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唐朝的中外文化沟通一、选择题1．收集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的有关资料，研究的课题是（）A. 政权分立与民族交融B.短暂一致的隋朝C. 一致国家的成立D.繁华与开放的唐朝【答案】 D2．受唐朝文化影响很大，到现在还保存着唐朝人的某些风俗的最典型的国家是（）A. 印度B.阿拉伯C.朝鲜D.日本【答案】 D3．“有容乃大”是唐朝超越先期的特有文化气象。
以下各项中，能表现唐朝“有容乃大”的是（）①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④张骞出使西域A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】 A4．公元9 世纪出现的日文字母“平假名”“片假名”是依据汉字创建的。
现在在日本的街头巷尾，我们仍旧能够看到很多汉字，并且字意同汉语基本一致。
这类日本文字发源于中国的（）A.汉朝B.隋朝C.唐朝D.宋代【答案】 C5．2016 年，美国国防部长阿什顿 ?卡特接见印度，企图开启新式的防务关系，以截止不停强盛的中国。
报导称，中印两国关系积厚流光，印度不肯意和美国走得太近。
中印两国关系的发展可追忆到唐朝，当时为中印文化沟通做出贡献的人物是（）A.阎立本B.鉴真C.玄奘D.阿倍仲麻吕【答案】 C6．公元628 年的秋季，一位和尚从安出，开始了茫茫的西行之旅⋯⋯19年的，5万多里的行程，大唐，西域，中和印度，100 多个国家了他的身影，位唐朝和尚是（）A. 迦牟尼B.真C.法D.玄奘【答案】 D7．日本官方多次差遣使到唐朝的根本目的是（）A. 征服中国B.学中国先文化C. 救助中国D.成立外交关系【答案】 B8．唐朝期，西行“求法”，将身口述整理成《大唐西域》的是（）A. 玄奘B.真C. 李珍D.【答案】 A9．下边四幅画像中的人物，他生在不一样的期，相互不相，但他的事迹所反应的史主倒是同样的，即（）A. 祖国一B.中外交往C.抗争侵略D.民族【答案】 B10．唐朝，国派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500 多人。
第4课唐朝的中外文化交流一选择题1.唐朝时期与那一地区的交往最为频繁（）A．朝鲜半岛B．非洲C．阿拉伯半岛D．印度半岛2.下列对隋唐历史特征的概括准确的是（）A.文明初露的曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机3．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读()A．《道德经》B．《大唐西域记》C．《徐霞客游记》D．《史记》4.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题()A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华5.唐太宗时期，哪位高僧西游天竺()A．班超B．玄奘C．鉴真D．张骞6.唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（）A.唐朝国家统一，社会安定B.唐朝经济、文化世界领先C.唐朝对外政策开放开明D.唐朝对外交通发达7．日本遣唐使来华的主要目的是( )A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义8.在古代,中日曾经友好交往。
下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有()①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④9．鉴真东渡发生在哪个朝代的哪个皇帝时期()A．隋朝——隋文帝B．秦朝——汉武帝C．唐朝——唐玄宗D．宋朝——赵匡胤10.“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。
”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。
文中提到的“东瀛”是指()A.朝鲜B.日本C.天竺D.越南二非选择题1.遣唐使( 1 )背景:____时期,中国和日本的交流非常频繁。
( 2 )含义:为了学习中国的_____,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。
第4课唐朝的中外文化交流一、选择题1.唐太宗李世民是我国古代杰出的地主阶级政治家，下列历史现象与他有关的是（）①鉴真东渡日本②重用房玄龄、杜如晦等③玄奘西行天竺④设立唐蕃会盟碑A. ①②④B. ②③C. ②④D. ③④2.大唐以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精华，又以她慷慨豪迈的性格，向各国传播着中华文明。
