学校传染病预防管理制度(通用16篇)

学校传染病预防管理制度范文第一章总则第一条为了保障师生的身体健康，预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。

第二条本制度适用于学校全体师生，包括各类传染病。

第三条学校成立传染病预防管理小组，负责制定和实施相关预防措施，定期对学校传染病预防工作进行检查和评估。

第四条学校师生应遵守国家和地方卫生健康法律法规，严禁隐瞒传染病病情、传播传染病行为。

第五条学校应建立健全传染病防控体系，加强与相关部门的合作与协调。

第二章师生防控责任第六条学校负责组织传染病防控培训，提高师生对传染病的认识和预防意识。

第七条学校建立师生健康档案，定期做好健康体检和传染病筛查。

第八条学校鼓励师生每天量体温，发现异常情况及时报告学校医务室。

第九条学校定期进行学生宿舍和教室的卫生清理工作，保持室内空气清新。

第十条学校配备并使用消毒药品，定期消毒学校公共场所和设施。

第十一条学校组织学生参加预防疫苗接种，确保学生的免疫力。

第十二条学生发生传染病症状时应立即隔离，并报告学校医务室，学校将及时采取相关防控措施。

第三章传染病防控措施第十三条学校加强卫生宣传教育，做好个人卫生习惯的培养和养成。

第十四条学校加强食品安全管理，确保学生食品安全。

第十五条学校建立疫情报告制度，及时向相关部门报告并采取措施。

第十六条学校开展传染病防控演练，提高应急防控能力。

第四章监督与管理第十七条学校成立传染病防控巡查组，定期对学校的传染病防控情况进行检查和评估。

第十八条学校医务室负责监督学生健康情况，发现异常情况及时报告学校领导。

第十九条学校加强传染病防控的信息化建设，健全传染病监测和报告系统。

第五章附则第二十条学校通过多种途径宣传本制度，使全体师生了解并遵守。

第二十一条对于违反本制度规定的行为，学校将依法进行处理，追究相关责任。

第二十二条本制度由学校传染病预防管理小组负责解释。

第二十三条本制度自公布之日起实施。

学校传染病预防管理制度范文（2）传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。

学校传染病预防管理制度是指学校为了保障师生身体健康，预防传染病的发生和传播而制定的管理制度。

下面是一个学校传染病预防管理制度的示例：1. 学校传染病预防宣传：学校定期组织师生开展传染病预防宣传活动，提高师生的防病意识和相关知识。

2. 学生健康体检：每学期进行一次学生健康体检，发现体检异常情况及时处理，并提供相应的健康教育。

3. 学生病假管理：学校要求学生生病时及时请假，并提供医院开具的假条，确保有效控制病情传播。

4. 学校卫生管理：学校要加强对校园环境的卫生管理，保障教室、宿舍、食堂等场所的清洁和通风。

5. 疫情报告与处置：学校设立疫情报告的渠道，要求学生和教师发现传染病疫情及时上报，学校及时采取相应的措施进行处置。

6. 传染病防控应急预案：学校制定传染病防控应急预案，明确各种传染病的防控措施，及时应对传染病突发事件。

7. 宿舍卫生和个人卫生教育：学校加强对学生宿舍卫生的管理，并开展个人卫生教育，教育学生如何正确洗手、咳嗽和打喷嚏等。

8. 学校食堂卫生管理：学校加强对食堂的卫生管理，保证食堂食品的安全和卫生。

9. 师生联防机制：学校建立师生联防机制，教师在日常教育教学中对学生进行常规的体温检测和身体健康观察。

10. 与相关部门合作：学校与卫生部门、医院等相关部门保持密切联系，共同预防传染病的发生和传播。

以上仅为学校传染病预防管理制度的一个示例，具体的制度内容可以根据学校的实际情况进行调整和完善。

学校传染病预防管理制度（2）一、传染病预防管理的基本原则：1. 尊重生命原则：注重人的生命和健康的保护，严禁歧视和侮辱患病者。

2. 预防为主原则：以预防为主，加强宣传教育，提高师生健康素养和个人防护意识。

3. 综合施策原则：多管齐下，综合施策，从环境、卫生设施、个人防护等多个方面进行管理。

4. 定点管理原则：对疫情比较严重的传染病，实行定点管理，隔离患病者，阻断传播途径。

