校只注重学生的成绩，忽视了品德教育和法制教育；还有些学校对学生的不良行为缺乏有效的管理和引导。
3、社会因素社会环境中的不良因素对青少年的诱惑很大。
例如，网络上的暴力、色情信息，不良影视作品，社会上的不正之风等，都可能使青少年受到侵蚀。
4、自身因素青少年正处于身心发展的关键时期，他们的心理和生理都还不成熟，缺乏自我控制能力和辨别是非的能力，容易受到外界的影响而走上犯罪道路。
三、青少年犯罪的危害青少年犯罪不仅给受害者带来了巨大的痛苦和损失，也给犯罪者自身和家庭带来了沉重的打击。
对于受害者来说，身体上的伤害可能会伴随一生，心理上的创伤更是难以愈合。
论青少年犯罪的特点及预防对策青少年犯罪的特点及预防对策青少年是一个特殊的群体，他们处于人生阶段的转折点，既具有稚嫩纯真的一面，又会出现一些叛逆、冲动和不理智的行为。
因此，青少年犯罪成为社会治安的一个严重问题，对个人、家庭和社会都会造成巨大的伤害。
为了预防和遏制青少年犯罪，必须了解青少年犯罪的特点，并采取科学有效的预防对策。
一、青少年犯罪的特点（一）犯罪类型较为单一相对于成年人犯罪者，青少年犯罪者的犯罪类型更加集中，主要以盗窃、打架斗殴、伤害他人、涉毒等为主。
蓄意杀人、绑架、贩毒等重大暴力犯罪，少见于青少年犯罪案件中，这也反映了青少年犯罪者的心智不足，还未发展到完全意识到犯罪危害。
（二）喜好闲逛和团伙犯罪青少年活力充沛，好奇心强，喜欢结伴外出，此类闲逛青少年具有易感性、易受影响性强的特点，极其容易被犯罪团伙利用。
团伙犯罪是青少年犯罪的一大特点，青少年犯罪主要以小团伙为主流，少数青少年在成长过程中遇到童年创伤导致了一定的犯罪倾向。
（三）心智发展不完善青少年的发展过程尚未完全发展成熟，心智和认知发展还处在探索学习的阶段，自制力、责任心、判断力和理智力比成年人差，在面对困境时会感到恐慌、无助和无从选择。
因此，青少年犯罪者不是纯粹的罪犯，而是极易受到环境刺激、诱惑和吸引的受害者。
（四）教育和家庭环境问题青少年的成长过程受到家庭和教育环境的影响，教育和家庭环境的问题既是青少年犯罪的重要原因，也是青少年犯罪的出路。
许多青少年犯罪者是在家庭和社会环境问題影响下成长的，受到了生活水平的限制，长期缺乏关爱、疏忽、甚至受到家庭暴力和虐待。
同时，教育环境问题也是一个重要的原因，缺少良好的教育环境和教育机会不能够获得正确的人生价值观和道德观。
二、青少年犯罪的预防对策（一）家庭教育关注家庭是人际关系中最初的环节，对青少年的人生观、价值观、行为习惯等方面都有深刻的影响。
家庭教育对于青少年的成长和发展有着至关重要的作用，家长应该注重家庭环境和情感关系，关注孩子的身心健康，为孩子建立正确的人生观和价值观，树立合理的行为准则。
青少年犯罪的特点原因及预防对策在当今社会，青少年犯罪问题日益凸显，引起了广泛的关注和担忧。
青少年正处于成长和发展的关键阶段，他们的犯罪行为不仅对自身的未来造成了严重影响，也给社会的和谐稳定带来了挑战。
深入了解青少年犯罪的特点、原因，并制定有效的预防对策，具有重要的现实意义。
一、青少年犯罪的特点1、犯罪年龄低龄化近年来，青少年犯罪的年龄呈现出逐渐降低的趋势。
一些未成年人在 14 岁甚至更小的年龄就开始涉足犯罪活动，这无疑给社会敲响了警钟。
2、犯罪类型多样化青少年犯罪不再局限于传统的盗窃、抢劫等类型，还包括网络犯罪、校园暴力、吸毒贩毒等新型犯罪。
其中，网络犯罪的增长速度尤为惊人，如网络诈骗、网络色情传播等。
3、犯罪手段成人化受到不良社会风气和影视作品的影响，部分青少年犯罪的手段越来越成人化，具有较强的计划性和隐蔽性，给案件的侦破带来了一定的难度。
4、团伙犯罪增多青少年往往由于心理上的不成熟和对群体的依赖，容易结成团伙进行犯罪活动。
团伙犯罪不仅增加了犯罪的危害性，也使得青少年更容易在犯罪的道路上越走越远。