以下属于唐朝“兼收并蓄外来文化的精华”的是（）A. 文成公主入藏B. 鉴真东渡日本C. 玄奘天竺取经D. 遣唐使来华3.“以和为贵，友好往来”是中华民族的优良传统，下列人物在中外经济文化交流中作出突出贡献的有：（）①魏征②玄奘③鉴真④文成公主A.②③④B. ①③C. ②④D. ②③4.唐朝时期,与亚洲各国的友好交往达到前所未有的盛况,根本原因是（）A.对外交通发达B. 社会稳定,经济繁荣,制度先进,文化昌盛C. 采取对外开放政策D. 疆域辽阔,国力强盛5.“唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。
对外国人来说，……唐朝比其他任何时期都更加开放。
”下列不能说明唐朝对外开放的是（）A. 遣唐使来华B. 玄奘西行C. 鉴真东渡D. 文成公主入藏6.《大国海图人物志：金涛骇浪里的六道轮回》记载了一位中国高僧，历经千辛万苦，历时十二载，才完成夙愿。
下列哪一项不是这本书中介绍的内容？（）A. 《大唐西域记》B. 介绍中国的医药，建筑等科技知识C. 传播中国文学绘画等艺术D. 讲授佛经7.唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。
下面图片不能佐证当时中外文化交流的是（）A B C D8.小明同学制作了一张知识总结卡片，在卡片的横线处应当填写的内容是（）①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力②唐朝对外交通发达、长安是陆路交通中心，广州是最大的外贸港口③唐朝开明的民族政策④唐朝开放的对外政策A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ③④9.居唐朝进口首位的是哪一国的物产? （）A. 日本B. 波斯C. 新罗D. 天竺10.鉴真东渡日本，辛勤不懈地传播唐朝的文化，他为日本设计的一座佛寺，佛殿样式优美，被日本视为艺术明珠。
第4课唐朝的中外文化交流1.下列关于唐朝与日本交往的说法,正确的是()A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.两国之间靠遣唐使进行贸易往来C.唐朝时期有十几批日本遣唐使来华D.日本按唐朝模式进行军事改革2.下面是小强搜集到的图片,由此判断,他正在研究的历史课题是()A.唐朝对日本文化的影响B.唐朝与新罗的友好关系C.唐与东罗马的友好关系D.唐朝与天竺的友好交流3.6次东渡日本,为中日经济文化交流作出卓越贡献的是 ()A.阿倍仲麻吕B.鉴真C.崔致远D.玄奘4.唐朝时,物产居唐朝进口首位的国家是()A.大食B.天竺C.日本D.新罗5.右图所示历史人物的主要事迹是()A.东渡日本弘扬佛法B.西行天竺求取佛经C.将唐典章引入日本D.促进民族交融6.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,是研究中外交流史的珍贵文献,“它”是()A.《唐本草》B.《大唐西域记》C.《西游记》D.《千金方》7.某班级准备通过课本剧的形式来体现唐朝的对外交往活动,下列可能会出现在此剧中的情景有()①日本遣唐使觐见唐朝皇帝②鉴真在唐招提寺讲经③唐太宗接见松赞干布的求婚使者④玄奘回国后与唐太宗讲述路上的见闻A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④8.高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,为中外文化交流作出了贡献。
“西行”和“东渡”的共同作用是()A.加强了边疆管理B.开凿了丝绸之路C.传播了中国文化D.扩大了唐朝疆域9.下列可印证唐朝时期中印友好往来历史的是 ()A.遣唐使B.玄奘西行C.鉴真东渡D.唐招提寺10.一名同学在学习了唐朝的历史后,拟写了一副对联(见右图),横批应为()A.海路通达B.经济繁荣C.民族和睦D.文明互鉴11.李庆新在《海上丝绸之路》中写道:“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。
”由此可见,唐代对外交往比较活跃。
出现这一局面的原因有唐朝()①国家统一、社会安定②鼓励海外商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.阅读材料,回答问题。
第4课唐朝的中外文化交流同步练习题1.唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ A ）A.唐朝国家统一，社会安定B.唐朝经济、文化世界领先C.唐朝对外政策开放开明D.唐朝对外交通发达2．日本遣唐使来华的主要目的是( A )A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义3.在古代,中日曾经友好交往。