二、学校传染病预防管理的内容：1. 宣传教育：加强传染病知识的宣传教育工作，提高师生的健康素养和个人防护意识。

学校传染病预防管理制度范文为了确保学校的健康环境，保障师生的身体安全，防止传染病的发生和传播，学校特制定了以下的传染病预防管理制度：一、定期健康检查1.每学期开始前，学校将组织全体师生进行健康检查，对疫情高发地区的学生进行重点关注和筛查；2.健康检查内容包括测量体温、咽拭子采样、咳嗽试验等；3.发现异常情况的学生将被隔离处理，并通知家长及时就医。

二、加强环境卫生管理1.学校将配备专业的清洁人员，每天及时清扫教室、公共区域和洗手间，保持室内空气清新、干净；2.定期对教室和公共区域进行消毒，确保环境卫生达到规定标准；3.加强食堂和厨房的管理，确保食品安全卫生；4.提倡学生养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、咳嗽时遮住口鼻等。

三、推行预防措施1.学校将定期组织师生进行传染病预防教育，提高大家的防护意识和应急处置能力；2.加强对学生的卫生监督，如发现学生有传染病症状，及时隔离并通知家长就医；3.推行个人防护措施，如佩戴口罩、勤洗手、保持室内通风等；4.定期检查学生出勤情况，并及时跟进请假学生的健康状况；四、疫情应急管理1.学校将建立健全的疫情应急管理机制，明确责任领导和部门，制定应急预案；2.学校将定期开展应急演练，提高应急处理能力；3.确保学校有足够的急救设备和药品，并培训相关人员进行急救知识的学习；4.学校将做好与医疗单位的联系和协作，提供必要的支持和配合。

五、加强宣传教育1.学校将定期组织校园内的传染病宣传活动，提高师生对传染病预防的认识；2.利用电子媒体、校内广播等渠道，广泛宣传传染病的预防知识，增强师生的防病意识；3.组织开展形式多样的知识竞赛和宣传活动，提高学生的参与度和学习积极性；4.邀请专家进行讲座，向师生介绍传染病的预防和控制措施，解答他们的疑问。

六、加强人员管理1.对教职工进行健康体检，及时发现职工身体异常情况，做好个人防护；2.对来校外地人员进行登记，了解其健康状况，落实入校前的疫情防控措施；3.及时更新和完善疫情信息登记表，做到信息记录准确、完整；4.确保校内的交通运输工具和宿舍楼等设施保洁到位，做好日常巡查。

学校传染病管理制度范本一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，建立传染病疫情报告网络，洪旗村曹阳医生负责疫情管理等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。

一、学校领导、班主任、教师、学生等，发现传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。

班主任、疫情报告员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。

三、学校发现甲类传染病，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺炭疽、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于____小时，农村于l____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。

对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。

四、传染病暴发、流行时，学校疫情报告员应当以最快的通讯方式向当地卫生机构报告疫情。

五、落实“晨检”、“午检”制度，对请假、缺课的学生要登记备查，询问原因，注意追踪，确保对传染病疫情做到早发现、早报告，早隔离、早治疗。

六、国家对儿童实行预防接种证制度。

儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当及时向当地疾病预防控制机构或接种单位报告并配合做好补种工作。

