电子实习室装备(技能训练)

第1篇一、培训目标1. 使实习生掌握电子商务客服的基本知识和技能；2. 提高实习生的沟通能力和客户服务水平；3. 培养实习生的团队协作精神，增强企业认同感；4. 为实习生提供实践机会，为其未来职业发展奠定基础。

二、培训对象1. 对电子商务行业感兴趣，有意从事客服工作的大专及以上学历学生；2. 有志于从事电子商务行业，希望提升自身客服能力的人员。

三、培训时间1. 理论培训：为期2周；2. 实践培训：为期2周。

四、培训内容1. 电子商务基础知识- 电子商务的定义、特点及发展趋势；- 网络营销的基本概念及方法；- 网络支付与安全知识。

2. 客服技能培训- 客服岗位职责及要求；- 客户心理分析与应对技巧；- 客户投诉处理流程及技巧；- 客户关系维护策略。

3. 沟通技巧培训- 语言表达能力训练；- 非语言沟通技巧；- 情绪管理及心理调适。

4. 团队协作与职业素养- 团队协作的重要性；- 职业素养及职业道德；- 企业文化及价值观。

5. 实践操作培训- 客服软件操作培训；- 实战案例分析；- 模拟客服场景演练。

五、培训方法1. 讲座：邀请行业专家进行授课，分享实战经验；2. 案例分析：通过分析真实案例，提高实习生的实际操作能力；3. 模拟演练：设置模拟客服场景，让实习生在实际操作中提升技能；4. 考核：定期进行理论知识、沟通技巧、团队协作等方面的考核；5. 互动交流：组织实习生进行心得分享，促进相互学习。

六、培训安排1. 第一周：电子商务基础知识、客服技能培训- 第一天：电子商务概述及发展趋势；- 第二天：网络营销及网络支付安全；- 第三天：客服岗位职责及要求；- 第四天：客户心理分析与应对技巧；- 第五天：客户投诉处理流程及技巧。

2. 第二周：沟通技巧培训、团队协作与职业素养- 第一天：语言表达能力训练；- 第二天：非语言沟通技巧；- 第三天：情绪管理及心理调适；- 第四天：团队协作的重要性及实践；- 第五天：职业素养及职业道德。

学院：能源与动力工程学院专业：建筑环境与设备工程班级： 1 0 0 1班学号： 201026060133姓名：林齐勇地点: 综实D503. C508日期：2012年 6月11日-21日指导老师：廖晓科刘辉第一部分电子实习报告实习项目一基本技能训练1、实习目的：1）掌握基本测量工具的使用；2）掌握基本的电子工艺焊接技能。

2、实习元件：电烙铁及废旧电路板、松香、焊丝若干。

3、实习原理：电路板焊接方法：五步焊接法：步骤1：准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物；步骤2：焊接物加热将烙铁头接触焊接物；步骤3：焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解；步骤4：焊丝离开见到焊锡中之助焊物流出时，将焊丝拿开；步骤5：烙铁离开将烙铁头斜向上加速离开。

4、实习心得：这是我第一次接触到电烙铁，虽然以前看见过，但毕竟没有亲手用过。

在实习之前也看过相关视频，感觉不算很难。

老师也给我们介绍了相关知识，使用方法和注意事项。

感觉基本都是我所知道的，我很有信心焊好。

但似乎没那么简单，电烙铁加热好后，一手拿起电烙铁，一手焊锡丝，接触电路板时，才发现我的手在抖。

怎么也停不下来。

嗨，这个真不容易呀。

我一点一点的去熟悉它，为下午正式的焊接做准备。

实习项目二直流稳压电源电路安装1、实习目的：1）了解直流稳压电源电路的工作原理；2）熟悉电路中主要电器元件三端稳压器的作用及结构；3）掌握电子电路焊接工艺中的基本技能。

2、实习元件：电源接头一块3、实习原理：图1、直流稳压电源电路图1）直流稳压电源电路由变压—整流—滤波—稳压输出四部分组成2）三端稳压器7805是由输入端、输出端和公共端组成的集成块。