下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有(B )①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4．鉴真东渡发生在哪个朝代的哪个皇帝时期(C )A．隋朝——隋文帝 B．秦朝——汉武帝C．唐朝——唐玄宗 D．宋朝——赵匡胤5.“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。
”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。
文中提到的“东瀛”是指(B )A.朝鲜B.日本C.天竺D.越南6．下列文化不是在隋唐时期传入日本的是 (D )A．儒家思想 B．建筑艺术 C．佛学经典 D．活字印刷7.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。
下列关于唐朝与日本交往的说法错误的是(A )A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.日本按照唐朝模式进行政治改革C.唐朝时期日本派遣十几批遣唐使来华D.中日两国交往频繁8．唐朝时期被称为“天竺”的是 (D )A．朝鲜 B．阿拉伯半岛 C．中南半岛 D．印度半岛9.《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺、寻求佛教经书的高僧(C )A.鉴真B.法显C.玄奘D.阿倍仲麻吕10.唐太宗时期，哪位高僧西游天竺 (B )A．班超 B．玄奘 C．鉴真 D．张骞11.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题(A )A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华12．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读(B )A．《道德经》 B．《大唐西域记》 C．《徐霞客游记》 D．《史记》13.下列对隋唐历史特征的概括准确的是（C ）A.文明初露的曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机14.下列内容属于鉴真与玄奘的共同之处的是（A ）①都是唐朝僧人②都在唐朝对外交往中有重要贡献③都为完成自己的使命历经艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③15.唐朝时期与那一地区的交往最为频繁（A ）A．朝鲜半岛 B．非洲C．阿拉伯半岛 D．印度半岛16.阅读材料，回答问题。
第4课唐朝的中外文化交流一.选择题1.盛唐时期，中国与日本的交往非常频繁。
唐朝的制度、历法、文字、典籍、书法、诗歌、建筑等，都对日本社会的发展产生了深远影响，迄今日本还保留着诸多“唐风”的印记。
当年由唐代高僧在日本修建的寺庙，被今天的日本政府定为日本“一级国宝”的是（）A.唐大昭寺B.唐招提寺C.唐大明寺D.唐法门寺2.唐朝时，一个中国人去了日本。
回国后他向人们描述了在日本的所见所闻。
其中错误的是（）A.土地是国家定期分给农民耕种的B.中国的唐诗和书法在日本深受欢迎C.在日本市场上可以买到唐三彩D.贵族子弟游手好闲，但靠世袭都有官做3.日本学者本宫泰彦在《日中文化交流史》中指出：“唐朝300年间，由于学生、学问僧学习和带回的中国文化产物，不断给予日本新的启迪，中国前进，日本也前进。
”当时日本的前进得益于（）A.鉴真东渡B.玄奘西行C.郑和下西洋D.遣唐使来华4.“兼容并包，繁荣开放”是唐朝特有的文化符号。
以下不能体现这一特点的是（）A.遺唐使来华B.鉴真东渡日本C.玄奘西行D.马可•波罗来华5.《中国诗词大会》持续热播，再次让喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”。
下列诗句反映出唐代中外文化交流的是（）A.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州B.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C.千歌万舞不可数，就中最爱霓裳舞D.日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬壶6.据记载，公元630﹣894年，在大约两个半世纪的时间里，日本共向唐朝派遣了十几次遣唐使，随行的还有众多留学生和留学僧。
这说明（）A.中国的先进文化促进了日本社会的发展B.日本是一个善于学习的国家C.鉴真东渡日本传播了唐楚文化D.日本根据中国汉字创造了日本文字7.有关鉴真的表述不准确的一项是（）A.他是唐玄宗时的一位高僧B.他主持设计了被日本视为艺术明珠的唐招提寺C.他被日本药商界奉为始祖D.他第五次东渡日本成功8.词是一种新体诗歌，在唐朝时已经出现，成为宋代主要的文学形式之一。