5、犯罪动机简单化很多青少年犯罪往往是出于一时冲动、好奇或者盲目模仿，缺乏深思熟虑的犯罪动机。
例如，为了追求刺激而参与打架斗殴，或者因为好奇而尝试吸毒。
二、青少年犯罪的原因1、家庭因素家庭是孩子成长的第一课堂，家庭环境的好坏对青少年的成长有着至关重要的影响。
一些家庭存在父母离异、家庭暴力、父母教育方式不当等问题，导致孩子缺乏关爱和正确的引导，容易产生心理问题和行为偏差。
2、学校因素学校是青少年接受教育的主要场所，但部分学校片面追求升学率，忽视了学生的品德教育和心理健康教育。
同时，校园欺凌现象的存在也给一些青少年的身心造成了伤害，成为他们犯罪的诱因。
3、社会因素社会环境对青少年的影响不容忽视。
当前，社会上存在着一些不良文化，如暴力、色情、享乐主义等，这些文化通过网络、影视等渠道传播，容易侵蚀青少年的心灵。
当代青少年犯罪的特点和原因在青少年犯罪屡屡发生的今天，很多误入歧途的青少年让人揪心，他们再也不能享受美好的青春年华，而是背负上了沉重的精神枷锁。
因此，如何使青少年健康成长已成为一个社会普遍关注的热点话题。
本文主要从青少年犯罪的特点和原因进行探讨。
当前，青少年犯罪现状是：所犯罪行严重，大案要案多，社会危害性很大。
青少年犯罪还经常表现为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪，很少为过失犯罪，犯罪时不计后果，手段残忍，社会危害大。
其主要特点有如下九个方面：1、共同犯罪、结伙作案多，带有“黑帮”性质的团伙犯罪亦有增加趋势。
团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式。
这是由青少年年龄小、思想不成熟和依附性强等特点所决定的。
他们在实施犯罪时往往有胆怯心理，总感觉一个人作案势单力薄，所以就纠集多人，形成“作案氛围”，一轰而上，既能互相壮胆，又能分工合作。
近年来，我国青少年犯罪的趋势从单一、个人犯罪转变成有组织、有策划、有目的、有分工的团体犯罪，净干些打架斗殴、寻衅滋事、侮辱妇女、抢劫、敲诈钱财等违法犯罪活动，有的甚至称霸一方，向黑社会发展。
青少年团伙犯罪的主要表现形式有两个，一个是以财产为目的的犯罪集团，如团伙盗窃、诈骗、抢劫，另一个是侵犯他人人身安全的犯罪集团，如流氓团伙。
有关资料显示，未成年人犯罪中已有70%是团伙犯罪。
由于未成年人缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，减少作案阻力，使犯罪易于得逞。
当前，有的未成年人犯罪团伙拥有严密的组织系统、作案纪律和防侦破措施，已经形成黑社会组织的雏形。
据报道，在安徽合肥市蜀山区法院不公开审理一抢劫案件，18个被告中，只有一个19岁，其他均为未成年，最小的才15岁。
这是一群在城市游荡的孩子，一没钱就几个人凑在一起，窜到街上，见人峰拥而上，先打后抢。
2001年，在北方某城市公园发生了一桩血案，一年仅14岁的少年被捆绑双手，身上被打得血肉模糊，惨不忍睹。
当前青少年犯罪的特点\原因及预防探析摘要:青少年犯罪是一个人们极为关心的社会问题,成因较为复杂。
每一个青少年的犯罪都是主观原因与客观原因(社会原因)相结合的结果,在一定程度上,客观原因起着关键性的作用。
只有全社会的关注,才能创造一个出青少年能够茁壮成长的大环境。
关键词:青少年犯罪社会一、当前青少年犯罪的特点1.犯罪主体呈现低龄化特征。
青少年犯罪问题一直在整个社会犯罪率中占相当的比重,近几年,由于生活条件提高,青少年发育早熟,加上频繁接受暴力文化影响等原因,14至15岁年龄段和不满14岁的未成年人犯罪开始增多,其中,严重刑事案件明显增加。
2.犯罪手段趋于暴力化、智能化、成人化。
青少年犯罪的方式和手段呈现暴力化、智能化、成人化的特点。
青少年犯罪往往胆大妄为、在作案中不计后果,作案手段残暴,持刀拦路抢劫、入室抢劫、杀人、绑架勒索、劫持出租车等案件时有发生。