其中78为产品系列代号，05为输出电压值。

3）如图一所示：J1处是交流输入，其值大约为9V，其后由四个整流二极管(4007)组成的单相桥式全波整流电路进行整流，再经电容滤波，最后由三端稳压器7805输出+5V直流电压，其中电阻(R1)为限流电阻；发光二极管(D3)为电源指示灯。

简论电子实习教学的改革措施作者：王亚兰来源：《考试周刊》2013年第84期实践能力和创新精神是培养高素质人才的重要内容。

电子实习在素质培养中起着重要的作用。

通过实习，学生在工艺知识、动手能力、工作作风、创新意识、质量意识、劳动观念等诸多方面都得到发展。

特别是在工程训练的背景下，通过“真刀真枪”对电子产品的设计与制作，学生能了解工程技术员应具备的条件。

目前这门实践课已受到各方普遍关注，并深受学生欢迎。

一、电子实习教学的改革措施1.建立经典教学案例库，充实实习教学内容。

电子实习的基本教学内容包括：电子元器件的基本知识；电烙铁的使用与焊接；直流稳压电路的焊接、调试与参数测量；示波器和万用表的使用；电子产品的焊接、安装及调试等。

改革前，电子实习的教学内容，虽然能达到操作训练和动手实践的教学要求，但整体而言，是基本而简单的，缺乏综合性、设计性的教学内容，无法满足我校内涵建设和卓越工程师教育培养计划对人才培养的要求。

因此，我们每学期向一线的实习指导老师征集教学案例，组织专家和同行比较和讨论，评选出适合我校教学实际的优秀教学案例，不断积累，建立电子实习经典教学案例库。

这样不仅丰富和充实了实习教学内容，而且提升了实习教师的教学水平。

目前在电子实习中，陆续采用并运用于实践教学，获得良好教学效果的经典教学案例有：可调式串联型直流稳压电源的原理、焊接与调试；简单收音机电路的原理、焊接与调试；自动水龙头控制电路的原理、焊接与调试；声光控节电开关电路的原理、焊接与调试；多功能数字液晶显示万用表的原理、焊接与调试；基于PT2262和PT2272数字编译码芯片的遥控发射接收电路的原理、焊接与调试等。

2.采用学生“学练试创”，老师引导启发的教学模式。

根据学生综合能力的培养过程，我们大致将整个实习过程分为学、练、试、创四个不同阶段。

针对这四个阶段的特点，实习教师相应调整教学重心和方式。

学，主要是知识的学习与积累。

这个阶段教师侧重于激发学生的兴趣和爱好，增强学生自主学习的能力。

技能大师工作室工作计划一、指导思想技能大师工作室本着以服务教学和科研生产为原则，以提升人才整体素质和技能为核心，通过工作室的组建，加快培养一批青年高技能人才骨干，建立高技能人才技术技能创新成果和绝技绝活的传承机制，并将技术技能革新成果和绝技绝活加以推广。

工作室将充分发挥李月虹、杨明辉、朱世民、张宇等同志在带徒传技、技能攻关、技艺传承、技能推广等方面的重要作用，努力打造长沙市示范性的技术培训与技术攻关团队。

二、主要任务1、联系高新区各大中型企业进行科技创新和技术攻关，实施技术改造，解决生产技术难题，推动企业产业升级和技术进步。

2、联系企业开展技术交流，加快高技能人才集聚，形成技术创新团队，为技术研修、创新、教学改革等提供交流平台。

3、编写《电梯维修》、《维修电工实训教程》两套教材。

在编写教材时，以面向企业培养人才为根本目标，注重实践能力培养，兼顾基础理论教学4、向中国职业教育学会申报一项国家级课题，课题方向主要是关于校企合作的技能型人才培养研究。