人教部编版七年级历史下册第4课唐朝的中外文化交流一、选择题1．据考古发现，唐都长安的西市有胡商开设的店铺、酒馆，还发现了东罗马的金币等。
上述发现说明了A．手工业生产发展B．对外贸易活跃C．经济重心南移D．商业经济繁荣2．上海世博会日本馆里，有一个以“遣唐使”为中心的展区。
下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是（）A．玄奘东渡日本传播唐朝文化B．两国之间有贸易往来C．唐朝时期有十几批遣唐使来华D．日本按唐朝模式进行政治改革3．“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。
下列诗句能够补证唐朝中外交往的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基C．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室D．日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶4．郭沫若曾赋诗：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城”诗中的“道艺”可能包括（）①儒家思想②建筑艺术③佛学经典④活字印刷A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③5．“玄奘西行”、“鉴真东渡”传播的宗教是（）A．儒教B．道教C．佛教D．基督教6．它既是唐朝的政治、经济、文化中心，也是一座国际性的大都会。
“它”是（）A．长安B．开封C．余杭D．涿郡7．比较唐“开元通宝”与日本“和同开弥”铜钱，以下不能得出的结论的是A．始铸铜钱的时间日本晚于唐朝B．日本铜钱由遣唐使带入日本并在日本流通C．日本铜钱是仿唐朝的铜钱铸造的D．是日本吸取唐朝文化的表现之一8．有人说：“中华民族既有为人类文化发展作贡献的能力，又有吸收世界先进文化精华的魄力。
”以下能够说明中华民族吸收世界先进文化精华魄力的史实是A．日本派遣唐使来华学习B．新罗商人来长安经商C．鉴真东渡日本传播佛法D．玄奘西行天竺，求取佛经9．日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。
日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了( )A．传播日本的先进文化B．增进两国间的友好往来C．学习中国的先进文化D．加强两国间的经贸往来10．《西游记》讲述了唐玄奘西天取经的故事。
人教统编版（部编）历史七年级下册第一单元第4课《唐朝的中外文化交流》同步试卷一、单选题1.下列有关遣唐使的表述中,不正确的是( )A. 来华目的是为了学习中国的军事技术B. 指的是日本派遣到中国的使节C. 当时日本派出的遣唐使有十几批D. 遣唐使对日本社会的发展产生了深远影响2.唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是（）A. 天竺B. 波斯C. 新罗D. 日本3.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是( )A. 基督教B. 伊斯兰教C. 道教D. 佛教4.“遣唐使”“玄奘西行”“鉴真东渡”等史实，反映出唐朝的时代特征是( )A. 对外开放B. 经济繁荣C. 政治清明D. 交通发达5.唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是( )A. 唐朝国家统一,社会安定B. 唐朝经济文化领先世界C. 唐朝对外政策开放开明D. 唐朝对外交通发达6.下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( )A. 玄奘东渡日本传播唐朝文化B. 两国之间有贸易往来C. 唐朝时期有十多批遣唐使来华D. 日本按唐朝模式进行政治改革7.下列古迹中,能体现鉴真向日本传播佛教文化作出重大贡献的是( )A. 那烂陀寺B. 白马寺C. 敦煌莫高窟D. 唐招提寺8.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
”这位“伟大僧人”是( )A. 阿倍仲麻吕B. 鉴真C. 玄奘D. 李白9.某班级准备通过课本剧形式来体现唐朝的对外活动,下列哪一幕不应该出现在此剧中( )A. 日本遣唐使向皇帝呈交礼品B. 鉴真在唐招提寺讲经C. 唐太宗接见松赞干布求婚使者D. 玄奘回国后与皇帝讲述路上的见闻10.鉴真和玄奘有很多的相同点,下列选项中正确的一项是( )①都是唐朝的僧人②都在唐朝的中外交往中有重大贡献③都为完成自己的使命历尽艰辛,具有百折不挠的精神④都去过日本A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ①②④二、非选择题11.识读如图,回答问题:（1）图中人物是谁?他曾几次东渡日本?结果如何?（2）他为中日文化交流作出了哪些贡献?12.观察下列图片:请回答:（1）图一中的人物是谁?他的身份是什么?他主要的贡献是什么?（2）图二中的人物是谁?请写出他的主要事迹和记载其西行过程的著作。