同时,由于各种现代设备不断出现和现代信息的大量传播,一些智能水平较高或较为“专业”的青少年犯罪分子开始运用一些现代科技手段作案,青少年犯罪开始向“高层次”和“智能化”发展,从而变得更为狡猾、隐蔽、凶狠和残暴。
青少年的犯罪手段开始呈现成年人犯罪的一些特点。
3.犯罪类型主要表现为侵财性犯罪、暴力犯罪和性犯罪。
当前,受社会上“潇洒”消费的影响,部分青少年产生了强烈的物质欲望,盲目追求享乐。
当通过正当的渠道不能满足其欲望时,有些青少年便通过盗窃、抢劫甚至杀人等不正当途径来获取。
由于受社会上各种“黄色”环境之影响,一些强奸(包括轮奸)案件在青少年身上也时有发生。
同时,由于教育的缺失和滞后,一些青少年精神空虚,为了自我表现和寻求刺激或为了哥们义气,寻衅滋事、打架斗殴,故意伤害案件也不断发生。
4.青少年犯罪主体的知识层次普遍较低。
现阶段闲散青少年犯罪突显,闲散青少年又以辍学、失学少年、农村闲散青少年居多。
该类闲散青少年一般文化基础较低,又无工作技能。
一项对青少年犯罪的统计数据表明,具有高中以上文化程度的只占8. 3%,初中文化程度的占22. 2%,小学文化程度的占38. 4%、文盲占31. 6%,且青少年罪犯在校时绝大多数是成绩差的学生,很少或从未受过老师的表扬,这些原因造成他们中的部分人破罐子破摔,部分中途辍学,在社会上受到不良影响之后就走上了犯罪的道路。
青少年犯罪的特点及原因分析青少年犯罪的特点及原因分析摘要：本论文通过对青少年犯罪的现象的归纳，得出青少年犯罪的特点为：突发性、隐蔽性、发泄性、残忍性。
其中隐蔽性是一个新特点，而发泄性又比拟特殊，它既是青少年犯罪的特点，又是其犯罪的原因。
结合其特点，采用唯物辩证法内因和外因的关系，对青少年犯罪原因进行分析，从而为预防和减少青少年犯罪提供参考和借鉴。
关键词：青少年犯罪特点原因分析青少年是社会和国家的未来。
他们对社会的开展和进步具有很大的影响。
目前，青少年犯罪的案件有逐年上升趋势。
据统计，在我国犯罪数量中，近70%的犯罪为青少年所为，这是一个非常严峻的问题。
青少年犯罪成为社会的热点问题，这不得不引起我们的重视。
一、青少年犯罪特点青少年的年龄大都是在14至25岁这个年龄阶段。
而犯罪的青少年多数在18岁左右，下面我们就来谈谈这个年龄阶段青少年犯罪的特点。
〔一〕突发性青少年犯罪往往带有突发性。
在一些成心杀人恶性案件中，侵害人从起杀人成心到实施杀人行为前后不过几十秒时间，这是侵害人也未曾想到的。
李×和张××是某中学初三·二班的同学。
李×来自农村，家境贫寒，左腿有一点跛，张××是××厂厂长的儿子，在学校里张××经常在同学面前取笑李，还给李取了绰号“铁拐李〞。
一天李×和同学在饭馆吃午饭恰好张××也和几个同学来到饭馆。
张××见李×在吃饭，就大声说：“我们的‘铁拐李’竟然也上馆子吃饭。
〞周围的同学都笑了起来。
这时李×抓起邻桌上的水果刀，向张××胸前捅了一刀。
这一刀正好是张心脏，张××倒地死亡。
事后，李×向公安机关交待：“我也不知是怎么搞的，以前并没有捅他的想法，当时就觉得心里难忍，控制不了自己，就想给他一刀，但是没想到他会死。
〞据调查李×是班上的学习委会,从无违纪现象,是个好学生。
通过这个案例可以看出用刀刺张，事先无犯罪预备，是突然发生的。
这正说突发性是青少年犯罪特点之一，这应当引起我们的注意。
〔二〕隐蔽性有的青少年在学校违纪行为很少或者没有，在班上也没有什么不良表现。
但是走出校门，离开家庭就背着老师和家人做违法的事。
这是近几年来青少年犯罪的一个新特点。
当然其他成人犯罪有的也具有这一特点，但是两者却有不同。
首先，行为人的年龄不同。
其次，行为人的思维能力的强弱不同。
最后，二者犯罪产生的影响不同。
小小年纪的青少年犯罪如果不加以防范，那么他们长大后，如果再犯罪，将会产生极大的社会危害。