5、以技能大师为项目带头人，传绝技、带高徒，为中联重科、威胜集团、华能自控、华强电器、崇友电梯等企业培养技术骨干，为社会培养技术应用型人才。

6、以大师工作室为首，带领技术团队，开展送技术下乡活动，服务当地经济，为群众排忧解难。

三、工作措施1、联系高新区企业，长期进行维修电工技术指导。

2、加强与咼等院校和咼新区各企业的交流、学习。

每位成员订阅一定数量的教学专业报刊、杂志，提高理论水平。

定期派送各成员到全国各高等院校进行业务学习，派送各成员到大型企业学习技术，提高理论和操作水平。

3、积极开展课题研究，力争每年完成并发表一篇专业论文。

4、与企业合作，开展技术讲座，积极参加各种教研活动和企业实践，做好技术引领和示范作用。

5、组织维修电工培训考证工作，为高新区各企业培养电工人才。

6、建立规范的工作室，健全成员档案，记录培养过程。

7、制定工作室规章制度，严格工作室管理。

《电子信息工程专业电子实习》教学大纲课程代码：ABJD0635课程中文名称:电子实习课程英文名称：E1ectronicPractice课程学分数：2学分课程学时数：2周授课对象：自动化、电子科学与技术、电子信息工程本课程的前导课程：金工实习一、实习简介电子实习是一门实践性的基础课，是电子工程基础训练的重要环节，是工科所有专业学生的必修课。

在当今的信息社会，电子技术已经深入渗透到了所有行业领域，电子实习可以使学生具有电子技术的基本素养，了解电子工艺的基础理论，掌握一般的电子工艺技能；培养一定的工程设计能力和创新意识，以及严谨踏实的作风和良好的学风；提供解决实际问题的能力和素质。

为今后从事实验、课程设计、电子设计竞赛、毕业设计以及科研工作奠定坚实的实践基础。

1、实习目的通过实习操作和综合训练，使学生了解电子技术与生产实践的基本知识，了解电子工艺的基础理论，掌握一般的电子工艺技能；培养一定的工程设计能力和创新意识，提高动手操作能力和初步分析问题、解决问题的能力。

2、实习的意义电子实习使学生初步具有电子技术的基本素养，可以为将来的课程学习和工作提供基本的电子技术素养的支持；学生初步接触工程实际，可以为学生拓宽专业知识面、增强相关专业课的学习兴趣、培养创新意识和工程实践能力等方面起到积极的作用。

二、实习的内容及要求电子实习(或电子工艺实习)包含电工实习与电子实习两部分。

(-)电子实习主要内容1、电子技术基础实践知识及电子产品工作原理、插装、焊接、调试工艺讲座。

2、常用电子元器件的规格型号、主要性能、选用原则、检测与识别方法、使用方法。

3、常用工具、电子仪器仪表的使用。

4、焊接工艺基础训练。

5、电子产品插装、焊接、调试工艺训练。

6、了解印刷电路板(PCB)设计方法和制作工艺、了解现代电子电路工艺技术。

(二)电子实习基本要求熟悉常用电子元器件的规格型号、主要性能，以及对它们的选用、识别、检测和使用方法，熟悉电子电路基本焊接工艺、组装工艺、调试工艺等，掌握电子工艺的基本知识及常用电子仪器仪表的使用方法，了解电子产品的基本工作原理，了解印制电路板设计方法和制作工艺，了解现代电子电路工艺技术。