第4课唐朝的中外文化交流同步练习题1.唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ A ）A.唐朝国家统一，社会安定B.唐朝经济、文化世界领先C.唐朝对外政策开放开明D.唐朝对外交通发达2．日本遣唐使来华的主要目的是( A )A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义3.在古代,中日曾经友好交往。
下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有(B )①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④4．鉴真东渡发生在哪个朝代的哪个皇帝时期(C )A．隋朝——隋文帝 B．秦朝——汉武帝C．唐朝——唐玄宗 D．宋朝——赵匡胤5.“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。
”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。
文中提到的“东瀛”是指(B )A.朝鲜B.日本C.天竺D.越南6．下列文化不是在隋唐时期传入日本的是 (D )A．儒家思想 B．建筑艺术 C．佛学经典 D．活字印刷7.上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。
下列关于唐朝与日本交往的说法错误的是(A )A.玄奘东渡日本传播唐朝文化B.日本按照唐朝模式进行政治改革C.唐朝时期日本派遣十几批遣唐使来华D.中日两国交往频繁8．唐朝时期被称为“天竺”的是 (D )A．朝鲜 B．阿拉伯半岛 C．中南半岛 D．印度半岛9.《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺、寻求佛教经书的高僧(C )A.鉴真B.法显C.玄奘D.阿倍仲麻吕10.唐太宗时期，哪位高僧西游天竺 (B )A．班超 B．玄奘 C．鉴真 D．张骞11.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题(A )A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华12．我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读(B )A．《道德经》 B．《大唐西域记》 C．《徐霞客游记》 D．《史记》13.下列对隋唐历史特征的概括准确的是（C ）A.文明初露的曙光B.分裂奔向统一C.繁荣与开放D.封建国家陷入危机14.下列内容属于鉴真与玄奘的共同之处的是（A ）①都是唐朝僧人②都在唐朝对外交往中有重要贡献③都为完成自己的使命历经艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③15.唐朝时期与那一地区的交往最为频繁（A ）A．朝鲜半岛 B．非洲C．阿拉伯半岛 D．印度半岛16.阅读材料，回答问题。
人教部编版历史七年级下第一单元第4课唐朝的中外文化交流同步练习（含答案）第4课《唐朝的中外文化交流》同步练习1．隋唐时期的日本民族是一个好学的民族，下列日本到唐朝的人员中是政府委派的（）A．遺唐使 B．留学生 C．留学僧D．商人2.日本遣唐使来华的主要目的是（）A.学习中国的先进文化B.传播日本先进文化C.加强两国友谊D.求取佛经教义3．2019年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。
追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（）A．张骞 B．鉴真 C．玄奘D．班禅4．玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游学、研习内容主要涉及的宗教是（）A．基督教 B．伊斯兰教 C．道教D．佛教5.《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 ( )第 2 页第 3 页中外交往的过程。
下列事件按先后顺序排列正确的是 ( )①张骞出使西域②文成公主入藏③鉴真东渡日本④孝文帝迁都洛阳A.①④②③B.①④③②C.①③②④D.①②④③10.阅读材料，回答问题。
材料一：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
”材料二：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”--郭沫若（1）材料一中的这位伟大僧人是谁？他的一生和佛学密不可分，他求知的最高学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？（2）材料二中描述的中日民间交往事件是什么？鉴真的贡献有哪些？练习答案：第 4 页1.A2.A3.C4.D5.B6.B7.B8.A9.A.10.（1）玄奘。