目前，很多青少年犯罪者都曾经对家长和老师有过欺骗、说谎的事实和行为，而家长和老师往往比拟容易忽略这些现象，从而导致他们在很多不健康的行为上铤而走险，最终可能走上犯罪的道路。
〔三〕发泄性这里的发泄是指青少年由于思想压力、人际关系、学习任务过重，等各种因素，产生对社会的反感情绪，而对不特定人或建筑物进行伤害、毁坏的行为表现。
不过这不是主要原因。
有的青少年犯罪是为了发泄内心的愤怒与不平，才导致有的青少年走上犯罪。
青少年江×从初中就染上赌博的恶习。
16岁考上××中学，在高一第二学期时，喜欢上本班的一个女同学王×。
一天，江×把写好的情书托人交给王×，下午就和同学去打麻将，一个多小时就把100多元生活费输光。
第二天，江×收到王×的回信，拒绝了江×的要求，江×觉得自己受到了严重的打击，晚上伙同几个“死党〞商量到街上找几个人出出气。
几人在路上拦下一个骑自行车的工人，将其痛打一顿；后又用石头砸一辆过路的出租车，造成工人住院一个月，出租车挡风玻璃破碎，司机严重受伤，经济损失共达3000多元的后果。
在这个案件中，江×和工人、汽车司机并无仇恨，殴打工人，用石头砸汽车，是处于内心的发泄。
因此把类似江×的犯罪行为特征，总结为具有发泄性，我想是合理的。
〔四〕残忍性一些青少年年纪不大，作案手段却极其残忍，禽兽不如。
1996年2月21日晚8时，沈阳市东陵区白乡沙岗子村未满18岁的初中毕业生赵××和他的同学丁×一起按事先密谋在赵××家中用钢丝绳勒和手掐等手段先后杀死了赵××的母亲、父亲、奶奶、爷爷。
第二天深夜，他们又带汽油桶回到现场，将赵家房子点着。
案发后，公安干警迅速赶到现场，发现4具尸体全部被烧焦，房间大局部物品被烧得面目全非。
公安干警后根据线索破获此案。
两人分别供出了赵××为到达家产归己的目的，请丁×共谋杀死全家人并放火焚尸的全部犯罪过程。
赵××为了得到家产，竟然用极其残忍的手段杀害了生他养他的父亲母亲、疼他爱他的爷爷奶奶，可以说是青少年的败类，连禽兽也不如。
这正表达了青少年犯罪的另一特点残忍性。
二、青少年犯罪的原因恩格斯指出：“相互作用是事物的真正终极原因。
……只有从这个普通的相互作用出发，我们才能了解现实的因果关系。
〞因此，我们应该从个体和社会两方面及其相互作用来研究，分析青少年犯罪的原因。
〔一〕青少年犯罪的内部因素青少年处在14至25岁左右这一年龄阶段，据了解，青年期前期，脑内的高级神经活动的平衡性较差，兴奋过程强于抑制过程。
这些生理因素成为青少年犯罪的内部原因之一。
同时，我们的青少年还生活在多种矛盾之中。
孤独感与强烈交往需要的矛盾；独立感与依赖性的矛盾；情绪与理智的矛盾等。
这些反映青少年心灵深处的矛盾成为青少年犯罪内部原因之二。
唯物辩证法中有一句话：“内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用。
〞前面所述的四个青少年犯罪特点都和青少年的发育、大脑思维的不完善等生理因素和内心世界的种种矛盾有很大关系。
由于青少年身体发育不够成熟，当情绪冲动不能被理智控制时，产生了青少年犯罪的突发性；由于青少年思维能力不完善，对父母老师的关心不理解，因此他们和家长、老师之间容易产生隔膜甚至鸿沟，有什么事也不对家长和老师讲，从而产生了青少年犯罪的隐蔽性；由于青少年大脑发育不够成熟，遇到不开心的事，把自己的愤怒和不平在别人或外物上发泄，这就产生了青少年犯罪的发泄性；由于青少年脑内的高级神经活动平衡性较差，同时所处年龄阶段模仿能力强，而对宣扬暴力的音像制品不能正确对待，一方面寻求刺激，另一方面用它来消除内心世界的矛盾，从而产生青少年犯罪的残忍性。
〔二〕青少年犯罪的外部原因1、市场经济的影响自从我国实行改革开放政策和建立起市场经济体制以来，我国社会经济等各个方面取得了长足的进步，尤其是人们的生活水平也有显著提高。