七、加强卫生防病知识宣传教育工作，采取开设健康教育课、设立宣传栏、举办黑板报等多种形式进行传染病防治知识培训。

卫生部门要经常深入学校进行防病知识宣传，倡导健康、文明的生活。

八、积极开展爱国卫生运动，保持室内外环境卫生。

教室、宿舍要经常通风，设置防蚊灭蝇设施。

食堂要讲究卫生，预防食源性疾病和食物中毒的发生。

学生要合理营养、平衡膳食，加强锻炼，提高身体素质。

九、任何班级对传染病疫情，不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，对那些玩忽职守，导致传染病疫情扩散流行的班级和个人，将按照《传染病防治法》的有关规定予以严肃处理，构成犯罪的将依法追究刑事责任。

小学传染病防控工作方案小学传染病防控工作方案传染病防控的注意事项是注射疫苗、做好个人防护、切断传播途径等，如果有不良的症状，要及时到医院做出有效诊断和医治。

下面小编给大家提供了关于小学传染病防控工作方案（精选16篇），仅供大家欣赏。

小学传染病防控工作方案1为了加强学校春季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。

建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。

每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。

6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。

7、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善饮用水卫生条件。

8、建立有计划的预防接种制度，每年新生入学进行传染病预防接种。

学校传染病防控工作管理制度模板一、目的和依据1.目的：为了保障学校师生健康，预防传染病的传播，制定本管理制度。

2.依据：国家相关法律法规、学校教育行业标准和卫生防疫规定。

二、适用范围本管理制度适用于学校全体师生及相关工作人员。

三、职责和任务1.学校领导：负责制定传染病防控工作的总体策略和措施，明确责任分工，监督检查工作的落实情况。

2.教职员工：严格按照学校的防控规定和措施执行，做好教育防疫工作，不得疏忽大意。

3.学生家长：加强对学生的健康管理，及时向学校报告学生健康状况，并积极配合学校的防控工作。

四、预防措施1.加强宣传教育：定期开展传染病防控知识的宣传教育活动，提高师生对传染病的认知和预防意识。

2.健康监测：每日对师生进行体温检测，发现异常情况立即报告，并采取相应的防控措施。

3.环境卫生：保持学校环境的清洁卫生，定期对教室、公共场所进行消毒，确保学校环境无菌。

4.个人卫生：教职工及学生应加强个人卫生习惯的养成，勤洗手、多通风，避免使用共用物品。

五、防控应急措施1.疫情暴发：一旦发现疫情暴发，学校应立即向相关部门报告，并采取紧急措施，隔离受感染者，封控传染源。

2.教职员工感染：教职员工如发现自己感染传染病，应立即请假，并及时报告学校，学校协助其进行检测和治疗。

3.学生感染：学生如发现自己或同学感染传染病，应立即通知班主任，班主任将及时报告学校并采取相应的隔离措施。

六、考核与奖惩对于认真履行防控职责、积极宣传教育、发现问题及时报告的个人和班级，学校将予以表彰和奖励。

对于漠视职责、违反防控措施、瞒报隐瞒等行为，学校将依据相关规定给予相应的处罚。

七、附则本管理制度的解释权归学校所有，学校有权根据实际情况对其进行调整和修改。

学校传染病防控工作管理制度模板（二）第一章总则第一条为规范学校传染病防控工作，确保师生身体健康，保障学校正常教学秩序，根据国家有关法律法规和教育部门的要求，制定本制度。

第二条学校传染病防控工作是指学校针对各类传染病的预防、控制和处理工作。

学校传染病预防管理制度范文桦甸市白山学校学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。

少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。

必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，根据我市教育局相关文件精神，现将我校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、加强组织领导，群防群控健全学校卫生工作领导小组，明确分工。

组长：赵英波正校长全面负责。

副组长：王俊海安全副校长负责传染病安全管理王秀娟党支部书记负责全面管理落实组员：贾淑蕊。

校医负责校园卫生消毒、传染病知识培训，传染病宣传教育。

负责疫情报告，晨检汇总。

张久玲。

食堂管理员负责食堂管理及住校生管理、食堂从业人员晨检。

李秀彬。

负责饮用水的管理。

各班主任。

全面负责本班传染病防控工作。

刘智慧：幼儿园长负责幼儿园传染病防控工作二、开展健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入教学计划。