电子信息工程实习体会电子信息工程实习体会1这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。

之后得知是自己做一台收音机，而且做好的作品能够带回去呢。

听起来真的很搞笑，做起来就应也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。

第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。

电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。

焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。

第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。

说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。

老师也明白我们常识少，所以从元件识别入手。

这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。

老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。

第三天，我们要把昨日插好的每个元件焊接上去。

我的PCB板昨日已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。

我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。

调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。

这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。

这次实习很搞笑很简单，透过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。

在实习过程中不断提高自己的动手潜力之余也体会到了实践的乐趣。

因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。

设备安装实习心得5篇设备安装实习心得1在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础.建议与展望:1.短暂的时间只能让我们的认识停留在表面.延长实习时间,将同学们分成各个兴趣小组,每组由老师带领对同学们感兴趣的地方作更长时间的实习,并对其中的问题进行讨论总结,避免过于被动.2.加入一些简单的需要同学们自己动手的环节,如零件的简单设计或者是机床的操作讲解.这次只有在重庆动手拆过摩托车,有点遗憾.3.实习内容能更好的接合数控专业,例如数控机床的操控,维护与维修,数控编程等.感谢这次实习,感谢这次实习的老师.这次实习,一定会令我的人生走向新一页!设备安装实习心得2实习人:汪硕苹(技术部玩具组) 实习时间:实习地点:三楼装配车间实习目的:车间组成构架:卷绕车间和注液车间,其中卷绕车间有卷绕.全检.热压封口.测短路.热压定位.撬口.配组.焊极耳.贴胶纸.切极耳.裁隔膜等工序,注液车间有烘烤.注液.抽气.封口等工艺.卷绕车间大致基本工艺流程:对于不需要组装的电池:裁隔膜→卷绕→贴胶纸→热平压→测短路→热定位→热压封口(顶封包括两次软压封口,侧封为一次热压封口)→贴胶纸→全检→撬口对于需要组装的电池:对电芯切极耳配组→焊极耳→修整极耳→贴高温胶注液车间的大致工艺流程:从卷绕车间接料→烘烤除水→注液→抽真空封口→送化成车间各组成部分的作用:隔膜:隔膜是一种复合膜,其特性是要求有较大的离子通透性和电阻绝缘性,好的隔膜应具备较大的孔隙率以及合适的孔径,以及高熔点.高化学稳定性.高机械强度.耐磨.耐刺穿.低厚度以及电池体系发生异常温度升高时能表现出遮断电流的能力等特点.隔膜材料多为多孔性聚烯烃,如丙烯与乙烯的复合物.聚乙烯均聚物等.目前国际上比较通用的隔膜品牌有美国的celgard和日本的宇部隔膜等.隔膜在电池中的作用是将电极正负极分开,电池工作时离子能尽可能顺畅的穿过而不让电子通过,不能对锂离子的脱嵌.嵌入过程有较大的阻力,同时要保护电解液和正负极及极耳,不会与其发生反应.高温胶:电池在工作时极耳处温度会升高,贴高温胶是防止温度过高损坏电池产生短路现象. 各工序要注意的事项:1.卷绕:卷绕时不能让隔膜和极片受到损坏,要防止粘灰尘.粘油.粘水等,要保证正极完全被负极包住.隔膜完全包住负极,原因是保证正极的完全反应,防止电池在工作过程中内部会产生离枝晶造成电池短路,转好的电芯目测极耳要在一条边上间距合适.没有高低脚.