近些年，在社会主义市场经济影响下，青少年的思想起了很大变化，由于他们自身的生理因素，对事物缺乏理性的分析和认识，容易被表象所迷惑，因而导致各种犯罪。
2、思想教育不当或深度不够邓小平同志说：“为了实现四个现代化，在坚决对少数反社会主义分子实行专政的同时，需要在人民内部广泛地加强思想政治教育。
〞[注7]但是目前来说，对青少年的家庭教育和学校教育是远远不够的。
〔1〕家庭教育对青少年的影响。
家庭教育对青少年的影响是最直接的，它对青少年的健康成长也是很重要的。
在犯罪的青少年中相当一局部人都存在着家庭教育的缺陷。
①家长无能力实施家庭教育。
这个问题多出现在农村，家庭比拟贫穷的青少年家里。
家长是文盲加法盲，家长和子女之间很难相处。
有的家长男尊女卑的观念还存在。
在这种情况下，青少年的思想得不到正确的教育，很容易走上犯罪之路。
②家长有能力实施家庭教育，但实施不当。
这里又可分为两种情况。
一种是家长有文化，但无责任心，对孩子的教育，你让我推，久而久之，孩子有什么问题也不敢去问父母了。
第二种是家长溺爱子女，孩子很难有自己的天地，不能开心的和同学玩耍。
这两种情况都不利于青少年的健康成长。
上述两点家庭教育不当，父母与孩子之间不能沟通，容易产生隔膜，导致孩子犯罪。
〔2〕学校教育的缺陷。
学校是学生学习科学文化知识，培养学生成才的重要场所。
学校教育对学生来说，就显得极其重要。
但是，目前的学校教育还存在不少问题。
①教学要求偏高、偏深、偏难，致使局部学生产生厌学情绪。
据人民教育出版社调查，约有80%的青少年学习理科教材有困难,青少年厌学的达30%,有的地区高达60%。
②教学内容与社会需要脱节。
学校注重学生的应试教育，对学生的实际解决问题的能力却是采取不闻不问的态度。
学生在校读书，功课繁重，很难有时机把所学的知识应用到实践中。
然而，社会需要的是不仅能懂得理论知识，而且是还能善于解决实际问题的人才。
这样一来，学生看到毕业后就业无门，而产生厌学、反感社会的情绪，因而逃学，参加非法活动。
③对学生的思想道德教育不够重视，缺乏对学生的法制教育。
中学阶段，不少学校对学生的思想道德教育是不够重视的。
致使大局部学生还是法盲。
由于青少年的法律意识淡薄，把一些犯罪行为当作是一般违纪行为，做事不考虑后果，一时冲动实施突发性的犯罪行为，从而造成不可挽回的严重后果。
正如一本书所说：“青年社会化的主要设置是家庭和学校，如果这些社会化的执行者不能对其采取宽容和理解的态度，那么就有可能导致青年对成人世界以至社会的疏远甚至对立，对现有社会价值体系予以疑心以及否认。
加上由于身体发育带来的旺盛精力和好蹦喜跳的特征，特别是情绪上的不稳定，世界观和道德观的不定型等因素，因而产生的疏远社会的行为，将严重地阻碍其社会化的进行，这一点已在我国当前的青年犯罪中得到证实。
家庭教育和学校教育不能相辅相成，协调一致，学生与家长产生隔膜，学校学习不顺利，情绪不稳定，内心产生不平衡等等，这些问题如果没有得到行之有效的解决，导致青少年犯罪行为的发生的几率是很大的。
3、社会文化和环境的影响青少年所处的年龄阶段正是思想单纯，接受新鲜事物最快，模仿能力很强，情绪容易冲动的阶段。
此时，社会文化和环境对青少年的影响是非常重要的。
〔1〕社会文化音像制品的影响好的音像制品可以端正人的思想，起到教育人的意义。
然而，不良的音像制品，那么可能导致一个人“消灭〞。
目前各种音像制品在市场上蜂拥而来。
近些年来各种宣扬暴力和淫秽的光碟在市场、网络上大量出现，屡禁不止，很多录像厅也公然放影。
青少年受不住诱惑，看了影片后，容易产生不良后果。
由于青少年所处年龄阶段具有很强模仿能力，同时又喜欢寻求刺激。
因而他们对那些美国暴力片、香港黑社会帮派之争的枪战片，淫秽黄色的影片，产生了浓厚的兴趣。
看了影片经常模仿其情节、动作，甚至对黑社会大哥们惯用的阴谋诡计也拍手叫好。
把他们应用到日常生活中去，从而导致犯罪。