开设健康教育课，确保学生掌握健康知识。

2、充分利用板报、班会、国旗下讲话、致家长信、家长会等多种形式对学生及其家长进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。

3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。

即。

勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。

4、根据传染病流行季节的特点，每期至少集中开展两次以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。

利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。

三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈1、建立预防接种证查验制度，每期入学进行一次查验。

2、健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；3、加强校园重要场所定期消毒制度；4、建立教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度。

学校传染病防控制度和措施（16篇）学校传染病防控制度和措施（精选16篇）学校传染病防控制度和措施篇1校园常见传染病1、流感(流行性感冒)流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的.急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。

潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。

传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。

人群对流感普遍易感。

2、水痘水痘是传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。

水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵圆形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。

临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。

接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。

传染源主要是病人。

传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。

人群普遍易感，儿童多见,中青年偶发。

由于本病传染性强，患者必须早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

3、流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。

典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿疼痛，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方蔓延，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。

传染源是腮腺炎病人或隐性感染者，病毒经过飞沫使健康人群受感染。

多见于儿童及青少年，预后良好，病后有持久的免疫力。

4、手足口病手足口病是由肠道病毒属引起的一种急性病毒感染性疾病，多数病例感染病原体为柯萨奇病毒 A 16型，其次是5型和10型;另外，还有肠道病毒 71型也与手足口病爆发有关。

手足口病通常见于不足 5岁的幼儿，成人也可发病。

患者症状 /体征包括皮疹、口腔内(疱疹性咽峡炎)和口周疱疹或溃疡、发热。

传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。

因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。

学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调____，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。

消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。

二、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。

三、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，制定晨检制度，做好晨检记录。

做到传染病早发现，早报告，早治疗。

班主任根据学生的缺课情况，发现疑似传染病及时报告学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告(电话报告)并做好登记工作。

疫情报告顺序为：学生、班主任、分管领导、学校领导、打古镇卫生院、镇教办、区教育局体卫办公室、区疾控中心。

四、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。

保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。

五、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。

六、进一步加强学校健康教育工作，通过宣传窗、健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播等途经，经常性地对家长、学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，并要求家长____学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生赴医疗机构就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。

七、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接工作，发现有疫苗漏种的生院，督促其到当地卫进行补种，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。

传染病预防管理制度（二）是指针对传染病的预防和控制而建立的一系列规章制度和管理措施。

学校预防传染病管理制度（内容格式7篇）学校预防传染病管理制度篇1根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。

一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。

领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。

三、严格执行学校门卫管理制度。

坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。

四、严格做好因病缺课登记工作。

坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。

一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。

学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。

学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。

五、做好宣传教育和培训工作。

充分利用学校的39;宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。

做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。

六、做好消毒和开窗通风工作。

学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。

七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。

班级必须在发现疫情的第一时间上报学校，学校相关负责人向防保科、镇教委、学校卫生科、疾控中心汇报，同时通过疫情预警系统进行网络报告，积极配合疾控中心做好疫情处理与控制工作。

对瞒报、迟报、漏报疫情，并产生不良后果的要依法追究有关责任人的责任。

学校预防传染病管理制度篇2学校疫情报告管理制度根据《中华人民共和国传染病防治法》要求，结合我校具体情况，特制定我校疫情报告管理制度。

一、加强疫情管理工作1、成立了以学校一把手为组长的传染病防治领导小组；2、指定德育处为我校传染病报告人；3、各班班主任（老师）发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校；4、建立疫情管理工作档案，配备传染病登记本，疫情电话记录本，详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况；二、传染病疫情报告1、教导处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况；2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病1例及以上，乙类及丙类传染病1例及以上，有相同症状病例1例以上，应按卫生部规定时限和要求及时报所在地的县级疾控中心；3、报告内容包括：学校名称、班级、学生姓名、病名、发病时间、隔离治疗情况、就诊医院及报告时间；4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。