不漏黑.不折膜等,目测合格后测短路,测试合格送下一工序热平压.2.热平压:对各种不同型号的电芯要设置合适的热平压温度及热压力度,热平压时要将电芯摆整齐,压完测短路.3.热压定位热压定位为热压封顶的前期工作,目的是将软包膜对称定位折好.热压定位要注意的是要把握好定位点的位置.4.贴保护膜:贴保护膜的作用是防止注液时电解液粘到软包膜上损坏电池,要注意的事项是保护膜要贴到正中间位置,且要贴齐.贴紧无气泡.5.热压封口:热压封口包括顶封和侧封,侧封为一次热硬封,要把握好的是不能因为封口时间过长或温度过高导致过封或因为封口时间不够或温度过低导致封口不熔.顶封为两次软封,且要注意第一次封为软刀对极耳边(即软刀对浅坑)第二次顶封为硬刀对极耳边(即软刀对深坑),同样顶封除了要防止出现过熔和不熔外还要防止出现封后不现极耳胶或极耳胶突出.6.撬口:热压封口全检合格后进行撬口,撬口的作用是方便注液操作.对于不需要组装的电池,撬口后经全检合格的送往下一工序注液车间.对于需要组装的电池,在电芯热平压检测合格后,用超声波点焊极耳.点焊极耳后修整极耳,修整完后将两个电芯用胶纸捆绑,捆绑后焊极耳片(正极为铝片负极为镍片),焊好贴高温胶,后面工序跟前面相同.注液车间:1.注液车间的基本工艺流程:从卷绕车间过来的电芯按工艺要求放人烘箱内烘烤除去水分,待烘烤完毕取出进行注液操作,注好液后将电池放人抽真空转盘机中进行封口,封口后进行老化处理.注液工艺控制的重点是各阶段的时间以及上一阶段与下一阶段的时间间隔要控制好,工艺要求电池注好电解液到真空封口的时间要小于20秒.公司用到的电解液有东莞杉杉电池材料有限公司的LD—_4B.广州天赐高新材料有限公司的TC—E6_F.TC—E6_E.TC—E6_C.TC—E233H.TC—E231H以及诺来特科技等品牌和型号.电解液在电池中的作用是为电池内部反应的进行提供反应介质,也就是为离子在电池中的移动提供通道,其成分主要是LiPF6及EC+DEC 等碳酸酯类溶剂,其理论特性要求是锂离子电导率高.电化学窗口大即分解电压高.热稳定性好.化学稳定性好即与电池体系的各种电极材料.集流体.隔膜.极耳.胶黏剂等基本上不发生反应,而且竟可能的能促进电极可逆反应的进行.安全无毒性且成本较低.设备安装实习心得3我通过在装配车间一周的学习,主要学到了以下几点:一.学习包装产品的各个流程,从细节上解决产品在物流运输中所可能造成的损耗;二.学习接电线,掌握基本的电路工作原理和展柜光源的基本安装;三.学习安装展柜玻璃,产品的各个部件要严格按照产品标准进行生产或采购,这样有利于提高装配工人的效率;四.学习安装玻璃门缝条,掌握基础的玻璃防护知识;五.学习制作电源开关,将简单的事情做上千遍不出错,那将是一件不简单的事情;六.学习装配广告灯箱,掌握灯箱的基本结构和工作原理,加深对生产团队协作性的认识.我通过在装配车间的学习,我看到了中国工人的伟大性和牺牲精神,他们用自己辛勤的汗水换来了公司的不断发展壮大和社会物质财富的不断递增.在这条道路上,同时实现了自己的人生价值和人生理想.正是因为有千千万万的工人在生产第一线辛勤的劳作耕耘,才使得中国成为第一制造大国和第一出口大国,才使得我们今天的生活越来越美好.当然,我也发现了一些潜在的问题.第一,产品的很多配件没有严格按照工艺生产要求进行生产或采购,导致装配工人费很大劲才能装配好一个成品,这样大大延缓了装配效率.第二,部分产品问题发现之后没有及时上报,而是自行处理,这样的处理方式没有给生产工人敲响警钟,不利于大家认真总结教训,吸取经验,避免类似的错误再次发生.除此之外,我有些个人的拙见,仅供参考.第一,由于夏季高温,车间应该配备一些防暑降温的个人用品,比如薄荷糖.清凉油.凉茶等.第二,可举办员工生产技能大比拼的比赛,将他们好的生产方法和经验推而广之.第三,经常性的举办员工座谈会,了解他们的想法,解决他们在生产和生活中遇到的一些实际困难.这些便是我在装配车间一周的实习心得,如有表述不对之处,敬请谅解!设备安装实习心得4设备拆装实训共十二周时间,地点在实验楼5_5室,共完成机械类三个方向(CAM方向.机电一体化方向.模具方向.内汽.制冷以及热工)的拆装实训.每个方向安排二周时间进行机电设备的拆装实训,包括三相交流电机.单相交流异步电机.直流电机.电度表与继电器共四个拆装实训项目.整个实训内容突出应用性和针对性,加强实践技能的培养,突出工艺要领与操作技能,及增强学生对机电设备结构的感性认识,将知识点与能力紧密结合,注重培养学生的工程应用能力和现场解决实际问题的能力,为学习专业知识,从事技术工作以及进一步提高技能水平打下一定的基础.通过实训,加强学生对机电设备等基础知识的学习和理解;在实训过程中,通过四个项目的训练,基本达到如下目的:1.三相异步电机的拆装方面掌握三相异步电机拆卸及装配过程.步骤及注意事项,掌握电机内部结构及工作原理,学会使用电机修理所用的专用工具.