那烂陀寺；《大唐西域记》。
（2）鉴真东渡。
他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、绘画，还主持修建了唐招提寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献。
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第四课唐朝的中外文化交流一、单选题1.新罗是朝鲜半岛上的国家，和隋唐往来频繁。
下列相关表述不正确的是（）。
A. 新罗物产居唐朝进口首位B. 新罗引入中国的医学，天文等科技成就C. 新罗仿唐制建立了政治制度D. 唐朝音乐传入新罗，并广泛流行于民间2.唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间（）。
①重用敢于直言的魏征，虚心纳谏②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏友好关系④派遣鉴真东渡日本，传播唐朝文化A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3.唐朝对外交往频繁，是由于具备了哪些条件？（）①国家安定统一②经济文化发达③实行开放的政策④交通发达A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②③④4.某中学举办主题为“中国古代对外友好往来”的图片展览。
下列图片应该入选的是（）。
A.①②B.③④C.①③D.②④5.下列有关唐朝对外交往的正确叙述是（）。
A.唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住B.天竺参照汉字创制文字，在社会上至今还保留着唐人的某些风尚C.唐太宗时，鉴真东渡日本D.唐玄宗时，玄奘携带大量佛经回到长安6.某初中一年级学生设计了主题为“唐代的对外交往”的板报，并拟定了下列标题，其中不正确的是（）。
A. 玄奘西游天竺取佛经B. 日本遣使来华C. 文成公主与松赞干布成婚D. 鉴真东渡日本宣扬中国文化7.下列是对鉴真和玄奘的叙述，其中错误的是（）。
A.他们都是唐朝僧人B.他们都在对外交往中作出了重大贡献C.鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学D.他们都为完成自己的使命历尽艰辛8.2007年4月12日，中国国务院总理温家宝在访问日本期间，在日本国会发表了题为《为了友谊与合作》的演讲。
他用大量事例深情地回顾了自秦汉以来中日交往的历史。
下列哪项是唐朝时中日友好交往的史实？（）A. “汉倭奴国王”金印B. 鉴真东渡C. 玄奘西游D. 郑和下西洋9.一提起玄奘法师，一般人们都会想到《西游记》中那位胆怯懦弱、人妖不分、是非难辨的糊涂和尚。
然而历史记载中的玄奘法师却与鉴真存在很多相同之处（）。
①都为唐朝的对外交往作出重要贡献②都为完成使命历尽艰难困苦③都具有顽强不屈的毅力、不折不挠的精神④都在贞观年间出国A. ①②④B. ①②③④C. ①②③D. ①③④10.在古代世界相对孤立闭塞的状况下，随着经济、政治的发展，国家、地区之间，逐渐出现较多的交往，既有战争的暴力形式，也有商旅往来、文化交流的和平形式，而和平形式的交往对推动人类文明进步起着更为重要的作用。
下列属于和平交往形式的是（）。
①罗马帝国的征服与扩张②亚历山大大帝的东征③丝绸之路④日本派遣唐使到中国A. ①②B. ②③C. ③④D. ①③11.对比图中两枚古钱币，得出的结论中不应有（）。
A.二者都是圆形方孔钱B.钱币上都有汉字C.唐文化对日本影响巨大D.日本曾经隶属于唐朝12.唐朝是我国历史上繁荣与开放的时代，实行对外开放政策。
下列史实不能佐证这一点的是（）。
A. 遣唐使来华B. 鉴真东渡日本C. 玄奘西游天竺D. 文成公主入藏13.“和平交往”是中华民族的优良传统。
在我国唐朝对外交往中充分体现了这一优良传统的历史事件是（）。
A. 金城公主入藏B. 鉴真东渡C. 郑和下西洋D. 戚继光抗倭14.如图是2001年上海亚太经济合作组织领导人身着中国民族服装“唐装”在上海科技馆前的合影。
中国人常被称为“唐人”。
“唐装”“唐人”等名称的由来是因为（）。
A. 中国人是唐朝人的后代B. 唐朝时许多丝绸运往国外C. 唐朝在世界上享有很高的威望D. 唐朝时中国才开始对外交往15.唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。
这一情况透露出唐朝（）。
A. 农业生产发达B. 对外交流繁荣C. 经济重心南移D. 民族关系融洽16.下列文物出土于唐朝墓葬，这些文物反映了（）。
A.中外文化交流B.民族交往与交融C.南方经济发展D.边疆地区的开发17.下列哪一国家的物产居唐朝进口的首位？（）A. 日本B. 天竺C. 新罗D. 大食18.新疆吐鲁番阿斯塔纳出土的文物显示，唐代西域女子服饰具有中原文化的特色。
这说明（）。
A. 唐朝政府对西域地区实行有效的行政管辖B. 西域与内地商业贸易往来频繁C. 西域地区受中原文化的影响D. 唐朝时期丝绸之路繁荣兴盛19.各国把中国人称为“唐人”，这是因为（）。
①唐朝前期政治稳定，国力强盛②经济文化处于世界领先地位③采取对外开放的政策，唐朝经济文化对各国影响大④唐朝在世界上享有很高声望，各国把唐朝看成中国象征A. ①②③④B. ②③④C. ①②④D. ②④20.小明进行研究性学习，搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“鉴真东渡”等相关资料，由此可知，他研究的主题是（）。
A. 政权分立和民族融合B. 统一国家的建立C. 繁荣与开放的唐朝D. 中华文明的起源二、分析题（23分）唐朝，具有开拓创新的气魄，更有昂扬进取的精神。
阅读材料，回答下列问题。
材料一选自《讽刺与幽默》之《漫画中国历史》中的三幅漫画。
材料二材料三《唐六典》记载唐王朝曾与三百多个国家和地区交往，每年都有大批外国客人来到长安。
唐王朝设有专门机构（鸿胪寺、礼宾院）负责接待外宾，设置翻译人员，提供各种便利。
唐朝高度发达的经济和文化，对很多国家很有吸引力。
波斯（伊朗）曾不断派遣使者前来长安，波斯商人遍布长安、洛阳、广州、扬州等地；唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等；新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏，还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。
——摘编自《中国历史用书》21.（1）唐玄宗努力创造的“新纪元”指的是什么？根据三幅漫画并结合所学概括“新纪元”出现的原因。
（8分）（2）从材料二中，你能获得哪些历史信息？（8分）（3）根据材料三，概括指出唐朝对外交往活跃的表现。
结合所学知识，简析唐朝对外交往活跃的原因。
（7分）（9分）唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。
阅读材料，回答问题。
材料一自贞观以后，太宗励精为治。
至（贞观）八年、九年，频至丰稔，米斗四五钱，马牛布野，外户动辄数月不闭。
至（贞观）十五年，米每斗值二钱。
——杜佑《通典》卷七材料二如图材料三水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。
风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐周匡物《及第谣》材料四复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。
”22.（1）材料一反映了唐太宗在位时期什么样的社会状况？这一局面的出现与他采取的哪一革新措施有关？（2分）（2）农业工具的创新极大地促进了生产的发展，材料二中唐朝出现的两种新农具是？分别有何用途？（2 分）（3）材料三中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献？（3分）（4）材料四这位“伟大僧人”是谁？他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？（2分）答案附录一、单选题1. D2.B3.D4.D5.A6.C7.C 8.B9.C10.C11.D12.D13.B14.C15.B16.A17.C18.C19.A20.C二、问答题21.答案(1)新纪元：开元盛世。
（2分）原因：励精图治，整顿吏治，任用贤能。
（6分）(2)信息：唐朝出现了新的生产工具--曲辕犁和筒车(或唐朝农业生产技术不断改进）;唐朝陶瓷业生产水平很高（手工业发展水平高）;唐朝的社会风气比较开放（社会风气兼容并蓄）;唐和吐蓄的友好交往（唐朝实行开明的民族政策）。
（8分）(3)表现：与唐朝交往的国家和地区众多；唐朝设置了专门机构和翻译人员负责对外事宜；唐朝在政治、经济、文化各方面多领域对其他国家影响巨大。
（3分）原因：唐朝国力强大、经济文化繁荣，对各国有较强吸引力；唐朝实行开放的对外政策；周边国家相对落后，对发展的需求；唐朝对外交通发达。
（4分）22.答案(1)社会状况：农业生产得到恢复和发展，社会秩序安定。
措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。
（2分）(2)新农具：曲辕犁、简车。
用途：耕作、灌溉。
（2分）(3)选官制度：科举制度。
唐太宗：增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天：大力发展科举制，创立殿试制度。
（3分）(4)伟大僧人：玄装。
佛学学府：那烂陀寺；佛学经典著作：《大唐西域记》。
（2分）。