熟练掌握常用工具和仪表(如万用表.摇表等)的的用途.使用及在工艺中的作用,能够检测三相交流异步电动机三相绕组之间对地的绝缘电阻,完成电动机试运行前的测试工作,根据测试结果判断电动机故障并排除故障.能够采用简易方法判断三相交流异步电动机定子绕组的首.尾端.三相异步电动机的Y.△接法及正反转控制.能够能读识各种电动机定子绕组展开图,基本掌握定子绕组展开图.接线图的绘制.2.直流电机的拆装方面基本掌握了直流电机的拆装步骤,直流电机的结构与工作原理,掌握万用表.摇表等的使用,绝缘电阻测试.空载运行电流测试等方法.学会测试电枢绕组电阻.绝缘电阻.空载电流等参数.基本掌握直流电机常见故障及其检修方法,并能实现直流电机的正反转控制.部分学习用功的同学能够绘制直流电机绕组展开图.3.吊扇单相电机的拆装方面掌握单相异步电机的拆装步骤,单相异步电机的结构与工作原理,单相异步电机绕组展开图的绘制,掌握万用表.摇表等的使用.能完成电动机试运行前的测试工作,如绕组电阻.绝缘电阻的测试,以及空载运行电流测试等方法.并能完成单相异电机的正反转的拆装实训.4.电度表的拆装与继电器的拆装方面通过电度表的拆装,掌握单相与三相电度表的内部机构和工作原理,了解电流线圈与电压线圈的作用,掌握单相与三相电度表的接线图.通过对继电器的拆装,使得同学们通过对电压线圈.动触点.静触点等继电器主要部件的观察,掌握其结构与工作原理.并采用继电器等完成三相异步电动机的Y.△接法及正反转控制.总结与改进措施通过这次拆装实训,发现同学们对机电设备的拆装表现出巨大的兴趣,其中最感兴趣的为三相电机的三相绕组的头尾判别.单相电机的正反转接线.三相电机绕组展开图的识别与绘制等,忘我情况较好,难点为直流电机绕组展开图的绘制,需要加强实训前的预习工作.同时可适当增加直流电机启动方面的实训知识,以供同学的后续学习(如伺服电机的电流环)打下良好的基础,积累相关的实践经验知识.设备安装实习心得5机械拆装实习转眼就结束了,但留给我的收获却是巨大的.总的来说,这次实习活动是一次有趣的,且必给了我今后的学习工作上带来重要的经验的一次经历.对我们来说,机械拆装实训是一次很好的学习.锻炼的机会,甚至是我们生活态度的教育的一次机会!在这次实训中,让我体会最深的是理论联系实际,实践是检验真理的唯一标准.理论知识固然重要,可是无实践的理论就是空谈.真正做到理论与实践的相结合,将理论真正用到实践中去,才能更好的将自己的才华展现出来.我以前总以为看书看的明白,也理解就得了,经过这次的实训,我现在终于明白,没有实践所学的东西就不属于你的.俗话说:〝尽信书则不如无书〞我们要读好书,而不是读死书.任何理论和知识只有与实习相结合,才能发挥出其作用.而作为思想可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验.锻炼.创新;去培养科学的精神,充分发挥自己的独创,不断地提高自己.随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新.机械拆装实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的.我们知道,〝机械拆装实习〞是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课.它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,更加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质.通过这次实习使我们学到很多书本上学不到的东西,多多少少的使我们加深了对课本知识的了解.这次拆装实习不仅把理论和实践紧密的结合起来,加深了我们对模具,夹具内部原理的了解,也初步掌握了拆装的基本要求和一般的工艺线路,同时也加深了对工具的使用和了解.这不仅提高了我们的动手能力,而且也增进了我们团队中的合作意识,因为发动机不是一个人就能随便能够拆卸得下来的,这就需要我们的配合与相互间的学习,通过这次实习我们收获颇丰,不仅是知识方面,而且在我们未来的工作之路上,它让我们学会了如何正确面对未来工作中的困难与挫折,是一次非常有意义的经历.与此同时,通过本期的拆装实习,让我们认识到,要想使学生获得良好的实习效果,指导老师必须要有高度的责任心,要有对学生高度负责的态度;要有一定的专业知识及动手能力,要有吃苦耐劳的精神;对学生要严格要求,要细致.耐心,要口传身授,只有这样才能使学生真正学到硬的本事.总之,本次机械拆装实训确实让我比以前提高了不少,尤其在实际操作方面,遗憾的是时间有些短.通过本次实训我也发现了自己的不足,主要是绘图能力及实践经验方面有欠缺.希望在以后的日子里,我可以通过自己的努力,不断克服自己的弱点,不断提升自己.设备安装实习心得。

电工实习日志电工实习日志近期，我参加了一份电工实习，该实习提供了机会，使我有机会学到了许多有关电气设备的知识，进一步巩固了我在电气领域的知识。

在这段实习期间，我体验了许多不同的技能和任务，下面让我分享一下我的经验。

第一天实习，我来到了电工厂。

在这里，一位经验丰富的导师向我介绍了实习的内容与计划，同时也教会了我一些基本的安全知识。

随后我和我的同伴一起看了看工厂的规章制度，遵循了工厂秩序，拿起工具便开始了我的实习之旅。

在工厂中，我开始了我的第一项任务，对厂内的机器进行维护。

在这个任务中，我的导师向我展示了许多维护和维修的技巧。

这里，我学会了如何更换损坏的传动链以及清理电气设备内部的灰尘和污垢。

在实习期间，我最难忘的体验莫过于对发电机进行检查和维护。

这是一项基本维护活动，只有在定期使用和保养中才能保证设备长期稳定运行。

我的导师教给我如何检查和维护发电机的通风孔、冷却水管和外部设备，让我感受到了更多实际操作中的技术。

在这个实践过程中，我还将我的计算机控制知识与实际运用联系起来。

我的导师向我介绍了如何在电气设备和工厂中设置自动化，如何使用计算机和软件与智能控制器进行交互。

这挑战了我的计算机和工程思维，让我学会了掌握如何处理数据和流程的问题。

最后，我要谈谈我的实习结论。

通过这次实习，我充分地体验了电气设备和维修的过程，掌握了许多技能和板凳技能以及知识。

我认为这种实践是非常重要的，它不仅可以加深我对技巧和知识的理解，同时也让我更深入地理解实际工作过程中的困难和挑战。

我很感激我的实习导师，他们不仅为我提供了机会，还在我的实习期间支持、鼓励和指导我。

这份实习让我对电工行业有了更深刻的认识和热爱，也让我更加坚定了未来多学习和专业发展的决心。

电工实习日志电工实习日志我是一名电气工程专业的学生，为了更好地了解职业未来的发展和实践能力的提升，我来到了公司开始了我的电工实习之旅。

以下是我在实习期间的日志记录。

第一天：入职今天是我来到这家公司的第一天，在接待我来的负责人的带领下，我认识了自己的同事，并和他们进行了简单的交流。

实验室培训总结模板一、培训目的与背景作为实验室的一名实习生，我参加了为期一周的实验室培训。

这次培训的目的是为了提高实习生的实验技能和科学研究能力，使我们能够更好地适应实验室的工作环境。

在培训中，我学习了实验室基本的安全规范和操作流程，掌握了一些常用的实验器材和仪器的使用方法，加深了对实验设计和数据分析的理解，进一步提升了自己的实验能力。

二、培训内容与方法1. 理论培训在实验室培训的第一天，我们首先接受了理论培训。

教员向我们介绍了实验室的基本规范和安全要求，包括实验室的布局和设备、实验室的消防安全、化学品的使用与管理等。

同时，教员还向我们详细介绍了实验室操作的基本步骤和注意事项，如实验的前期准备、实验的操作流程、实验过程中的安全防护措施等。

通过理论培训，让我们对实验室的操作流程有了初步的认识，提高了我们的安全意识和防范能力。

2. 实践操作接受了理论培训后，我们开始进行实践操作。

在实验室里，我们分组进行了一系列的实验操作。

通过实践操作，我们熟悉了实验器材的使用方法，掌握了实验的基本步骤，提高了实验操作的技巧。

在实验操作中，我们还学习了如何进行实验记录和数据分析，掌握了科学实验的设计方法和统计分析的基本原理。

3. 经验分享在实验室培训的最后一天，我们进行了经验分享。

每个人都分享了自己在实践操作中的心得体会，包括实验中遇到的问题和解决方法、实验操作中的一些技巧和窍门等。

通过经验分享，我们相互借鉴学习，进一步提高了实验操作的技能和效率。

三、培训收获与体会1. 实验技能的提升通过这次实验室培训，我掌握了许多实验操作的技能和方法。

我学会了如何准确地取样、称量和制备试样，掌握了各种实验仪器的使用方法，如离心机、电子天平、量热器等。

在实验操作中，我注意了实验条件和环境的控制，准确地记录和分析实验数据，并进行科学的数据处理和统计分析。

这些技能和方法的掌握，提高了我的实验操作的准确性和效率，使我能够更好地完成实验任务。